Aplicación de la neurociencia al Aprendizaje, y Emprendimiento, Management y Crecimiento

Personal.

Uso de una Metodología propia denominada Green Apple, la cual se fundamenta en principios de
aprendizaje basados en la neurociencia cognitiva. Ello permite lograr un justo equilibrio entre la
capacidad del cerebro para enfocar la atención en un aprendizaje determinado y alcanzar un
contrato emocional por medio del cual el alumno en su libre albedrío decide aprender.

Esta nueva forma de enseñar y aprender lo hemos llevado a distintos campos de aplicación tales
como la Educación en Colegios, al campo del Management y al campo del cambio y crecimiento
personal.

Por ello esta metodología utiliza elementos que promueven la generación de ambientes
formativos poliestimulados.

Para crear y reforzar nuevas redes neuronales con alta conexión entre ellas que impliquen
adoptar un nuevo aprendizaje capaz de modificar mis comportamientos y mis pensamientos (en
consecuencia nuestra realidad) promovemos la formación de las personas bajo tres condiciones
fundamentales:

1. Capturar la atención del participante durante el aprendizaje (para ello las metodologías
actuales nos entregan muchas alternativas)

2. Darle a la información nueva un alto valor emocional. Es decir, que al participante “le den ganas
de aprender”

3. Generar un ambiente de aprendizaje con una alta carga de dopamina, un químico emitido por
el cerebro ante una experiencia agradable y que ayuda a mover la información en las dos
condiciones anteriores.