Sagrado Corazón de Jesús: Bendícenos y protege al mundo entero

Me llamo:
D.N.I:
Matemática: Entrada en calor numérica
Mapo necesita ayuda para ubicar algunos números en el cuadro.
                  1          2          3         4          5           6         7           8
20
30
40
50
60
70
80
90
1   1)    Escribí en la grilla los números:
   
    Setenta y uno,    Veintiséis, Cuarenta y siete, Noventa y cuatro.
2) Escribí en la grilla los números que terminan en 6.
3) Escribí los números que están entre el setenta y siete y el ochenta.
Jueves 2 de Abril  del 2020
Sagrado Corazón de Jesús: Te entregamos nuestra vida. Señor, que se haga  tu voluntad.
Me llamo:
D.N.I 
Matemática: Más numeración.
Continuamos con los ejercicios del día anterior.
4) Leé las pistas y descubrí el número. Luego unilos con flechas
ES EL “CINCUENTA Y…”                                  51
ES EL “….Y NUEVE”                                          74
ES EL “SENTENTA Y….”                                   57
ES EL “….Y TRES”                                              63
ES EL “….Y DOS”                                                89
ES EL “….Y UNO”                                               52

5) Ordenar de mayor a menor los siguientes números y escribir como se leen:

97, 45, 54, 23, 16, 96, 24,38.

Viernes 3 de Abril 2020                                                                                                     

Sagrado Corazón de Jesús: Guía  mis pasos
Me llamo:
D.N.I:
 Matemática: Taller de juego.
Los chicos de segundo grado están jugando al “Juego de recorridos” y les surgieron algunas
dudas:
1) Responde: con ayuda de un adulto.
    ·     Julieta está en el casillero 28 y sacó +10 en el dado. ¿En qué número tiene que colocar su
ficha?
     ·   Marcos estaba en el número 7, sacó tres veces +10 en el dado  y dice que llegó al casillero 38
¿es correcto? ¿Por qué?
     ·   Milagros estaba en el casillero 34 y, al finalizar el juego llegó hasta el 74. ¿Cuántas veces
saco +10 en el dado?
Matemática: Entrada en calor numérica
Mapo necesita ayuda para ubicar algunos números en el cuadro.
            1          2      3         4       5           6         7       8
20
30
40
50
60
70
80
90
1   1)    Escribí en la grilla los números:
   
    Setenta y uno,    Veintiséis, Cuarenta y siete, Noventa y cuatro.
2) Escribí en la grilla los números que terminan en 6.
3) Escribí los números que están entre el setenta y siete y el ochenta.

Jueves 2 de Abril  del 2020

Sagrado Corazón de Jesús: Te entregamos nuestra vida. Señor, que se haga  tu voluntad.
Me llamo:
D.N.I 
Matemática: Más numeración.
 Continuamos con los ejercicios del día anterior.
4) Leé las pistas y descubrí el número. Luego unilos con flechas
ES EL “CINCUENTA Y…”                                  51
ES EL “….Y NUEVE”                                          74
ES EL “SENTENTA Y….”                                   57
ES EL “….Y TRES”                                              63
ES EL “….Y DOS”                                                89
ES EL “….Y UNO”                                               52

5) Ordenar de mayor a menor los siguientes números y escribir como se leen:

97, 45, 54, 23, 16, 96, 24,38.

Viernes 3 de Abril 2020                                                                                                     

Sagrado Corazón de Jesús: Guía  mis pasos
Me llamo:
D.N.I:
Matemática: Taller de juego.
Los chicos de segundo grado están jugando al “Juego de recorridos” y les surgieron algunas
dudas:
1) Responde: con ayuda de un adulto.
    ·     Julieta está en el casillero 28 y sacó +10 en el dado. ¿En qué número tiene que colocar su
ficha?
     ·   Marcos estaba en el número 7, sacó tres veces +10 en el dado  y dice que llegó al casillero 38
¿es correcto? ¿Por qué?
     ·   Milagros estaba en el casillero 34 y, al finalizar el juego llegó hasta el 74. ¿Cuántas veces
saco +10 en el dado?

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

SEÑORES PADRES: TODAS LAS ACTIVIDADES DEBEN SER COPIADAS EN CURSIVA Y CON BIROME BORRA TINTA PARA TODAS LAS SECCIONES.

LUNES, 13 DE ABRIL DE 2020

ME LLAMO:

“DIVINO NIÑO JESUS PROTEGENOS”

LENGUA

USO DE “MB Y MP”

1.COPIA Y LEE LA SIGUIENTE POESÍA. SUBRAYA LAS PALABRAS QUE LLEVAN MP.
ENCERRAR CON UN CIRCULO LAS QUE LLEVAN MB.

EL IMPERIO DE LOS IMPOSIBLES

EN EL IMPERIO DE LOS IMPOSIBLES

SE VEN COSAS IMPERDIBLEES:
UN EMPERADOR AMIGO QUE TIENE TRES OMBLIGOS.
UN BOMBON QUE EMPALAGA Y TIENE GUSTO A EMPANADA.
UN HOMBRE EMPACHADO QUE SIEMPRE ESTA EMPAPADO.
UN AMBU AMBICIOSO QUE QUIERE LLAMARSE AMBROSIO.
UNA BOMBILLA O LAMPARILLA DEBAJO DE UNA SOMBRILLA.
UN BOMBERO CON BOMBACHA DE CAMPO Y SACO BLANCO.
UN CAMPEONATO DE TIMBRES Y SOMBREROS DE MIMBRE.
EN EL IMPERIO DE LOS IMPOSIBLES
SE VEN COSAS IMPERDIBLES.

2. ESCRIBIR LAS PALABRAS QUE ENCERRASTE LUEGO SEPARAR EN SILABAS.

 MARTES,14 DE ABRIL DE 2020

ME LLAMO:

“SEÑOR BENDICENOS Y PROTEGENOS”

CIENCIAS SOCIALES
EFEMERIDES:  “14 DE ABRIL DIA DE LAS AMERICAS”

1.COPIAR EL SIGUIENTE POEMA:

DIA DE LAS AMERICAS

PAISES QUE DE LA MANO
FORMARON EL CONTINENTE
VAN UNIENDO SUS CULTURAS
PARA HERMANAR A SU GENTE.
AMERICA LA LLAMAMOS.
A ESTA TIERRA DE AMISTAD.
DESDE HOY BUSQUEMOS JUNTOS
“UNION Y FRATERNIDAD”

 2.ORDENAR ALFABETICAMENTE LAS SIGUIENTES PALABRAS:

AMISTAD-GENTE-CONTINENTE-HERMANAR-TIERRA-FRATERNIDAD-UNION

MIERCOLES,15 DE ABRIL DE 2020

ME LLAMO:

“SEÑOR BENDICENOS Y PROTEGENOS”

MATEMATICA

EL ALBUM DE FIGURITAS

 1.ESTE ES EL CUADRO EN EL QUE MARTIN Y SU HERMANA ANOTAN LAS FIGURITAS QUE YA TIENEN EN SU
ALBUM. COMPLETA LOS NUMEROS QUE LE FALTAN.

  
100 109
 111 118
122 127
133 136
144 145
154 155
163 166
172 177
181 188
190 199

 2. ESCRIBI LOS NOMBRES DE LOS SIGUIENTES NUMEROS:

100:
111:
172:
199:
163:
118:

JUEVES,16 DE ABRIL DE 2020

ME LLAMO:

“DIVINO NIÑO ACOMPAÑANOS”

LENGUA

SEGUIMOS CON “MB Y MP”

¡ATENCION!

1.   RECORTA 5 PALABRAS QUE TENGAN MB Y 5 QUE TENGAN MP.

2.   ESCRIBI LAS PALABRAS RECORTADAS EN CURSIVA.
3.   ELEGI 2 PALABRAS Y ELABORA ORACIONES.
 VIERNES,17 DE ABRIL DE 2020

ME LLAMO:

“VIRGEN MARIA ACOMPAÑANOS”

 RELIGION

“JESUS RESUCITO-LA PASCUA”

1-  COPIA:
PASCUA: SIGNIFICA QUE PASO DURA 50 DIAS.
DE LA MUERTE A LA VIDA.
DE LA OSCURIDAD A LA LUZ.
DE AL ESCLAVITUD A LA LIBERTAD.
JUSUS RESICITO PARA LIBERARNOS DE LA MUERTE ETERNA Y DE LA OSCURIDAD DEL MAL.
DURANTE LA PASCUA SE ENCIENDE EL CIRIO PASCUAL.

2.DIBUJA LO QUE ENTENDISTE DE LO LEIDO.

CIENCIAS NATURALES

“CUIDAMOS NUESTRA SALUD”

 1.REALIZA UNA LISTA DE SITUACIONES DONDE CUIDAS TU SALUD:

EJ: ME LAVO LAS MANOS ANTES DE COMER…

2.DIBUJA CADA SITUACION QUE ESCRIBISTE.

MATEMÁTICA
1-      RESOLVÉ LAS OPERACIONES Y ESCRIBÍ LOS RESULTADOS
 MATEMÁTICA

                                  ¡CUÁNTOS NÚMEROS!
               CONTINUAMOS CON LA GRILLA:

1-   COMPLETÁ LA GRILLA CON LOS NÚMEROS QUE FALTAN:

100 101 102 103 104 105 106 107 108 109
110 111 112 113 119
120 121 122 125 128
130 131
140 144 147 149
150 155
160
170 172 177 179
180 187
190 192 194 199

2-PINTÁ DE ROJO LOS NÚMEROS QUE TERMINAN EN 0.

3- LEÉ LAS PISTAS Y MARCÁ CON UN CÍRCULO LOS SIGUIENTES 

NÚMEROS (EN LA GRILLA):

a)UNO MÁS QUE 123 = --------------

b)UNO MENOS QUE 157=-----------------

c)ESTÁ ENTRE 148 Y 150.=--------------

d)ESTÁ DESPUÉS DEL 145=---------------

e)ESTÁ TRES LUGARES ANTES DEL 136=-----------

4- ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LOS TRES PRIMEROS NÚMEROS QUE PINTASTE.

MARTES, 28 DE ABRIL DE 2020

ME LLAMO :
 “SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS, EN VOS CONFÍO”

LENGUA  

¡A LEER!
1-    LEÉ Y TACHÁ EN CADA LISTA LA PALABRA INTRUSA.
ANIMALES TIENE RUEDAS
QUE VUELAN BICICLETA
MARIPOSA TRICICLO
COLIBRÍ PATINETA
PALOMA CARRETILLA
MOSCA BARRILETE
SAPO AUTO
GOLONDRINA

GUSTOS DE
HELADO
CHOCOLATE
FRUTILLA
LIMÓN
VAINILLA
CREMA
CEBOLLA

MATEMÁTICA
SITUACIONES OTOÑALES
1-   LEÉ CON ATENCIÓN CADA SITUACIÓN.
2-   ESCRIBÍ EL SIGNO + O -   SEGÚN CORRESPONDA.
3-   RESOLVÉ LOS CÁLCULOS Y LUEGO REDACTÁ LA RESPUESTA.
 MIÉRCOLES,06 DE MAYO DE 2020
ME LLAMO:
“VIRGEN DEL CARMEN, RUEGA POR NOSOTROS”

CIENCIAS SOCIALES
LOS SERVIDORES PÚBLICOS

1-   COPIÁ CON LINDA LETRA CURSIVA:

LOS SERVIDORES PÚBLICOS SON LAS PERSONAS QUE, A TRAVÉS

DE SU TRABAJO, BRINDAN GRANDES BENEFICIOS A LAS PERSONAS
Y LAS COMUNIDADES.
LOS BOMBEROS, LOS AGENTES DE TRÁNSITO, LAS ENFERMERAS,
LOS BARRENDEROS Y LOS RECOLECTORES DE BASURA SON 2-   UTILIZÁ DISTINTOS LÁPICES DE
ALGUNOS EJEMPLOS DE ESTOS TRABAJADORES. COLORES PARA SEÑALAR LOS CAMINOS
QUE CADA SERVIDOR PÚBLICO DEBE
REALIZAR PARA ENCONTRAR SU HERRAMIENTA Y LUGAR DE TRABAJO
JUEVES, 07 DE MAYO DE 2.020

ME LLAMO:
“SAN JUAN BOSCO, RUEGA POR NOSOTROS”
CIENCIAS NATURALES

EN MOVIMIENTO

*COPIÁ CON LINDA LETRA CURSIVA:

PARA SABER:
LOS ANIMALES VAN DE UN LUGAR A OTRO.ALGUNOS VUELAN, OTROS CAMINAN, SALTAN, REPTAN Y NADAN.SE
DESPLAZAN PARA BUSCAR ALIMENTO O REFUGIO.
LA FORMA EN QUE SE DESPLAZAN TIENE QUE VER CON LAS PARTES DEL CUERPO QUE USAN Y EL AMBIENTE EN
EL QUE VIVEN.
  MATEMÁTICA

LA FAMILIA DEL 200

1. COLOREÁ EL NÚMERO.PODÉS DECORARLO COMO MÁS TE GUSTE.

2-     2 - PRACTICÁ ESCRIBIENDO SU NOMBRE TRES VECES EN CURSIVA. PRESTÁ MUCHA ATENCIÓN AL
       

ESCRIBIRLO.
 100+100= 200 DOSCIENTOS

1-   COMPLETÁ:

200 201 202 203 204 205 206 207 208 209

210 211 212 213           219

220 221 222     225     228  

230 231                

240       244     247   249

250         255        
 260                  

270   272         277   279

280             287    

290   292   294         299

PARA SABER Y RECORDAR:

CIENCIAS SOCIALES  Y  FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

 EFEMÉRIDES:11 DE MAYO “DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO"

 

TE INVITO A ESCUCHAR EL HIMNO NACIONAL ARGENTINO Y PONER EN PRACTICA LO APRENDIDO.

MARTES, 12 DE MAYO DE 2.020

ME LLAMO:

DIVINO NIÑO JESÚS, BENDÍCENOS Y PROTÉGENOS

  LENGUA

CONSONANTES QUE SE JUNTAN

1-   LEÉ Y REPETÍ EL SONIDO DE ESTAS SÍLABAS.

CUANDO LAS CONSONANTES SE JUNTAN FORMAN LO QUE LLAMAMOS UN GRUPO CONSONÁNTICO

3-ELEGÍ CINCO DIBUJITOS DEL PUNTO ANTERIOR Y ESCRIBÍ LINDAS ORACIONES.

MIÉRCOLES, 13 DE MAYO DE 2.020

ME LLAMO: …………………………………………..

 “GRACIAS SEÑOR, POR MI HERMOSA FAMILIA”

 CIENCIAS NATURALES

DIVERSIDAD DE DESPLAZAMIENTOS

1-   LEÉ CON ATENCIÓN

1-   DIBUJÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DE ANIMALES QUE CUMPLAN CON ESTAS CARACTERÍSTICAS:

 
USA SUS PATAS PARA SALTAR USA SUS ALAS PARA VOLAR

   

 
MATEMÁTICA

PRACTICAMOS CON NÚMEROS

OBSERVÁ LOS NÚMEROS DE LA GRILLA DEL 200 Y COMPLETÁ EL ANTERIOR Y POSTERIOR SEGÚN
CORRESPONDA
  209    

 
  219  
 
  274  
2- ESCRIBÍ LOS NOMBRES EN LETRAS:

  226   215:………………………………………………………………………………..

220:……………………………………………………………………………….
  239  
246:……………………………………………………………………………….
  213   278:……………………………………………………………………………….

299:……………………………………………………………………………….
  245  
                                                                      LENGUA
  259  
                                       PRACTICAMOS PALABRAS CON BL

  267  

  289  

  299  
MATEMATICA

REPASAMOS LA FAMILIA DEL 200

ESCRIBI SUS NOMBRES:

213:

240:

256:

290:

257:

CALCULA   MENTALMENTE:

100+ ---- =200

180 + ---- =200

110 + ----=200

130 + ---- =200

 
 MATEMÁTICA

LA FAMILIA DEL 300

1-    ESCRIBÍ LOS NÚMEROS QUE SE ESCAPARON DE ESTA SERIE:

300       304         309

  311 312       316   318  

320     323       327    

  331       335       339

    342   344     347    

350               358  

      363     366   368  

  371       375   377    

                   

390     393     396     399

2-    LEÉ Y ESCRIBÍ “VERDADERO” O “FALSO”:

 MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES

                                                 ¡CUÁNTOS SALTOS!

1-      ¿LE AYUDAMOS A MARÌA A CUIDARSE DEL CORONAVIRUS?

PARA LLEGAR HASTA EL ALCOHOL EN GEL ELLA DEBE IR SALTANDO DE 2 EN 2.

SANTIAGO USA 2 BARBIJOS POR DÍA.

! COMPLETÁ LA TABLA PARA SABER CUANTOS DEBERÁ COMPRAR Y ASÌ PREVENIR EL CONTAGIO DEL CORONAVIRUS.                                             
          DÍAS          BARBIJOS
  MATEMÁTICA
1  2     
2 2+ 2= ¡A REPASAR!
3 2+2+2= 1-       TRABAJAMOS CON LA PÁGINA 93 DEL LIBRO DE ÁREAS INTEGRADAS “EL MUNDO DE
4   YAGO 2”.
5   
6  
7  
8  
9  
10  
MARTES, 25 DE AGOSTO DE 2020
ME LLAMO:……………………………………………………………………………………………………………………………
“AMIGO JESÚS, TE PEDIMOS POR TODOS LOS ENFERMOS”
LENGUA
LEEMOS UN CUENTITO LLAMADO: “MELICIENTA”
LEÉ LAS PÁGINAS 50 Y 51 DEL LIBRO DE ÁREAS INTEGRADAS “EL MUNDO DE YAGO