TALLER No.

Objetivo: Evaluar la pertinencia de los contenidos y la estrategia de

evaluación acorde con lo que se espera aprenda el estudiante

 Tema a desarrollar

 El renacimiento

 Competencia a promover
 Competencia Cognitiva
 Conoce las diferentes expresiones artísticas que se dieron en el
renacimiento
 Reconoce los diferentes descubrimiento científico que se dieron
en el siglo XV y XVI

 Contenidos necesarios a desarrollar

 Expresiones artísticas del renacimiento
 Descubrimiento científico

 Estrategia de evaluación
 El debate

 Pertinencia de los contenidos

 Que el estudiante conozca y se apropie del contenido de una
forma significativa y le permita construir su concepto personal y
 compartirlo con los demás, respetando la opinión de sus
compañeros.

Ejecución desde el Aula

Tiempo de desarrollo del tema: 4 Horas

El tema se le da con anticipación en forma impresa y él tiene la libertad

de continuar consultando en otros medios para ampliar la información.

En la fecha establecida se reúnen los estudiantes en compañía del

docente donde cada quien expresa su concepto y las criticas reflexiva
del tema y desacuerdos, luego la docente profundiza para mayor
construcción del conocimiento y apropiación del tema.

Al final de la clase los estudiantes concluyen con un concepto más

acertado al tema y cada uno de los participantes se autoevalúa de
acuerdo a su aporte y a la vez evalúa la clase desarrollada.
 UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
Maestría en Educación

MÓDULO EVALUACIÓN Y CURRÍCULO

TALLER No. 2

CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Dra María Eugenia Navas Ríos

Presentado por: Enerlé Barrios Sanmartín

2015