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R1
Vg 1k
b
10
R2
4.7k
o Inserta dos componentes Resistor. Usa el icono Resistor ( ), o el menú Edit→Resistor (o la tecla
R). A continuación, haz clic dos veces en el esquemático para insertar dos resistencias con nombres
por defecto R1 y R2, ambas con valor por defecto “R” (se modificará más adelante).
Se puede rotar un componente, si está seleccionado, pulsando Control-R o pulsando sobre el icono
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https://www.analog.com/en/design-center/design-tools-and-calculators/ltspice-simulator.html
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TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA PRÁCTICA: CIRCUITOS CC
● Etiqueta los nodos relevantes. Aunque LTspice enumera automáticamente los nodos del circuito, a veces
es conveniente etiquetar los nodos más importantes, especialmente aquellos sobre los que vayamos a
realizar medidas. En nuestro caso, etiquetamos dos de los tres nodos del circuito:
o Pulsa Edit→Label Net (o el icono en la barra), escribe a en el cuadro de diálogo Net Name y
coloca la etiqueta en el cable que une Vg y R1 haciendo clic sobre el mismo.
o Pulsa Edit→Label Net (o el icono en la barra), escribe b en el cuadro de diálogo Net Name y
coloca la etiqueta en el cable que une R1 y R2 haciendo clic sobre el mismo.
1.2. Cálculo del punto de trabajo en DC. Medida de tensiones, corrientes y potencias
Para calcular el punto de trabajo de un circuito en continua y obtener tensiones, corrientes y potencias en el
mismo realizaremos una simulación del punto de trabajo en DC (Corriente Continua, o Direct Current en inglés).
Para realizar esta simulación LTspice considera únicamente los generadores de corriente continua y de tensión
continua, ignorando los generadores de alterna, condensadores e inductancias que pueda haber en el circuito.
Como resultado de la simulación obtendremos las tensiones en cada uno de los nodos del circuito y las
corrientes que atraviesan cada uno de sus componentes, además de la potencia entregada o absorbida por los
generadores, y la potencia disipada en las resistencias.
Configura y realiza la simulación del punto de trabajo en continua de la siguiente forma:
● Haz clic en el menú Simulate→Edit Simulation Cmd para abrir el cuadro de diálogo Edit Simulation
Command que permite insertar una directiva de Spice para la simulación del circuito.
● Selecciona la pestaña DC op pnt y pulsa OK. Haz click con el ratón para situar en el esquemático la
directiva .op.
● Ejecuta la simulación pulsando menú Simulate→Run, o pulsando el icono .
Si no ha habido errores, LTspice muestra una ventana (similar a la de la siguiente figura) con el resultado del
cálculo de tensiones en cada nodo y las corrientes en cada componente.
Podemos cerrar dicha ventana ya que, tras haber calculado el punto de trabajo, se pueden visualizar los
resultados en la barra de estado a medida que se desplaza el cursor sobre los componentes y cables del circuito. La
información proporcionada en la barra de estado es la siguiente:
● Nodos: tensión del nodo con respecto a GND. Recuerda que el nodo GND indica la referencia de 0 voltios.
● Resistencias: corriente que las atraviesa y potencia disipada (I2R). Es importante tener en cuenta que en
LTspice las resistencias tienen polaridad. La corriente mostrada para una resistencia será positiva si entra
por el pin 1 y sale por el 2, y negativa en caso contrario. Dado que LTspice no muestra los números de pin
en los extremos de las resistencias, la única forma de saber el sentido de la corriente en un análisis de punto
de trabajo DC es observando el voltaje: la corriente en una resistencia siempre irá del extremo con mayor
potencial al extremo con menor potencial. Si se desea cambiar el signo mostrado para la corriente de una
resistencia solo es necesario rotarla 180 grados.
La potencia mostrada para las resistencias siempre es positiva, y es disipada.
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● Generadores: Como en las resistencias, indica la corriente que los atraviesa y la potencia disipada
(absorbida). La corriente mostrada para un generador de tensión será negativa cuando entre por el polo
negativo y salga por el positivo (como en el caso del ejemplo), y positiva en caso contrario.
La potencia mostrada para un generador será negativa si entrega potencia y positiva si disipa (absorbe)
potencia.
Completa la tabla a partir de los resultados de la simulación del punto de trabajo en continua:
En el circuito la suma de todas las potencias absorbidas por las resistencias debería ser igual a la
potencia entregada por el generador, ¿por qué?
La suma de las tensiones entre los bornes de las dos resistencias del circuito del ejercicio 1.1 (entre
el nodo a y GND) debería ser igual a la tensión del generador, ¿por qué?
¿Cuál es la mayor tensión, VR1 o VR2? ¿Puedes explicar por qué? (Pistas: calcula, aplicando la ley de
Ohm, esos voltajes; observa que la corriente es la misma para ambas resistencias).
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TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA PRÁCTICA: CIRCUITOS CC
Ig R1 R2
10m 1k 4.7k
Obtén el punto de trabajo en DC para el circuito y completa la tabla. Ten en cuenta que, en los
generadores de corriente, la corriente mostrada siempre es positiva. La potencia mostrada para el
generador será negativa cuando entrega potencia, y positiva si absorbe potencia.
La suma de las corrientes que atraviesan las dos resistencias del circuito debería ser igual a la
corriente del generador, ¿por qué?
¿Se sigue cumpliendo que la suma de potencias consumidas en las resistencias es igual a la entregada
por el generador?
¿Cuál de las corrientes es mayor, IR1 o IR2? ¿Puedes explicar por qué? (Pistas: calcula, aplicando la ley
de Ohm, esas corrientes; observa que la d.d.p. entre a y masa es la d.d.p. entre los extremos de R1, y
también entre los extremos de R2).
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Vg Ig R1
5 10m 1k
¿Cuál de los dos generadores determina la corriente que atraviesa R1? ¿Por qué?
¿Qué ocurre con las potencias entregadas y/o consumidas por los generadores si aumentamos la
tensión del generador de tensión a 10 V? ¿Y a 15 V?
¿Qué ocurre con las potencias si giramos el generador de tensión para que el borne positivo esté en
la parte inferior?
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TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA PRÁCTICA: CIRCUITOS CC
R1 R2
d c a
1k 2k
Vg Ig R3
5 10m 3k
Elimina el generador de corriente (deja esa rama en circuito abierto) y vuelve a hacer las medidas:
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TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA PRÁCTICA: CIRCUITOS CC
Sustituye el generador de tensión por un cortocircuito (es decir, reemplázalo por un único conductor)
y vuelve a hacer las medidas:
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R1 R2
d c a
1k 2k
Vg Ig
5 10m
Asigna al generador de tensión Vg el voltaje medido anteriormente entre a y b y calcula el punto de trabajo.
Inserta de nuevo la resistencia R3 y crea un nuevo circuito en otra pestaña (File→New Schematic) como el de
la siguiente figura:
Rth
3k
Vth
R3
3k
V
¿Es la diferencia de potencial en los extremos de R3 la misma que en el circuito del apartado 1.5? ¿Y
la corriente? ¿Y si modificamos R3 a 1 kΩ en ambos circuitos? ¿Y a 10 kΩ?
.op
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R1 R2
d c a
1k 2k
Vg Ig
5 10m
La corriente equivalente de Norton será la que atraviese el cortocircuito, que es la misma que atraviesa R2.
Ten en cuenta que dependiendo de la orientación de R2 el signo de la corriente puede ser positivo o negativo. Utiliza
el potencial de los puntos c y a para determinar el sentido de la corriente.
In
Rn R3
3k 3k
I
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Vg
R1 R2 R3
1 2 3
0
y y = ax
0 x
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Al terminar la simulación, LTspice muestra unos ejes cartesianos, con el eje de las abscisas con los valores de
barrido de Vg (de 0 a 12 voltios):
¿Cuáles sería el valor de resistencia que daría una pendiente 0 (ángulo 0o)? ¿Qué significado tiene
eso? (es decir, ¿qué valor tiene la corriente para cualquier valor de Vg?)
¿Y cuál sería el valor que daría una pendiente infinita (ángulo 90o)? ¿Qué significado tiene eso? (es
decir, ¿qué valor tiene el voltaje Vg para cualquier valor de I?)
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