PRÁCTICA DE LABORATORIO # 3

ESTUDIO DEL FENÓMENO DE REFRACCIÓN DE LA LUZ

INTRODUCCIÓN:

El segundo fenómeno que vamos a estudiar en el curso de óptica es el de refracción de la luz. Este
fenómeno ocurre cuando la luz pasa de un medio, con determinadas propiedades ópticas, a otro medio
con propiedades ópticas diferentes. En particular la propiedad más importante es la velocidad de
propagación de la luz, que como se conoce es diferente en cada sustancia.

El fenómeno de la refracción provoca que si el rayo de luz incide en una superficie de separación entre
dos medios, con un ángulo deferente de cero grados (no incide perpendicularmente a la superficie), no
se propaga en forma rectilínea sino que sufre un cambio en su dirección, en la misma superficie.
Debido a este cambio de dirección, el ángulo de incidencia del rayo (ángulo entre el rayo incidente y la
normal a la superficie) no es igual al ángulo de refracción (ángulo entre el rayo refractado y la normal).

La ley de la refracción describe la relación entre los senos de estos dos ángulos y fue descrita por
primera vez por W. Snell en el año 1621, por lo cual se le conoce con el nombre de la Ley de Snell. En
esta práctica de laboratorio evaluaremos el cumplimiento de la ley de la refracción.

DESARROLLO:

Para el estudio de la refracción de la luz se utilizará un objeto en forma de semicilindro de material

acrílico. Además utilizaremos la mesa giratoria y la escala angular. Tenga cuidado al colocar el
semicilindro pues debe hacerse de modo que quede en el centro de la mesa circular, con la marca de
ángulo igual a cero como normal a la superficie plana del acrílico, como se muestra en la figura.

Cero grados

Escala

Semicilindro

Se realizarán dos tipos de experimentos a realizar:

1) Cuando la luz incide desde el aire al acrílico.

2) Cuando la luz incide desde el acrílico al aire.

1
El problema que se plantea es:

Determinar la relación entre el seno del ángulo de incidencia (<i) y el seno del ángulo de
refracción (<rc).

Junto a su equipo de trabajo discuta y analice la situación. Plantee una hipótesis acerca de esta relación.
Planifique las mediciones que debe realizar para comprobar las hipótesis planteadas.

Realice las mediciones a partir de un ángulo de incidencia de cero grados (incidencia normal a la
superficie). Varíe el ángulo de incidencia (<i) y mida el ángulo de refracción (<rc) que se obtiene.

Elabore las mediciones para que le permita evaluar el cumplimiento de la hipótesis que planteó, para
los dos casos estudiados.

SUGERENCIA: confeccione una tabla o un gráfico para fundamentar sus conclusiones. Puede
elaborar una tabla del seno del ángulo de incidencia en función del seno del ángulo de refracción.
Divida el valor del seno(<i) entre el seno(<rc) y vea como se comporta esta relación para diferentes
valores del ángulo de incidencia (<i). ¿Es el mismo valor para los dos casos estudiados?.

En el caso cuando la luz incide desde el acrílico al aire, ¿ocurre la refracción para cualquier ángulo de
incidencia?. ¿Qué comportamiento nuevo observa en este caso?.

CONCLUSIONES:

Concluya acerca de la forma en que se comporta el rayo de luz en la superficie entre los dos medios.
Describa hacia donde se desvía el rayo de luz (se acerca o se aleja de la normal), para cada caso.

Formule la ley de la refracción de la luz, a partir de los resultados que obtuvo en los experimentos
anteriores. ¿Cómo puede introducir la magnitud índice de refracción?.

Proponga una forma de determinar el índice de refracción del acrílico del semicilindro. Determine esta
magnitud y compruibe si su valor es cercano al reportado en las tablas del libro de texto. ¿Podría decir
cuál es la velocidad de la luz en este material?. ¿Es mayor o menor que en el aire?.

Para el caso cuando la luz incide desde el acrílico al aire, ¿cómo describe el comportamiento del rayo
refractado?. ¿Qué nuevo fenómeno tuvo lugar en este caso?. ¿Conoce el nombre de este fenómeno?.
¿Qué relación tiene con las fibras ópticas?.

¿Por qué el objeto de acrílico se construyó en forma de semicilindro?. ¿Puede explicar ésto a partir de
los resultados experimentales?.

Además del rayo refractado, ¿observó algún otro rayo que sale de la superficie de separación entre el
acrílico y el aire?. ¿Qué rayo es éste y qué ley cumple?.

2
 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

PRACTICA # ____ Datos y Mediciones del Reporte Fecha: ___ / ____ / ______

_________________________ MATRICULA: _____________

FIRMA