INSTITUCION EDUCATIVA BEVERLY HILLS / SEDE: EL COUNTRY

PROGRAMACION SEMANAL X ASIGNATURAS - 2021

GRADO: OCTAVO
CICLO / PERIODO: l
AREA: CIENCIAS
ASIGNATURA: BIOLOGÍA
I.H.S: 3H
LOGRO(S):

- Explicar el proceso de homeóstasis y sus diferentes mecanismos.

- Identificar y reconocer los componentes y las principales características y diferencias del
sistema nervioso.
- Reconocer la importancia del sistema endocrino y las hormonas principales en el
funcionamiento del organismo.
- Describir el funcionamiento del sistema excretor y la excreción en organismos
unicelulares y pluricelulares.
- Identificar la función del sistema inmune en animales vertebrados e invertebrados.
INDICADOR(ES) DE LOGRO(S):

- Explica el proceso de homeóstasis y sus diferentes mecanismos.

- Identifica y reconoce los componentes y las principales características y diferencias del
sistema nervioso.
- Reconoce la importancia del sistema endocrino y las hormonas principales en el
funcionamiento del organismo.
- Describe el funcionamiento del sistema excretor y la excreción en organismos
unicelulares y pluricelulares.
- Identifica la función del sistema inmune en animales vertebrados e invertebrados.
DERECHO(S) BASICO(S) DE APRENDIZAJE A TRABAJAR:

- Analiza relaciones entre sistema de órganos y (excretor, nervioso, inmune, endocrino,

óseo y muscular)

FECHA / SEMANA TEMA / SUBTEMA / ACTIVIDAD

Flujo de materia y energía- INTRODUCCIN A LOS CICLOS
BIOGEOQUIMICOS.
Semana A
Interacciones entre las especies y sustancias en los ecosistemas

Semana B
Semana C  Ciclos biogeoquímicos parte 1

Semana D - Ciclos biogeoquímicos parte 2

- La homeóstasis / El medio interno y su equilibrio, la

autorregulación, los mecanismos homeostáticos, los
sistemas de control del organismo, la retroalimentación
Semana 1 positiva y negativa / Ambiente de aula P. 9 Mod. 1.1, ¿Qué
estamos aprendiendo? P. 12 y 13 del módulo 1.1 y
Actividad de campo (Medición del pulso y la temperatura)

- El sistema nervioso / El sistema nervioso, la inteligencia

artificial, el tejido nervioso, las células nerviosas, los tipos
Semana 2 de neuronas, las células gliales, fibras nerviosas, nervios y
ganglios / ¿Qué estamos aprendiendo? P. 21 y 22 Mod. 1.1

- El sistema nervioso / El impulso nervioso, la transmisión del

impulso nervioso, la sinapsis, el sistema nervioso de
animales invertebrados, el sistema nervioso de animales
vertebrados / Laboratorio: transmisión del impulso
nervioso P. 24 Mod. 1.1, ¿Qué estamos aprendiendo? P. 28
Semana 3 y 29 Mod. 1.1

- El sistema nervioso / El sistema nervioso humano, el

sistema nervioso central y periférico y sus componentes, el
Semana 4 sistema nervioso autónomo y el acto reflejo / ¿Qué
estamos aprendiendo? P. 36 y 37 Mod. 1.1, Foro: la ley
Llinás P. 38 Mod. 1.1

- El sistema glandular / Los componentes del sistema

glandular, las glándulas endocrinas y exocrinas y su
funcionamiento y el control de las secreciones
hormonales / Ambiente de aula P. 46 Mod. 1.1, Interactivo
las hormonas y sus funciones P. 49 Mod. 1.1 y ¿Qué
Semana 5 estamos aprendiendo? P. 50 y 51 Mod. 1.1

- La osmorregulación, excreción y regulación térmica / La

osmorregulación, la ósmosis, la excreción en organismos
unicelulares y pluricelulares, el funcionamiento del riñón /
 Laboratorio: la ósmosis P. 58 Mod. 1.2, ¿Qué estamos
aprendiendo? P. 62 y 63 Mod. 1.2 y Laboratorio: el
Semana 6 funcionamiento del riñón

- La Osmorregulacion, excreción y regulación térmica / La

tasa metabólica y la temperatura, los organismos y la
temperatura, las estrategias conductuales, los animales
Semana 7 termo conformadores y la regulación térmica, la regulación
térmica en los mamíferos / ¿Qué estamos aprendiendo? P.
70 y 71 Mod. 1.2

- Los procesos inmunológicos / La inmunidad, la respuesta

inmune en las plantas, la respuesta inmune en los animales
invertebrados, la respuesta inmune en animales
vertebrados, la respuesta inmune en humanos, las barreras
de defensa, la salud y el sistema inmune / Interactivo el
Semana 8 sistema inmunológico P. 80 Mod. 1.2, ¿Qué estamos
aprendiendo? P. 81 y 82 Mod. 1.2