INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLAS DE SAN PABLO

Educar para vivir en comunidad y para la comunidad

VERSIÓN: 2020 Plan de Aprendizaje

Ciencias Naturales y Educación

ÁREA ASIGNATURA Química PERÍODO I GRADO 10°1-2-3-4-
Ambiental
Lizeth Pérez Duran
Nombre del Docente

Fecha Inicio 23 DE FEBRERO 2021 Fecha Finalización 5 DE MARZO 2021

EJES TEMÁTICOS
LA MATERIA

ACTIVIDAD

1. Completa los siguientes cuadros estableciendo semejanzas y diferencias entre los diferentes
conceptos.

A. PROPIEDADES DE LA MATERIA
PROPIEDADES GENERALES PROPIEDADES ESPECIFICAS

EJEMPLO:

B. CAMBIOS DE LA MATERIA
PROPIEDADES FÍSICAS PROPIEDADES QUÍMICAS

EJEMPLO:

C. ESTADOS DE LA MATERIA
SOLIDO LIQUIDO GASEOSO

EJEMPLO:

D. SUSTANCIAS PURAS
ELEMENTOS COMPUESTOS

EJEMPLO:

E. MEZCLAS Y COMBINACIONES
MEZCLAS COMBINACIONES
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EJEMPLO:

F. MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS

HOMOGÉNEAS HETEROGÉNEAS

EJEMPLO:

2. ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA LA PALABRA QUE COMPLETE CORRECTAMENTE CADA ENUNCIADO.

1. La ______________ es la sustancia constitutiva de todos los cuerpos.

2. Los seres vivos y las máquinas requieren _____________ para realizar cualquier trabajo.

3. La composición y transformación de la materia es parte del objeto de estudio de la ___________

4. El azúcar de mesa es un ejemplo de un ______________ químico.

5. El estado físico en el que se presenta el agua de lluvia es el__________

6. Los _________________ son productos químicos usados para tratar enfermedades.

7. La principal fuente de energía para nuestro planeta es el ___________

8. Una propiedad ________________ de la materia es la DENSIDAD

9.- La materia está conformada por_____________________

10. Los electrones, protones y neutrones conforman al ____________________

11. los electrones poseen carga ________________________

12. los protones tienen carga ________________________

13. La partícula subatómica que no posee carga recibe el nombre de_______________________

3. RELACIONA LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA CON LA DE LA DERECHA ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARÉNTESIS

LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA.

1.-Es un ejemplo de sustancia pura ( ) a) Suspensión

2.-El ozono es una sustancia que tiene muy separadas sus moléculas, por lo cual su estado de b) Potencial
agregación es ( )

3.-Mezcla formada por un sólido pulverizado disperso en una fase líquida o gaseosa ( ) c) Fusión

4.-Energía asociada al reposo de la materia ( ) d) Sólido

5.-Cantidad de materia que posee un cuerpo ( ) e) Punto de fusión

6.-Es un ejemplo de cambio químico ( ) f) Aluminio

7.-Mezcla formada por una fase continua y otra dispersa en forma de partículas muy pequeñas, g) Oxidación
invisibles a simple vista.

8.-Estado de agregación de la materia que tiene forma y volumen definidos ( ) h) Energía

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9.-Cambio de la materia de estado sólido a líquido ( ) i) Coloides

10.-Son aquellas mezclas que se presentan en una sola fase ( ) j)Punto de

ebullición

11.- la temperatura a la cual un material pasa del estado líquido al estado gaseoso en C.N ( ) k) Masa

12.-Energia liberada por la variación del número de partículas dentro del núcleo de los átomos ( ) l) Homogéneas

13.-Es la manifestación de la materia capaz de realizar un trabajo ( ) m) Nuclear

14.-Es la temperatura a la que un sólido en C.N pasa a estado líquido. n) Gas

4. Indica si las sustancias listadas a continuación son elementos (E), Compuestos (C) o Mezcla (M) según
corresponda.

1. Aire 9. Sal
2. Hielo 10. Leche
3. Cal 11. Gas butano
4. Sangre 12. Madera
5. Hierro 13. Aspirina
6. Papel 14. agua de mar
7. Petróleo 15. Carbón
8. Mercurio

IV. Completa los siguientes enunciados:

1.-Es el objeto de estudio de la química: _____________________________________

2.-Resultan de la combinación física de dos o más tipos diferentes de sustancias: ___________________________.

3.-Tipos de mezclas también conocidas como soluciones: ________________________

4.-Resultan de la combinación de dos o más elementos: _________________________

5.- Cambio de estado de líquido a gás: _______________________________________