INTRODUCCION 

El estudio de algunos autores representativos de la doctrina dominicano-tomista

es importante por cuanto permite conocer su vida, obra y pensamiento
humanístico, social y pedagógico para reflexionar críticamente acerca de sus
planteamientos con el fin de aplicarlos al contexto de la realidad social,
antropológica y educativa actual.

El presente módulo institucional III “Doctrina Dominicano-Tomista”, de la Facultad

de Educación a Distancia de la USTA consta de los siguientes capítulos:

El primer capítulo trata del perfil humano, espiritual, apostólico y evangélico  de

domingo de Guzmán, fundador de la Orden de Predicadores.

El segundo capítulo aborda el problema de la teoría del conocimiento en Alberto

Magno, con una finalidad ética para evitar que la ciencia y su aplicación
tecnológica se conviertan en exterminio de la humanidad.

El tercer capítulo hace referencia a los aportes de Tomás de Aquino, a  la

concepción del hombre como persona, el fin de la educación como proyecto
formativo del ser humano y la relación entre el hombre sujeto de palabra, la
realidad y  la búsqueda de la verdad.

El cuarto capítulo trata de los aportes a la vivencia de los valores religiosos, éticos,
políticos, pedagógicos y humanos de Santa Catalina de Siena en su empeño por
consolidar la unidad de la Iglesia y el Estado de su época y la proyección de sus
enseñanzas al momento actual.

El quinto capítulo aborda a Francisco de Vitoria y Bartolomé de las Casas como

grandes pensadores y defensores de la justicia social.

El sexto capítulo se refiere a vida, obra y pensamiento humanista de Enrique  La

cordaire.

 Algunos de estos pensadores dominicanos  nos servirán de antorcha y bitácora

en el camino hacia la verdad, vista desde la perspectiva y criterios del espíritu
humanista de la universidad.