Actividad integradora 2.

Manos a la
obra

a) El señor García ya empezó a colocar los cubículos, en el primero utilizó tres

paneles de madera; si coloca un cubículo al lado de otro, los siguientes sólo
requerirán dos paneles de madera y así sucesivamente.

a. Utiliza tus conocimientos sobre series y sucesiones para ayudar al señor García
a calcular cuántos paneles de madera requiere para colocar 30 cubículos en tres
líneas de 10 cada una.
Cubitos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Panele 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21
s

Cubitos 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Panele 23 25 27 31 33 35 37 39 41 43
s

Cubitos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Panele 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63
s

b. ¿Qué tipo de sucesión utilizaste y por qué?

Utiliza la sucesión aritmética, porque es una lista de números en un orden
especifico, ya que una sucesión aritmética es cuando cada termino se obtiene
sumando un número al término que le procede.
b) El señor García ya contrató una compañía para cercar el espacio que usará
como estacionamiento, el cual mide 40 metros de ancho por 120 metros de largo.
Dicha compañía le realizará el trabajo por un costo de $120,000.00 desglosado de
la siguiente manera:
$40,000.00 se utilizó para la mano de obra
$50,000.00 se utilizó para la malla
$15,000.00 se gastó en pintura
$10,000.00 costó del traslado de los materiales
$5,000.00 en gastos varios

c) El señor García decide cercar otro espacio del mismo tamaño para más
automóviles, la compañía que les hizo el trabajo les ofrece un descuento de una
décima parte de cada rubro, considerando los costos anteriores contesta las
siguientes preguntas.

a. ¿Cuál será el costo de la nueva obra?

Concepto Costo Descuento 10% Costo final

Mano de obra $40,000.00 $4,000.00 36,000.00
Malla $50,000.00 $5,000.00 45,000.00
Pintura $15,000.00 1,500.00 13,500.00
Traslados de materiales $10,000.00 1,000.00 9,000.00
Gastos variados 5,000.00 500.00 4,000.00
Total 120,000.00 12,000.00 108,000.00

b. ¿Cuánto gastará en total por las dos obras?

Concepto Costo
Obra 1 $120,000.00
Obra 2 108,000.00
Total 228,000.00

a. Elabora un párrafo, de 8 a 10 renglones, en el que expliques de qué otra

manera se pueden aplicar las matemáticas en tu contexto y por qué son
importantes para tu vida, específicamente cuándo y cómo puedes
utilizar tus conocimientos sobre series, sucesiones y proporciones.

R=Las matemáticas son muy importantes en la vida de todas las personas,

porque todos los días hacemos cálculos matemáticos para diferentes
situaciones. Por ejemplo, pago, métricas calculadas, etc.

La serie y la secuencia nos ayudan a explicar varios elementos. A través de

la secuencia, podemos saber cuál es el patrón y determinar cómo funciona
la secuencia.

Por ejemplo: en una empresa, llegan nuevos productos cada 4 días. Por
tanto, se generará una secuencia:

4, 8, 12, 16, 20, 24

El patrón será el número 4.

Esto significa que el día en que llegará el producto es el día que dijo el
sucesor.