Encabezado: CUADRO COMPARATIVO MODELOS EDUCATIVOS DE AMERICA Y EL

MUNDO

Retos de la educación básica primaria

Glihtza Mildreht Moreno Castañeda
Corporación Universitaria Iberoamericana

Notas de Autor
Glihtza Mildreht Moreno Castañeda
Contacto: gmildreht89@hotmail.com
Enero del 2021.
 CUADRO COMPARATIVO MODELOS EDUCATIVOS DE AMERICA
Y EL MUNDO

Cuadro comparativo a partir de las exposiciones:

ASPECTOS COLOMBIA AMERICA COREA DEL SUR JAPON

LATINA
PRINCIPALES En Colombia el Es una propuesta Sistema educativo La educción es
CARACTERISTI proceso de formación que se basa sur coreano que obligatoria en los
CAS educativa, permanente principalmente en suele liderar los niveles de primaria
social y cultural, se la creación de tres grandes rankins y secundaria.
fundamenta en una niveles mundiales por sus Prácticamente
concepción integral de diferenciados, re4sultados en los todos los
la persona humana, de enseñanza exámenes estudiantes pasan al
su dignidad de sus primaria, internacionales bachillerato y este
derechos y deberes tal universal, PISA. Manejan si es voluntario,
como lo establece la enseñanza niveles educativos pueden elegir 4
constitución política de secundaria y como escuela cursos que les
Colombia. enseñanza elemental, escuela ayude a su
superior para las primaria, high formación de
elites dirigentes. school. proyecto de vida.
ROL DOCENTE El docente es un El docente debe Pasa la mayor pate El docente debe de
orientador capacitado de dominar los del tiempo en su estar en capacidad
que brinda información contenidos trabajo, organiza y de enseñar
a los estudiantes y al básicos y ser modela las cualquier nivel, se
tiempo es un mediador capas de planeaciones que debe capacitar
y amigo de los contextualizarlos orienta a sus cada tres años y
educandos debe de buscar estudiantes, debe reflejar en
actividades teniendo siempre los estudiantes
sistemáticas e como fin la responsabilidad y
innovadoras educación es parte patriotismo.
de todo.
ROL Es estudiante es Desempeña un rol La concientización El esfuerzo y la
ESTUDIANTE autónomo, participativo, importante en ele de la importancia perseverancia son
trabaja dirijo y otro desarrollo de la educación, la clave del éxito
tiempo independiente. regional de la estudian 11 horas paro los estudiante
educación diarias, en las de Japón ellos ven
universidades se sus clases y los
implementa la libros están
enseñanza virtual. diseñados para
 cada nivel, el
estudiante debe
desarrollar una
conducta
cooperativa,
respeto a la norma
y disciplina de
grupo.
ESTRATEGIAS Promoción de Cuenta con un pasan siete horas El currículo es
Colombia como sistema múltiple de estudio en casa establecido a nivel
destino de educación de propuestas y En horas extra nacional, la
superior, construcción para mejorar la clase no hay educación
y fortalecimiento de calidad y la profesores ni obligatoria es
capacidades cobertura vigilantes, el mayoritariamente
institucionales e educativa analfabetismo es pública y gratuita
internacionalización enfocada en la casi nulo, los niños
ciencia y la no tienen tiempo
tecnología. para jugar

A continuación mapa mental