FORMATOS PARA TRABAJAR CON DOCUMENTOS HISTÓRICOS

1. Identificar:
- ¿Quién es el autor, de qué trata el texto, en qué fecha y lugar fue escrito?
- Naturaleza del texto: político (discurso, manifiesto), jurídico (leyes, tratados), económico
(contratos estadísticas), testimonial (memorias, diarios). Por último, los textos también se
pueden clasificar en públicos o privados. ¿Qué tipo de texto es?
- Tipo de fuente: primaria (escrito en la misma época en que ocurrió el hecho) secundaria (el
texto es escrito es época posterior).
- Palabras que no puedes decodificar por ilegibilidad o desconozcas su significado.
- Fecha del documento y siglo al que pertenece

2. Analizar:
- Identificar las palabras claves y la idea principal de cada párrafo.
- Relacionar las ideas principales con el contexto histórico.

3. Explicar lo que el autor quiere comunicar (equipo 1 económico, equipo 2 social, equipo 3
cultural, equipo 4 político, equipo 5 religioso).
a) ¿Qué evidencias aporta al tema que está estudiando, o relato que está escribiendo o el
argumento que está construyendo?
b) ¿De qué historia más grande forma parte este evento o persona?
c) ¿Cómo podría la importancia histórica de este acontecimiento o persona cambiar con el
tiempo?

4. Interpretar el contenido del texto, teniendo en cuenta las circunstancias históricas en que
se escribe (aspectos sociales, económicos, etc. Con los que se relaciona, destacando las
causas y consecuencias. Emitir una opinión sobre el texto.

5. PRODUCTO DE ENTREGA. Redactar el comentario individual tomando en cuenta:

Introducción (identificación del tema), desarrollo (análisis y explicación) y conclusión
(interpretación personal).