FORMATO PLANEACIÓN DE CLASE I INSTITUCION EDUCATIVA ISLAS DEL ROSARIO

Profesor: Henry Ibarra Salas Asignatura: Ciencias Sociales Curso 6° Unidad: 1 Y 2 Los Seres
Humanos Somos Diversos, Identidad y memoria.
Estándar: Formulo preguntas de derechos políticos, económicos sociales y culturales Y Planteo
conjeturas que respondan provisionalmente estas preguntas.
DBA: comprende taller formativo, Iconográficas, virtuales y charlas.
Propósito de aprendizaje General: Despertar el interés del niño por conocer y adquirir normas de
comportamiento para una buena relación consigo mismo y con los demás.
Propósitos de aprendizajes específicos: Comprender y aplicar habilidades básicas de pensamiento y de
comunicación, necesarias para entender el medio natural y social y la relación personal con él.
Diagnóstico:
Fecha Aprendizajes Fases Actividades de aprendizajes Evidencias de aprendizajes Recursos Tiempo
(temas) (indicadores de desempeño)
29mar 2021 Inicio 1. el docente realiza llamado a Lista del docente. Lista via 5 minutos
Al lista del personal de alumnos. whatsapp
9abril2021 2. el docente coloca el orden de Via whatsapp
clases fecha, área, tema y tutor.
3. el docente organiza a los
alumnos por grupos y coloca un
monitor.
10. La civilización Introducción 1. el docente entrega una copia Tema escrito en el primer Fotocopia via 10 minutos
inca. a cada grupo de los 2 temas del taller whasapp
primer taller que se va a tratar
durante el primer periodo.
10 temas del 2. el docente motiva a los Tema escrito en el primer Expresión oral de
primer taller estudiantes a que hagan una taller los alumnos audio
lectura y realicen un análisis de por whatsapp
lo que entendieron y saquen sus
propias conclusiones.

10 temas del Exploración 1. El docente escucha a los Tema escrito en el primer Expresión oral 10 minutos
primer taller diferentes grupos con el taller telefonicamente
propósito de sacar una
conclusión final de cada tema.
2. el profesor pide a el monitor Tema escrito en el primer Expresión oral
de cada grupo que argumenten taller telefonicamente
con propias palabras del tema
que se le asigno.

10 temas del Evaluación 1. de forma individual el Tema escrito en el primer 10minutos

primer taller docente le pide a los taller
estudiantes que respondan las
siguientes preguntas acuerdo al
1er. Taller las cuales son
evaluadas para nota
Desarrollo: 1. en forma individual los estudiantes Tema escrito en el primer Expresión oral 15 minutos
desarrollan las preguntas contenidas en el taller estudiante
taller. Via video
2. luego en su grupo de trabajo revisan la whatsapp
respuesta y se ponen de acuerdo en ellas.
3. el monitor de cada grupo expone ante los
compañeros la respuesta, el docente va
asignando.
4. en los grupos se comparan las respuestas, el
docente revisa

Estructuración 1. el docente da una explicación de una forma Tema escrito en el primer Expresión oral 5 minutos
más profunda sobre los 2 temas del primer taller docente
talleres, comenzando en orden ascendente. Video whatsapp

Practica 1. el docente les da la lista de los 2 temas del 1 Tema escrito en el primer Via whatsapp
talleres los cuales se trata el primer periodo y taller
serán evaluados al final de periodo.

Transferencia 1. El docente acuerdo los diferentes talleres, Tema escrito en el primer Via whatsapp 10 minutos
videos charlas, Transmite los conocimientos taller
adecuados para que los estudiantes logren
adquirir los conocimientos de una forma más 5 minutos
fácil de entender y así entiendan las ciencias
sociales

Evaluación 1. El docente Evalúo y analizo los conocimientos Tema escrito en el primer

adquiridos sobre los temas del primer taller y se taller
califica acuerdo a la argumentación de cada
alumno y la iniciativa que tuvo en clase,
 Cierre de Tarea 1. El docente Realizar preguntas más cotidianas Tema escrito en el primer Expresión oral 10 minutos
sobre el tema con el fin de cubrir espacios no taller alumnos Via
alcanzados por los alumnos y poder llenarlos whatsapp
para pasar al segundo pensul educativo.

Evaluación 1. El docente le pide a los alumnos que le Todos los tema en el primer Expresión oral 10 minutos
manifiesten como le pareció la clase, que taller por arte de
aprendieron de ella y acuerdo al tema alumnos Via
argumente el tema. whatsapp
2. acompañado de un examen tipo icefs de Todos los tema del primer Via whatsapp 30 minutos
selección múltiple de única respuesta para nota taller
final del periodo.

Reflexión 1. El estudio de las ciencias sociales surge Tema escrito en el primer Expresión oral del 5 minutos
como una necesidad frente a los taller docente Via
permanentes cambios que se vienen dando whatsapp
en las sociedades locales y globales,
herramientas para que tanto docentes
como estudiantes obtengan una visión
integrada de la realidad social en la que
viven, puedan participar en ella y plantear
propuestas para aportar a la resolución de
los problemas cotidianos que allí se
generen, buscando con ello la
transformación social.

Reflexión:

Firma docente: HENRY IBARRA SALAS Directivo Docente: DENNYS DEL CARMEN FRANCO