TALLERES DE APRENDIZAJE

Asignatura: _matemáticas _ Docente: Carolina Orjuela Correo Para

Envió De Guía: dir.segundo2@gimnasiodeguilford.edu.co
Guía de Trabajo Del 18 de junio Al 02 julio
Fecha De Entrega: 03 de julio del 2020
Fecha De Asesoría: jueves 18 y 25 de junio; 02 de julio (hora según grupo)
Tema: Taller de repaso de multiplicación
Objetivos:
 N.A
Nota: la cuadricula es para que puedan escribir y desarrollar las operaciones los
niños que imprimen la guía.
Taller de repaso de la multiplicación
1. Ejercita. Completa según la indicación.

2. Razona. Resuelve las multiplicaciones y luego colorea todos los caminos que
puede tomar Garfield para llegar al barco.
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3. Comunica. Escribe V en el paréntesis si el producto corresponde a los factores o

F cuando no corresponda.
15 x 2 = 30 ( ) 0 x 7 = 0( ) 17x 1 = 18 ( )
11x 1 = 11 ( ) 0x 9 = 9 ( ) 11x 3 = 33 ( )
12 x 4 = 48 ( ) 12 x 3 = 35 ( ) 21 x 4 = 83 ( )
4. Resuelve problemas. Lee y desarrolla los siguientes problemas, recuerda hacer
las operaciones y completar la respuesta.
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 Una compañía de aviación transporta 250 pasajeros en cada vuelo. Si realiza 5

vuelos, ¿cuántas personas podría transportar en total?
Respuesta: la compañía de aviación
puede trasportar ____________
personas.

 Si el corazón de una persona realiza 75 pulsaciones por minuto, al cabo de 9

minutos ¿cuántas pulsaciones realizará?
Respuesta: el corazón realizará
____________ pulsaciones.

 En los llanos Orientales se pueden encontrar 9.674 especies de fauna

aproximadamente. Si en la región Amazónica se encuentra el triple de especies
de las que hay en los llanos Orientales ¿Cuántas especies de fauna habrá en la
región Amazónica?

Respuesta: En la región Amazónica

habrá ____________ especies de
fauna aproximadamente.

6. Ejercita. Aplica la propiedad conmutativa y resuelve las operaciones.

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7. Ejercita. Aplica la propiedad asociativa y

resuelve las operaciones.

8. Razona. Observa cómo se forman las pirámides, luego complétalas.

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9. Comunica. Pinta del mismo color la adición, la multiplicación y el producto

correspondiente.