Código GD-D006

INSTITUTO EDUCATIVO Versión 04-20

NUEVA AMERICA Fecha JUNIO 2020
GUÍAS DE APRENDIZAJE VIRTUALES
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DOCENTE Jader N Fúnez Olivera AREA Informática

INICIA 25/01/2021 FINALIZA 05/03/2021
GRADO 2° CURSO 1
INTRODUCCIÓN
¡Hola mis campeones, bendiciones de nuevo!
En este nuevo año, el desafío sigue siendo nuevo cada día, el poder demostrar a todos
de que somos capaces, que, si otros pueden, nosotros también podemos.
En nuestra formación iniciaremos trabajando con unos conceptos muy importante para
nuestra comprensión de la tecnología. Estos conceptos son:
1. Qué es el hardware
2. Qué es el software
3. El botón de inicio, usos, etc.
4. Abrir y cerrar programas.
Deseo muchos éxitos en este maravillo mundo del conocimiento.
Recuerda que este es un mapa que busca que ayudarte en la compresión de los temas
que estamos estudiando.

METAS DE APRENDIZAJE  Abre y cierra programas en el computador.

 Identifica los componentes del hardware del computador.
 Identifica y define que es el software en una computadora.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE  Manifiesta las diferencias que hay entre hardware y

software.
 Indago sobre el uso de Hardware y software
 Identifico el botón inicio y como se puede abrir y cerrar un
programa.
NUCLEO TEMATICO CIENTIFICO-ROBÓTICO
DB A Indico la importancia de algunos artefactos para la realización de
diversas actividades humanas (por ejemplo, la red para la pesca y la
rueda para el transporte).
DESCRIPCIÓN:
En el siguiente cronograma dejo la información que nos servirá de ruta para ir desarrollando
nuestra guía de trabajo.
CRONOGRAMA DE CLASES GUÍA 1. I PERIODO. GRADO 2°
Tema de la clase
Fecha de la
# clases USO MI
clase Robótica
COMPUTADOR
Presentació Semana BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN DEL CONTENIDO TEMÁTICO
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del
n 25/01/202
1

Semana Desafios 1 y 2 de programación

1 del http://pilasbloques.program.ar/online/#/libros HARDWARE
1/02/2021 /1

Semana
2 del Realizar los desafios 3 y 4 SOFTWARE
8/02/2021
Semana
del
3 Realiza el desafío 5 BOTÓN DE INICIO
15/02/202
1
Semana
del ABRIR Y CERRAR
4 Realiza el desafío 5
22/02/202 PROGRAMAS
1
Para desarrollar nuestra primera actividad, te invito a que vallas a classroom y relices la
actividad planteada allí, al finalizar esta semana sabras o conocerás un poco mas del tema

IDEAS CLAVES
En este inicio de periodo y a lo largo de todo el corte, lo que buscamos es que nos
familiaricemos con los nuevos conceptos de hardware como todo componente físico o
tangible que forma parte de un sistema, contrario al software, al que debemos
entender como la parte que está compuesta por las instrucciones o reglas que deben
obedecer el sistema para ejecutar las tareas para las cuales fue diseñado. Ejemplo: La
lavadora ejecuta instrucciones cuando lava la ropa, o cuando la seca, etc.
Entender el concepto de instrucciones en programación nos facilitará entender que es
programar, y de allí, desarrollar los diferentes desafíos de programación a lo largo del
periodo. Usaremos la plataforma http://pilasbloques.program.ar/online/#/libros/1
La cual es de libre acceso.
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GLOSARIO
HARDWARE: Conjunto de elementos físicos o materiales que constituyen una
computadora o un sistema informático.
SOFTWARE: Conjunto de programas y rutinas que permiten a la computadora realizar
determinadas tareas.
PROGRAMA: Proyecto o planificación ordenada de las distintas partes o actividades que
componen algo que se va a realizar.
BOTÓN DE INICIO: herramienta que permite poner en marcha un mecanismo o dar
comienzo al desarrollo de un trabajo. Por ejemplo: “El manual indica que, para
comenzar la reproducción de una película, hay que presionar el botón de inicio”.
PROGRAMAR: Establecer o planificar el programa de una serie de actividades. Dar las
instrucciones necesarias a una máquina o aparato para que realice su función de
manera automática. "programar la lavadora"
INSTRUCCIONES:  Acción elemental que se da a una computadora a fin de que efectúe
una determinada operación.
SISTEMA OPERATIVO: Conjunto de órdenes y programas que controlan los procesos
básicos de una computadora y permiten el funcionamiento de otros programas.
APLICACIONES: es un programa informático diseñado como una herramienta para
realizar operaciones o funciones específicas.

ACTIVIDADES A REALIZAR

ACTIVIDAD EVIDENCIA
ACTIVIDAD 1 ROBOTICA http://pilasbloques.program.ar/online/#/libros
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Ingresar al primer Ciclo.

Realiza los desafios 1 y 2. Graba un videoclip como evidencia de tu
solución a los desafios
Taller: Define que es el hardware.
EL HARDWARE
Menciona diferentes partes del hardware de una computadora.
En el mismo link de la actividad 1. Ingresa y realiza los desafíos 3 y
ROBOTICA
4
Taller: Define que es el software de una computadora.

ACTIVIDAD 2 Define que es un programa.

EL SOFTWARE
Nombra varios programas que sea utiles para ti.

Como se llama el programa o aplicación para dibujar?

Realiza el desafío numero 5 de la pagina pilas y bloques. Recuerda
ROBOTICA grabar un videoclip o toma registro fotografico donde muestres tu
solución
ACTIVIDAD 3
Investiga cuales algunas de las fucniones de este
BOTON DE INICIP
importante botón en el computador.

ROBOTICA Resuelve el desafío 6 de la pagina pilas y bloques.

ACTIVIDAD 4
Graba un videoclip donde se evidencie que abres y cierras
ABRIR Y CERRAR PROGRAMAS
programas del computador de diferentes formas.

MOMENTOS DE DESCRIPCIÓN DEL PROCESO

VALORACIÓN
HETEROEVALUACIÓ En esta parte del proceso tu profesor te realizará una
N actividad valorativa para saber cómo vas en el proceso.
Acá en compañía con tu docente realizarán una evaluación
COEVALUACIÓN
conjunta del trabajo realizado.
AUTOEVALUACIÓN El diligenciamiento de esta auto evaluación tendrá un valor
del %. Para su realización debes tener en cuenta los
siguientes aspectos:
1. Presentación y orden en tu cuaderno
2. Entrega a tiempo de tus trabajos
3. Cumplimiento y esmero en las labores escolares.
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4. Nivel de tu aprendizaje (deseo que te preguntes cuánto

Has aprendido?)
5. Orden, respeto y participación durante las clases virtual.
Escribe en tu cuaderno esta actividad y analiza los puntos
anteriores y posteriormente anota tu nota y envíame foto
con todo lo escrito.
Recuerden lo más importante es ser integro, es decir, no mentirse a
ustedes mismos.

MOMENTO Y ACTIVIDAD DIRECCIÓN URL

Momento 1. EXPLORACIÓN O https://www.educima.com/wordsearch.php
SABERES PREVIOS.
Momento 2. ESTRUCTURACIÓN. http://pilasbloques.program.ar/online/#/libros/1
www.wikipedia.org