REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

LICEO NACIONAL “JOSÉ LUÍS RAMOS”
007914450- S-0152-D-0503

Propuesta Para La Creación Del:

Centro de Investigación, Creación y Emprendimiento
Multidisciplinario José Luis Ramos
(CICEM-JLR)

Resumen
Esta propuesta se basa en crear el Centro de Investigación, Creación y
Emprendimiento Multidisciplinario en el Liceo Nacional José Luis Ramos, el mismo que
tiene como nombre CICEM-JLR, el objetivo de este centro es realizar investigaciones,
generar productos, publicaciones y a su vez prestar el servicio de asesoramiento a
estudiantes en la investigación, creación, ejecución e implementación de proyectos que en
su mayoría son desarrollados por los estudiantes de 5to año y que necesitan apoyo de
personas capacitadas y comprometidas para lograr ponerlos en ejecución y que sean
sustentables a través del tiempo. La propuesta surge de la necesidad investigar e innovar, a
su vez estar siempre en acompañamiento de los estudiantes durante el desarrollo de sus
proyectos. Entre los principales problemas que se han encontrado en los estudiantes del
Liceo Nacional José Luis Ramos al momento de realizar y emprender un proyecto está en
el mismo planteamiento y ejecución. La mayoría de los proyectos son planificados en las
clases que habitualmente solo quedan en ideas y por tanto no se ponen en marcha.
La creación de este Centro ayudara a la comunidad, estudiantes, docentes,
administrativos y obreros de esta y otras instituciones a contar con un centro que promueva,
apoye y resuelva inquietudes relacionadas a la investigación. Por ello, la creación del
CICEM-JLR tiene como aspectos positivos los siguientes puntos:
  Realizar investigaciones como parte del crecimiento profesional e institucional.
 Lograr una actitud competitiva y de liderazgo en el ámbito personal y académico de
cada estudiante
 Generar proyectos innovadores que puedan fortalecer el espíritu emprendedor de los
jóvenes estudiantes.
 Contribuir con la sociedad al formar actores sociales y emprendedores con una
visión crítica de la realidad socialmente aceptada.
 Brindar asesoramiento a las investigaciones y proyectos que tienen las personas que
viven en los alrededores de la institución y de bajos recursos que no puedan
costearse un tutor.

JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DEL CICEM-JLR

Uno de los objetivos de la realización de proyectos en 5to año es "estimular la creación y

el fortalecimiento de la necesidad de investigar en los estudiantes”, por lo que
consideramos necesario la creación de este centro. Actualmente en lo que va de año escolar
2017-2018 se pudo detectar el deseo de los estudiantes de ser asesorados con más
dedicación dentro de la institución en espacios que no interfieran con las demás horas de
clases para de esta manera poner en marcha sus proyectos y convertirlos en ejecutables. El
Centro permitirá identificar y potenciar habilidades y destrezas principalmente de los
estudiantes y con oportunidades que sean detectadas, dando paso a la generación de ideas
de proyectos con alto potencial.

SERVICIOS DEL CENTRO

 Servicio general.

En general, se han diseñado diversos tipos de servicios que podrían ofrecer el centro
orientado principalmente a la creación, asesoramiento y ejecución de los proyectos de
investigación enmarcándolos bajo la modalidad IAP (investigación acción participativa).
Los servicios que se ofrecen en este segmento están orientados principalmente a fomentar
su espíritu emprendedor, potenciando sus habilidades. Este objetivo puede ser alcanzado a
través de la organización y desarrollo de charlas, talleres, seminarios de investigación y
emprendimiento que se lleven a cabo por diferentes actores estratégicos que cuenten sus
experiencias como profesionales de diversas áreas, representantes del gobierno,
empresarios, entre otros. Complementariamente a ello, el Centro, manejará algunos
recursos para las investigaciones a fin de profundizar el conocimiento que estos tienen
sobre habilidades y destrezas que están abiertos al descubrir su perfil o personalidad
emprendedora a los estudiantes a fin de incentivarlos promoviendo su interés en la
investigación y por el emprendimiento comunitario.

 Servicio especifico

Se propone implementar un espacio adecuado, una oficina o cubículo lo cual la

institución posee. Adicionalmente con el pasar del tiempo ir dotando el espacio asignado de
equipos que permitan el buen funcionamiento del centro, cabe destacar que en este espacio
se pondría a disposición todos los proyectos que se estén y se hallan realizado con el fin de
brindar un espacio de asesoramiento más acorde y cómodo para el investigador.

PROPÓSITO DEL CENTRO

Desarrollar y ejecutar proyectos que darán solución a los problemas orientados al

mejoramiento de la condición humana del educando y del educador con un enfoque
humanista, constructivista, con pensamiento complejo, sistémico y la integración entre
disciplinas como conocimiento, saberes, cultura y otras.

MISIÓN
Generar proyectos que den soluciones a problemáticas, así como también el asesorar a
los estudiantes del Liceo Nacional José Luis Ramos y de otras casas de estudios en la
elaboración y ejecución de proyectos con enfoques inter y transdisciplinarios.
VISIÓN

Ser el centro de investigación y emprendimiento escolar por excelencia del estado Aragua.

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

Ser el principal aliado de los estudiantes en cuanto a asesoramiento para proyectos para
fomentar el crecimiento de emprendedores en el país.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar fortalezas y habilidades de los estudiantes de la institución, para

determinar el tipo de asesoramiento que se les debe brindar a los estudiantes.
 Fomentar a los futuros emprendedores para identificar oportunidades de crecimiento
con base en necesidades detectadas.
 Crear programas de capacitación para la orientación y motivación de los estudiantes
en el ámbito investigativo y emprendimiento.

TALENTO HUMANO QUE ESTARA A CARGO DEL CENTRO.

Profesores a cargo del centro de investigación.

 Directivos de la institución.
 Profesor Marcos Ravelo, especialista en biología y maestrante en educación
superior.
 Profesora María Fuentes, especialista en castellano y literatura, magister en gerencia
de la educación.
 Profesora Lisbeth Morín, especialista de inglés.
 Profesor David Sánchez, especialista en química, magister en gerencia de la
educación.
(Se anexa currículo de cada uno).