UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

A continuación, se presentan los ejercicios y gráficas asignados para el desarrollo de Tarea 1, en este grupo de trabajo, debe escoger un
número de estudiante y desarrollar los ejercicios propuestos para este estudiante, El ejercicio 2 aplica para todos los miembros del grupo
y debe ser desarrollado cumpliendo los parámetros solicitados en el enunciado.

EJERCICIOS

1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella, identifique el dominio y rango de la función, además
de los puntos de intersección con los ejes sí los hay:

5 x+ 2 7 x−3
a) f ( x )= a. f ( x )=
x−1 3−x
b)

Estudiante
1

Solución ejercicio estudiante 1 punto A.

5 x+ 2
f ( x )=
x−1
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
DOMINIO
X −1≠ 0
X ≠1
D F=R− { 1 }

Notación de intervalos

(−∞ ; 1 ) U ( 1 ; ∞ )

RANGO

5 x+ 2
f ( x )=
x−1

Y ( X−1 )=5 X +2
XY −1Y =5 X +2
XY −5 X=2+1 Y
X ( Y −5 )=2+1 Y
2+1 Y
X=
Y −5

Notación de intervalos

(−∞ ; 5 ) U ( 5 ; ∞ )

Para hallar la intersección con el eje X, remplazar 0 por Y y resolver para X. Para hallar la intersección con el eje Y reemplaza 0 por X y resolver para Y.

Intercesión en X: ( −25 ; 0 )
Intercesión en Y: (0 ;−2)
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

Solución ejercicio estudiante 1 punto B

7 x−3
b. f ( x )=
3−x

DOMINIO
3−X ≠ 0
X ≠3
D F=R− { 3 }

Notación de intervalos

(−∞ ; 3 ) U ( 3 ; ∞ )

RANGO
7 x−3
f ( x )=
3−x

Y ( 3− X )=7 X −3
X 3−XY =7 X −3
XY −7 X=−3−3 Y
X ( Y −7 )=−3−3 Y
−3−3 Y
X=
Y −7

Notación de intervalos
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

RF=(−∞ ;−7 ) U (−7 ; ∞ )

Para hallar la intersección con el eje X, remplazar 0 por Y y resolver para X. Para hallar la intersección con el eje Y reemplaza 0 por X y resolver para Y.

Intercesión en X: ( 37 ; 0 )
Intercesión en Y: (0 ;−1)

2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional, proponga y resuelva una situación similar aplicable a su
área de conocimiento, en la que se indique la relación de dos variables (dependiente e independiente).

Nota: Ninguna proposición y solución podrá ser similar a la de otro compañero.

Ejemplo: En una empresa de producción de bolígrafos, El coste de fabricación de un bolígrafo es de 500$ por unidad y se venden
por 1800$ pesos. Calcular:

a. Identificar variable dependiente e independiente.

b. Definir la función que relaciona las variables identificadas.
c. Tabular y graficar (en Excel) los 5 primeros valores de la función definida. Presentar la tabla e imagen de la gráfica obtenida.

El coste de fabricación es de $500 y se venden a $1800.

A) Variables dependientes e independientes.

Se calcula la ganancia total:

Y : Variable dependiente (ganancia total)

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
X: variable independiente (cantidad de bolígrafos vendidos)

b) la función es: como se gasta $500 por cada uno y se venden a $1800 entonces por cada uno se gana $1300

y = $1300*x

c) en la imagen adjunta se observa la tabla y la gráfica para los primeros 5 valores.

3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos
A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.

Estudiante 1 Gráfica A=(-3,2) B=(-2, -4) C=(1,0)

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

Puntos de intercesión:

A: -3
B: -2
C: 1

La Ecuación Explicita de la Recta Perpendicular es y = – 12/5x + 12

Dado los Puntos de una Recta A = (3,2); B = (8,4); se halla la Ecuación de la Recta y se grafica en la herramienta educativa Geogebra.

Calculo de la Pendiente (m).

m = (y₂ – y₁)/(x₂ – x₁)

m = (4 – 2)/(8 – 3)
m = 2/5 = 0,4

Entonces la Ecuación Explicita de la Recta se obtiene mediante la fórmula Punto –Pendiente siguiente:

(y – y₁) = m(x – x₁)

(y – 4) = 2/5(x – 8)
y – 4 = 2/5x – 16/5
y = 2/5x – 16/5 + 4
y = 2/5x + 4/5
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

Se traza una Perpendicular con el punto C (6,6)

El Punto de Intersección de ambas rectas se da aproximadamente en D (7; 3,6)

Ahora con ese valor se halla la ecuación se la perpendicular.

m = (6 – 3, 6)/(6 – 7)
m = 2,4/– 1
m = – 12/5

La Ecuación es:

(y – 6) = – 12/5(x – 6)
y – 6 = – 12/5x + 6
y = – 12/5x + 12

Grafica en geogebra
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.

4. Dadas las siguientes progresiones ( a n ) ,calcular el enésimo término y calcular la suma de los 10 primeros términos en cada
progresión.

a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica

Estudiante 1 a n={3 , 5 , 7 , 9 ,11. .. un } a n={−2 ,−8 ,−32 ,−128 ,−512... un }

Gráficas.

5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y puntos de intersección con los ejes si los
tiene.

Función asignada.
f ( x )= 2 x ,2si−3 ≤ x ←1
Estudiante 1
{−2 x , si−1≤ x <3
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.