COLEGIO PRE-UNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – RAZ. MATEMÁTICO – 4TO.

AÑO

El álgebra de los árabes esta casi totalmente representado en el nombre celebre ABUADALA
MAHOMED IBN MUSA, generalmente conocido como AL – KHOREZMI nació alrededor del
780 D.C en Khorezm, al sur del Mar Aral (Hoy Khira Uzbekistan), que había sido conquistado
70 años antes por los árabes. Hacia el 820, Al – Khorezmi fue llamado a Bagdad por el califa
abasida Al – Mamun, segundo hijo de Harun ar – Rashid, por todos conocido gracias a las “Mil y
unas noches”.

Al – Mamun continuo el enriquecimiento de la ciencia árabe y de la Academia de Ciencias creada

por su padre, llamada “La Casa de la Sabiduría”, lo que traería importantes consecuencias en el
desarrollo de la ciencia en Europa, principalmente a través de España. Al – Khorezmi fue un
recopilador de conocimiento de los griegos y de la India, principalmente matemáticas, pero
también astronomía, astrología, geografía e historia.

Su aritmética, traducida al latín como “Algoritmi de numéro Indorum”, introduce el sistema

numericoindio (sólo conocido por los árabes unos 50 años antes) y los algoritmos para calcular
con él. Finalmente tenemos el álgebra una introducción compacta al cálculo, usando reglas para
completar y reducir ecuaciones. Además de sistematizar la resolución de ecuaciones cuadráticas,
también trata geometría, cálculos comerciales y de herencias.

Quizás éste es el libro árabe más antiguo conocido y parte de su título “Kitab al – abr wa’l –
muqabala” da origen a la palabra álgebra.

CAIDA DEL LA BATALLA MUERTE PRIMERA

IMPERIO HÉGIRA DE DE CARLO CRUZADA
ROMANO DE DE POITIERS MAGNO 1096
OCCIDENTE MAHOMA 732 814
476
TEMPRANA EDAD MEDIA ALTA EDAD MEDIA

VI VII VIII IX IX X XI XII XIII

598 641 830 CHIMU

BRAHMAGU INCENDIO AL -
PTA DE LA KHOWARIZ
BIBLIOTECA
DE
REINOS
HUARI
ALTIPLÁNIC
OS

COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones 2003 9

 NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 1 CUARTO AÑO

EL
ELARTE
ARTEDE
DEPLANTEAR
PLANTEARECUACIONES
ECUACIONES

¿Qué es plantear una

U na de las habilidades más importantes en la resolución de problemas es la destreza, para traducir un

problema dado en nuestro idioma, al lenguaje matemático, estableciendo para ello una o más ecuaciones. He
aquí un antiguo ejercicio muy sencillo y fácil de traducir.

EL CABALLO Y EL MULO

Un caballo y un mulo caminaban juntos llevando sobres sus

lomos pesados sacos.
Lamentándose el jamelgo de su enojosa carga, a lo que el
mulo le dijo: “¿De que te quejas?”
Si yo te tomara un saco, mi carga sería el doble que la tuya.
En cambio, si te doy un saco, tu carga se igualaría a la mía”.
¿Cuántos sacos llevaba el caballo y cuántos el mulo?

Lo que escucho, lo olvido

Lo que veo, lo recuerdo
Pero lo que hago, lo entiendo
Confucio
 Veamos algunos ejemplos de enunciados y
consigamos para cada uno su respectiva
expresión matemática.

FORMA FORMA
VERBAL MATEMÁTICA
A es el doble de B 1. ¿Cuál o cuáles de las siguientes proposiciones son
ciertas, en relación con un número “x”?.
A es dos veces
más que B I. El triple de las dos terceras partes del
número es 2x.
A es tanto como el
II. El exceso del número sobre la quinta parte
triple de B
4x
El exceso de A del mismo es .
5
sobre B
III. Tres veces más que un número es 4x.
Tres números
consecutivos a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
d) I y II e) Todas.
Tres números
pares 2. ¿Cuál es el número, tal que el doble de su suma con
consecutivos. 3, es el triple del exceso del número sobre 5?
Por cada 2 fichas
blancas tengo 5 a) 18 b) 8 c) 21
azules d) 9 e) 29

El par de números 3. El exceso del quíntuplo de un número sobre 36

impares que siguen equivale al exceso de 60 sobre 3 veces el número.
a un número par. La tercera parte del número es:

Ejemplo 1:
a) 12 b) 10 c) 4
 ¿Cuántas patas de gallina se pueden contar en un d) 15 e) 30
corral, donde hay 90 gallinas más 1/10 del número
de gallinas?. 4. En un campeonato A metió 3 goles más que B
pero 5 menos que C. Los goles de A excedió en 7
a los de D y fue excedido por un gol al de E. Si
en total se metieron 81 goles. ¿Cuántos goles
metió D?

a) 14 b) 17 c) 10
d) 22 e) 18

5. Un número excede al cuadrado más próximo en

29 unidades y es excedido por el siguiente
Ejemplo 2: cuadrado en 18 unidades. Hallar la suma de las
cifras del número.
 En un corral hay pollos y conejos. El número de
patas es 14 más 2 veces el número de cabezas. a) 10 b) 12 c) 7
¿Cuántos conejos hay?. d) 14 e) 18

6. Encuentre cinco enteros consecutivos tales que

seis veces el menor sea dos veces más que el
mayor. ¿Cuál es el número intermedio?.

a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8
7. El producto de dos números pares positivos el de mujeres es el triple que el de los niños.
consecutivos es cuatro veces el menor, más 48. ¿Cuántos hombres hay?
¿Cuál es el producto?
a) 380 b) 255 c) 315
a) 40 b) 72 c) 60 d) 288 e) 258
d) 76 e) 80
12. Se compra cierto número de relojes por 5625
8. ¿Cuál es el número impar, tal que agregado a los dólares. Sabiendo que el número de relojes
tres pares que le siguen da un total de 125?. Dar comprados es igual al precio de un reloj en
como respuesta la suma de sus cifras. dólares. ¿Cuántos relojes se han comprado?

a) 10 b) 11 c) 12 a) 70 b) 75 c) 90
d) 13 e) 14 d) 85 e) 65

9. Dos números están en la relación de 4 a 3. La 13. A un alambre de 156 m. se le hacen tantos

mitad del mayor excede a la tercera parte del cortes como longitud tiene cada parte. ¿Cuántas
menor en 5. Encontrar el mayor. partes iguales se consigue?

a) 16 b) 12 c) 8 a) 10 b) 11 c) 12
d) 20 e) 24 d) 13 e) 14

10. Giovanni tiene bolitas negras y blancas, donde 14. Si subo una escalera de 3 en 3 y doy 6 pasos más
por cada 3 bolitas negras tiene dos blancas. Si que subiendo de 4 en 4. ¿Cuántos escalones tiene
vende sus bolitas negras a S/.7 cada uno y las la escalera?.
blancas a S/.5 cada uno, recaudaría S/.124.
¿Cuántas bolitas tiene?. a) 52 b) 72 c) 60
d) 84 e) 120
a) 12 b) 8 c) 20
d) 9 e) 21 15. Después de hacer compras, Diana dice: “Me hace
falta para tener 20 soles el triple de lo que me
11. A un cine asistieron 399 personas entre falta para tener 30 soles. ¿Cuánto tengo?
hombres, mujeres y niños. Si el número de
hombres es el quíntuplo del número de mujeres y a) S/.25 b) S/.30 c) S/.35
d) S/.40 e) S/.45

DESAFIO
DESAFIO
Un ejército “A” presentó batalla a otro
ejército “B”. De los soldados del ejército
“A” murieron todos menos los que murieron
y de todos los soldados sobrevivientes del
mismo ejército, quedaron heridos; de modo
que murieron 100 más de los que quedaron
heridos. Si el ejército “B” tenía al principio
200 soldados más que “A”.
¿Cuántos soldados tenía el ejército “B” al
inicio de la batalla.
 El origen del signo mas (+), posiblemente fue utilizado por los comerciantes, quienes
lo ponían como una marca indicativa de exceso de peso en sus mercaderias.
La palabras MAS, que indica la suma de dos o más cantidades, es la traducción de la
palabra latina PLUS, que generalmente se simboliza con la letra “P”, y el signo que
conocemos como + proviene de la deformación paulatina de dicha letra. Sea como
fuere, parece que el alemán WIDMAN en 1489 fue el primero que lo uso. Otros
afirman que el signo + es sólo una simplificación de la palabra ET usado en alemán, y
que al ser escrita con rapidez fue transformándose en el signo que actualmente
conocemos.

5. Por cada 2 monedas de S/.5 tengo 3 monedas de

S/.2. Si gastara S/.30 tendría S/.50. ¿Cuántas
monedas tengo en total?.

a) 10 d) 25
b) 15 e) 30
c) 20

6. ¿Cuál es el número cuyo cuadrado disminuido en

119 es igual a 10 veces el exceso del número
1. ¿Cuál o cuáles de las siguientes proposiciones son
sobre 8?
ciertas, en relación con un número “x”?
a) 10 d) 31
I. El doble del cuadrado del número es 2x2
b) 13 e) 51
II. El cuadrado del doble del número es 4x2
c) 15
III. 2 veces más que el cuadrado del número es
2x2
7. Los contenidos de vino de dos recipientes son
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III proporcionales a 3 y 5. Si el segundo tuviera 24
d) I y II e) Todas litros más de vino, su contenido triplicaría al
primero. ¿Cuántos litros contiene el segundo?.
2. ¿Cuál es el número que restado de 6 deja un
a) 10 d) 25
número que excede en 4 a la mitad de 10?.
b) 15 e) 30
a) 7 b) 8 c) 15 c) 20
d) 9 e) 16

3. Dos números son proporcionales a 7 y 9 8. Melissa recibió 4 soles y tuvo entonces 5 veces
respectivamente. Si al mayor se le disminuye 36 y lo que hubiera tenido si hubiera perdido 4 soles.
al mayor se le aumenta 64. Se obtendrían números ¿Cuánto tenía al principio?
iguales. El número mayor es:
a) S/.5 d) S/.8
a) 360 b) 50 c) 450 b) S/.6 e) S/.9
d) 180 e) 270 c) S/.7

4. ¿Cuál es el número par, tal que agregado a los tres 9. Se pagó 107 soles por un libro, un lapicero y una
impares que le prenden da un total de 111?. Dar billetera. La billetera costo 10 soles más que el
como respuesta la suma de sus cifras. libro y 43 soles menos que el lapicero. ¿Cuánto
costo el libro?
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
 a) S/.25 d) S/.40
b) S/.15 e) S/.68 13. En un vuelo de aves se observan tantas a las de
c) S/.38 gorriones, como cabezas de gaviotas. Una vez
posadas se observan 90 patas. ¿Cuántas aves
10. El médico cirujano gana el triple que el ayudante, quedan al volar nuevamente 2 docenas de aves?
que gana el doble de la enfermera. El médico
a) 20 d) 23
cirujano gana el doble que el anestesista. Si en
b) 21 e) 24
total ganan 12 000. ¿Cuánto gana el anestesista?
c) 22
a) S/.1 000 d) S/.1 500
b) S/.2 000 e) S/.4 000 14. Un alumno que ha de multiplicar un número por
c) S/.3 000 50, se olvida de poner el cero a la derecha del
producto. Ha obtenido un producto que se
11. Carla tiene S/.120 y su hermana no tiene nada. diferencia del verdadero en 11610. Determinar
¿Dentro de cuántos días tendrán lo mismo si dicho número.
Carla deposita S/.3 por día y su hermana
a) 528 d) 256
empieza a S/5 por día?
b) 825 e) 324
a) 20 d) 120 c) 258
b) 60 e) 10
c) 40 15. ¿Qué hora es?, si la mitad del tiempo
transcurrido desde las 09:00 hrs es igual a la
12. Un empresario decide entregar a cada uno de tercera parte del tiempo que falta transcurrir
sus trabajadores S/.250. Uno de ellos es para ser las 19:00 hrs.?
despedido y el total es repartido entre los
a) 11:00 h d) 14 : 00 h
demás, recibiendo cada uno S/.300. ¿Cuántos
b) 12:00 h e) 15 : 00 h
eran los trabajadores inicialmente?.
c) 13 : 00 h
a) 4 d) 6
b) 5 e) 7
c) 10