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Relatoría del texto “LA MEDICIÓN EN PSICOLOGÍA COMO HERRAMIENTA Y

COMO
REFLEXIÓN ÉTICA EN EL EJERCICIO DEL PSICÓLOGO”

Autora: DIANA ALEJANDRA MALO SALAVARRIETA*


Universidad Pontificia Bolivariana - Bucaramanga, Colombia

La psicología más que una disciplina, puede considerarse como un conjunto de ciencias que
estudian al ser humano, que incorpora metodologías y dota al profesional de herramientas
que le permitan integrar los conocimientos. Es así como la Psicometría como parte integral
de las ciencias, se define como una disciplina que se encarga de la medición cuantitativa de
los procesos y capacidades mentales.

En el texto de hace manifiesto un esquema que explica claramente la relación entre los
conceptos básicos de Medición (estadística), que cuantifica los atributos humanos, la
Psicometría que construye los instrumentos psicológicos que miden los atributos humanos
y la Evaluación que constituye la aplicación, calificación e interpretación de instrumentos
psicológicos.

En contexto, la autora de éste articulo hace referencia y resalta la importancia de las


herramientas e instrumentos psicológicos en la vida cotidiana del ser humano, y es enfática
en manifestar y apoyar las opiniones de los autores de los insumos bibliográficos de su
texto, unido a su experiencia y el manejo continuo de estos instrumentos, más la labor
docente de muchos años en la enseñanza de pruebas psicológicas a estudiantes de
Psicología de diferentes facultades, cuando manifiesta que los instrumentos psicológicos
por sí solos no son suficientes dentro de un proceso evaluativo y que el evaluador, en éste
caso el psicólogo debe conocer los instrumentos y tener fundamentos teóricos, debe tener
manejo ético, e información o historia del evaluado y durante éste proceso, debe establecer
una serie de observaciones. Así mismo, de forma reiterativa hace mención de las
responsabilidades e implicaciones éticas dentro de éste proceso que involucra otras técnicas
para obtener información. Del mismo modo, el peso de los resultados de un instrumento
psicológico, recae en el evaluador, y no en las pruebas como tal.

En resumen, y hasta éste punto se puede concluir que, si bien existen limitantes y su
objetividad y eficacia han sido cuestionadas en muchas ocasiones, la psicometría se
convierte en la piedra angular en el ejercicio del Psicólogo, en varios ámbitos de sus
actividades profesionales, y conlleva a una gran responsabilidad, compromiso y ética al
momento de su aplicación, calificación e interpretación.

La autora, hace un llamado a que el Psicólogo asuma como un valor ético, en el manejo de
las pruebas, su capacidad profesional y competencia, la confiabilidad y el respeto, la
responsabilidad, la honestidad y la justicia, valores éstos que deben formar parte en la
formación personal y profesional del Psicólogo. Es así como la ley 1090 de 2006,
reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, y plantea en sus artículos 45, 46, 47 y
48 que el material psicotécnico es de uso exclusivo de los profesionales y Psicología.

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