Johan Remolina Rueda

Teorías de la comunicación
Pontificia Universidad Javeriana

USO COTIDIANO DE ALGUNAS PALABRAS

SIGNO: Lo uso para referirme a alguna señal, normas lingüísticas y matemáticas.

Ej.: “Esto es un signo divino”
“Olvidó colocar los signos de puntuación.”
“En matemáticas, los signos diferentes se restan.”

CÓDIGO: Cuando quiero referirme a la característica de un producto.

Ej.: “En el Éxito los productos se caracterizan por tener un código de barras”

SÍMBOLO: Cuando quiero hablar de un signo o representación de algo.

Ej.: “Debemos respetar los símbolos patrios”

SEÑAL: Generalmente me refiero a una demostración divina.

Ej.: “Fue una señal del cielo”

CANAL: Pienso en los diferentes contenidos que se muestran en el televisor.

Ej.: “No me gusta ver las noticias en el canal Caracol”

EMISOR: Cuando quiero referirme a una persona que nos habla o plantea una idea.
Ej.: “Juan fue el emisor encargado de explicarnos el tema de la clase”

MENSAJE: Cualquier información que llega al celular generalmente de forma escrita.

Ej.: “No me ha llegado ningún mensaje en todo el día”

RECEPTOR: Cuando me refiero a alguien que recibe una información.

Ej.: “En la clase, los alumnos que escuchamos al docente somos los receptores”

HISTORIA: La uso si quiero referirme a acontecimientos importantes del pasado.

Ej.: “Es importante estudiar la historia para no repetirla”

CULTURA: Todos los actos que representan un lugar determinado.

Ej.: “Cada país tiene una cultura diferente y muy marcada”

CONTEXTO: Cuando quiero hablar de todo lo que enmarca un tema en específico.

Ej.: “Debemos entender el libro desde diversos contextos”

CONNOTACIÓN: Si quiero referirme a un significado que no es global o que hemos inventado.

Ej.: “La connotación de mi amigo el alto es que lo llamamos jirafa”

DENOTACIÓN: Cuando quiero nombrar los significados de forma correcta y global.

Ej.: “La denotación de la palabra alto hace referencia a alguien que tiene una altura superior a la cotidiana”

REDUNDANCIA: La utilizo cuando una persona repite palabras en un texto o exposición oral.
Ej.: “Decir bajar abajo es una redundancia muy común”

ENTROPÍA: No era una palabra conocida, pero la usaría cuando dude de la información que tengo y de las fuentes de l
misma.
Ej.: “Esta noticia mal elaborada me genera un sentimiento de entropía”