Trabajo Práctico de Intervalos Reales 2019

DESIGUALDADES: Sean a y b números reales. Entonces tenemos que:

a > b si y sólo si a – b > 0 (a – b es positivo)
a  b si y sólo si a > b o a = b
a < b si y sólo si b > a y a su vez a – b < 0 (a – b es negativo)
a  b si y sólo si a < b o a = b.
Propiedades de las Desigualdades: Sean a, b y c números reales:

> >

Ley de Tricotomía: Si a, b є R, se cumple una y sólo una de las siguientes relaciones: a < b ó a = b ó a > b
Inversos Multiplicativos: Si a > 0, entonces 1/a >0 a < 0, entonces 1/a < 0 siendo a un número real
a  0  b  0 a  0  b  0
Desigualdad de un Producto: a.b > 0 si y sólo si  (signos iguales) a.b < 0 si y sólo si  (signos
.......  ....... 
a  0  b  0 a  0  b  0
 
opuestos)

Intervalos: son
subconjuntos
de números
reales, es decir,
todo conjunto
de puntos que
pertenezcan a
la recta. Los
intervalos se
clasifican y se
representan de
la siguiente
forma:

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Actividades
Dibujar los siguientes intervalos en la recta real, clasifícalos como abiertos, cerrados o
semiabiertos y exprésalos en forma de conjunto:
A = [-3, 3] ; B = (-3, 3) ; C = [-1, 4] ; D = (-4, 5]; E = ( - , 2]; F= (- 6 , )
Usando la notación de conjunto y de intervalo; escribir los siguientes intervalos que están
representados en la recta real:

Usando la notación de intervalos; escribir los siguientes intervalos que están en lenguaje de
conjunto:
1) {x  R / - 6 ≤ x < 8} = [- 6, 8) 5) {x  R / -3 < x < 1} =

2) {x  R / - 4 ≤ x < 0} = 6) {x  R / -2 ≤ x ≤ 2} =

3) {x  R / - 4 ≤ x < ½} = 7) {x  R x / -2 ≤ x ≤ 4} =

4) {x  R / - 4 ≤ x ≤ 7} = 8) {x  R / ¼ ≤ x < 1} =

INECUACIONES LINEALES
Una inecuación es una desigualdad en la que aparece una incógnita. Si el exponente de la incógnita
uno, se dice que la inecuación es lineal. Resolver una inecuación es encontrar los valores de la
incógnita para los cuales se cumple la desigualdad. La solución de una inecuación es un intervalo o
una unión de intervalos de números reales. El método para resolver una inecuación es similar al
utilizado para resolver ecuaciones, pero teniendo presente las propiedades de las desigualdades. Es
conveniente ilustrar la solución de una inecuación con una gráfica.

Actividades
1. Resolver las inecuaciones:
a. 3x + 2  4 d. x – 1 < 5 g. x + ½ < 2 + x/4
b. – 3x + 4 < 2x – 6 e. 2x + 7 ≥ 9 h. 5x – 2 < 2 – 7x
5 -3
c. 4x – 3  2x – 8 f. 7 – 2x > - 3
i. (x + 2) ( x – 3)  0

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j. x2 + 5x + 6  0

2. Realizar las gráficas de las soluciones de las inecuaciones anteriores y expresarlas en

lenguaje de intervalos.
VALOR ABSOLUTO
a
es la distancia que existe entre el número a y el cero, la cual siempre es positiva.
− 2 = −(−2) = 2
Ejemplo:
Actividades
Enunciar todas las propiedades del valor absoluto

ECUACIONES QUE INVOLUCRAN VALOR ABSOLUTO

Las soluciones de una ecuación de la forma │ax + b│= c, donde a ≠ 0 y c es un número positivo, son
aquellos valores que satisfacen:
ax + b = c ó ax + b = -c.
Actividades

Resuelve cada una de las siguientes ecuaciones aplicando las propiedades del valor absoluto.

1. 2x − 3 = 7 1 5. x+2 = x+7
3. x −1 = 5
2. 3x − 4 = 5 2
4. 3x − 1 + 2 = 5
INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO
Inecuaciones con valor absoluto de la forma │ax + b│ c y │ax + b│ c

¿Qué significa │x│< 2 ? Significa que x es un número menor que 2 unidades desde cero a la
recta numérica. La recta numérica nos ayuda a visualizar la situación. Dibuja la recta numérica.
Observa que los valores que satisfacen la expresión │x│< 2 están entre -2 y 2. Es decir, que
estos valores están en el intervalo entre -2 y 2, esto es, -2 < x < 2.

Propiedad │ax + b│ c y c  0, si y sólo si –c  ax + b  c.

Propiedad │ax + b│ c si y sólo si ax + b  c  ax + b  - c.
Actividades

Resuelva cada una de las siguientes inecuaciones.

1. 5. 3 5x
9. − 2
2. 6. 2 3
x −1
3. 7. 10. 2
x +1
4. 8.

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