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Rúa Raíña Vitoria s/n

36001 Pontevedra
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IES Sánchez Cantón http://www.edu.xunta.gal/centros/iessanchezcanton/aulavirtual/
36019396

Profesora: Emma Fernández González Nombre:


Curso: 3º Grupo: D Fecha:
Período: 1ª Evaluación. 1er Examen Calificación:
1. Identifica y especifica el tipo de las siguientes perífrasis verbales. En el caso de que no
haya perífrasis, justifica tu respuesta (1,5 puntos).

1. Su hermana se echa a llorar por nada. 

2. Mi sobrina María lleva trabajando en Holanda tres meses.

3. El año que viene vuelvo a presentarme a la oposición.

4. El avión acaba de aterrizar.

5. Puedes venir cuando quieras.

6. La he visto correr por el parque.


7. Usted no tiene que darme ninguna explicación por tu retraso.

8. Yo llevo estudiados cuatro temas de Biología.

9. María salió a bailar salsa toda la noche.

10. Vuelve a defraudarme su comportamiento.

11. Debo de haberme equivocado en alguna suma.

12. Hay que ser solidarios con los desplazados.

13. A pesar de la crisis, su negocio continúa funcionando bien.


14. ¿Por qué te apetece volver a Roma?

15. Ese artículo de opinión fue escrito por la conocida Rosa Montero.

2. Indica el femenino de las siguientes palabras. Especifica y explica el tipo de


sustantivo ante el que estamos, teniendo en cuenta el género (1 punto).

- Caballo:

- Víctima:

- Armazón:

- Pianista:

- Juez:

- Profeta:
3. Completa el siguiente cuadro (1,5 puntos):

Forma verbal Persona Número Tiempo Modo Aspecto


Hayáis comido
Cometiere
Hemos dicho
Condujera/condujese
Habrían llegado
Hubieren salido
Coma
Habrás sufrido
Tuvisteis
Hubiera escogido
4. Indica los posibles participios de freír e imprimir. Explica el uso de ambos
participios en cada caso y pon un ejemplo con cada uno (1 punto).

5. En junio de 2008, J. K. Rowling, la autora de Harry Potter, se encargó de dar el


discurso de graduación de la Universidad de Harvard. La escritora concluyó su
intervención hablando de las lecciones que se pueden extraer de los fracasos a los
que nos enfrentamos a lo largo de la vida.
Localiza en el texto determinantes y pronombres e indica su tipo. Identifica los
adverbios y establece el tipo. A continuación, señala las preposiciones (2 puntos).

Siete años después de haberme graduado, me enfrentaba a un fracaso. Estaba


desempleada, era madre soltera y tan pobre como se puede ser en el Reino Unido sin
llegar a ser una sin techo. Los atroces temores de mis padres y los míos propios se
habían hecho realidad. No estoy frente a ustedes para decirles que el fracaso sea
divertido Entonces, ¿por qué les hablo de los beneficios del fracaso? Simplemente
porque creo que el fracaso te invita a liberarte de todo aquello que no tiene importancia.
Dejé de engañarme pensando que era más de lo que realmente era y comencé a
concentrar mi energía en lo que realmente me importaba. Si hubiese triunfado en
cualquier otro campo, no hubiera encontrado la inspiración para hacer lo que realmente
se me da bien: escribir literatura.

Adverbios
Pronombres

Determinantes

Preposiciones

6. Explica el origen de las lenguas de España. (3 puntos).

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