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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

LABORATORIO N°4
“MEDIDA DE ENERGIA, POTENCIA Y
CORRECION DEL FACTOR DE POTENCIA
EN CIRCUITOS MONOFASICOS”

CURSO:
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II ML125-A

PROFESOR:
ING. TARAZONA BERMUDEZ, BERNABE ALBERTO

ALUMNOS:
YUPTON LLUIYA, STHIP DAVID
ROSALES OLIVERA, CHRISTIAN BRIAN
CASTRO VELASQUEZ, MARCO ANTONIO
ALCANTARA TACORA, SANDRO MANUEL
DAVILA RUIZ, LUDWIN
2015-II

ÍNDICE

 OBJETIVOS (2)

 FUNDAMENTO TEORICO (2)

 CUESTIONARIO (4)

 CONCLUSIONES (10)

 RECOMENDACIONES (11)

 BIBLIOGRAFÍA (11)

1
LABORATORIO N3:
MEDIDA DE ENERGIA, POTENCIA Y CORRECION DEL FACTOR
DE POTENCIA EN CIRCUITOS MONOFASICOS

I.- OBJETIVO.-
- Analizar y evaluar la medida de potencia, energía y factor de potencia en un circuito
monofásico.
- Analizar y evaluar la medida de la corrección del factor de potencia en un circuito
monofásico.

II.- FUNDAMENTO TEÓRICO.-

MEDIDA DE POTENCIA:
En muchos dispositivos eléctricos uno de los parámetros más interesantes es el de la potencia.
Por ejemplo, es importante la potencia suministrada por un alternador, la potencia consumida por
un motor eléctrico, la potencia emitida por una emisora de radio y televisión, etc.
La tensión aplicada al circuito de elementos pasivos es una función del tiempo, La intensidad que
resultase igualmente es una función del tiempo, cuyo valor depende de los elementos que integren
dicho circuito, el producto, en cada instante, de la tensión y la corriente es lo que se llama potencia.
La potencia puede tomar valores positivos o negativos, según el instante o el intervalo de tiempo
que se considere, Una potencia positiva significa una transferencia de energía de la fuente de la
red, mientras que una potencia negativa corresponde a una transferencia de energía de la red a la
fuente.
El concepto de potencia en corriente alterna es más complicado que en corriente continua a causa
de que la intensidad no está ordinariamente en fase con la tensión.

Potencia Compleja

Es la empleada en circuitos de corriente alterna donde se forma un triángulo de potencia:

- La potencia activa P= Vicos φ se mide en vatios o Watts (W)


- La potencia aparente S= Vi se mide en Volt Amper (VA)
- La potencia reactiva Q= Vi sen φ se mide en Volt Amper reactivo (VAR)

S se expresa: S = VI* = P + jQ

2
De las expresiones descritas anteriormente, la primera representa la verdadera potencia útil, o sea,
la que efectúa el trabajo, la segunda representación por el producto de la tensión por la intensidad,
da un valor orientativo que indica cual sería la potencia si no hubiera desfase es por esto que se
llama potencia aparente y se le mide con métodos voltio amperimétricos.
La potencia reactiva que está relacionada con las potencias activas y aparente se mide utilizando
métodos e instrumentos especiales, Su determinación tiene gran importancia en el campo de venta
de energía eléctrica y en la evaluación de la calidad de redes y receptores eléctricos.
El método más sencillo para la determinación simultánea de los tres tipos de potencia es la
medición de la tensión V, la intensidad I, y la potencia activa P. Conociendo los valores de estas
tres magnitudes es fácil determinar los tres tipos de potencia y el ángulo de desfasaje. El factor de
potencia se puede medir con un instrumento especial (cosfímetro) y calcular la potencia a base de
la tensión tomada con un voltímetro y de la intensidad con un amperímetro.
No obstante se puede utilizar voltímetros y amperímetros para determinar la potencia. Sin
embargo, el más común es el uso del Vatímetro, el cual mide directamente la potencia activa:
P= Vicos φ

Medida con el Vatímetro

El instrumento que indica la potencia activa en unidades de potencia, es el vatímetro, y por lo tanto,
es el de uso más frecuente.
Debido a que el vatímetro indica la potencia activa se debe tener cuidado para no sobrepasar los
límites de alcance de estos instrumentos. Que por lo general (de los que usaremos en el
laboratorio) estas diseñados para un cos φ de 0.8.
Un vatímetro siempre se tiene que usar conjuntamente con el amperímetro y el voltímetro.

VARIACION DEL FACTOR DE POTENCIA


Al implantar en paralelo un condensador a un circuito inductivo su factor de potencia mejora, lo que
hace posible que para una misma potencia activa la potencia reactiva consumida por el circuito sea
menor a la que se tenía sin la implantación del condensador, este es un fenómeno muy utilizado en
la industria, porque al implantar el condensador la potencia reactiva disminuye contribuyendo a un
ahorro de energía eléctrica.
La principal aplicación para los circuitos trifásicos se encuentra en la distribución de la energía
eléctrica por parte de la compañía de luz a la población. Nikola Tesla probó que la mejor manera
de producir, transmitir y consumir energía eléctrica era usando circuitos trifásicos.
Algunas de las razones por las que la energía trifásica es superior a la monofásica son:
La potencia en KVA (Kilo Volts Ampere) de un motor trifásico es aproximadamente 150% mayor
que la de un motor monofásico.

3
En un sistema trifásico balanceado, los conductores solo necesitan ser el 75% del tamaño   que
necesitarían para un sistema monofásico con la misma potencia en VA por lo que   esto ayuda a
disminuir los costos y por lo tanto a justificar el tercer cable requerido.
La potencia proporcionada por un sistema monofásico cae tres veces por ciclo. La potencia
proporcionada por un sistema trifásico nunca cae a cero por lo que la potencia enviada a la carga
es siempre la misma.

Fig. 1. Triángulo de potencias.

III.- CUESTIONARIO.-

CASO A:

1) Comparar las indicaciones del vatímetro con las expresiones W=V⋅I⋅cosφ ;

W =I 2∗R y la potencia obtenida con las mediciones realizadas en el medidor de


energía. Previamente calcular el cos φ teórico. Discutir y mencionar las causas que
originan las divergencias en los valores.
C A R G A
L IN E A

L1
*
W CO S A
22 0V AC
De la Red
V kWh M

L 2

L ámpar as in can des cen tes


y Fluor es ce ntes
S

FIGURA N °1

4
foco 1 13.9(Ω)
Foco 2 16.3(Ω)
cos(φ)=0.6
Motor
(inductivo)
Lámpara 20(W)

P=I²*R Teorico(W) P=V*I*cos(φ) (W) Potencia con Medidor de Energía(W) Vatímetro (W) Cargas
Motor +
542.131 727.248 770.4 780 2Focos+
Lámpara
Motor +
490.227 673.83 748.8 740
2Focos
Motor +
567.584 439.902 468 470
1foco
683.99 178.294 180 190 Motor

2) Graficar la potencia leída en el vatímetro en función del tiempo, a escala


conveniente. A ésta gráfica se le denomina “Diagrama de Carga” en un período dado
(8 minutos). De ésta curva experimental calcular la energía consumida por la carga
en el tiempo mencionado.

Fig. 2. Diagrama de carga

5
Cálculo de la energía consumida del diagrama de carga:
Para ello empleamos la siguiente fórmula:
min∗1 h
Energía ( Wh )=Pot ( W )∗2
60 min

Energía
TIEMPO (min)
(Wh)
0-2 min 25.68
2-4 min 24.96
4-6 min 15.6
6-8 min 6
Total Energía 72.24

3) Graficar la energía en función del tiempo y mencionar la utilidad que presenta ésta
curva.

Energía vs tiempo
80 72.24
70 66.24

60
Energía (Wh)

50.64
50
40
30 25.68

20
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Tiempo (min)

Fig. 3. Energía vs Tiempo.

6
La utilidad de la gráfica energía vs tiempo radica en lo siguiente:

- Esta gráfica nos indica la cantidad de energía activa que consume nuestro sistema
eléctrico monofásico a través del tiempo, algo muy similar a lo que realiza el
medidor de energía de nuestros hogares con la diferencia que se trata de una
gráfica.

- Asimismo las pendientes de cada uno de los tramos (de 2 minutos cada uno) nos
indica la potencia constante consumida en dicho intervalo, como es de notar las
pendientes van disminuyendo esto es debido a que en el ensayo vamos poniendo
fuera de servicio varias cargas cada 2 minutos (las tres lámparas una por una) y de
esta manera nuestro sistema va consumiendo menos potencia eléctrica.

4) Graficar la potencia activa, y factor de potencia leída por los instrumentos en función
de la corriente total consumida por la carga.

Potencia activa vs I
900
780
800 740
700
Potencia activa

600
470
500
400
300
190
200
100
0
4.5 4.7 4.9 5.1 5.3 5.5 5.7 5.9 6.1 6.3 6.5

I (A)

Fig. 4. Potencia activa vs Corriente total.

7
cos φ vs I
0.6
0.52 0.52

Factor de Potencia
0.5
0.37
0.4

0.3

0.2 0.16

0.1

0
4.5 4.7 4.9 5.1 5.3 5.5 5.7 5.9 6.1 6.3 6.5

I (A)

Fig. 5. Factor de Potencia vs Corriente total.

5) Tomando como referencia el plano complejo, elaborar los triángulos de potencia


obtenidos para cada carga diferente.

POTENCIA POTENCIA POTENCIA


cos φ REACTIVA CARGAS
ACTIVA (W) APARENTE (VA)
(VAR)
MOTOR + 2
0.529 INDUCT 780 636.84 1006.96 FOCOS + LAMP
MOTOR +
0.529 INDUCT 740 590.673 946.834 2FOCO
MOTOR +
0.374 INDUCT 470 728.748 867.164 1FOCO
0.156 INDUCT 190 911.987 931.569 MOTOR

8
9
CASO B:

1. Graficar la potencia activa, potencia reactiva y el factor de potencia en función


las capacitancias utilizadas.

POTENCIA ACTIVA vs CAPACITANCIA


200
180
160
140
POTENCIA

120
100
80
60
40
20
0
15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65
CAPACITANCIA

FDP vs CAPACITANCIA
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
FDP

0.4
0.3
0.2
0.1
0
15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65
CAPACITANCIA (nF)

10
CAPACITANCIA vs POTENCIA REACTIVA
70

60
CAPACITANCIA (nF)

50

40

30

20

10

0
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900
POTENCIA REACTIVA (VAR)

2. Tomando como referencia el plano complejo, elaborar los triángulos de potencia


obtenidos para cada corrección de condensadores.

C=60uF
C=40uF

C=20uF

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3. ¿Qué influencia tiene el factor de potencia inductivo y capacitivo en el registro de
energía? Explique.

De acuerdo a las especificaciones técnicas del medidor de energía, este mide solamente la
potencia activa como energía (en kWh), por esta razón, el factor de potencia inductivo o
capacitivo no tiene influencia alguna en el registro de esta energía.
Si el f.d.p. cambia, entonces el ángulo ϕ cambia y la potencia reactiva Q también varía; sin
embargo la potencia activa P no es afectada y por lo tanto tampoco la energía medida.

4. ¿Qué influencia tiene la corrección del factor de potencia en las instalaciones


eléctricas industriales?

Como sabemos la potencia (P) de un equipo eléctrico conectada a una misma tensión (V)
no cambia, lo que varía es la corriente consumida (I).

Supongamos que el f.d.p.1 < f.d.p.2


P P
I 1= … … … ( I ) I 2= … … …(II )
VCosφ 1 VCosφ 2

Comparando (I) y (II): I1 > I2


S 1=V . I 1>S 2=V . I 2
Un f.d.p. bajo comparado con otro alto origina, para una misma potencia, origina una mayor
demanda de intensidad, lo que nos lleva a un mayor costo de alimentación; además
implica la necesidad de utilizar cables de mayor sección. Por consiguiente no solo mayor
consumo de energía, sino también en el costo en las instalaciones.

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IV.- CONCLUSIONES.-
- Las cargas inductivas, tales como transformadores, motores de inducción y, en general,
cualquier tipo de inductancia tales como las que encontramos en lámparas de tipo
ahorrador generan potencia inductiva.
- Las cargas capacitivas, tales como bancos de condensadores o cables enterrados,
generan potencia reactiva.
- Las pérdidas de energía en las líneas de transporte de energía eléctrica aumentan con el
incremento de la intensidad. Como se ha comprobado, cuanto más bajo sea el f.d.p. de
una carga, se requiere más corriente para conseguir la misma cantidad de energía útil.
- La potencia activa es directamente proporcional a la corriente eficaz, a factor de potencia y
voltaje constante.
- La corrección del factor de potencia se realiza mediante el uso de capacitores, que
generan una potencia reactiva capacitiva, que tienen el efecto de contrarrestar la potencia
reactiva inductiva generada por las cargas anteriormente mencionadas.
- El factor de potencia no interviene en la medición de energía en kWh, por lo tanto, la única
energía que nos cobra las concesionarias de distribución eléctrica tales como Luz del Sur y
Edelnor (para el caso de Lima) es la energía activa (en kWh), más no la reactiva (VARh).

V.- RECOMENDACIONES.-
- Tener claro las escalas y especificaciones técnicas del cosfímetro y el vatímetro ya que
requieren de una conexión especial y podrían dañarse.
- Hacer seguimiento de todo el circuito antes de energizarlo para así garantizar la seguridad
de nosotros mismos y de los instrumentos.
- En nuestras casas hay que evitar que varios equipos estén funcionando a la vez porque
esto genera una gran carga total que puede ser mayor a la diseñada que trae como
consecuencia que los cables se sobrecalienten y se produzca un cortocircuito poniendo en
riesgo nuestras vidas y la de nuestros seres queridos.

VI.- BIBLIOGRAFIA.-
- Guía de laboratorio de circuitos eléctricos II.
- ALEXANDER, CHARLES K.,” Fundamentos de circuitos eléctricos”, Editorial McGraw-
Hill, USA, 2006.

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- Apuntes del curso de Análisis de circuitos eléctricos II del Ingeniero Inga Rengifo
llevados en la UNI.

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