objetivos describen el propósito de la

asignatura y responden a la pregunta

para que definen qué se quiere lograr
con el aprendizaje de un proyecto
educativo y cuál será la orientación
principal del docente un cambio de
objetivos puede afectar por completo el
diseño de un currículo educativo en la
actualidad a muchos objetivos de un
currículo educativo también se les
denomina competencias

engloban la información principal que se dará a

conocer durante el programa y responden
a la pregunta que teniendo como base los
objetivos los contenidos se estructuran
con el fin de lograr el propósito
educativo pueden ser teóricos como
conceptos principios y teorías o
prácticos y procedimentales como
técnicas métodos y estrategias

corresponde a la forma en
que los contenidos serán abordados y los
objetivos se alcanzarán en este segmento
se responde a la pregunta cómo consiste
en las tareas y acciones que ejecuta un
docente para lograr la aproximación
adecuada a cierta temática y facilitar
el aprendizaje

este último componente permite analizar y de

cierta manera medir los avances de los
estudiantes durante un programa
educativo en específico se debe tener en
cuenta el estilo y ritmo de aprendizaje
de los estudiantes y va ligado
directamente a los contenidos
respecto a este punto es importante
decir que es recomendable que la
metodología de evaluación sea comunicada
en una etapa temprana y de manera clara
ya que esto es útil para orientar el
aprendizaje de los estudiantes un
Un currículo educativo con objetivos
precisos contenidos claros metodologías
coherentes con la asignatura y un
formato de evaluación que refuerce el
conocimiento adquirido es sumamente útil
para que los estudiantes puedan estar
inmersos en una materia y se sientan
orientados para aprender más, asimismo
los docentes desarrollan más fácilmente
su labor ya que el currículo educativo
es la hoja de ruta de cualquier programa
educativo vital para lograr el fin
primordial del aprendizaje