Actividad: la reseña

Nombre: Eva Gatziri Granados Azcarraga

Grupo: M2C1G27-044
Facilitador: Juan Antonio Arciga Álvarez
Fecha: 28/01/2021
 Tabla comparativa
Elementos de análisis “‘Indio huarachudo’ logra “Ricardo Pablo Pedro, de la sierra
ingresar a Instituto de oaxaqueña al MIT”
Massachusetts”

¿Qué es lo que Explica que el joven Explica que el haber nacido en una
explica la mexicano, Ricardo pequeña localidad de Oaxaca y ser de
introducción del Pedro una familia de bajos recursos no impidió
texto? Pablo, es el único que Ricardo Pedro Pablo, estudiara un
indígena que a pesar de doctorado con el apoyo de una beca del
sus Conacyt, en el Instituto Tecnológico de
adversidades, logró Massachusetts, en los Estados Unidos
ingresar al Instituto
Tecnológico de
Massachusetts.
¿Qué se aborda en el Se aborda la vida de Se aborda de forma más completa la
desarrollo? tropiezos y dificultades entrevista al joven, tomando en cuenta
que tuvo que enfrentar sus éxitos académicos dentro del MIT, los
para poder estudiar, en cuales están enfocados en su doctorado
algunos párrafos el en ciencias. También retoma algunos
propio Ricardo Pedro pasajes de sus primeros años de estudio
Pablo, narra cómo tuvo y ambiente familiar
que salir de su
comunidad para llegar a
la ciudad e ingresar a la
UNAM
¿Qué conclusión se Señala que los jóvenes Absolutamente. Porque describe
muestra en el podemos cambiar el exactamente lo que sucedió
artículo? rumbo de México y que
los sueños sí se
cumplen tal y como lo
hizo el suyo
¿Consideras que el No me parece adecuado Me parece muy adecuado ya que se
título es adecuado? ya que de alguna enfoca directamente en el nombre del
¿Por qué? manera denigra el origen protagonista y su logro
del joven al llamarlo
“Indio huarachudo”.
¿El lenguaje que Me parece que el tipo de Por supuesto. Hablan a detalle todo lo
emplean es lenguaje es bastante que debió atravesar y especifican cada
comprensible y sencillo e informal ya información, hasta el más pequeño
correcto? ¿Por qué? que están realizando detalle.
una entrevista.
¿Emplea datos para Incluye algunas fechas Contó con la asesoría de la doctora
sustentar la que dan manifiesto a lo Mildred
información escrito, por ejemplo, en Dresselhaus, conocida mundialmente
(porcentajes, el año 2017 fue como
estadísticas, galardonado con el la reina del carbono gracias a su trabajo
gráficas)? ¿Cuáles? premio nacional de la por
juventud. El 30 de enero más de 50 años en el área.
de 2012 recibió la noticia
de aceptación en el MIT.
¿Cuál es la idea Que no importa tu origen Que sin importar los obstáculos que se te
principal? ¿Permite el ni las condiciones presenten puedes alcanzar tus metas.
desarrollo de las socioeconómicas para
ideas secundarias? poder lograr tus sueños
de superación.
¿Qué aciertos  El texto es corto y
consideras que tuvo sencillo, lo cual nos
el autor en su texto? permite captar
rápidamente la idea  El texto es más amplio y mejor
Enlista los que principal del artículo.  organizado, lo que nos permite comprender
consideres Expone de forma clara mejor el tema en general.  Las ideas
necesarios y redacta algunas de las secundarias, están bien desarrolladas y
una justificación para declaraciones directas sujetas a la idea principal.  El título, invita
cada uno. del protagonista, lo cual al lector a conocer la historia de una
nos permite conocer persona que está en el MIT.
más acerca de su
historia.  Utiliza un título
llamativo, que invita al
lector a leerlo.

Introducción:
El primer artículo es del autor Pedro Villa Icaña para el Universal a través de su
portal de internet, publicado el 08 de noviembre de 2017, el segundo artículo es de
Monserrat Muñoz, por la agencia informativa del Conacyt, publicado el 10 de mayo
de 2017.}

Los artículos hablan acerca de cómo el joven indígena mexicano Ricardo Pedro
Pablo, originario del estado de Oaxaca, logró alcanzar sus metas de ingresar
primeramente a la Universidad Nacional Autónoma de México donde estudió la
licenciatura en química y posteriormente al MIT (Instituto Tecnológico de
Massachusetts), en los Estados unidos, para estudiar el doctorado en ciencias,
todo esto a pesar de su origen humilde y de las grandes dificultades económicas
que tuvo que enfrentar.

reseña

El artículo de Pedro Villa Icaña, es un texto breve donde expone parte de la

entrevista a Ricardo Pedro Pablo, originario de Tuxtepec Oaxaca y egresado de la
facultad de química por la UNAM, que logró ingresar en el MIT (Instituto
Tecnológico de Massachusetts), en los Estados Unidos, no sin antes tener
diversos tropiezos. El autor recurre a algunos fragmentos de la entrevista para
conocer más de cerca a este joven cuyo origen humilde y nivel socioeconómico
bajo sueña y logra cumplir su meta. En estos fragmentos nos revela cómo fue vivir
en su tierra natal y que para evitar la discriminación su madre no le quiso enseñar
su lengua materna, así mismo decía que no quería morir pobre. También recuerda
que nunca ha comido en familia sobre todo con sus hermanos pues todos han
migrado de México. Posteriormente relata parte de su vida estudiantil al ingresar a
la UNAM, pues no sabía dónde iba a dormir, sin embargo, obtuvo el apoyo de sus
compañeros que le abrieron las puertas de sus casas. En otra parte señala que
antes de terminar la licenciatura soñó con estudiar en el extranjero y sin saber
cómo lo haría nunca renunció a sus sueños, comenta que el 30 de enero de 2012
recibió la noticia que había sido aceptado en el MIT y que fue uno de los
acontecimientos más felices de su vida, concluye el texto con las propias palabras
del protagonista de que los sueños si se pueden cumplir. En el segundo artículo de
Monserrat Muñoz, se expone principalmente los logros académicos que ha
obtenido Ricardo Pedro Pablo, estudiante de doctorado en el MIT (Instituto
Tecnológico de Massachusetts). La autora comienza con los estudios actuales del
joven y en lo que está trabajando, posteriormente el texto se va desarrollando en
etapas que van marcando la historia, para conocer más a profundidad lo que ha
habido detrás de estos logros. En segundo lugar, aborda que Ricardo Pedro Pablo
es egresado de la UNAM de la licenciatura de química, también expone como fue
que llegó al MIT, a través de una beca por parte del Conacyt, para después recibir
los apoyos directamente del Instituto en los Estados Unidos. Hace referencia a una
cultura de esfuerzo, en donde se manifiesta que se deben aprovechar todos los
momentos de apoyo para alcanzar las metas. En otro apartado del articulo la
autora expone lo que Ricardo Pedro Pablo planea para su futuro como empresario
en el diseño de materiales aplicados a diversos campos como la farmacéutica y el
biomédico, para finalizar hace referencia a las palabras del entrevistado de que
cuanto algo no te gusta o no te hace feliz lo debes cambiar y que debemos salir de
la zona de confort para encontrar un equilibrio que nos permita cumplir nuestras
metas.
Conclusión

Ambos artículos tocan el mismo tema el cual nos invita a reflexionar sobre los
logros de una persona que pese a su origen y las adversidades ha logrado cumplir
sus sueños y se ha superado. Aunque los dos artículos son interesantes, se
abordan en dos vertientes un tanto distintas, ya que el primer artículo de Pedro
Villa Icaña es muy breve, pero conciso pues toca principalmente el tema del
origen, del indígena, de los sufrimientos que ha padecido, lo que nos hace pensar
como alguien en esas condiciones ha podido llegar tan lejos y que ha sido incluso
víctima de discriminación al llamarle “Indio huarachudo”, pese a esto el
protagonista se siente aún más identificado y orgulloso de sus orígenes. En el
segundo texto de Monserrat Muñoz, se puede uno dar cuenta de esos logros
académicos del personaje, de cómo domina perfectamente el idioma inglés hasta
de sus próximos desarrollos en nanotecnología, de sus investigaciones en el
campo de las ciencias, en este contexto el articulo nos muestra a un gran
estudiante dotado de inteligencia y sueños por cumplir, pero que sin embargo el
camino para llegar al éxito no ha sido fácil. Ambos artículos merecen la pena
leerse, aunque cada uno con sus propias características, pero que llevan la misma
idea hacia el lector y sobre todo a la reflexión.