AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS COMO

FORMADOR
Diplomado Especializado en Gestión y Dirección Eficaz en Entidades de
Economía Social y Solidaria
Estas son algunas de las competencias requeridas para ser un buen formador, identifique de manera
individual ¿cuáles posee? ¿cuáles no?, y ¿cuáles debe fortalecer? Marcando con un X, en la casilla
que usted crea pertinente, luego escriba el aspecto que debe mejorar o adquirir durante el proceso
de ser formador.
¿POSEE LA
COMPETENCIA? ¿QUÉ ASPECTO SE DEBE
COMPETENCIA S Por MEJORAR?
NO
I Fortalecer
Confianza en los otros y en su capacidad

Actitud democrática y participativa

Paciencia y habilidad de escucha

Apertura para aprender nuevas habilidades

Respeto por las opiniones de los demás no
imponiendo sus propias ideas
Capacidad para crear una atmosfera de
confianza entre las y los participantes
Conocimiento de dinámicas de grupo
Capacidad de Planificación de la formación a
transferir
Poseer sentido del humor
Habilidad para escribir claramente, resumir y
sintetizar
Destreza en la presentación de nuevos
contenidos
Trabajar en equipo
Capacidad para transferir saberes y
conocimientos
Conocimiento de técnicas apropiadas para la
capacitación de adultos
Buen manejo de las dinámicas para el
desarrollo de las diversas fases de las
sesiones de trabajo (talleres, seminarios,
conversatorios, foros, mesas de trabajo,
encuentros, charlas, conferencias, entre
otros)
Capacidad de crear e innovar
Formador con Carácter y personalidad
definida
Tolerancia ante las críticas
Capacidad de integración y solución de
preguntas e inquietudes del aforo
Nota: Escribir aquí, si usted tiene nuevas
competencias como formador, que no están
en el listado anterior.