Tengan un cordial saludo Mi nombre es Omar Darío Díaz Campillo estudiante del primer

semestre en la corporación universitaria minuto de Dios, UNIMINUTO, centro regional

Urabá en el municipio de apartado Antioquia, en el programa administración y seguridad
en la metodología virtual.

Teniendo en cuenta lo aprendido durante el proceso de aprendizaje de la asignatura

aprendizaje autónomo pude identificar qué mi estilo aprendizaje es adaptador ya que
suelo tomar riesgos y asumirlo si algo llega a salir mal, soy hábil en recibir una gran
variedad de información y organizarla de una forma lógica, también soy una persona algo
intuitivo y algo inquieto, En lo personal para mí estudiar a distancia no has ido muy difícil
ya que tengo una gran habilidad en el manejo de las tic y eso me proporciona de una u
otra manera más facilidad el cumplimiento los objetivos

HABILIDADES
 capacidad de trabajar en equipo
 Escucha activa
 Habilidad para el Manejo de las TIC
 Manejo de las herramientas ofimáticas
 Soy responsable
 Facilidad de captar

HABITOS

 Utilizo el calendario como estrategia para que me recuerde de las actividades

pendientes.
 Pongo música de fondo cuando estoy realizado las actividades para no estresarme.
 Manejo carpetas con su respectivo nombre de las asignaturas.
 Planifico el tiempo para cumplir con los trabajos asignados.
 Me auto motivo.
 Planifico el material para estudiar.
 Le dedico más tiempo a las actividades que se me dificultan más.
Conclusión

En conclusión la implementación de las TIC en nuestro proceso de aprendizaje nos ayuda

a desarrollar habilidades y hace que nuestros hábitos sean de una manera más
constructiva, teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje es de gran importancia ya que
desde hay podes partir y identificar de qué forma podemos llegar a captar más y de esa
manera buscar estrategias que nos ayuden al máximo conocimiento. Gracias a la
tecnología mi proceso de aprendizaje no se detuvo ni se vio afectada ya que a distancia
puedo seguir fortaleciendo mis conocimientos.