JORNADA DE ASESORAMIENTO SOBRE

MEDIDAS DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL

EDUCAT IVA

23 DE SEPTIEMBRE 2020
 Instrucción de 31 de julio, de la
Dirección General de Formación del
Profesorado e Innovación Educativa,
sobre medidas de transformación • Concreta aspectos específicos relativos a la Transformación Digital
digital educativa en los centros
Educativa, para su aplicación durante el curso 2020/2021.
docentes públicos para el curso
2020/2021.
• Encuadrada en los Marcos de Referencia Europeos relativos a la
competencia digital
DigCompOrg
DigcompEdu
DigComp
ÁMBITO DE • Todos los centros docentes de titularidad pública.

ACTUACIÓN • PRODIG
• Proyectos de centros TIC. TDE
• Plan escuela TIC 2.0

• 2020/2021: año cero

 CRONOGRAMA DE ACTUACIONES
FECHAS ACTUACIÓN RESPONSABLE RUTA SÉNECA
30/09/2020 GRABAR COORDINACIÓN PERFIL DIRECCIÓN Centro/Planes y Programas Educativos/Transformación Digital Educativa/ Coordinación TDE
TDE
Antes del 15/10/2020 GRABAR PARTICIPANTES PERFIL COORDINACIÓN TDE Y/O Centro/Planes y Programas Educativos/Transformación Digital Educativa/Participantes TDE
*prorrogable para DIRECCIÓN
incluir profesorado
sustituto
Antes del 15/10/2020 GRABAR RÚBRICA 2020 PERFIL COORDINACIÓN TDE Y/O Centro/Planes y Programas Educativos/Transformación Digital Educativa/Rúbrica TDE
DIRECCIÓN
Antes del 15/10/2020 GRABAR TEST CDD PROFESORADO Personal/Competencia Digital Docente/ Test CDD
Antes del CONFIRMAR PARTICIPACIÓN. PROFESORADO Centro/ Premios y Proyectos Educativos/ Participación TDE
30/10/2020
Antes del GRABAR EL PLAN DE PERFIL COORDINACIÓN TDE Y/O Centro/Planes y Programas Educativos/Transformación Digital Educativa/Plan de Actuación
30/10/2020 ACTUACIÓN DIGITAL (PAD) DIRECCIÓN Digital

* PRORROGADOS TODOS LOS PLAZOS 15 DÍAS. FECHAS ACTUALIZADAS

 EL ROL DE LA COORDINACIÓN
INCOMPATIBLE con la coordinación de otros proyectos, planes y programas.
FUNCIONES:
• Dinamizar el proceso de transformación. Servir de enlace entre los diferentes sectores de la comunidad educativa y los
Servicios Centrales. innovacion.ced@juntadeandalucia.es RECONOCIMIENTO:
Canales Telegram 1 PTO. PROVISIÓN DE VACANTES
30 HORAS DE FORMACIÓN
• Facilitar la mentoría interna y el aprendizaje horizontal. 0.15 PTOS. SELECCIÓN PARA LA DIRECCIÓN

• Difundir los Marcos de Referencia de la Competencia digital y las herramientas para la TDE implementadas en el sistema de información
SÉNECA
• Difundir los logros del centro, actuando como Community Manager. publicaciones.innovacion.ced@juntadeandalucia.es (consultar guía y rúbrica)
• Garantizar que se tienen en cuenta aspectos inclusivos en el proceso TDE.
• Ejercer el liderazgo delegado para realizar las anteriores funciones
 PROFESORADO PART ICIPANTE
• Confirma participación en Séneca: Centro/ Premios y Proyectos Educativos/ Participación TDE.
• Compromiso:
Participación en la ejecución de lo decidido en el PAD. RECONOCIMIENTO:
0.5 PTOS. PROVISIÓN DE VACANTES
Participación en la Formación prevista 20 HORAS DE FORMACIÓN
0.10 PTOS. SELECCIÓN PARA LA DIRECCIÓN

Realizar el test CDD (Sesión 1 y Sesión 2)

• Participación mínima: 6 meses en el mismo centro o en diferentes.
 EQUIPO DE COORDINACIÓN

• Voluntario/ Recomendable
• Miembros:
Un miembro del Equipo Directivo
Jefatura FEIE u órgano similar
Profesorado que lo desee
• Reconocimiento: Igual que los participantes
Transformación
digital del centro

ACCIÓN COHERENTE Y CON CARÁCTER ESTRATÉGICO

 DIAGNÓSTICO
Rúbrica TDE
Test CDD

EVALUACIÓN
ACCIÓN Rúbrica TDE
PAD Test CDD
 RÚBRICA TDE
Engloba las 3 áreas del Marco DigCompOrg
INFORME
A. Organización del centro. PLAN DE FORMACIÓN
B. Información y comunicación. FEEDBACK
C. Procesos de enseñanza-aprendizaje.

Aparecen resaltados aspectos para la elaboración del PLAN DE CONTINGENCIA

Participativa. Recogida de aportaciones de la comunidad educativa

Rúbrica Distribuible ( sacar copia y distribuir URL)
 TEST DE CDD
• Basado en el Marco DigCompEdu
• Disponible en Séneca (V2)
• Completar el nivel de CD inicial.
INFORMES
INDIVIDUAL DE CENTRO
(Más del 20% del Claustro)

PLAN DE FORMACIÓN
DISEÑO DEL PLAN DE ACTUACIÓN DIGITAL

• Basado en la información procedente de la Rúbrica en los 3 ámbitos

• Forma parte del Plan de Centro y debe ser conocido por todos los sectores de la Comunidad Educativa.
• Líneas de actuación en: Tareas
A. Organización del centro. Responsables
B. Información y comunicación. CONCRETA Grupos implicados
C. Procesos de enseñanza-aprendizaje.
Temporalización
Recursos
Indicadores de evaluación
* Sugerencia: Descargar desde documentos los Excel en blanco para ver la estructura
 PAD

PLAN DE EVALUACIÓN
PLAN DE
FORMACIÓN Rúbrica TDE
CONTINGENCIA
Test CDD
 PLAN DE FORMACIÓN
Individual
Formación en Centro
• + Asesoría de Referencia
• Perspectiva Blended Learning ( aprendizaje mixto)
• Formación en competencia digital. Incremento de la presencia de entornos virtuales de aprendizaje.
• Formación en estrategias de atención a la diversidad
• Formación en metodologías de enseñanza a distancia
• Formación en las habilidades necesarias para la atención emocional del alumnado.
 PLAN DE CONT INGENCIA
• Actuaciones para:
a) Situación de docencia presencial, ajustada al protocolo de actuación especifico.
b) Situación excepcional con docencia telemática.
• Aspectos destacados en la Rúbrica como guía para la elaboración del Plan de Contingencia
• Protocolo alumnado vulnerable en caso de cese de actividad presencial.
• Recursos/ Infraestructuras Tecnológicas.
Actuaciones para la dotación a los centros de dispositivos para alumnado en situación de vulnerabilidad y profesorado que lo necesite (Préstamo)
Recomendable la existencia de una guía sobre uso responsable de equipos y dispositivos.
BYOD. Regulado internamente por el centro Plan de Centro y ROF. Público y disponible para toda la Comunidad Educativa
PLATAFORMAS
VIRTUALES DE
APRENDIZAJE

• GOOGLE
• MICROSOFT
 RECURSOS
EDUCATIVOS
DIGITALES
PRESENCIA EN • BLOGS EDUCATIVOS
INTERNET • ESPACIO DE CENTRO
Solicitar espacio en Averroes: blogsaverroes.ced@juntadeandalucia.es
Desde el correo corporativo del centro incluyendo:
Nombre del centro
Código del centro
Persona de contacto
Correcto electrónico
Solicitar dirección: https:/blogaverroes.juntadeandalucia.es/ Nombre del Centro
Para saber más…

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