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Acuerdo Praxeologico Practica Prof II 22124 Jueves Ok
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Las dudas e inquietudes que puedan existir sobre el desarrollo o presentación de actividades, se
resolverán a través de los medios oficiales como son: foros de la plataforma, correo electrónico
institucional. NO se considera medio de comunicación oficial el WhatsApp o cualquier otra red social.
Se solicita mantener en orden y aseo el salón antes, durante y después de la tutoría.
Si existen situaciones de inconformidad relacionadas con el avance académico y relacional del curso
(entre estudiante – docente o entre los estudiantes), tanto estudiante como profesor deben seguir el
conducto regular y aportar para cada caso las evidencias de los casos presentados.
En caso de que el curso tenga una asistencia enmarcada en el modelo de alternancia, es responsabilidad
de los estudiantes y el docente, seguir los protocolos de seguridad tales como: desinfección al ingresar
a la universidad, lavado de manos, uso de gel antibacterial, uso permanente del tapabocas,
distanciamiento obligatorio y demás acciones que sean estipulados por la institución.
A cada tutoría se debe llevar el material solicitado para la fecha. Los estudiantes se comprometen a
revisar y analizar los temas correspondientes a cada unidad, disponibles en la plataforma, para que
cada encuentro con el tutor pueda ser empleado en actividades para llevar a la práctica los temas y
resolver las inquietudes a las que haya lugar.
El plagio detectado, se llevará hasta las instancias correspondientes y manejado conforme con los
lineamientos institucionales sobre el mismo. Artículo 113 del Reglamento Estudiantil, ítem f y parágrafos
reglamentarios. Capítulo XX – Régimen Disciplinario.
Siguiendo las políticas institucionales, los trabajos se presentarán siguiendo las Normas APA, las cuales
se encuentran en la plataforma de las aulas virtuales en cada curso. Igualmente, a través de Bienestar
Institucional y Pastoral se desarrollan capacitaciones sobre el tema.
Las evaluaciones se rigen por las rúbricas entregadas a través del aula virtual.
Si los estudiantes requieren de actividades de refuerzo o aclaración de temas puntuales, deben acudir al
horario establecido por el profesor para la asesoría, los cuales serán publicados por medios
institucionales. Viernes de 8:00am a 12:00m. Por google Meet : https://meet.google.com/whg-ndhz-dir
Atención a estudiantes los martes de 8:00am a 12:00pm https://meet.google.com/kbf-pihx-ozu
A. La Evaluación de la Tutoría: Se especificarán los criterios que serán tenidos en cuenta para evaluar a
los estudiantes durante el desarrollo de la Tutoría (evaluación formativa).
1. Individual y colaborativa
2. Entrega de material – producto solicitado en las guías, bajo los parámetros establecidos en las rúbricas
VIII. RECURSOS
1. Bibliográficos AREA ORGANIZACIONAL
Chiavenato, I. (2011). Administración de Recursos Humanos. El Capital humano de
las organizaciones. México D.F. Ed. Mc Graw Hill. IX edición.
AREA SOCIAL
Myers, Davis (2005) Psicologia social. Mexico D.F. ed. Mc Graw Hill. VIII edición
AREA EDUCATIVA
Santrock, J. W. (2014). Psicología de la educación quinta edición. Mexico D.F:
McGraw Hill
AREA CLÍNICA Y DE LA SALUD
Ybarra, S.J., Orozco, R.L., Valencia, O.A. (2015). Intervención con apoyo empírico:
herramienta fundamental para el psicólogo clínico y de la salud. Tamaulipas,
México: Editorial Manual Moderno.
Cibergrafía:
Congreso de Colombia. (2006). Código Ético del Psicólogo. Recuperado de:
http://www.upb.edu.co/pls/portal/docs/PAGE/GPV2_UPB_MEDELLIN/PGV2_M0
30_PREGRADOS/PGV2_M030040020_PSICOLOGIA/CODIGO_ETICO/CODIGO%20D
EONTOLOGICO%20Y%20BIOETICO.PDF
2. Tecnológicos Aula virtual, Rutas de búsqueda:
www.google académico: https://scholar.google.es/
www.elseminario.com.ar
www.psicolibros.com.co
www.dialnet.unirioja.es
www.redalyc.org
3. Físicos Carteles, tablero, salón, computador.