Puntos para tener en cuenta elaboración y presentación del Proyecto final.
(Fuente: Datos (rúbrica) aportados por Maestro facilitador)
(Transcripción del Excel a Word): Luis Perozo) Creatividad en el nombre del proyecto. Apariencia, organización, ortografía. Explica de manera breve en qué consiste el proyecto, las áreas curriculares que intervienen en este. En el objetivo General se plantean respuestas y soluciones desde diferentes disciplinas. Explica la necesidad de aprendizaje que cubre el proyecto. Explica los requisitos previos de conocimientos y habilidades por parte del estudiantado. En las competencias fundamentales se corresponden con las planteadas en el currículo y las del siglo XXI. Las metodologías que se plantean para la ejecución del proyecto se aprovechan y explotan la colaboración en los estudiantes. El programa detalla las actividades que se llevarán a cabo en la ejecución del proyecto. Los recursos seleccionados se corresponden con los trabajados en el programa uno a uno. La evaluación incluye un esquema en el cual describan los instrumentos de evaluación que utilizarán en cada uno de los momentos. Se enlistan los productos que esperan que los estudiantes elaboren. Para la sistematización o proceso de implementación del proyecto, se proporciona un calendario con las fechas en las cuales los estudiantes llevarán a cabo las actividades. Presentación Personal (formalidad). Uso de recursos TIC. Exposición del Tema (dominio del contenido). Producto entregado (trabajo final).