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2020 I Area e
2020 I Area e
https://www.google.com/webhp?oq=civilizaciones+en+el+tiempo+&oq=civilizaciones+en+el+tiempo
PREGUNTA 6 SOLUCIÓN
Al autor del texto le interesa evidenciar El autor nos dice “…cuando los españoles
A) los diferentes estadios de desarollo ante llegaron a América, Cuzco y Tenocthtitlán eran
América y Europa para repensar el proceso ciudades más organizadas y grandes que París
de la Colonia. y Madrid”. Además agrega “que es importante
redimensionar a partir de esto la mezcla de la
B) que las culturas indígenas consiguieron un cultura europea con la indígena. No se trata de
desarrollo solo equiparable al de las antiguas la unión de la cultura europea con la barbarie
civilizaciones. indígena, sino de dos culturas igualmente
C) la necesidad de revaluar la etapa de la desarrolladas”. Todo esto nos lleva a pensar que
Conquista española con un criterio histórico el criterio con el que se solía juzgar el desarrollo
más inclusivo. de las culturas nativas americanas era incorrecto,
D) la importancia de los desarrollos indígenas pues no tomaba en cuenta el alto nivel cultural
para comprender nuestra diversidad cultural que se había alcanzado aquí en América. Por
actual. lo tanto, el autor busca revaluar o revalorar el
proceso del descubrimiento y de la conquista
española a partir de esta información que antes
no se había considerado.
Rpta.: La necesidad de revaluar
la etapa de la Conquista
PREGUNTA 9
española con un criterio A partir de lo que se muestra en la infografía, se
histórico más inclusivo. puede sostener que
A) ya no hay nada nuevo que nos pueda brindar
el estudio de Caral.
PREGUNTA 7
B) la cultura vichama se desarrolló paralelamente
El vocablo PARADIGMA se emplea en el sentido
a la cultura chavín.
de
C) el desarrollo civilizatorio europeo data de
A) modelo histórico. tiempos relativamente recientes.
B) ejemplo emblemático. D) hubo fluida comunicación entre los egipcios y
C) pauta económica. los pobladores de Caral.
D) esquema mental.
SOLUCIÓN
SOLUCIÓN Observando la infografía podemos afirmar que las
El autor nos dice que “Lo más interesante de esta primeras civilizaciones en orden de antigüedad
investigación de la arqueóloga Ruth Shady es que son la mesopotámica (5700 a.C.) , la egipcia
con ella se rompe el paradigma de que el metal o (5300 a. C.) y la de Caral (5000 a.C.), y que las
la cerámica son base del desarrollo… más recientes son la cretense (3000 a.C) y la de
Chavín (2900 a.C.)
Como podemos observar de este fragmento
el término paradigma se refiere a una teoría o Rpta.: El desarrollo civilizatorio
modelo que pretendía explicar el desarrollo de las europeo data de tiempos
civilizaciones a partir del desarrollo del metal y relativamente recientes.
de la céramica; por lo tanto, paradigma tiene el
significado contextual de modelo histórico.
PREGUNTA 10
Rpta.: modelo histórico. A partir de la línea temporal que se observa en la
infografía, se puede sostener que
PREGUNTA 8 A) los chimúes son anteriores a la aparición de
Con la investigación de Ruth Shady se demuestra los faraones en Egipto.
que B) el desarrollo cultural en nuestro territorio
A) el metal no es tan significativo como pensaban denota un pasado milenario.
los europeos. C) todas las civilizaciones se desarrollan lenta y
B) la cerámica no es indispensable para el simultáneamente.
desarrollo civilizatorio. D) en el territorio nacional se forjaron distintas y
C) lo importante en arqueología es la cantidad de muy opuestas culturas.
población productiva.
D) la organización política de la ciudad depende SOLUCIÓN
de la economía. La infografía nos permite observar que una de las
civilizaciones más antiguas era Caral, con cinco
SOLUCIÓN mil años de antigüedad. De ahí deducimos que el
Perú tiene un pasado cultural milenario.
Según el texto el paradigma de que el metal y
la cerámica son la base del desarrollo resulta Rpta.: el desarrollo cultural en
erróneo. De ahí podemos inferior que el proceso nuestro territorio denota un
civilizador, el avance cultural no depende pasado milenario.
necesariamente de estos.
Rpta.: La cerámica no es
indispensable para el
desarrollo civilizatorio.
Texto 3 reducción de la contaminación ambiental.
Urban planners around the worl have started to Rpta.: Some cities around the world
look for ways that cities can create more. space are fighting against pollution.
for pedestriands and lower CO2 emissions from
diessel. At the present time some downtown
areas around the worl don´t have cars. These
car-free zones are areas for people, bicycles and PREGUNTA 12
public transport only In the passage, what does the word BREAK
Eigt milion people live in the center of London mean?
and another two million people go to work there A) Rest
every day. The downtown areas is very noisy
with hundreds of cars, buses and taxis, but there B) Crash
are also a lot of beutiful parks with free music C) Enjoy
concerts. At lunch-time and after work, many D) Stop
people go ther for a break.
Parts of Tokyo are always crowded with SOLUCIÓN
hundreds with of people - but no cars! These
En el texto se señala que en London, en el
mordern car-free zones are very popular and
almuerzo y después del trabajo, las personas
people like shopping there
va a un gran parque muy hermoso para poder
In the past Bogotas was polluted because descansar o tomarse un receso. Ese sentido, la
there were lots of cars and traffic. Now the palabra sería rest, pues significa descanso.
downtown area is a car-dree zone and the air is
clean! Many people don´t have a car and half a Rpta.: Rest.
milion people take the bus to work.
In many cities, people dom´t like to shop PREGUNTA 13
downtown; but in Melbourne, Bourke street is Accoding to the author, which of the following
popular because there are lots of great stores and sentences is false?
no cars. It´s expensive, but lots people eat lunch
in the small cafés. A) Tokyo is a good place to go shopping.
B) Melbourne is a bad place for shopping.
Hughes,J; Stephenson, H y Dummett, P. (2018). Life
Elementary a2.Student Book. C) The smog of cars causes pollution.
D) London downtown is a very noisy place.
PREGUNTA 11 SOLUCIÓN
What is the main idea of the passage?
Es falso afirmar que Meilbourne es un pésimo
A) All city centers around the world have areas lugar para hacer compras porque, al contrario, es
free from cars. muy popular por tener varias tiendas y carecer de
B) Some cities around the word are fighting automóviles.
against pollution.
Rpta.: Melbourne is bad place for
C) The city center in Melbourne is a good place to shopping.
go shopping.
D) Now London downtown is a very quist place
free from cars. PREGUNTA 14
What can be implied from the passage?
SOLUCIÓN A) Car-free zones are necessary places to shop.
El texto expone cómo algunas ciudades en el B) The whole city of Tokyo is free from cars.
mundo (London, Tokio y Bogotá) intentan generar C) The city og Bogota is not polluted anymore.
más espacios donde no hayan vehículos y, por lo D) Car-free zone contribute to reduce pollution.
tanto, se incentiva el uso de las bicicletas y el
transporte público, cuyo objetivo, también, es la
SOLUCIÓN D) Lima y Piura.
Del texto se puede deducir que la planeación de
espacios libres de vehículos contribuirán con la SOLUCIÓN
disminución de la polución, ya que, poco a poco, Tema: Deducción Simple
se intensificará el uso de un transporte más
ecológico.
A)
Rpta.:
B)
PREGUNTA 19
Una de cuatro hermanitas rompió el florero. Al
ser interrogadas por su papá, dijeron lo siguiente:
C) Juana: “Fue Rita”.
Rita: “Fue Paola”.
Regina: “Yo no fui”.
PREGUNTA 22
Se tiene dos fichas plásticas planas y circulares
con un número escrito en cada una de sus caras.
Si se lanzan ambas fichas al piso y se suman
A) 31 los números que quedan a la vista, se pueden
B) 30 obtener los siguientes resultados: 38, 41, 50 y
C) 20 53. El resultado de uno de los lanzamientos se
muestra en la figura. Si los números de las caras
D) 28 que no se ven en la figura son x e y, halle la
mayor diferencia positiva de x e y.
SOLUCIÓN
Tema: Rutas y Trayectorias
A) 14
B) 4
C) 13
D) 3
Rpta.: 20
SOLUCIÓN Ricardo avanza con una velocidad constante
de 5m/min en la dirección N37°O. Después de
Tema: Máximos y Mínimos 4 minutos, ¿cuál es la distancia que separa a
ambos?
A) 3 m
B) 41 m
C) m
• Al lanzar las fichas los posibles resultados D) 31 m
son:
I. x + y = 38 SOLUCIÓN
II. x + 29 = 41 x = 12
Tema: Puntos Cardinales
III. y + 24 = 50 y = 26
IV. 24 + 29 = 53
Rpta.: 14
PREGUNTA 23
La figura muestra una parte de un sistema formado
por doce ruedas, donde también se muestran las
longitudes de los radios. Si la quinta rueda dio
54 vueltas, ¿cuántas vueltas dio la novena rueda?
x = 31 m
A) 12
B) 18 Rpta.:31 m
C) 16
D) 15 PREGUNTA 25
Los equipos Rojo, Verde y Amarillo participaron
en un triangular de fútbol de una sola ronda, del
SOLUCIÓN cual se tiene la tabla de partidos jugados (PJ) y
Tema: Ruedas, Engranajes y Poleas goles a favor (GF). El equipo Rojo perdió todos
sus partidos y el equipo Amarillo derrotó al
Se cumple: Verde. ¿Cuál fue el resultado del partido entre los
equipos Verde y Rojo, en ese orden?
Equipo PJ GF
Rojo 2 2
Verde 2 3
Rpta.: 18
Amarillo 2 2
PREGUNTA 24
Aldo se encuentra descansando bajo la sombra A) 2 - 1
de un árbol a 20 m en la dirección N53°E de su B) 3 - 1
casa, y su amigo Ricardo se encuentra ubicado C) 3 - 2
a 5 m en la dirección S37°O de la casa de Aldo.
D) 1 - 0
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
Tema: Situaciones Deportivas Tema: Seccionamiento y Cortes
Según la tabla completando los resultados de los
partidos:
El resultado fue 3 - 2
Rpta.: 3 - 2
PREGUNTA 26
La figura mostrada representa un triángulo
rectángulo construido por una sola pieza cerrada
de alambre. Si las medidas de sus catetos son 9
cm y 12 cm, y se desea obtener del triángulo 12
varillas de alambre idénticas de 3 cm de longitud
cada una, ¿cuántos cortes rectos, como mínimo, Rpta.: 4
se deben realizar para obtener las varillas sin
doblar el alambre en ningún momento? PREGUNTA 27
En un instituto, hay cuatro aulas con 40 alumnos
en cada una. En la tabla siguiente, se muestra el
porcentaje de alumnos aprobados y desaprobados
en el curso de Cálculo en cada aula. Si todos
los alumnos de cada aula rindieron el examen de
Cálculo, ¿cuál es la diferencia entre la cantidad
total de alumnos aprobados y el total de alumnos
A) 5 desaprobados del instituto?
B) 7
C) 4
D) 3
A) 16 SOLUCIÓN
B) 20
Tema: Simetría y Reflexiones
C) 18
D) 21 Aplicando la simetría de la figura con respecto
al origen:
SOLUCIÓN
Tema: Interpretación de Gráficos y Tablas
Total de alumnos de las 4 aulas = 4 (40) = 160
Total de aprobados de las 4 aulas:
= 88
Total de desaprobados de las 4 aulas: 160 - 88
= 72
Piden: 88 - 72 =16
Rpta.: 16
PREGUNTA 28
La figura pentagonal mostrada
Figura III
Rpta.: III
PREGUNTA 29
La figura mostrada es una estructura cúbica
hecha de alambre. Si la arista del cubo mide 5
tiene simetría, con respecto al origen, con una de cm, ¿cuál es la longitud miníma que debe recorrer
las siguientes figuras. Indique con cuál. una hormiga para pasar por toda la estructura, si
inicia en el punto P y finaliza en Q?
A) I
B) IV A) 85 cm
C) II B) 70 cm
D) III C) 75 cm
D) 80 cm
SOLUCIÓN SECCIÓN DE
Tema: Trazo de figuras
CONOCIMIENTOS
ARITMÉTICA
PREGUNTA 31
Blas quiere comprar una computadora y pide
ayuda económica a sus familiares. Su tía le da un
Para empezar en el punto P y terminar en el quinto del costo, el abuelo le ayuda con el 18%
punto Q debe cumplir que ambos vértices deben de us valor, su abuela con 0,12 del total y su
ser los únicos puntos impares, entonces el resto mamá cubrió el resto. ¿Qué porcentaje del precio
de vértices impares debe convertirse en pares asumió la mamá de Blas?.
haciendo trazos repetidos (Postulado de Euler)
longitud mínima recorrida por la hormiga: A) 50%
12 aristas de 5 cm + 3 aristas de 5 cm B) 30%
C) 60%
D) 45%
Rpta.: 75 cm
SOLUCIÓN
PREGUNTA 30
El comerciante de una tienda de abarrotes recibe
Tema: Tanto por ciento
de un cliente el pedido de 7 kg de arroz, para lo Ordenamos las cantidades y homogenizando:
cual dispone de una balanza de 2 platillos, una
pesa de 3 kg, otra pesa de 8 kg y una bolsa con
60 kg de arroz. ¿Cuántas pesadas, como minímo,
debe realizar para atender el pedido?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 2
SOLUCIÓN
Tema: Pesadas y Balanzas
Rpta.: 50%
PREGUNTA 32
En una pastelería, hay quince tortas de chocolate,
todas de diferentes tamaños, de las cuales tres
tienen castañas, dos tienen coco rallado, tres
tortas tienen castañas y coco rallado y siete son
solo de chocolate. ¿De cúantas maneras diferentes
se pueden seleccionar ocho tortas de chocolate
de modo que dos tengan castañas y coco rallado.
Cuando en la segunda pesada se consigue el Dos tengan solo castañas, una tenga solo coco
equilibrio entonces en cada platillo hay 7 kg. rallado y tres sean solo de chocolate?.
2 pesadas. A) 945
Rpta.: 2 B) 315
C) 1890 SOLUCIÓN
D) 630
Tema: Semejanza de triángulos
SOLUCIÓN
Tema: Análisis combinatorio
Total de tortas <> 15
castañas <> c= 3
cocos rayados <> C.R. = 2
castañas y cocos <> C.C. = 3 P
Resolviendo: 3 x 2 x 3 x
UBICAMOS “E” SIMÉTRICO DE “D”
Rpta.:630
con respecto a
Propiedad: (a+b) es menor Longitud.
PREGUNTA 33
Dos postes, uno de 12 pies de altura y otro de
28 pies, están a 30 pies de distancia. Se deben Rpta.:9 pies
sostener por dos cables conectados a una sola
estaca, desde el nivel del suelo hasta la parte
superior de cada poste. ¿A qué distancia del PREGUNTA 34
poste pequeño debe colocarse la estaca para que forma de un paralelogramo AGBC. Una pileta de
se use la menor longitud de cable?. agua para sus ovejas se encuentra en el punto D,
que es el incentro del triángulo isósceles ABC. Si
la puerta está ubicada a 30 m del punto B y a 10
m de C. ¿Qué perímetro tendrá el corral?.
A) 9 pies
B) 8 pies
A)
C) 10 pies
D) 7 pies
B) 320 m
C)
D)
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
Tema: Proporcionalidad de Segmentos Tema: Sistema de ecuaciones
Precio entrada adulto: x
40
G B Precio entrada niño: y
3
Planteo ...I
30
40 x2
11x 6y 135 22x 12y 270
40 +
D x -1 16x 12y 216
16x 12y 216
10 6x 54
x 9
A 40 C
3 En I: 99 + 6y = 135
PerímAGBC ? y=6
Precio entrada niño es 6 soles
*) Del dato, el ABC: isósceles con base AC
AB 40 Rpta.: S/ 6
*) ABC (Teor. Bisec. interior)
PREGUNTA 36
40 30 40 En pruebas de una dieta experimental para
AC palomas, se determinó que el peso promedio
AC 10 3 dado en gramos de una paloma fue, según las
estadísticas, una función lineal del número de días
40 40 d después que se inició la dieta, donde 0 ≤ d ≤ 45.
PerímAGBC 40 40 Si el peso promedio de una paloma al inicio de la
3 3 dieta fue 73 gramos y 30 días después fue 523
gramos, determine el peso promedio, en gramos,
de una paloma al cabo de 15 días.
Rpta.: 320 m A) 298
3 B) 148
C) 261
D) 163
ÁLGEBRA
SOLUCIÓN
PREGUNTA 35 Tema: Función lineal
Cierto día asistieron a un teatro solo adultos y
niños: en la función de la mañana asisterion 11 Sea el peso promedio de una paloma:
adultos y 6 niños con una recaudación total de f(d) = ad + b ; 0 d 45
S/ 135, y por la tarde asistieron 16 adultos y 12
niños, con S/ 216 de recaudación. ¿Cuál es el d: # días
precio de la entrada de un niño? Inicio d 0 f(0) a(0) b
A) S/ 9 73 b
B) S/ 6
d 30 f(30) a(30) 73
C) S/ 7
523 30a 73
D) S/ 8
a 15
d 15 f(15) 15(15) 73
f(15) 298
El peso promedio es 298 gr
Rpta.:298
LENGUAJE • En “cohete”, existe hiato; por ende, es una
palabra trisilábica.
SOLUCIÓN
SOLUCIÓN
Tema: DERECHOS FUNDAMENTALES
Tema: DERECHOS SOCIALES Y
Según la Constitución Política del Perú todos ECONÓMICOS
somos iguales ante la ley, nadie debe ser
discriminado por motivo de origen, raza, sexo, El trabajo es un deber y un derecho, es base del
idioma, religión, opinión, condición económica o bienestar social y un medio de realización de la
de cualquier otra índole. persona.
SOLUCIÓN SOLUCIÓN
Tema: Clima del Perú Tema: Climatología Peruana
La variedad de climas en el Perú se debe a la Las precipitaciones pluvial son de diversos tipos,
cordillera de los Andes, la corriente peruana, la siendo las lluvias advectivas, las que ocurren en
corriente de el niño y el anticiclón del Pacífico Sur el invierno en Lima. Estas se producen cuando
una masa de aire o las nubes provenientes del
Rpta.: I, II y III océano se trasladan hacia la tierra, se producen
generalmente ocurren en la noche o bien temprano
en la mañana.
PREGUNTA 72
¿Cuál de los siguientes enunciados describe Rpta.: advectiva.
correctamente la ocurrencia de impactos
ambientales producidos por los desastres
socionaturales de origen climático en el Perú?
PREGUNTA 74
El fenómeno El Niño (FEN) se define como
A) La invasión de lechos antiguos produce un calentamiento irregular y recurrente de la
desbordes laterales de las aguas de los ríos. superficie del océano Pacífico en el área tropical
B) Los friajes en la zona andina y selva baja son con afectos de alcance mundial. Respecto de
más intensos entre enero y mayo. este evento. ¿Cuál o cuáles de los siguientes
C) En el trapecio andino y altiplano del Collao, enunciados son correctos?
las heladas afectan levemente los cultivos I. Durante el FEN, los vientos alisios y el
D) Suelen presentarse sequias principalmente en afloramiento se intensifican, se genera un
los Andes centrales y la región nororiente. mayor enfriamiento de las aguas y menores
temperaturas en las costas del Pacífico Este.
II. Se presenta con desigual intensidad y, por lo
tanto, sus efectos varían. Según su intensidad,
se distinguen cuatro categorías, desde débil a
SOLUCIÓN
extraordinaria. Tema: Desarrollo Sostenible
III. Como el FEN está asociado con cambios de la La Agenda 2030 entró en vigencia el 1 de enero
presión atmosférica en el Pacífico (oscilación del 2016, tiene 17 objetivos entre ellos erradicar
sur), al conjunto de cambios se le denomina la pobreza y reducir las desigualdades, integra lo
ENSO (en Niño oscilación del sur). económico, social y ambiental.
A) Solo I
B) II y III
Rpta.:VFVV
C) I y II
D) I y III
ECONOMÍA
SOLUCIÓN
Tema: Fenomeno El Niño PREGUNTA 76
Después de mucho esfuerzo, Sofía logra adquirir
El fenómeno El Niño es un evento mundial al crédito una mototaxi para pagarla en 24
oceanográfico - atmosférico que ocurre con cierta meses. Emplea el vehículo prestando servicios
intensidad generalmente entre 3 a 10 años, se de transporte de pasajeros en un área de varias
manifiesta alterando la temperatura y la presión cuadras en el distrito de San Juan de Lurigancho.
atmosférica, se distinguen cuatro categorías. ¿A qué campo de la economía corresponde la
actividad que desarrolla Sofía?
Rpta.: II y III A) Economía pública
B) Macroeconomía
PREGUNTA 75 C) Microeconomía
Determine el valor de verdad (V o F) respecto D) Economía política
del acuerdo de la Agenda 2030 y los objetivos
de desarrollo sostenible (ODS) adoptados por la
Organización de Naciones Unidas (ONU) en París SOLUCIÓN
(2015) Tema: División de la economía
I. Los ODS guiarán los trabajos de la ONU La mircroeconomía es la parte de la economía
hasta el 2030 en busca del desarrollo sostenible que estudia las actividades individuales de los
global. consumidores, de los productos, así también de
II. Los ODS guiarán los trabajos de la ONU solo la formación de precios en el mercado.
para combatir los efectos del cambio climático. Al realizar Sofía la actividad de servicio de
III. La Agenda 2030 integra tres pilares mototaxi es estudiado por la microeconomía
principales del desarrollo: económicos, sociales
y medioambientales. Rpta.:Microeconomía
IV. La ONU busca la erradicación de la pobreza
extrema y la reducción de las desigualdades de PREGUNTA 77
todo tipo. En un escenario en que el precio de los factores
A) VFVV productivos del algodón iqueño se determina por
las fuerzas de la oferta y la demanda de mercado,
B) VVFF el aumento en la demanda por el factor capital y
C) FFVV una mayor oferta de la mano de obra y la tierra,
D) VFFV genera que ______ el precio ___________.
A) suba - de la mano de obra y de la
tierra
B) baje - en los tres mercados
C) suba - del capital y caiga el de la mano de C) BD↓ y BND↑
obra D) BD↓ y BND→
D) baje - del capital y suba el de la tierra
SOLUCIÓN
SOLUCIÓN Tema: Consumo
Tema: Factores productivos
Según el cuadro estadístico se puede apreciar
- Al incrementarse la demanda por el factor una gran disminución en el consumo de bienes
capital, ocasionará según la ley de la oferta y la no duraderos, sobre todo en alimentos y bebidas
demanda que el precio suba. mientras que en vestidos y calzados el descenso
es leve.
- Al aumentar la mano de obra y la tierra,
ocasionará que el precio de estos factores En el caso de los bienes duraderos como muebles
disminuya. y enseres hay un incremento en el consumo.
Rpta.:suba - del capital y caiga el Rpta.:BD↑ y BND↓
de la mano de obra
PREGUNTA 79
PREGUNTA 78 Una variación en el tipo de cambio o la cotización
Observe el siguiente cuadro estadístico respecto del dólar influyen sobre el volumen transado de
del consumo de un hogar representativo de Lima los productos importables y exportables. Por
Metropolitana. ello, en el caso del Perú, debido a que el café
es un producto exportable y el trigo un producto
importable, un incremento en el tipo de cambio
generará
A) un aumento tanto en las exportaciones de café
como en las importaciones de trigo.
B) un aumento en las importaciones de trigo y
una caída en las exportaciones de café.
C) una caída tanto en las exportaciones de café
como en las importaciones de trigo.
D) un aumento en las exportaciones de café y
una caída en las importaciones de trigo.
SOLUCIÓN
Tema: Comercio internacional
El tipo de cambio es expresar el valor de una
moneda en términos de otra.
Para nosotros podríamos expresarlo como el
precio del dólar.
Los grandes grupos de consumo pueden ser
agrupados en la siguiente clasificación: bienes
Tipo de cambio ↑ Exportaciones ↑ Importaciones ↓
duraderos (BD), bienes no duraderos (BND) y
servicios (S). Además, al contar con registros en
el tiempo, resulta factible conocer si crecieron (↑), Tipo de cambio ↓ Exportaciones ↓ Importaciones ↑
decrecieron (↓) o se mantuvieron constantes (→).
Por ello, a partir del cuadro estadístico, se puede Por tanto un incremento del tipo de cambio
afirmar que, entre los años 1994 y 2015, los BD ocasionará que nuestras exportaciones de café se
y los BND registraron las siguientes variaciones: incrementen, pero perjudicará las importaciones
A) BD↑ y BND↓ de trigo.
B) BD→ y BND↓ Rpta.:un aumento en las
exportaciones de café y una
caída en las importaciones de
trigo.
PREGUNTA 80 FILOSOFÍA
Los ciclos económicos se refieren a las
fluctuaciones que experimenta toda economía a PREGUNTA 81
lo largo del tiempo. Estas variaciones permiten
Entre los diversos enfoques sobre la filosofía de
distinguir dos fases principales: expansión o
la ciencia que se desarrollan durante el siglo XX,
prosperidad y contracción o decaimiento. Las
el Círculo de Viena, que tenía como objetivos
fases se visualizan mediante los indicadores
el análisis riguroso del lenguaje y la crítica de
económicos que pueden ser positivos (aumento)
la metafísica, había sido integrado por Moritz
y negativos (disminución). En un escenario de
Schlick, Rudolf Carnap y Otto Neurath, entre
prosperidad económica, como el desarrollado por
otros. El círculo desarrolló un enfoque conocido
Perú entre los años 2002 y 2014, señale el valor
como
de verdad (V o F) de los siguientes enunciados:
A) racionalismo crítico.
I. Aumenta la producción y disminuye el
desempleo. B) positivismo lógico.
II. Disminuye el empleo y aumenta el consumo. C) nominalismo lingüístico.
III. Aumenta la inversión y también el consumo. D) realismo semántico.
IV. Disminuye la inversión y aumenta la
producción. SOLUCIÓN
A) VFVF Tema: Epistemología – teorías
B) VVVF epistemológicas
C) VVFF Tanto el neopositivismo como el racionalismo
D) FFVV crítico (Popper) pugnaban frente al problema de
la demarcación. Para el primero la metafísica
SOLUCIÓN quedaba descartada, en tanto para el segundo,
no la negaba plenamente. De ahí que para
Tema: Ciclos económicos los neopositivistas tenían como criterio a la
verificación, pero para Popper era la falsación,
Una prosperidad económica trae como entre otras diferencias.
indicadores el incremento de las inversiones, que
conllevan a una mayor producción, mayor empleo Es oportuno recordar también que a los
y por consecuencia mayor consumo. neopositivistas también eran conocidos como
el “Círculo de Viena”, “Positivismo lógico” y
Como el Perú durante el periodo 2002 y 2014 “Empirismo lógico”.
experimentó un crecimiento económico, se
observó: Rpta.:positivismo lógico.
- un aumento de la producción y disminución del
desempleo y PREGUNTA 82
- un aumento de la inversión y del consumo. <<Michel Foucault se puso en contra de la idea
de una verdad objetiva en su libro, Las palabras
Rpta.:VFVF y las cosas de 1966. No solamente señalaba que
los discursos no concordaban con la realidad, sino
que llegaba a sostener, mediante la genealogía
de la formación de los conocimientos, la muerte
del sujeto y la imposibilidad de llegar a un saber
cierto>>
Beuchot, M. (2014). La filosofía en el siglo XXI. Estudios
vol. XII, 111.
De acuerdo con el fragmento citado, se puede
afirmar que la filosofía de Michel Foucault
A) defiende una epistemología de tradición
positivista. SOLUCIÓN
B) rechaza las consecuencias del escepticismo
global. Tema: Antropología filosófica –
Multiculturalismo: Ch. Taylor
C) reivindica el concepto de progreso en las
ciencias. De acuerdo al “Multiculturalismo”, postura
D) cuestiona el concepto de verdad por defendida por el filósofo canadiense Ch. Taylor,
correspondencia. la identidad de una persona, esto es, la definición
que uno se hace de sí mismo, está en relación
directa con el reconocimiento de los otros
SOLUCIÓN significantes. Ello quiere decir, que quien no
Tema: Posmodernidad: Michel Foucault se sienta “reconocido” se genera una identidad
distorsionada o degradante.
Michel Foucault (1926 - 1984), influenciado por
la filosofía de F. Nietzsche, consideró imposible Rpta.:el rechazo del reconocimiento
llegar a una verdad universal. En ese sentido, puede causar prejuicios a
rechazaba el criterio positivista de verdad objetiva. quienes se les niega.
Admitía, contrariamente, que los discursos no
guardaban conexión con los hechos.
Lea con atención el siguiente texto y, a
Rpta.:cuestiona el concepto de continuación, responda las preguntas
verdad por correspondencia 84 y 85.
SOLUCIÓN
Tema: Ondas Mecánicas
Se observa
A) 16 kN
B) 8 kN
C) 12 kN
D) 24 kN
SOLUCIÓN
Se sabe Cuando el átomo es eléctricamente neutro:
Se cumple:
PREGUNTA 94
La variedad de colores brillantes que toman los
fuegos artificiales se debe a la presencia de sales
Rpta.:8,0 x 103 N/m3 oxisales, como el nitrato de bario que le imparte el
colo verde, el carbonato de estroncio que le da un
color rojo y el sulfato cúprico que le brinda color
azul. La alternativa que corresponde a la fórmula
química de las tres sales, respectivamente, es
Rpta.:
A) Ba(NO3)2, SrCO3 y CuSO4.
B) BaNO3, SrCO3 y CuSO4.
C) Ba(NO3)2, SrCO3 y Cu2SO4.
D) BaNO3, SrCO3 y Cu(SO4)2.
SOLUCIÓN compuestos.
FÓRMULA MOLECULAR:
Tema: Nomenclatura inorgánica - Formación
de oxisales inorgánicas
PREGUNTA 96
Dada la elevada temperatura en el motor de
un automóvil, se producen grandes cantidades
de óxido de nitrógeno por la reacción entre el
Rpta.: Ba(NO3)2, SrCO3 y CuSO4 oxígeno y el nitrógeno del aire. Estos óxidos, al
interactuar con la lluvia, producen la lluvia ácida.
PREGUNTA 95 Una de las reacciones que ocurre es:
A diferencia del benzaldehído, el formol, metanal 2NO2(g) + H2O(l) → HNO3(ac) + HNO2(ac)
en solución acuosa al 40%, tienen olor irritante y
es antiséptico. Al respecto, se puede afirmar que Respecto de esta reacción, es correcto afirmar
que
A) el formol es un alcohol alifático soluble en
agua. A) se forma el HNO2 al oxidarse el nitrógeno del
NO2.
B) ambos pertenecen a grupos funcionales
diferentes. B) ambos productos provienen de la oxidación
del NO2.
C) la fórmula global del bensaldehído es C7H7O.
C) el nitrógeno del NO2 se reduce para producir
D) ambos pertenecen al grupo funcional aldehído. HNO3.
D) el nitrógeno del NO2 se oxida para producir
SOLUCIÓN HNO3.
Tema: Compuestos oxigenados - Función
aldehído (Alifático - Aromático)
• El benzaldehído (C6H5CHO) es un compuesto
químico que consiste en un anillo de
benceno con un sustituyente aldehído.
Es el representante más simple de los
aldehídos aromáticos y uno de los miembros
industrialmente más usados de esta familia de
SOLUCIÓN parenquimático de tipo acuífero) para periodos
secos y pierden muy poca agua al tener menos
Tema: Reacción química - Reacciones de poros estomas) que las hojas.
oxidación - Reducción
Rpta.: Tallo - parénquima
PREGUNTA 98
Gonzalo regresó a su pueblo natal después
de varios años. Fue al río donde antes solía
bañarse y capturar algunos peces, pero se dio
con la sorpresa de que las aguas tenían un
color rojo oscuro, ya no había peces y se vertían
La reacción química es de dismutación o
líquidos residuales de la minera ilegal que había
desproporción, ya que un elemento es al mismo
proliferado en zona. Gonzalo dedujo, entonces,
tiempo oxidado y reducido.
que esta actividad había generado contaminantes
Según los enunciados la respuesta correcta es: como
• El nitrógeno del NO2 se oxida para producir A) pesticidas clorados.
HNO3. B) metales pesados.
Rpta.: El nitrógeno del NO2 se oxida C) alquil sulfonatos.
para producir HNO3. D) óxidos de carbono.
SOLUCIÓN
BIOLOGÍA Tema: Contaminación y sus efectos.
Los contaminantes son subproductos normales
PREGUNTA 97 de la actividad del hombre, quien también
Una planta de tuna crece en zonas con poca es parte del ecosistema. Por un lado, están
presencia de agua y esta carencia no la afecta, los desechos orgánicos e inorgánicos de sus
pues produce frutos jugosos. Plantas como la procesos metabólicos, digestivos y, de otro lado
tuna soportan grandes sequías porque algunos los de sus actividades enfocadas a la producción
de sus órganos almacenan agua. ¿Qué órgano y de alimentos, a hacer confortable su vivienda y
qué tejido de esta planta permiten que se haya vestirse adecuadamente.
adaptado perfectamente a estos ambientes?
Los residuos formados por la actividad humana
A) Hoja - parénquima tanto de origen doméstico como industrial
B) Tallo - peridermis constituyen en la actualidad un serio problema
C) Raíz - meristemo para la supervivencia de la humanidad y demás
seres vivos.
D) Tallo - parénquima
La contaminación de las aguas marina y
continentales se produce por vertidos de todo
SOLUCIÓN tipo de relaves mineros, petróleo, aguas servidas
Tema: Tejidos Vegetales. y productos de desecho, acumulando metales
pesados en el agua. El término metales pesados
La tuna es un cactus que se cultiva tanto por sus se refiere a cualquier elemento químico metálico
frutos como por sus brotes. Como todo cactus, que tiene una densidad relativamente alta y es
la tuna está adaptada para crecer en zonas tóxica y venenosa en concentraciones bajas. El
desérticas con poca agua. Así, las espinas de las hierro, metal pesado muy común en el agua,
tunas corresponden a hojas modificadas y sus produce mancha de color rojo o marrón óxido en
tallos realizan las actividades típicas de las hojas: el agua.
transpiración y fotosíntesis.
Rpta.: Metales pesados
La ventaja de esta modificación es que los
tallos pueden almacenar mucha agua (tejido
PREGUNTA 99 SOLUCIÓN
Louis Pasteur (1822-1895) fue un de los Tema: Sistema inmune.
científicos que demostró la importancia de las
bacterias en la putrefacción, en la fermentación y De acuerdo al experimento del esquema, la
como causante de enfermedades en el hombre y inoculación con B.anthracis muertos a la oveja
animales. En los dibujos se representa a Pasteur blanca, tuvo el efecto de una vacuna ya que luego
con dos ovejas realizado un experimento con la al inocular B. anthracis vivo , esta no enfermó.
bacteria patógena Bacillus anthracis que causa el No ocurrió así con la oveja negra.
ántrax en animales y también en el ser humano. Por lo tanto, sobre la bacteria causante del Ántrax,
De acuerdo con lo que se observa, ¿qué demostró Pasteur estaría demostrando, como lo hizo en
Pasteur sobre la bacteria causante del ántrax? 1885 con el virus de la Rabia, la efectividad de
una vacuna.
Rpta.:La efectividad de una vacuna
contra al ántrax
lesiones del
SOLUCIÓN
blanca Tema: Enfermedades infecto contagiosas.
A) La existencia de un antibiótico contra el SOLUCION: La Fasciola hepática es una especie
ántrax. de platelminto tremátodo. Su ciclo biológico
requiere de 2 hospederos: uno animal herbívoro
B) La eficiencia del sistema inmunológico en (bovinos, ovinos, caprinos, conejos) como
ovejas. hospederos definitivos y el humano (como
C) La efectividad de una vacuna contra el ántrax. hospedero ocasional) y los caracoles pulmonados
D) La vulnerabilidad especifica de las ovejas de agua dulce del género Lymnea como hospedero
negras. intermediario.
El humano se infecta al ingerir plantas que crecen
alrededor de acequias o riachuelos como berros,
lechugas, alfalfa, y otras plantas de tallo corto
contaminadas con las metacercarias, que es la
forma infectante quística de este parásito.
Rpta.: Fasciolosis