IV.

Desarrollo del niño

1. Leer el libro La educación Nurys Méndez Mella

La educación de Ellen G. de White

Resumen de cada capítulos hecho por Nurys Méndez Mella

1. La fuerte de la verdadera educación y su propósito

Elena G. de White toca un punto muy importante en el que nos menciona y nos hace comprender de que la
educación que no va de la mano con el amor, no es nada, la educación que va junto con el amor es lo que Dios
quieres que todos sus hijos apliquemos en nuestro vivir diario.
2. La escuela del Edén
 El primer lugar de estudios en la tierra fue el huerto del Edén, en donde fueron creados
nuestros antepasados Adán y Eva ellos fueron educados ahí con el altísimo maestro, el conocedor
de la verdad y creador todopoderoso Dios, se podría decir que el aula era el jardín y el libro la naturaleza que
creo.
3. El conocimiento del bien y del mal
Dios creó a Adán y Eva para que se desarrollaran y conocieran el Huerto toda la naturaleza que se encontraba a
su alrededor y los animales pero también debían ser obediente a su creador por eso tenían voluntad con libertad.
Pero Dios no quería que conocieran el mal, el trabajo agotador y los resultados del pecado y la muerte, pero
Satanás buscaba lo inverso ósea su ruina y su creador buscaba su bien para sus hijos.
4. La relación de la educación con la redención
El sacrificio de Cristo permite que se reanude la comunión con Dios, a causa del pecado el
hombre quedo mediado de Dios de no haber sido el plan de la redención, hubiéramos tenidos
que sufrir la separación eterna de nuestro creador.
5. La educación de Israel
Dios era guía de sus hijos y por eso instrucciones recibieron de su padre, en el en tenia por
centro a la familia por eso era una escuela de familia, en el plan divino después de la caída,
Cristo es el representante del Padre, la unión entre Dios y la humanidad.
6. La escuelas de los profetas
Por causa de la infidelidad observada en el hogar y las influencias idolatras del exterior, muchos jóvenes israelitas
recibieron una educación diferente a la de Dios y ellos siguieron los caminos de los paganos y de contrarrestar
este creciente mal, Dios en su plan de ayuda fueron los profetas que comunicaba al pueblo el mensaje de Dios.
En los días de Samuel había dos escuelas una Ramá donde vivía el profeta y otra en Quiriat-jearim.
7. Biografías de grandes hombres
El fruto del justo es árbol de vida. Proverbios 11:30 resultados de la verdadera educación son muchas pero José
es una figura que fue fiel, en su juventud a la adultez fue separado de su hogar, expuesto a tentaciones, en su
hogar era un niño mimado de su padre pero en casa de potifar fue esclavo y después confidente, compañero y
hombre de negocios, José resistió igualmente a la prueba de la prosperidad y la adversidad pues en el palacio del
faraón puso de manifiesto la misma fidelidad que en la celda de la cárcel desde su niñez se le había enseñado a
amar y temer a Dios.
8. El maestro enviado por Dios
En el maestro enviado por Dios desde el cielo a la tierra fue lo mejor pues este seria nuestro salvador quien murió
por nosotros, también aquel había estado en los consejos del altísimo, fue escogido para revelar personalmente a
la humanidad el conocimiento de Dios.
9. Una ilustración de los métodos de Cristo
Los métodos de Cristo como maestro se encuentran en la educación que él dio a los doces primeros discípulos,
ellos tenían responsabilidades y fueron escogido pues podían infundirle su espíritu y prepararlos para impulsar su
obra en la tierra una vez que Cristo se fuera. En la educación de sus discípulos el salvador siguió el sistema del
principio, pues de lo humano con lo divino se puede transmitir la energía vivificadora, transmisión la verdadera
educación.
10. Dios en la naturaleza
El hombre con la naturaleza y con Dios es el dominio universal de la ley, los resultados de la transgresión, no
pueden dejar de impresionar la mente y modelar el carácter. El carácter de Dios es amor, toda la naturaleza se
ilumina para aquel que aprende así a interpretar sus enseñanzas, el mundo es un libro y una escuela.
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11. Lecciones de la vida

El gran maestro puso a sus oyentes en contacto con la naturaleza en sus lecciones había algo para interesar a cada
mente e impresionar a cada corazón, de ese modo la tarea diaria serian de pensamientos elevados, resultados por
recuerdos constantes de los espiritual y lo invisible, debemos enseñar nosotros a los niños ver en la naturaleza una
expresión del amor y la sabiduría de Dios.
12. Otras ilustraciones
El poder restaurador de Dios se hace sentir en la naturaleza, aun antes de que exista la necesidad están listo los
elementos que participarán en la restauración, lo mismo ocurre en el reino espiritual, antes que el pecado creara
la necesidad, Dios había provisto el remedio, toda alma que cede a la tentación es herida por el adversario pero
donde está el pecado esta el Salvador.
13. Cultura mental y espiritual
La ley de Dios ha provisto de sus palabra los recursos necesarios para el desarrollo mental y espiritual, la biblia
tiene todos los principios que el hombres necesitan comprender a fin de prepararse para la vida o la venidera, el
tema central de la biblia es el plan de la redención y la restauración de la imagen de Dios es el alma humana.
14. La ciencia y biblia
El libro de la naturaleza y la palabra escrita se alumbran mutuamente y nos familiarizan con Dios al enseñarnos
algo de las leyes por medio de las cuales él trabaja.la ciencia descubre siempre nuevas maravillas pero no obtienen
algo comprendido pues el libro de la naturaleza y de la revelación llevan el sello de una mente maestra.
15. Principios y métodos aplicados a los negociosa
Para la cual la Biblia no provea una preparación esencial, sus principios de diligencia,
honradez, economía, temperancia y pureza son el secreto del verdadero éxito. Estos principios
según los presenta el libro de proverbios constituyen un tesoro de sabiduría práctica.
16. Biografías bíblicas
La obra de Cristo y la de todos que llevan su nombre consiste en refutar las acusaciones de
Satanás, Jesús vino en forma humana para ofrecer con su propia vida un ejemplo del altísimo,
Dios no anula sus leyes, ni la contradice. No deshace la obra del pecado pero la transforma por
medio de su gracia, la maldición se convierte en bendición.-me faltaría hablar de Job, David,
Daniel y los profetas.
17. Poesías y canto
En las escrituras se encuentran las expresiones poéticas más antiguas y sublimes.la melodía de
la alabanza es la atmósfera del cielo y cuando el cielo se pone en contacto con la tierra, se oye
música y alabanza. “Alegría y gozo, alabanza y voces de canto Isaías 51:3”. Por encima de la
tierra recién creada hermosa, bajo la sonrisa de Dios.
18. Los misterios de la biblia
La palabra de Dios como el carácter de su autor, presenta misterios que nunca podrán ser
completamente comprendidos por los seres finitos, pero Dios ha dado en las escrituras
suficiente evidencia de su autoridad divina. Recibimos la palabra de Dios como alimento para
el alma y como el pan para el cuerpo. La biblia revela la verdad con tal sencillez y tal
adaptación a las necesidades y los anhelos del corazón humano.
19. Historia y la profecía
La biblia es la historia más antigua y abarcante que poseen los hombres. Nació de la fuente de
la verdad eterna y una mano divina ha preservado su pureza a través de los siglos. En la palabra
de Dios contemplamos el poder que puso los cimientos de la tierra y extendió los cielos.
20. Enseñanza y el estudio de la biblia
Los padres y maestro deben buscar constantemente mejores métodos, la enseñanza de la biblia
merece nuestros pensamientos frescos, mejores métodos y nuestro más ferviente esfuerzo. Para
despertar y fortalecer el amor hacia el estudio de la biblia, mucho depende del uso que se haga
de la hora del culto matutino y del vespertino deben ser las más dulces y útiles del día.
21. El estudio de la fisiología
Puesto que la mente y el alma hallan expresión por medio del cuerpo, tanto la fortaleza mental
como la espiritual dependen en gran parte de la fuerza y la actividad física; todo lo que
promueve el desarrollo de una mente fuerte y un carácter equilibrado. Sin salud nadie puede
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1. Leer el libro La educación Nurys Méndez Mella
comprender en forma clara ni cumplir completamente sus obligaciones hacia sí mismo, sus
semejantes o su creador.
22. La temperancia y el régimen alimentario
La intemperancia es un enemigo contra el cual debemos precavernos todos. El rápido aumento
de este terrible mal, se debe dar instrucciones en escuelas de la temperancia ha de practicarse
esa costumbre. El apetito sea pervertido pues ahora desean comer o tomar cosas dañinas por eso
es necesario enseñar el valor nutritivo de los diferentes alimentos.
23. La recreación
La recreación, cuando responde a su nombre, recreación, tiende a fortalecer y reparar.
Apartándonos de nuestros afanes y ocupaciones provee refrigerio para la mente y el cuerpo y
esta forma volvemos al diario vivir con un nuevo vigor. Por otro lado se busca diversión para
experimentar placer y absorbe las energías requeridas para el trabajo útil y todo el cuerpo ha
sido creado para la acción.
24. La educación manual
El trabajo fue establecido como una bendición, en cambio en la tierra por el pecado ha
modificado las condiciones del trabajo y aunque va acompañado ahora de ansiedad, cansancio y
dolor, sigue siendo una felicidad y desarrollo. Forma parte del plan de Dios para reponernos de
la caída. Los jóvenes deben apreciar la verdadera dignidad del trabajo pues al trabajar somos
colaboradores con Dios.
25. La educación y el carácter
El mundo no necesita tanto hombre de gran intelecto como de carácter noble, necesita hombre
cuya capacidad sea dirigida por principios firmes. La única regla segura consiste en hacer lo
que Dios dice; “Los mandamientos de Jehová son recto y el que hace estas cosas, no resbalará
jamás “salmos 19:8.
26. Método de enseñanza
Cada uno debe aprender por sí mismo de Dios, mediante su palabra. Se nos dio la razón para
que la usáramos, y Dios desea que lo hagamos. En toda enseñanza verdadera es esencial la
relación personal con Dios, al enseñar Cristo trato uno a uno con sus hombre educó a los doces.
En la obra educativa de hoy se necesita prestar la misma atención al desarrollo individual.
27. Los modales
Los padres y maestros deberían cultivar la alegría y la cortesía. Todos pueden poseer un rostro
feliz, una voz suave y modales corteses y estos son elementos poderosos.los niños son atraídos
por modales alegres y animosos, la educación esencial y duradera es la que amplía el ámbito de
simpatía y la bondad hacia todo el mundo.
28. La relación de la vestimenta con la educación
No puede ser completo el sistema de educación que no enseña principios sanos en cuanto a la
vestimenta. Se carece de esa enseñanza a menudo, hágase ver a los niños que en la vestimenta
es lo mismo en el régimen alimenticio todo debe ser adecuado y que sea agradable a Dios, no
ser seguidores de la modas inapropiadas.
29. El sábado
El valor del sábado como medio de educación es inestimable. Cualquier cosa que Dios nos
pida, nos la devuelve enriquecida y transfigurada con su propia gloria. Del mismo modo la
porción de tiempo que pide nos es devuelta con su nombre y sello. El sábado es una señal del
creador. También la familia fue instituida en el Edén.
30. La fe y la oración
La fe significa confiar en Dios, creer en Dios que nos ama y sabe mejor que es lo que nos
conviene. Por eso nos guía a escoger su camino en vez de nuestra ignorancia, acepta su
sabiduría en vez de nuestra debilidad, su fuerza en vez de nuestra pecaminosidad su justicia. La
pureza y la justicia son el secreto del éxito.
31. La obra de la vida
El éxito en cualquier actividad requiere una meta definida. Esa es la que se propone hoy a los
jóvenes. El propósito señalado por los cielos de predicar el evangelio al mundo en esta
generación y así proclamar a todo el mundo el mensaje de un salvador crucificado, resucitado y
próximo a venir.
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32. La preparación necesaria

Los principios de la educación que él ha dado constituyen la única guía segura. Una calidad
esencial para todo maestro es el conocimiento de estos los principios y que los haya aceptado de
tal manera que sean un poder dominante en su propia vida. La experiencia en la vida es
indispensable. El orden, la prolijidad, la puntualidad, el dominio propio, el genio alegre y la
cortesía con cualidades esenciales.
33. La cooperación
La cooperación tiene que empezar con los padres en el hogar. Compartir la responsabilidad de
la educación de los niños y esforzarse por actuar juntos. Entregarse a Dios y pedir ayuda para
apoyarse mutuamente. Así enseñarle a sus hijos serle fieles a Dios.
34. La disciplina
Una de las primeras lecciones que necesita aprender el niño es la obediencia, enseñarle ante que
tenga edad para razonar, esto se debe establece como un habito. Este modo se evita conflictos.
El propósito de la disciplina es educar al niño para que se gobierne solo. Tenga confianza y
dominio propio.
35. La escuela del más allá
En la escuela de la vida futura no se hallarán todas las condiciones de la primera escuela del
Edén. Ningún árbol del conocimiento del bien y del mal ofrecerá oportunidad a la tentación. Y
en la vida futura, libre de las limitaciones de la humanidad pecaminosa, hallaremos nuestro
mayor gozo y nuestra más elevada educación en el servicio.
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