Repúbl

i
caBol
i
var
ianadeVenezuel
a
Mi
nist
eri
odel
PoderPopul
arpar
alaEducaci
ón
U.
E“Nuest
raSeñor
adeBet
ani
a”
Mat
urí
n-Edo-
Monagas
Asi
gnat
ura:
Qui
mica.
4to
Año:
Cont
eni
do:Nomencl
atur
adecompuest
osi
nor
gani
cos:
Aci
dos
Asi
gnaci
on:
N°3
Tecni
ca:
Gui
adepr
egunt
asyej
erci
cios
Ponder
aci
on:
20%
ACI
DOS
Lanociondeacido,pr
ovi
enedellati
nacidus,queserefi
ereaaquell
oconsabor
agri
o.Unej emplomascomunesel aci
dosulfur
ico(
usadoenbat er
iasde
automov i
l)
.Losaci
dospuedenexist
irenformadesolidos,l
iqui
dosogases,
dependiendodelat
emperatur
a.Tambi enpuedenexi
stircomosustanci
aspur
aso
ensolucion.
Losindi
cador
essonmater
ial
esosustanci
asquesi
rvenpar
aident
if
icarl
osaci
dos
olasbasesmedi
anteuncambiodecolor
.
Acido:esuncompuestoqui
micoqueli
berahidrogenoscuandosedisuel
veen
agua.Loshidr
ogenosseli
ber
ancomoi onespositi
vosoprotonesH+,concar
ga
posit
iva.Unaact
ivi
daddecati
onhi
droniomay orqueelaguapura.

Pr
opi
edadesdel
osaci
dos
 Ti
enensaboragr
io.
 Soncor
rosi
vos.
 Losaci
dosf
uer
tesquemanl
ost
eji
dosbi
ologi
cos.
 Tienenl
acapaci
daddeconducui
rlael
ect
ri
cidadcuandoest
andi
suel
tosen
agua.
 Reaccionanconbasepar
afor
marsalmasagua.Est
epr
ocesosel
l
ama
neutr
alizaci
on.
  Reacci
onanconoxi
dosmet
ali
cospar
afor
marunasal
masagua.
 Reacci
onanconmet
alesact
ivosf
ormandounasal
ehi
drogeno.

Segunsupr
ocedenci
a,l
osaci
dossecl
asi
fi
canenOxaci
dosehi
draci
dos.
NOTA:
SOLODESARROLLAREMOSACI
DOOXACI
DOENESTACLASE.
Aci
dosoxaci
dos:r
esul
tandel
auni
ondel
osoxi
dosaci
dos(
anhi
dri
dos)conel
agua.
Sufor
mulagener
ales:
Oxi
doaci
do+agua→ aci
dooxaci
do
Par
aescr
ibi
rlasf
ormul
asdel
osaci
dosoxaci
dos,
sesi
guenl
assi
gui
ent
esr
egl
as:
Ej
empl
o:El
aci
dosul
fur
icopr
ovi
enedel
oxi
dodeazuf
re(
VI)
.
 Escr
ibi
mosl
afor
mul
adeest
e:SO3.
 Leadi
ci
onamosunamol
ecul
adeagua.
 Seescr i
benlossi
mbolosqueformanel
acido,
enel
sigui
ent
eorden:
hi
drogeno,nometal,
oxigenoysumamoslosat
omosdelosel
ementos,
se
si
mplif
icasiennecesar
io.

SO3+H2O→ H2SO4

Si
stemast
ock
par
anombr
arl
osaci
dosoxaci
dosseusanl
asr
egl
as:
 Seescri
be elpref
ij
ogr
iegodi
,tr
i,et
c.I
ndi
candoelnumer
odeat
omosde
oxi
genopresent
eenlaf
ormul
a,l
uegolapal
abr
aoxo.
 Elnombredelel
ement
onomet al
i
cot er
minadoenelsufi
joat
oyelestado
deoxi
dacionennumer
oromanoentr
eparentesi
syl
apalabr
adehi
drogeno.
Ej
empl
o:

SO3+H2O→ H2SO4
St
ock:
tet
raoxosul
fat
o(VI
)dehi
drogeno.
Asi
gnaci
ónN°3
1-Nombrar 5 efect
os ocasionados alambi ente por los desechos de
sust
anci
as acidas en laf auna y l
af l
ora y proponga unas medidas
prev
enti
vasparaevitardañosaestos.NOTA:Laspr opuest
asdemedi das
prev
enti
vas son personal
es,aquell
as que sean i gual
es a la de sus
compañeros,
seanularanyquedaransincal
if
icaci
on.

2-Real
i
zarunmapami xt
odelasapl
icaci
onesei
nnov
aci
onesdel
osaci
dosen
medici
na,
agr
icul
tur
aeindust
ri
a.

3-Expl
ique porqueenl af or
maciondel osacidoscor
respondi
entesalos
oxi
dosdeloselementosfosfor
oybor o,seledebesumartresmolecul
asde
aguayreal
icel
asreacci
onescorrespondient
eparacadaunodeellos.

4-For
mul
e,bal
anceeynombr
elasr
eacci
onesdel
ossi
gui
ent
esaci
dos:

 Cl
2O7 +H2O →

 SO2 +H2O →

 CO +H2O →

 N2O5 +H2O→

I
nst
rucci
ones:

1-Laasignaci
ondebedereal
izar
semanuscr
it
o,noser
eci
bir
anaquel
l
as
real
i
zadasencomputador
a.
2-Laasi
gnaci
onnodebecopiar
sedesuscompañer
os,
yaqueseanul
aran
l
asnotasdeambosest
udiant
es,dadoel
caso.
3-Debedeserr eal
izadoenhojasbl
ancasor eci
cladas,
estardebi
dament
e
i
dentif
icadoconnombres,apel
li
dos,añoysecciondelestudi
ante,
deno
serasi
, sel
erest
aranpunt
osenl aasignaci
on.
4-Laasi
gnacionsol
oseent
regar
aenl
afechapaut
adaporel
prof
esor
,en
l
ainst
it
ucionacademi
ca.

MapaMi
xto
Mapa mi xt
o:es l a combinaci
on de un mapa conceptual
,conjuntamente con
i
magenes,t extos,concect
oresysi
mbol os.Esporel
loqueesuni nstrumentomuy
graf
icodeest udio,quenospermit
iranosolamenteexpli
caruntemadet erminado
mediante palabras,sino que aprovechandol
o adecuadamentel as i
magenes
tambiennosay udara.
Un mapami xt
o esun documento queprov eei
nformaci
on sobr
edoso mas
el
ementos,
rasgos,
propi
edadesycar
acter
ist
icasal
mi smoti
empo.
Par
ahacer
loenf
ocat
een:
- Sel
ecci
onarmuybi
enelt
ext
o,yaquenodebesobr
ecar
gar
sedei
nfor
maci
on.
Debeserbr
eveper
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- Nosobr ecargarconimagenes,sol
oempl earaquel
l
asquer eal
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