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Educacion Preescolar Semana 19
Educacion Preescolar Semana 19
Horarios: Opción 1 11.2 + 5.2 8:00 a 8:30 Opción 2 3.2 15:00 a 15:30
Me gusta crecer Higiene personal y salud Dibujo la historia Listones medidores ¿Por qué suena?
Énfasis: Reconoce qué puede hacer Énfasis: Representa gráficamente información para nuestros sentidos
entre higiene personal y salud. de unidades no convencionales.
sólo y qué con ayuda. personajes o lugares que escucha de (vista y oído).
un cuento.
Horarios: Opción 1 11.2 + 5.2 8:30 a 9:00 Opción 2 3.2 15:30 a 16:00
Observa obras de arte ¿Por qué hay muchos? Creamos juntos Así se usa Review 2
Aprendizaje esperado: Conoce y Aprendizaje esperado: Propone Aprendizaje esperado: Explica Aprendizaje esperado: Explora
Aprendizaje esperado: Resuelve información en materiales ilustrados.
describe obras artísticas, y manifiesta distintas respuestas motrices y cómo es, cómo ocurrió, cómo
problemas a través del conteo y con Escucha y participa en la lectura de
opiniones sobre ellas. expresivas ante un mismo problema funciona algo, ordenando las ideas
acciones sobre las colecciones. nombres. Explora rimas o cuentos en
en actividades lúdicas. para que los demás comprendan. verso. Escucha la lectura o recitación de
Énfasis: Conoce y describe obras Énfasis: Resolución de problemas a rimas o cuentos en verso.
artísticas. Énfasis: Resuelve la actividad lúdica Énfasis: Explica cómo funciona
través del conteo.
experimentando diversas respuestas algo, ordenando ideas. Énfasis: Escucha información sobre
motrices. dónde se localizan algunos objetos del
hogar. Participa en la lectura de
nombres de objetos del hogar. Explora
diferentes rimas o cuentos sencillos en
verso. Escucha y completa la recitación
de rimas o cuentos sencillos en verso.