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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “LEOPOLDO N.

CHÁVEZ”
LA ESPERANZA - PEDRO MONCAYO
PADRE BRUNING Y MERCEDES CASTRO TELFE.02-2 112-310
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TAREAS SEMANA 15
NOMBRE: …………………………………………………………………… FECHA: ……………………….……….
GRADO: …………………………..
AREA: LENGUA Y LITERATURA
TEMA: Grafomotricidad.

La grafomotricidad son ejercicios que se realiza para que el pequeño consiga


potenciar su rapidez, la legibilidad, la armonía y la fluidez en su escritura.

1.- Repita de acuerdo al modelo de izquierda a derecha.


2.- Repase con diferentes colores el vuelo de la mariposa. Coloree la mariposa.

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TAREAS SEMANA 15°


NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: ………………
GRADO: …………………………..
AREA: LENGUA Y LITERATURA
TEMA: Sinonimos.

 Bonito- hermoso.
 Cálido -caliente.

 Frío- gélido.
 Advertir- prevenir.

 Danza- baile.
 Beso-ósculo.

 Gordo- obeso.
 Estudiante-alumno.
Escriba los nombres de estos dibujos.

3.- Copie la siguiente lectura.


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TAREAS SEMANA 15
NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
AREA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: Dependencias de la escuela.
1.- Unir las dependencias que tiene su escuelita.

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TAREAS SEMANA 15°


NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
AREA: LENGUA Y LITERATURA
1.- Observe y escriba los nombres de las imágenes.
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TAREAS SEMANA 15°


NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
ÁREA: MATEMÁTICA.

TEMA: Secuencia y relación de orden: mayor que > , menor que < e igual que =.
1.- Escriba el número en cada conjunto y coloque el signo correspondiente.
2.- Añada los signos de mayor > o menor <.
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TAREAS SEMANA 15°


NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
ÁREA: LENGUA Y LITERATURA

1.- Escriba los nombres de los gráficos.

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TAREAS SEMANA 15°
NOMBRE: ……………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
AREA: Matemática
TEMA: Números naturales. Anterior, intermedio y posterior.

1. Complete la semirrecta numérica, le ayudará para trabajar las siguientes actividades.

2. Escriba el número anterior y posterior.

3.- Escriba el número intermedio.

Anterior Intermedio Posterior


153 155
256 258
359 361
88 90

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TAREAS SEMANA 15°


NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
AREA: PROYECTOS ESCOLARES
1.- Repita el dibujo de los valores.

Valores que debemos practicar dentro y fuera del hogar.

1. Leer y comentar conjuntamete con el padre o madre de familia.


Los valores son modos de comportamiento que permiten convivir en armonía con
las demás personas.

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TAREAS SEMANA 13°


NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
AREA: LENGUA Y LITERATURA

TEMA:

1.- Diga el primer sonido de la tira fonológica.(repita cinco veces)

2.- Dibuje un círculo por cada sonido de la palabra y pinte el que corresponde al sonido /p/.

2.- Tache las imágenes que llevan el fonema/p/.

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TAREAS SEMANA 13°


NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
AREA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: Clasificación de los animales por el habitat (lugar donde viven)
1 .- Pinte, recorte y pegue los animalitos en su respectivo habitat.

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TAREAS SEMANA 13°
NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
AREA: MATEMÁTICA
TEMA: La resta. Términos.

1. Reste tachando los elementos del sustraendo.

2.- Escriba la resta en la


casilla de la derecha.
Ejemplo: en los cerditos 5–4=1

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TAREAS SEMANA 13°
NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
AREA: LENGUA Y LITERATURA
TEMA: La grafia “P” y “p”.
1.- Trace las letras siguiendo la dirección de las flechas.

2.- Lea las palabras enganchando los sonidos. 3.- Unir con lineas de diferentes colores, la
palabra con la imagen respectiva.

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TAREAS SEMANA 13°
NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
AREA: MATEMÁTICA

TEMA: La decena.
Recuerde que 10 unidades forman una decena.
1.- escriba el numero 10 siguiendo las flechas. Pinte los elementos.

Repice el numero 10.

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TAREAS SEMANA 13°


NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
AREA: PROYECTOS ESCOLARES

TEMA: Presentación e historia de las plantas medicinales.


Encierre la respuesta correcta.
1. El peoyecto que trabajaremos en el presente año se llama.
a) “Leopoldo N. Chávez”.
b) “Rescatando los beneficios de las plantas medicinales”
c) Parroquia La Esperanza.

2. Las curaciones a bases de plantas:

a) Es solo de nuestro tiempo.


b) Ya lo usaron nuestros antepasados.
c) Solo usaban los animalitos para curar sus dolencias.

3. Para curar se usa de las plantas:

a) Hojas, raices, flores, cáscaras, semillas.


b) Solo raices.
c) Ninguna parte de la planta.

4. Nuestro trabajo final será:


a) Un periodico.
b) Un video.
c) Un álbum.

5. Dibuje en el recuadro, una plantita medicinal que conozca.

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TAREAS SEMANA 13°


NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
AREA: ESTUDIOS SOCIALES

TEMA: El entorno natural y artificial.


1.- Pinte las imágenes que corresponden al entorno natural.
2.- Marque con una x los elementos al mentorno artificial.

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TAREAS SEMANA 13°


NOMBRE: ……………………………………………………. FECHA: …………………………
GRADO: …………………………..
AREA: EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA.

TEMA: 26 de NOVIEMBRE “DÍA DEL ESCUDO NACIONAL”


1.- Encierre en cual de estos actos no se canta el Himno Nacional.
2.- Pinte la imagen que señala la posición correcta de cantar el Himno Nacional.

3.- Unir con una línea el personaje con el nombre.

a) Lic. Wilson Espinosa.


b) Juan lLeón Mera
c) Juan Pablo segundo.
d) Antonio Neumane
Trabajo en clases.

AREA: ESTUDIOS SOCIALES FECHA: 27 -11- 2 020


1.- Dibuje las clases de entornos.

Entorno natural Entorno artificial


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TAREAS SEMANA 14°


NOMBRE: ………………………………………………………............. FECHA: ………………
GRADO: …………………………..
AREA: LENGUA Y LITERATURA

TEMA: Lecto- escritura de fonemas


1.- Resuelva el crucigrama.

2.- Repase la lectura de las siguientes palabras.

moneda enano paño


madera rana paloma
dama Ana poma
mono uno puma
nena dinosaurio puño
candado diadema peña
Amada Amanda pepa
nómada nómina Pepe

3.- Copie al dictado las palabras anteriores en una hoja de 4 líneas.


Tome en cuenta los rasgos altos , medios y bajos.
Por favor. Envie evidencia de la lectura en un audio. Gracias.
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TAREAS SEMANA 14°


NOMBRE: ………………………………………………………............. FECHA: ………………
GRADO: …………………………..
AREA: CIENCIAS NATURALES

TEMA: Clasificación de los animales por la forma de alimentarse.


1.- Unir con lineas de colores el animalñ con su grupo.

2.- Complete la tabla. Marque una x en el grupo al que corresponde.

animal herbívoro carnívoro omnívoro


jirafa x
chancho
león
conejo
vaca
tiburón
3.- Relacione cada animal con su comida favorita.

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TAREAS SEMANA 14°


NOMBRE: ………………………………………………………............. FECHA: ………………
GRADO: …………………………..
AREA: MATEMÁTICA

TEMA: La resta en la semirrecta numérica.

1.- Analice la representacion en las semirrecta y realice la resta en forma vertical


en los cuadritos de la derecha.

2.- Restar dibujando los saltos. Complete según el ejemplo.


3.- Repase los números en kichwa que estan en el lado izquierdo de la página 52 del texto de Matemática.
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NOMBRE: ………………………………………………………............. FECHA: ………………
GRADO: …………………………..
AREA: LENGUA Y LITERATURA

TEMA: Lectura y escritura de frases aplicando los fonemas y grafías aprendidas.


1.. Lea varias veces las frases. Copie al dictado en la hoja de 4 líneas.

2.- Encuentre en las sopas de letras los nombres de los dibujos.


3.- Memorizar el siguiente poema para la clase del lunes 7 de diciembre.
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NOMBRE: ………………………………………………………............. FECHA: ………………
GRADO: …………………………..
AREA: MATEMÁTICA

TEMA: La suma con dos o más sumandos


1.- Resuelva los ejercicios. Pinte los cuadros de acuerdo al número del resultado de la suma.

Pi
2,. Unir la suma con la respuestas.
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GRADO: …………………………..
AREA: PROYECTOS ESCOLARES
TEMA: La calidad educativa.
1.- Leer conjuntamente y explicar al niño/a el mensaje.
La calidad educativa.
Una buena calidad educativa se alcanza cuando los procesos satisfacen
las necesidades del individuo y de la sociedad en general. Esto se logra si
los recursos son suficientes y además, están aprovechados de manera
adecuada para que la educación sea equitativa y eficaz.
Contribuyen a una educación de calidad el ambiente físico, dotación de
materiales y buen trato a los estudiantes, procurando que se sientas felices
estudiando.

2.- Encierre los elementos que ayudad a una buena educación de los niños.

La maestra es feliz
enseñando. Los padres le dan
Duerme en clases por que Madre de familia que no
juega hasta altas horas de la todos los materiales tiene paciencia.
noche que el niño/a necesita.

Papá participa de los


El niño no atiende clases. Los niños piden la palabra Escuelas en mal estado. juegos de los niños.
para articipar.

3.- Comente la actitud de los niños:

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TAREAS SEMANA 14°


NOMBRE: ………………………………………………………............. FECHA: ………………
GRADO: …………………………..
AREA: ESTUDIOS SOCIALES

TEMA: Oficios y profesiones.


1. Relaciones el personaje con su herramienta de trabajo

2.- Una con líneas de colores cada trabajador con su lugar de trabajo.

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TAREAS SEMANA 14°


NOMBRE: ………………………………………………………............. FECHA: ………………
GRADO: …………………………..
AREA: EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA
TEMA: Las partes de la planta.
Hacer en cartón del tamaño de la hoja y cubrir con plástico transparente para poder archivar.

1. Realice con plastilina la planta de acuerdo al color:

 De rojo las flores.


 De verde las hojas y el tallo.
 de café las raices.

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