Lunes 18 de enero

LENGUA MATERNA
• Investiga y escribe en tu cuaderno el significado de leyenda y sus características, Reconoce a la leyenda
puedes ingresar en el siguiente enlace. https://www.caracteristicas.co/leyenda/ como un texto propio
. de la tradición oral.
• Busca en el diccionario el significado de las palabras fantástico y fantasía y escríbelas Elementos de realidad
en tu cuaderno. y fantasía en relatos
orales (leyendas)..
MATEMÁTICAS
Análisis de
¿QUÉ ES LA PROPORCIONALIDAD? procedimientos
para resolver
problemas de
Cuando dos números o cifras que cambian lo hacen en la MISMA PROPORCIÓN; es decir, las proporcionalidad
dos aumentan o disminuyen por la misma cantidad. del tipo valor
faltante (dobles,
Ejemplo: triples, valor
Si 10 kilos de carne cuestan $ 80, el doble costará el doble del precio $ 160 ; y la mitad de la unitario)
misma carne 5 kilos costará la mitad del precio $ 40.

• Resuelve los siguientes problemas de proporcionalidad en tu cuaderno:

• En un circo para alimentar a 3 tigres se necesitan 40 kg de carne por día. Cuantos

kilogramos de carne se necesitarán para alimentar a 12 tigres.
Numero Kg de
de tigres Carne
3 40
6
9
12

1. Una vaca da 45 litros de leche en 5 días, ¿Cuantos litros debe dar en 20 días?

Litros de Días
leche
45 5
10
15
20
2. Un ciclista recorre 69 km en 3 horas, ¿cuantos kilómetros recorrerá en 5 horas?

Km Horas
recorridos
1
2
69 3
4
5
 Martes 19 de enero
MATEMÁTICAS
Análisis de
1. Completa las tablas de proporcionalidad procedimientos
para resolver
o En un cine la 7 entradas cuestan 42 pesos problemas de
proporcionalidad
Entradas 1 2 3 4 5 6 7 8 del tipo valor
Precio 42 faltante (dobles,
triples, valor
• En una frutería venden las manzanas a 1.50 pesos unitario)

Manzanas 1 3 4
Precio 1.50

• En una granja tiene que empaquetar la producción de huevo en paquetes de docenas.

Docenas 1 2 4 8 20 25 100
Numero 12
de huevos
 LENGUA MATERNA
▪ Lee la siguiente leyenda y responde las preguntas: Reconoce a la leyenda
como un texto propio
de la tradición oral.
Elementos de realidad

El hilo rojo del destino y fantasía en relatos

orales (leyendas)..

En Japón existe una leyenda que cuenta que dos personas destinadas a quererse,
están unidas por un hilo rojo atado a sus dedos meñiques. Este hilo es invisible,
pero llegará un día en que todos conoceremos a esa persona que está al otro lado
del hilo y la amaremos profundamente.
Dice una hermosa historia que hace muchos siglos, un poderoso emperador se
enteró de que en sus dominios vivía una bruja que tenía poderes y era capaz de ver
el hilo rojo del destino.
El emperador, que estaba deseando casarse, ordenó que buscaran a la bruja y la
llevaran ante su presencia. Quería saber a toda costa quién estaba al otro extremo
de su hilo, quién sería su futura mujer. La bruja acudió al palacio y gracias a uno de
sus extraños brebajes, el emperador pudo ver el hilo rojo atado a su dedo.

Comenzó a seguir el hilo y llegó hasta un pueblo rural donde vivía gente muy
humilde. Atravesando callejuelas, el hilo le condujo hasta el mercado, donde las
mujeres vendían fruta y verdura mientras sus chiquillos correteaban formando un
gran alboroto. En uno de los puestos vio a una pobre campesina que amamantaba
a un bebé, al tiempo que ofrecía en cestas la cosecha del día anterior. Asombrado,
comprobó que su hilo terminaba en el dedo de esa sencilla mujer.
– Señor – le dijo la bruja mirándole a los ojos – como puede ver, hasta aquí llega el
hilo rojo. Eso significa que su destino está en la mujer que tiene frente a usted.
El emperador se enfadó muchísimo pensando que la bruja estaba burlándose de él.
– ¿Estás insinuando que yo tengo o tendré algo que ver con esta harapienta
campesina? – le preguntó enfadado, fulminándola con la mirada.
– Así es, majestad. Usted mismo puede ver que el hijo le ha traído hasta ella.
Ante la insistencia de la bruja, el emperador se sintió tan ofendido y lleno de rabia,
que la pagó con la chica. Se acercó a ella y le dio tal empujón que el bebé se le cayó
de los brazos, se dio de bruces contra el suelo y se hizo una herida con forma de
luna en la frente. Después, mandó que sus soldados apresaran a la bruja y la
expulsaran de su reino.
– ¡Maldita bruja embustera! ¡Espero que no vuelvas por aquí!
El emperador se fue furioso. Ni siquiera tuvo compasión por el pequeño que lloraba
sin consuelo en el regazo de su afligida mamá.
Pasaron veinte años y el emperador fue haciéndose viejo. Sabía que su obligación
era casarse y fundar una familia, pues el reino necesitaba un heredero al trono. A
pesar de sus esfuerzos, todavía no había encontrado a ninguna mujer apropiada
con la que tener hijos.
Un día, los consejeros reales le dijeron que muy cerca vivía una muchacha bellísima
y culta que reunía todas las cualidades de una futura reina. Al emperador, que
estaba harto de buscar esposa, le pareció bien y aceptó convertirla en su mujer.
– ¡No la conozco, pero estoy aburrido de esperar! ¡Me casaré con ella!
Llegó el día de la boda. Todavía no conocía a la joven con la que iba a casarse y
estaba nervioso y muy impaciente. Como mandaba la tradición, espero a la novia
dentro del templo donde iba a celebrarse la pomposa ceremonia real. Había tanta
expectación que no cabía un alfiler. La futura emperatriz entró despacio, luciendo
un precioso vestido bordado en oro y con la cara cubierta con un velo de seda
natural. Al llegar junto al emperador, éste levantó el velo y descubrió una joven de
rostro hermoso y dulce, con una pequeña cicatriz con forma de luna cerca de la sien.
El emperador se emocionó. Esa mujer era aquel bebé al que años atrás había
agredido por culpa de su orgullo. Con lágrimas en los ojos, tocó la vieja cicatriz de
la muchacha y la besó. Entre la multitud que abarrotaba el templo, distinguió a su
madre, la campesina que vendía fruta en el mercado. Se acercó a ella y tomando
sus manos, le pidió perdón por su vergonzoso comportamiento en el pasado.
Se casaron y fueron muy felices, pues el hilo del destino jamás se rompió entre ellos.

1. ¿Describe los elementos reales y fantásticos que aparecen en la leyenda anterior?

2. ¿Qué personajes aparecen?

3. ¿Puedes determinar la época en la que sucede la historia?

 Miércoles 20 de enero
LENGUA MATERNA
Frases adjetivas Adecuaciones de las
leyendas en diversos
Las frases adjetivas están compuestas por un adverbio más un adjetivo. Su momentos,
función es como la de los adjetivos, calificar y describir, pero de una manera más contextos y culturas.
precisa. Recursos literarios
Por ejemplo: La niña saltaba muy feliz. para la construcción
narrativa del texto..
Escribe el adverbio para completar la frase adjetiva.

1. La mujer que lucía _________ hermosa.

2. El joven ________ astuto decidió tomar otro camino.
3. El pico de rizaba es la montaña _______ alta.
4. Su cabello era _______ oscuro como la noche.

tan más muy siempre

• Escribe 10 frases adjetivas en tu cuaderno.

 MATEMÁTICAS
. Análisis del significado de
la parte decimal en
medidas de uso común;
por ejemplo, 2.3 metros,
2.3 horas.

Con la ayuda de la información contesta la tabla.

Medida en Televisión camión árbol Refrigerador

decímetros 10 dm

Medida en Televisión camión árbol Refrigerador

centímetros

Medida en Televisión camión árbol Refrigerador

milímetros
 Jueves 21 de enero
MATEMÁTICAS
Análisis del significado
de la parte decimal en
Escribe a cuanto corresponde a cada cantidad medidas de uso
común; por ejemplo,
2.3 metros, 2.3 horas.
Cantidad en metros Decímetros Centímetros
0.8 metros
2.5 metros
0.2 metros
1.70 metros
3 metros

LENGUA MATERNA
Adecuaciones de las
Escribe 3 palabras léxicas a cada palabra: leyendas en diversos
Caballo Fruta Casa Sal momentos, contextos
y culturas. Recursos
literarios para la
construcción narrativa
del texto.
 Viernes 22 de enero
MATEMÁTICAS

Resuelve las siguientes divisiones.

1.- Un depósito con 2120 litros de gasolina surte a 6 camiones ¿Cuántos litros le toca a cada
camión?

2.- ¿En mi libro de matemáticas hay 148 ejercicios si cada día hago 6 ¿En cuántos días acabare
el libro?

3.-¿La abuela ha repartido 648 pesos entre sus 5 nietos ¿Cuánto dinero le toca a cada nieto?

LENGUA MATERNA
• Escribe una leyenda en tu cuaderno recuerda: Adecuaciones de las
o Estructurar en párrafos leyendas en diversos
o Usar puntos y comas momentos, contextos
o Coherencia entre cada párrafo y culturas. Recursos
o Debe contener elementos reales y fantásticos. literarios para la
o Ubicada en un contexto histórico real. construcción narrativa
del texto..