ORIENTACIONES PARA PLANEAR

LA EVALUACIÓN
1 3 5
Revise los resultados de Seleccione la evidencia idónea Seleccione el instrumento que
aprendizaje e identifique los para realizar la evaluación y proporcione la información más
que están vinculados con su especifique el momento de completa sobre la evidencia.
unidad. valoración.
Los instrumentos incluyen
Existen varias evidencias los aspectos a observar
Los resultados se
que pueden ser más o en la evidencia. Cuando
encuentran descritos
menos adecuadas se comparten con los
en el perfil de egreso
dependiendo de las estudiantes ayudan a
de su programa.
competencias. orientar el aprendizaje.

2 4

Explore las herramienta

Seleccione las competencias
tecnológicas a su disposición
que trabajará en la unidad y
y seleccione la que más se
en la actividad.
adecúe a su intención.
El número de competencias Observe las herramientas
debe ser lo más acotado disponibles. Influirá en la
posible. Toda competencia selección, las posibilidades de
que se trabaja debe ser acceso, de colaboración,
evaluada. formas de envío, entre otras
características.