MALLA 

CURRICULAR PROGRAMA DE INGENIERIA ELÉCTRICA 
Macro competencia1: Explica las leyes naturales que rigen los  Macrocompetencia2: Plantea modelos que  Macrocompetencia3: Propone alternativas de solución a problemas  Macrocompetencia4: Optimiza soluciones 
principios básicos de la ingeniería. correspondan a la interpretación de  relacionados con el suministro y aprovechamiento de la energía  que promuevan las sostenibilidad energética 
DESARROLLO  problemas en ingeniería para generar  eléctrica que sean económicamente viables y sostenibles. que generen impacto social y político
HUMANO soluciones eléctricas ecológicamente 
compatibles.

Cálculo  I Cálculo  II Cálculo  III Matemáticas Esp.

6 6 4 4 5 3 4 5 3 4 5 3
FUNDAMENTADORAS 

 Algebra Líneal  Estadística I Ecuaciones Diferenciales

4 5 3 4 5 3 4 5 3
(33,7%)

Química General Física I Física II Física III Física IV

6 6 4 6 6 4 6 6 4 6 6 4 4 2 3
Biología General Expresión Grafica Estática y Dinámica Mecánica de Fluidos
4 5 3 4 2 2 3 3 2 5 7 4
CIENCIAS Y DISCIPLINAS

Algorítmos y Métodos 
Matemáticas Básicas  Termodinámica
Numéricos
0 3 6 3 4 5 3
Electrónica Industrial Electivas en Ingenieria I Electivas en Ingenieria II
6 3 3 3 6 3 3 6 3
Electrónica I Sistemas Digitales I Análisis de Señales Control y Sensórica Electivas en Ingenieria III Electivas en Ingenieria IV
PROFESIONALES 

6 3 3 6 3 3 6 3 3 6 3 3 3 6 3 3 6 3
(40.7%)

Teoría General de  Máquinas Eléctricas y 
Teoría Electromagnética Aislamiento Eléctrico Protecciones Eléctricas Electiva Disciplinar I Electiva Disciplinar II
Circuitos Transf
6 6 4 3 6 3 6 6 4 3 6 3 3 3 2 3 6 3 3 6 3
EJES CURRICULARES

Instalaciones Eléctricas e  Transmisión y  Análisis de Sistemas de 

Circuitos Avanzados Electiva Disciplinar III Electiva Disciplinar IV
Ilumin. Distribución Potencia
4 5 3 4 8 4 3 3 2 3 3 2 3 6 3 3 6 3
Generación de Energía 
Centrales y S/E
Eléctrica
3 3 2 3 3 2
COMPLEMENTARIAS

Catedra Lasallista Humanidades I Humanidades II Cultura Religiosa I Cultura Religiosa II Cultura Religiosa III Ética General Ética en las profesiones

2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2 2 4 2
(15,7%)

Interdisciplinar  Interdisciplinar 
Ecología Economía 
Administrativo 1. Administrativo 2.
4 2 2 4 5 3 3 6 3 3 6 3

Modelación de  Sistemas 
Problemas y 

Generación y Formulación de Soluciones Sostenibles Gestión Sustentable de la Energía 
NUCLEOS
Prácticas

Principios Básicos de la Ingeniería Impactados

Modelación de Sistemas  Aprovechamiento  Suministro Sostenible de 

PRÁXIS INVESTIGATIVA (9,9%)

Modelación Científica E. Racional de la EE EE
INVESTIGACIÓN

1 2 1 2 4 2 3 6 3 5 10 5
Proyecto de Grado.
Ingeniería  en contexto Técnicas de Optimización Mod. De Grado
2 4 2 2 4 2 2 4 2
CENTRO DE INVESTIGACIÓN CIDESCAC 

Líneas  de Investigación en: * Generación, transmisión y Distribución ( Fuentes Alternas de Energía, Calidad de Potencia, Optimización y Modernización de Sistemas de G, T & D )
                                                         *  Electricidad y Control para el desarrollo industrial ( Optimización de procesos e instalaciones eléctricas, Control y Automatización Industrial, Compatibilidad EM )
                                                         *  Gestión Energética y Empresarial ( Economía Energética, Uso Racional de Energía, Gestión de empresas en el sector eléctrico )

I II III IV  V VI VII VIII IX X

PERIODO ACADEMICO HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR HP HI CR
TOTALES 24 30 18 24 24 16 26 31 19 25 29 18 26 34 20 27 33 21 26 28 18 21 33 18 12 24 12 12 24 12
TOTAL HP     223  HI       290  CR      172  DIDÁCTICAS Aprendizaje por indagación ( I ‐ V ), Aprendizaje por resolución de problemas ( VI ‐ X ) y Aprendizaje por Proyectos ( I ‐ X )