CONCURSO DE ORATORIA

El arte de informar, impactar, conmover y entretener, pero por medio de la palabra

es la oratoria.

Muy buenos días tengan todos ustedes, respetable presídium, jurado calificador,
directivos, estimados maestros y alumnos. Hoy lunes 17 de febrero del 2020 la
escuela secundaria “Ignacio Manuel Altamirano” les da la más cordial de las
bienvenidas a este concurso interno de oratoria, haciendo gala en este recinto que
la oratoria deviene así elocuencia y arte, estética y lógica, corazón y verbo. El arte
de persuadir con la verdad.

El orador debe tener siempre presente que para llevar a cabo su tarea de
convencimiento y dominio sobre el público requiere no solo de su más profunda y
adecuada capacidad, sino también de que ese público esté dispuesto a aceptar esa
influencia y dispuesto a aportar toda su capacidad para participar en el proceso
comunicativo.
Siguiendo el orden de nuestro programa presentamos al presídium que nos honra con
su presencia:
1.- Nos acompaña:
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2.- Nos es grato presentar:
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3.- Agradecemos la presencia:
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4.- Nos honra con su presencia:
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5.- Contamos con la presencia:
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6.- También nos acompaña:
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7.- Nos es grato presentar:
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A continuación, cedemos la palabra a la directora de esta institución, me refiero a la
profesora Elvia Ramos Caloca quien dará un mensaje de bienvenida.

“Quien lee con frecuencia, escribe con fluidez, diserta con propiedad y se
convierte en líder de opinión”
La mesa de jueces que tendrá la ardua tarea de calificar a los competidores de la palabra está
integrada de la siguiente manera:
1.-________________________ Lic. Janitzio Martínez Magno.
2.-________________________ Lic. En imagen corporal Gabriel Estrada Rojas.
3.-
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4.-
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5.-
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Se les recuerda a los participantes que los aspectos a evaluar en este concurso son los siguientes:
1º voz (claridad, fuerza y dicción)
2º lenguaje corporal.
3º introducción.
4º conclusión.
5º contacto visual.
A continuación, daremos comienzo con el concurso, por lo que se le pide a todo el público que nos
acompaña que durante la participación de cada uno de los alumnos guarden absoluto silencio para
que tanto jueces y alumnos puedan realizar de la mejor manera su trabajo.

Iniciamos la participación con el primer bloque, conformado por alumnos del tercer año.
A continuación, tenemos la participación del segundo bloque, conformado por alumnos de segundo
grado.
Finalizamos este concurso con el tercer bloque, conformado por alumnos de primer grado.