FCCE – MÉTODOS NUMÉRICOS

SISTEMA DE TAREAS
ASIGNATURA: MÉTODOS NUMÉRICOS NIVEL: CUARTO ELECTRÓNICA / QUINTO INFORMÁTICA

OBJETIVO DE NIVEL:
Desarrollar e implementar aplicaciones cliente servidor utilizando un lenguaje de programación visual y un gestor base de datos
relacional definido en base a una metodología de desarrollo.

OBJETIVO DE ASIGNATURA:

Diseñar y correr programas informáticos elaborados en un lenguaje de alto nivel, para calcular las raíces de ecuaciones algebraicas y
trascendentes, aproximaciones polinomiales y funcionales, sistemas de ecuaciones lineales, el área de integrales definidas, aplicando
las propiedades de las reglas de la integración numérica, y resolver ecuaciones diferenciales ordinarias.

Ing. Jaime Gutiérrez P. MsC.

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UNIDAD I: BASES MATEMATICAS

OBJETIVO DE LA UNIDAD.-
- Analizar los errores en un proceso de cálculo realizado en una computadora y elaborar algoritmos informáticos para resolver ecuaciones
algebraicas

SISTEMA DE TAREAS
ORIENTACIONES
FUENTE DE HABILIDADES A
PRODUCTOS PARA LA ENTREGA O
ACTIVIDAD DE INFORMACIÓN DESARROLLAR
ACREDITABLE ENVÍO
APRENDIZAJE
(TAREAS)
Tarea 1.1 Resolver los ejercicios de - Material de apoyo que se Identifica y resuelve modelos La tarea debe resolver y
la tarea 1.1, y la tarea adjunta en la unidad I de la matemáticos, utilizando las TICs. entregar impreso en hojas o
Calcular el Error Absoluto y integradora que consiste en Guía de estudio de Métodos enviar al email del Tutor, con
Relativo que se tiene en un elaborar un programa Numéricos de la Modalidad Elabora algoritmos informáticos, un plazo máximo de 8días
proceso de cálculos informático para aplicar los de educación a distancia codifica en un lenguaje de alto luego de haber recibido las
matemáticos, con expresiones teoremas de Rufini y de (Folleto de Métodos nivel y verifica los resultados con orientaciones de la
matemáticas de mayor utilidad Horner Numéricos). la ayuda de la calculadora respectiva tarea.
en la vida real. - Material de la Plataforma personal y la computadora,
Resolver las ecuaciones Virtual de la UNITA utilizando para la verificación la La tarea integradora debe
algebraicas utilizando las - Texto guía de la asignatura teoría de errores. entregar en digital con los
propiedades de Rufini (división - Búsqueda de información en respectivos archivos: fuente
sintética) y el teorema de el Internet y ejecutable.
Horner - Bibliografía básica que
recomienda en la guía.

Ing. Jaime Gutiérrez P. MsC.

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UNIDAD II: SOLUCIÓN NUMÉRICA DE ECUACIONES NO LINEALES

Objetivo de la Unidad:
Elaborar algoritmos informáticos utilizando las propiedades y modelos matemáticos de los métodos: Bisección, Regula Falsi, Newton
Raphson y la Secante para resolver ecuaciones no lineales algebraicas y trascendentales, codificar en un lenguaje de alto nivel,
ejecutar el programa en una computadora y verificar los resultados obtenidos: en forma manual con la ayuda de la calculadora personal,
el programa informático, el software MatLab y la hoja electrónica Excel, considerando que los resultados serán correctos si tienen un
error relativo menor a 0.01%.

SISTEMA DE TAREAS
ORIENTACIONES
FUENTE DE HABILIDADES A
PRODUCTOS PARA LA ENTREGA O
ACTIVIDAD DE INFORMACIÓN DESARROLLAR
ACREDITABLE ENVÍO
APRENDIZAJE
(TAREAS)
Tarea 2.1 - Material de apoyo que se Identifica y resuelve modelos La tarea debe resolver y
Resolver los ejercicios adjunta en la unidad II de la matemáticos, utilizando las TICs. entregar impreso en hojas o
Calcular las raíces de funciones planteados en la Tarea Guía de estudio de Métodos enviar al email del Tutor, con
no lineales, algebraicas y 2.1. Numéricos de la Modalidad Elabora algoritmos informáticos, un plazo máximo de 8días
trascendentales, utilizando las de educación a distancia codifica en un lenguaje de alto luego de haber recibido las
propiedades y modelos (Folleto de Métodos nivel y verifica los resultados con orientaciones de la
matemáticos de los métodos de Numéricos). la ayuda de la calculadora respectiva tarea.
Bisección, Regula Falsi, - Material de la Plataforma personal y la computadora,
Newton Raphson, y la secante, Virtual de la UNITA utilizando para la verificación la La tarea integradora debe
haciendo uso de la calculadora - Texto guía de la asignatura teoría de errores. entregar en digital con los
personal, hoja electrónica - Búsqueda de información en respectivos archivos: fuente
Excel, MatLab y la el Internet y ejecutable.
computadora. - Bibliografía básica que
recomienda en la guía.

Ing. Jaime Gutiérrez P. MsC.

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UNIDAD III: APROXIMACIÓN POLINOMIAL

Objetivo de la Unidad:
Elaborar algoritmos informáticos utilizando las propiedades y modelos matemáticos de las aproximaciones polinomiales para Interpolar
valores con incrementos constantes e incrementos variables con los métodos: Divisiones sucesivas de Newton y Lagrange, calcular los
coeficientes de los polinomios de hasta un grado 4, codificar en un lenguaje de alto nivel, ejecutar el programa en una computadora y
verificar los resultados obtenidos: en forma manual con la ayuda de la calculadora personal, el programa informático, el software MatLab
y la hoja electrónica Excel, considerando que los resultados serán correctos si tienen un error relativo menor a 0.01%.

SISTEMA DE TAREAS
ORIENTACIONES
FUENTE DE HABILIDADES A
PRODUCTOS PARA LA ENTREGA O
ACTIVIDAD DE INFORMACIÓN DESARROLLAR
ACREDITABLE ENVÍO
APRENDIZAJE
(TAREAS)
Tarea 3.1 - Material de apoyo que se Identifica y resuelve modelos La tarea debe resolver y
adjunta en la unidad III de la matemáticos, utilizando las TICs. entregar impreso en hojas o
Interpolar y extrapolar valores, Resolver los ejercicios de
Guía de estudio de Métodos enviar al email del Tutor, con
hasta una ecuación de cuarto la tarea 3.1, Numéricos de la Modalidad un plazo máximo de 8días
grado, utilizando los modelos Elabora algoritmos informáticos,
de educación a distancia luego de haber recibido las
matemáticos de los métodos: (Folleto de Métodos codifica en un lenguaje de alto orientaciones de la
Divisiones sucesivas de Numéricos). respectiva tarea.
Newton y Lagrange, apoyados nivel y verifica los resultados con
- Material de la Plataforma
para el cálculo de la Virtual de la UNITA la ayuda de la calculadora La tarea integradora debe
calculadora personal, hoja - Texto guía de la asignatura
electrónica Excel, MatLab y la personal y la computadora, entregar en digital con los
- Búsqueda de información en
computadora. el Internet utilizando para la verificación la respectivos archivos: fuente
- Bibliografía básica que
teoría de errores. y ejecutable.
recomienda en la guía.

Ing. Jaime Gutiérrez P. MsC.

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UNIDAD IV: APROXIMACIÓN FUNCIONAL

Objetivo de la Unidad:
Elaborar algoritmos informáticos utilizando las propiedades y modelos matemáticos de las aproximaciones funcionales para calcular la
función polinomiales, potenciales y exponenciales que mejor ajuste a una nube de datos, utilizando las propiedades del método de los
mínimos cuadrados, codificar en un lenguaje de alto nivel, ejecutar el programa en una computadora y verificar los resultados obtenidos:
en forma manual con la ayuda de la calculadora personal, el programa informático, el software MatLab y la hoja electrónica Excel,
considerando que los resultados serán correctos si tienen un error relativo menor a 0.01%.

SISTEMA DE TAREAS
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
Tarea 4.1
Resolver sistemas de
ecuaciones lineales, mediante
el método: Eliminación
Gausiana y realizar el ajuste de
curvas polinómicas, potenciales
y exponenciales, utilizando el
método de los mínimos
cuadrados, haciendo uso de la
calculadora personal, hoja
electrónica Excel, MatLab y la
computadora.
FUENTE DE
PRODUCTOS
INFORMACIÓN
ACREDITABLE
(TAREAS)
- Material de apoyo que se
Resolver los ejercicios de adjunta en la unidad IV de la
la tarea 4.1. Guía de estudio de Métodos
Numéricos de la Modalidad
de educación a distancia
(Folleto de Métodos
Numéricos).
- Material de la Plataforma
Virtual de la UNITA
- Texto guía de la asignatura
- Búsqueda de información en
el Internet
- Bibliografía básica que
recomienda en la guía.
HABILIDADES A
DESARROLLAR
Identifica y resuelve modelos
matemáticos, utilizando las TICs.
Elabora algoritmos informáticos,
codifica en un lenguaje de alto
nivel y verifica los resultados con
la ayuda de la calculadora
personal y la computadora,
utilizando para la verificación la
teoría de errores.
ORIENTACIONES
PARA LA ENTREGA O
ENVÍO
La tarea debe resolver y
entregar impreso en hojas o
enviar al email del Tutor, con
un plazo máximo de 8días
luego de haber recibido las
orientaciones de la
respectiva tarea.
La tarea integradora debe
entregar en digital con los
respectivos archivos: fuente
y ejecutable.

Ing. Jaime Gutiérrez P. MsC.

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UNIDAD V: INTEGRACIÓN NUMÉRICA

Objetivo de la Unidad:
Elaborar algoritmos informáticos utilizando las propiedades y modelos matemáticos de la integración numérica de las reglas de los:
rectángulos, trapecios y Simpson para calcular integrales definidas, codificar en un lenguaje de alto nivel, ejecutar el programa en una
computadora y verificar los resultados obtenidos: en forma manual con la ayuda de la calculadora personal, el programa informático, el
software MatLab y la hoja electrónica Excel, considerando que los resultados serán correctos si tienen un error relativo menor a 0.01%.

SISTEMA DE TAREAS
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
Tarea 5.1
Calcular la integral de
funciones definidas utilizando la
metodología de las reglas de
los: rectángulos, trapecios, y
Simpson, haciendo uso de la
calculadora personal, hoja
electrónica Excel, MatLab y la
computadora.
FUENTE DE
PRODUCTOS
INFORMACIÓN
ACREDITABLE
(TAREAS)
- Material de apoyo que se
adjunta en la unidad V de la
Resolver los ejercicios de
Guía de estudio de Métodos
la Tarea 5.1. Numéricos de la Modalidad
de educación a distancia
(Folleto de Métodos
Numéricos).
- Material de la Plataforma
Virtual de la UNITA
- Texto guía de la asignatura
- Búsqueda de información en
el Internet
Bibliografía básica que
recomienda en la guía.
HABILIDADES A
DESARROLLAR
Identifica y resuelve modelos
matemáticos, utilizando las TICs.
Elabora algoritmos informáticos,
codifica en un lenguaje de alto
nivel y verifica los resultados con
la ayuda de la calculadora
personal y la computadora,
utilizando para la verificación la
teoría de errores.
ORIENTACIONES
PARA LA ENTREGA O
ENVÍO
La tarea debe resolver y
entregar impreso en hojas o
enviar al email del Tutor, con
un plazo máximo de 8días
luego de haber recibido las
orientaciones de la
respectiva tarea.
La tarea integradora debe
entregar en digital con los
respectivos archivos: fuente
y ejecutable.

Ing. Jaime Gutiérrez P. MsC.

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UNIDAD VI: SOLUCIÓN DE ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS

Objetivo de la Unidad:
Elaborar algoritmos informáticos utilizando las propiedades y modelos matemáticos para resolver ecuaciones diferenciales ordinarias,
utilizando las propiedades de los métodos de Euler y Runge Kuta, codificar en un lenguaje de alto nivel, ejecutar el programa en una
computadora y verificar los resultados obtenidos: en forma manual con la ayuda de la calculadora personal, el programa informático, el
software MatLab y la hoja electrónica Excel, considerando que los resultados serán correctos si tienen un error relativo menor a 0.01%.

SISTEMA DE TAREAS
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
Tarea 6.1
Resolver ecuaciones
diferenciales ordinarias,
utilizando la metodología de
Euler y Runge Kutta.
Elaborar el algoritmo
informático para resolver
ecuaciones diferenciales con
los métodos de Euler y Runge
Kutta.
FUENTE DE
PRODUCTOS
INFORMACIÓN
ACREDITABLE
(TAREAS)
- Material de apoyo que se
Resolver los ejercicios adjunta en la unidad VI de la
planteados en la Tarea 6.1. Guía de estudio de Métodos
Numéricos de la Modalidad
de educación a distancia
(Folleto de Métodos
Numéricos).
- Material de la Plataforma
Virtual de la UNITA
- Texto guía de la asignatura
- Búsqueda de información en
el Internet
Bibliografía básica que
recomienda en la guía.
HABILIDADES A
DESARROLLAR
Identifica y resuelve modelos
matemáticos, utilizando las TICs.
Elabora algoritmos informáticos,
codifica en un lenguaje de alto
nivel y verifica los resultados con
la ayuda de la calculadora
personal y la computadora,
utilizando para la verificación la
teoría de errores.
ORIENTACIONES
PARA LA ENTREGA O
ENVÍO
La tarea debe resolver y
entregar impreso en hojas o
enviar al email del Tutor, con
un plazo máximo de 8días
luego de haber recibido las
orientaciones de la
respectiva tarea.
La tarea integradora debe
entregar en digital con los
respectivos archivos: fuente
y ejecutable.

Ing. Jaime Gutiérrez P. MsC.

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TOTAL DE HORAS DE LA ASIGNATURA:

TUTORÍA PRESENCIAL: 24 H TRABAJO AUTÓNOMO: 72 H

Ing. Jaime Gutiérrez P. MsC.