INSTITUCION EDUCATIVA

DEPARTAMENTAL INTEGRADA
ANTONIO NARIÑO APULO CUND
APROBADO OFICIALMENTE POR RESOLUCION 001176 DE AGOSTO 25 DE 2000
RESOLUCION No 003398 – INTEGRACION CENTROS EDUCATIVOS
NIT. 890.680.015-6 REGISTROS DANE 125599000060
TELEFONO: 8388851 CODIGO ICFES 029363

AREA Humanidades
ASIGNATURA Lenguaje
DOCENTE Rural
GRADO Tercero
PERIODO Cuatro
CONTENIDOS TEMATICOS Instrumentos de comunicación (diccionario, directorio
telefónico, la biblioteca) Uso de la C y CC.
ESTUDIANTE
CURSO
FECHA INICIO
FECHA DE ENTREGA

PROPOSITO: Conocer la importancia de los instrumentos de comunicación, su utilidad y el

correcto uso de la C y CC.

TEMA 1: Instrumentos de Comunicación

Como medios de comunicación se denominan todos aquellos instrumentos, canales o formas

de trasmisión de la información de que se valen los seres humanos para realizar el proceso
comunicativo.

Los medios de comunicación son tan amplios que abarcan desde la escritura hasta las
tecnologías de la información y comunicación de la actualidad.

ACTIVIDAD 1:

 Con sus palabras escriba que son los instrumentos de comunicación.

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1
 ________________________________________________________________________
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EL DICCIONARIO: Un diccionario es un libro que recopila, en orden alfabético, las palabras

de una lengua y explica sus distintos significados.

Aprende con este recurso educativo cómo

buscar las palabras en el diccionario y
practica lo aprendido con las actividades
propuestas.

ACTIVIDAD 2

 Buscar el significado de las siguientes palabras en el diccionario.

Palabra Definición
Casa
Obstruir
Parcialmente
Acertado
Enfrente
Resplandeciente
Reducir
Ocaso
Alusión

 Busca en el diccionario y escribe la palabra que viene antes y la que viene después de las
siguientes palabras:

2
ACTIVIDAD 3

3
EL DIRECTORIO TELEFONICO

¿Qué forma más fácil encontrar a una persona que con un directorio telefónico?

Aunque ahora no son tan populares como lo fueron hace unos años, el directorio telefónico
era la manera de ubicar personas, profesionales y establecimientos comerciales.

ACTIVIDAD 4

 Ahora vamos a practicar, Toma los números telefónicos y direcciones de tus familiares
y crea tu propio directorio de manera creativa.

4
LA BIBLIOTECA: Una biblioteca es un lugar donde podemos encontrar libros o cualquier otro
soporte de un texto, como publicaciones, revistas, documentos, catálogos, etcétera.

Una biblioteca es un sitio donde podemos recurrir para leer, buscar información y estudiar.
En muchas bibliotecas además se ofrecen servicios de búsqueda online, a través de Internet,
y consulta de libros digitales.

ACTIVIDAD 5:

 Respecto al contenido anterior:

Diseñar un AFICHE informativo para colocarlo en la Biblioteca, debes tener en cuenta:

- Creatividad e imaginación
- Utiliza el material que tengas disponible en casa

 Realiza la lectura de un cuento seleccionado de manera libre y completa la siguiente

actividad.

5
TEMA 2: Uso de la C y la CC

Uso de C

Las palabras diminutivas que terminan en cito, ecito, cillo, ecillo, se escriben con c, por
ejemplo: Cofrecito, almacencito

Las palabras terminadas en -ción Ejemplos: contaminación,

renovación, urbanización, realización, exclamación.

Los verbos terminados en –ducir. Ejemplos: introducir, deducir,

producir, conducir, reducir, traducir, reproducir

Uso de la CC

Se escribe con “-cc-” aquellas palabras que finalizan con el sufijo “-ción” cuando en su familia
de palabras hay alguna que presenta el grupo de consonantes “-ct-”.

Ejemplos: Traductor – traducción, conductor – conducción, actuar – acción

elección (electo), selección (selecto), producción (producto), dirección (directo).

ACTIVIDAD 6

6
  Completa con C  o  CC, según corresponda:

La le__ión de historia hablaba de la restaura__ión de la Monarquía en España.

Esta muestra de cuadros se pudo realizar gracias a la coopera__ión y contribu__ión de
varios museos y cole__ionistas privados.
Su ambic__ión es ganar las las ele__iones de septiembre.
La solu__ión del problema presenta alguna complica__ión.
Los a__ionistas seguían con aten__ión las evolu__iones de la bolsa.
La calefa__ión está apagada porque está en función el aire acondi__ionado.
El a__idente fue debido a un momento de ditra__ión del camionero.
Todo el mundo a__edió a mi petición.
Hicimos algunas obje__iones a sus propuestas.
Las reivindica__iones de Marruecos fueron reconocidas y a__eptadas.

EVALUACIÓN
 Realiza tu propio diccionario de manera creativa, utilizar (imágenes, recortes, figuras,
etc.), Escribe mínimo 20 palabras, Incluye solo palabras con C y CC.

AUTOEVALUACIÓN

Preguntas Si No

7
¿Mi actitud hacia las
actividades del curso ha sido
buena?
¿Me he esforzado en
superar mis dificultades?
¿He aprovechado las clases
para aclarar dudas?
¿Me siento satisfecho con el
trabajo realizado?

CRONOGRAMA

ACTIVIDAD FECHA INICIO FECHA FINALIZACIÓN CALIFICACIÓN

1
2
3
4
5
6

REFERENTES BIBLIOGRAFICOS Y WEBGRAFÍA

 Editorial Santillana y Varios (2000). Integrado Activo 3. Bogotá, Colombia: Editorial

Santillana
 https://www.significados.com/medios-de-comunicacion/
 https://www.imageneseducativas.com/vamos-a-utilizar-el-abecedario/aprendemos-a-
utilizar-el-diccionario-2/
 https://co.pinterest.com/pin/702561610591053156/
 http://archivobogota.secretariageneral.gov.co/noticias/los-directorios-telefonicos-0
 https://concepto.de/biblioteca/#ixzz6XlQZs3JQ
 https://i.pinimg.com/originals/67/61/29/676129e157f8d0db16b20a27b2d00513.jpg
 http://www.sansebastiandecolina.cl/wp-content/uploads/2016/03/guia-n%C2%B03-
uso-de-la-c-s-y-z.pdf