CAPÍTULO 4

MÉTODO
Y
DISEÑOS EXPERIMENTALES
 Covariación
entre la VI
y la VD
Contingencia
No
temporal
espuriedad
entre VI y VD

Requisitos
de la
Causalidad
} Objetivo: estudio de relaciones causales
entre las variables.

} Condiciones:

– Manipulación intencional de la Variable

Independiente
– Análisis de la covariación de las VI y la VD: mínimo
dos tratamientos o condiciones experimentales.
– Control experimental
 Maximizar la varianza sistemática primaria

Ø Elección de los valores de la VI que puedan reflejar sus efectos sobre la VD

Ejemplo de relación lineal: a medida que aumenta el valor en el eje x, aumenta el valor en
el eje y.
Ejemplo de relación curvilínea: los valores extremos del eje x obtienen puntuaciones bajas
en el eje y, mientras que los valores intermedios x obtienen valores superiores en el eje y.
Control de la varianza sistemática secundaria

Eliminación
Constancia
Simple y doble ciego
Todo tipo de diseño Sistematización de las
variables extrañas
Técnicas estadísticas

Aleatorización

Técnicas de control Diseño Intergrupo

Bloques
Equiparación

Sujeto como control de sí

mismo

Diseño Intragrupo

Contrabalanceo
 Asignación aleatoria Bloques aleatorios

Se asignan aleatoriamente los participantes de Se forman bloques en función de la

la muestra a cada uno de los grupos. puntuación que tienen en la variable de
bloqueo o de equiparación y se asignan
aleatoriamente los participantes de cada
bloque a los grupos/condiciones.
 Selección aleatoria Asignación aleatoria

Grupo experimental

Población Muestra

Grupo Control
} Estrategia o procedimiento concretos que se utilizan para llevar a
cabo una acción.

} Diseñar un experimento supone tomar una serie de decisiones

acerca del tipo y número de variables a incluir, de la forma de
asignar los sujetos a los grupos, de las técnicas de control a aplicar
para controlar los factores extraños, y de las técnicas estadísticas a
utilizar para analizar y generalizar los resultados.

} Elección entre las diferentes posibilidades que nos permite el

método experimental, y estarán guiadas por el tipo de problema a
estudiar.
 Una VD:
¿Cuántas Univariado
variables
Dos o más
dependientes?
VVDD:
Multivariado

Una VI:

¿Cuántas Unifactorial
Diseños experimentales de
variables
grupos independientes? Dos o más VVII:
Factorial

Dos o más grupos:

Intergrupos
¿Qué tipo de
estrategia?
Un grupo:
Intragrupo
} Son propios de aquellas situaciones en las que solo se
manipula una variable independiente.

Pueden ser

} Intergrupos: tantos grupos como condiciones. En cada uno

de los grupos hay participantes diferentes.

} Intragrupo: un solo grupo al que se le aplican todos los

tratamientos.
 Diseño con medida
postratamiento
La VD solo se mide después
Dos grupos del tratamiento

Diseño con medidas pre

y postratamiento

Diseños de La VD se mide antes y

después del tratamiento
grupos
aleatorios Multigrupo Diseño con medida
postratamiento
- La VI tiene más de dos
valores o niveles.
- Permite estudiar:
* el efecto de VI sobre VD Diseño con medidas pre
* tipo relación entre ellas y postratamiento
GRUPOS MEDIDA PRE- TRATA MIENTO MEDIDA POST-

EXPERIMENTAL OA1 XA OA2

CONTROL o OB1 XB OB2

EXPERIMENTAL

Informa de la Informa del

equivalencia Informa del efecto por las
previa de los cambio diferencias post
grupos. (antes/después) entre los grupos
contraste de medias contraste de contraste de
para dos grupos medias para medias para dos
independientes medidas repetidas grupos
o relacionadas independientes
 Diseño de grupos aleatorios Diseño de bloques aleatorios

Se asignan aleatoriamente los participantes de Se forman bloques en función de la

la muestra a cada uno de los grupos. puntuación que tienen en la variable de
bloqueo o de equiparación y se asignan
aleatoriamente los participantes de cada
bloque a los grupos/condiciones.
 Diseños de bloques aleatorios

- Los participantes de cada bloque Diseño de dos grupos

solo con medida post.
tienen valores parecidos en la variable
de bloqueo.
- Se asigna preferentemente el mismo Diseño de más de dos
número de participantes de cada bloque grupos con medida solo
Diseños post.
a cada condición exptal.
de
bloques Diseños de grupos equiparados
aleatorios - Los participantes de cada bloque Diseño de dos grupos
tienen valores idénticos en la variable de solo con medida post.
equiparación.
- Se asigna el mismo número de
participantes de cada bloque a cada Diseño de más de dos
grupos solo con medidas
condición experimental.
post.
} Al mismo grupo de participantes se le aplican todos los
niveles de la variable independiente de forma secuencial (uno
detrás de otro) y cada participante proporciona más de una
medida de la variable dependiente.

} Debido a que al mismo grupo de participantes se le aplican

todos los tratamientos de forma secuencial se puede dar en
este tipo de diseños los efectos de orden y los efectos
residuales.
 Diseños intragrupo

Efectos de orden o error Efectos residuales

progresivo

}Pueden provocar:
•aprendizaje y favorecer los
resultados de la condición (efecto de } Cuando se aplica un
práctica), tratamiento aún no se
•cansancio, falta de motivación, ha pasado el efecto del
monotonía, etc. y perjudicar los anterior.
resultados de la condición (efecto de
fatiga). } Se controla espaciando
el tiempo entre los
}Se pueden controlar con la tratamientos
técnica de contrabalanceo
} Conjunto de estrategias que tienen como objetivo mantener
constante o repartir de forma equilibrada el error progresivo
en todas las condiciones experimentales.

} Se basa en el supuesto de la existencia de una relación lineal

entre el grado de error progresivo y la posición que ocupa
cada tratamiento dentro de la secuencia total.

} Con esta técnica los tratamientos se ordenan de tal modo que

el error progresivo se distribuye equitativamente entre todas
las condiciones.
 Intrasujeto
Cada participante
recibe las condiciones
en un determinado Completo
orden y a continuación Cuadrado latino
Se utilizan todas
Contrabalanceo en el orden inverso
las secuencias
* Se utilizan tantas secuencias
posibles de
como tratamientos,
órdenes de los
Intragrupo tratamientos * se seleccionan las que
garanticen que cada
Se divide el grupo en Incompleto tratamiento ocupa cada una de
varios subgrupos y las posiciones de orden y solo
Se utilizan solo
se aplica a cada uno una vez.
algunas de todas
de ellos una
las secuencias
secuencia diferente
posibles Aleatorio
* se seleccionan al azar tantas
secuencias como número de
participantes y
* se asigna aleatoriamente cada
una de estas secuencias a cada uno
de los participantes.
 Subgrupo
A B B A GRUPO 1 A-B
DE
Subgrupo
ESTUDIO 2 B-A

Todos los participantes hacen

doble secuencia:
un orden y su inverso

Contrabalanceo Contrabalanceo
intrasujeto intragrupo
} Subgrupo 1---------- Secuencia ACB
} Subgrupo 2--------- Secuencia BCA
} Subgrupo 3----------Secuencia ABC
} Subgrupo 4--------- Secuencia CBA
} Subgrupo 5----------Secuencia CAB
} Subgrupo 6----------Secuencia BAC

Se aplican todas las secuencias posibles a distintos subgrupos

Nº de secuencias = Factorial del número de condiciones

Ej.: 3! = 3 x 2 x1 = 6
Se aplican solo algunas de las secuencias posibles a distintos subgrupos

Nº de secuencias posibles = Factorial del número de condiciones

Ej.: 5! = 5 x 4 x 3 x 2 x1 = 120
Si solo 20 participantesà C. Intragrupo Incompleto

C.I. Incompleto- C.I. Incompleto-

Cuadrado Latino Aleatorio
} ABCDE Ø Selecciono
aleatoriamente y
} BCDEA
tantas secuencias
} CDEAB como participantes
} DEABC
} EABCD Ø Aplico solo estas
secuencias
} Se manipula más de una variable independiente o factores.

} Este tipo de diseño se forma combinando los diferentes niveles de

las variables independientes o factores.

} Cada factor puede tener dos o más valores y cada tratamiento o

condición experimental consiste en la combinación de los
respectivos niveles de un factor con los niveles del otro factor.

} Efectos que se pueden estudiar:

◦ Efecto principal: influencia por separado de cada una de las
variables independientes sobre la variable dependiente.
◦ Efecto de interacción: efecto combinado de las variables
independientes sobre la dependiente.
 El diseño factorial 2x3 tiene dos variables independientes o factores: la
primera tendría dos valores o niveles y la segunda tres. El número de
condiciones sería seis.

B1 B2 B3

A1 a1b1 a1b2 a1b3

A2 a2b1 a2b2 a2b3

Efecto de interacción: el efecto de una VI sobre la VD varía en función

del valor de la otra VI con el que esté actuando.
Ausencia de interacción Interacción
(rectas paralelas) (rectas no paralelas)
Intergrupos: cada grupo de participantes pasan por una
condición diferente.

Intragrupo: el mismo grupo de participantes pasa por todas las

condiciones.

Mixto: algunos participantes pasan por todas las condiciones y

otros solo por alguna.
ØUna VI se aplica con estrategia intergrupos: tendré tantos grupos
como niveles de esta VI.
ØOtra VI se aplica con estrategia intragrupo: todos los miembros de
esos grupos pasan por todas las condiciones (= nº niveles de esta VI).
Aplicar contrabalanceo