CONCEPTO, RELACIÓN Y DIFERENCIA DE CIENCIA

CON 7 TÉRMINOS MÁS.

CIENCIA: Es el conocimiento cierto de las cosas por sus principios, causas, razones.
Conjunto conexo y ordenado de conocimientos mutuamente enlazados. Ciencia (en latín
scientia, de scire, ‘conocer’), término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al
conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la
organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento
en ese contexto se conoce como ‘ciencia pura’, para distinguirla de la ‘ciencia aplicada’ —la
búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico— y de la tecnología, a través de la cual se
llevan a cabo las aplicaciones.

Proyecto: Es una redacción provisional de un escrito, un tratado o reglamento. Es la intención

de hacer algo, el plan que se idea para hacerlo.

Comunicación: Es la acción y efecto de comunicar, lo cual es hacer a otros participes de algo

que se tiene hacer saber a uno lo que se sabe, piensa cree o imagina. Para la transmisión del
mensaje se requiere de un emisor y de un receptor. La comunicación se puede transmitir por
medio de un papel escrito, los tres fundamentales medios de comunicación son: el lenguaje, la
amistad y el amor, el comunicar ideas o esencias y de valores es (de orden cognoscitivo) y de tipo
subjetivo o personal es (de orden afectivo) en la que se realiza el intercambio de subjetividades.

Información: Es una serie de datos obtenidos después de corregir las pruebas aplicadas a un
grupo de alumnos. Conjunto de conocimientos logrados por los alumnos después de un
determinado periodo de aprendizaje. Es el conjunto de informes o noticias, es la acción y efecto
de informar. El informe es el relato de un hecho, por el observador, experimentador o profesor,
sobre las experiencias, impresiones, datos, etc., relacionados con cualquier investigación,
prueba, examen efectuado por el informador.

Investigación: Acción y efecto de investigar. La que tiene por fin ampliar el conocimiento
científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica. Intentar descubrir o conocer
algunas cosas, examinando con atención cualquier indicio o realizando las diligencias para
averiguar o aclarar algo. Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático
con el propósito de conocer más sobre una determinada materia.

Inteligencia: Capacidad de penetrar en la intimidad esencial de las cosas trascendiendo su

apariencia sensorial. La inteligencia es susceptible de cuantificarse o medirse por medio de test.
Para Terman, la inteligencia es la habilidad para desarrollar el pensamiento abstracto. Facultad
de conocimiento, de adaptación, de síntesis y de unidad. Es el entendimiento.

Método: Según Achille, es el encadenamiento lógico y completo de ejercicios varios, graduados

que buscan armónicamente un mismo fin, que puede ser la adquisición de una ciencia o la
practica inteligente de un arte. Etimológicamente es “camino”, camino lógico para enseñar,
aprender o hacer algo. Conjunto de operaciones ordenadas para lograr un resultado
determinado, es el modo particular de obrar o proceder.

Técnica: Es relativo a las aplicaciones de las ciencias, artes u oficios. Es el conjunto de

procedimientos de que sirve una ciencia, oficio o arte, es una habilidad para usar estos
procedimientos.
 TÉRMINOS RELACIÓN DIFERENCIAS

Ciencia/Proyecto.
Ciencia/Comunicació
n
Ciencia/Información
Ciencia/Investigación
Ciencia/Inteligencia
Ciencia/Método
Ciencia/Técnica