Ortografía

ORTOGRAFÍA
Manual práctico
para escribir mejor
ORTOGRAFÍA
Manual práctico
para escribir mejor
Jesús Palacio Rivera

Datos catalográficos
Palacio, Jesús
Ortografía. Manual práctico para escribir mejor
Primera Edición
Alfaomega Grupo Editor, S.A. de C.V., México
ISBN: 978-607-707-041-2
Formato: 17 x 23 cm Páginas: 240
Ortografía. Manual práctico para escribir mejor
ORTOGRAFÍA
ISBN: 978-84-937769-4-7 edición original publicada por RC Libros, Madrid, España
Derechos reservados © RC Libros
Primera edición: Alfaomega Grupo Editor, México, septiembre 2010
Quinta reimpresión: Alfaomega Grupo Editor, México, febrero 2013
Manual práctico
© 2010 Alfaomega Grupo Editor, S.A. de C.V.
Pitágoras 1139, Col. Del Valle, 03100, México D.F.
para escribir mejor

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ISBN: 978-607-707-041-2
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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN .............................................................. XI
ÚLTIMAS MODIFICACIONES ORTOGRÁFICAS DE LA
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA .............................................. XV
1. LA ACENTUACIÓN .................................................. 1
1.A. Reglas generales .................................................... 3
1.1. Conocimientos previos ....................................... 3
1. La sílaba .................................................... 3
2. Las vocales en la sílaba ............................... 3
3. Sílaba tónica .............................................. 3
4. Acento prosódico o fónico ........................... 3
5. Acento ortográfico o tilde ............................. 4
1.2. Clasificación de las palabras según su acento ...... 4
1. Agudas ...................................................... 4
2. Llanas o graves ........................................... 4
3. Esdrújulas y sobresdrújulas ........................... 4
1.3. Colocación del acento en las palabras ................ 4
1. Agudas ...................................................... 4
2. Llanas o graves ........................................... 5
3. Esdrújulas y sobresdrújulas ........................... 5
1.4. Diptongos, triptongos y hiatos ............................. 7
1. C
olocación del acento en diptongos y
triptongos ................................................... 8
2. Colocación del acento en vocales en hiato .... 8
Si es tónica la vocal abierta (a, e, o) ............. 8
Si es tónica la vocal cerrada (i, u) ................. 9
El grupo “ui” .............................................. 9
1.B. Casos especiales .................................................... 11
1.5. Casos especiales de acentuación ........................ 11
1. Palabras compuestas unidas con o sin guión .. 11
© Alfaomega - RC Libros V

ORTOGRAFÍA. MANUAL PRÁCTICO PARA ESCRIBIR MEJOR
2. Adverbios terminados en -mente ................... 12
3. Verbo más pronombre enclítico ..................... 12
4. La conjunción “o” ....................................... 12
5. Mayúsculas ................................................ 12
6. Palabras latinas y palabras extranjeras .......... 13
7. Palabras agudas de origen vasco en -ai- ....... 13
8. Unidades de medida del Sistema Métrico ...... 13
9. Monosílabos ............................................... 14
mi, tu, te, el, mas, si, de, se, que
10. Interrogativos, exclamativos, relativos ............ 18
que, cual, quien, cuando, cuanto, como, donde
11. Los demostrativos ........................................ 21
este, ese, aquel, esto
12. La “h” entre vocales .................................... 21
13. Solo y sólo ................................................. 22
14. Aun y aún .................................................. 23
1.6. P
alabras admitidas con dos formas de acentuación
con más de una pronunciación y dos formas de
acentuación ...................................................... 24
2. LA PUNTUACIÓN ..................................................... 25
2.1. Los signos de puntuación .................................... 27
2.2. Uso de los signos de puntuación ......................... 28
1. Coma ......................................................... 28
2. Punto .......................................................... 35
3. Punto y coma ............................................... 36
4. Dos puntos .................................................. 37
5. Puntos suspensivos ....................................... 38
6. Paréntesis .................................................... 39
7. Raya .......................................................... 40
8. Barra .......................................................... 41
9. Comillas ..................................................... 42
10. Guión ......................................................... 43
11. Diéresis o Crema ......................................... 44
VI © Alfaomega - RC Libros

ÍNDICE GENERAL
12. Signos de admiración .................................. 45
13. Signos de interrogación ............................... 45
Texto con reglas de puntuación comentadas .................. 49
3. ORTOGRAFÍA DE LAS LETRAS ..................................... 51
3.1. Uso de las mayúsculas ....................................... 53
Según la puntuación ........................................... 53
Según la clase de palabra ................................... 54
No deben escribirse con mayúscula ..................... 58
3.2. Uso de la b y la v .............................................. 59
Se escriben con b .............................................. 59
Se escriben con v .............................................. 60
Homófonos y parónimos con b o con v ................. 62
3.3. Uso de la h ...................................................... 64
Lista de homófonos que cambian su significado
según lleven o no la h ........................................ 65
3.4. Uso de la g y la j .............................................. 66
Se escriben con g .............................................. 66
Se escriben con j ............................................... 67
3.5. Uso de la c y la z .............................................. 68
Se escriben con doble c/cc ................................ 69
Se escriben con una sola c ................................. 70
Homófonos de fácil confusión entre c/z y c/s ....... 71
3.6. Uso de la d y la z final ....................................... 72
3.7. Uso de la r y la rr ............................................. 73
3.8. Uso de la m, la n y el grupo mn .......................... 74
3.9. Uso de la ll y la y griega .................................... 74
Palabras con distintos significados según se
escriban con ll o con y griega de fácil confusión
entre los yeístas ................................................. 76
3.10. Uso de la s y la x .............................................. 77
Palabras de ortografía dudosa con x o s .............. 78
Se escriben con x ............................................... 78
Se escriben con s ............................................... 79
© Alfaomega - RC Libros VII

3.11. Uso de la v y la w ............................................. 80
4. ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA ..................................... 81
4.1. La formación de los plurales en español ............... 83
4.2. Laísmo, leísmo y loísmo ...................................... 86
4.3. Dequeísmo y queísmo ........................................ 89
4.4. Palabras de género femenino con a- tónica inicial . 91
4.5. La concordancia en español ............................... 92
Artículo y adjetivo .............................................. 92
Varios sustantivos ............................................... 92
El sujeto y el verbo ............................................. 93
4.6. Las formas impersonales Ha y Han, Había y Habían... 95
4.7. Haber y A ver ................................................... 96
4.8. Deber y Deber de .............................................. 96
4.9. Porque, Por que, Por qué y Porqué ...................... 97
4.10. Conque, Con que y Con qué ............................... 98
4.11. Adonde, A donde y Adónde ............................... 98
4.12. Las formas Ha y A ............................................. 99
4.13. Tampoco y Tan poco .......................................... 100
4.14. Sino y Si no ...................................................... 100
4.15. Demás y De más ............................................... 101
4.16. Acerca y A cerca ............................................... 101
4.17. Aparte y A parte ............................................... 102
4.18. También y Tan bien ............................................ 102
4.19. Así mismo, Asimismo y A sí mismo ...................... 103
4.20. Ahí, Hay, ¡Ay! y Ay ........................................... 104
4.21. Prever y Proveer ............................................... 105
4.22. “*Dijistes, mandastes...” .................................... 105
5. APÉNDICE ............................................................... 107
5.1. Vulgarismos y expresiones incorrectas ................. 109

5.2. Extranjerismos ................................................... 117
5.3. Topónimos ........................................................ 134
5.4. Los numerales ................................................... 140
VIII © Alfaomega - RC Libros

ÍNDICE GENERAL
5.5. Expresiones latinas utilizadas en español ............. 147

5.6. Vocabulario de palabras homófonas y parónimas . 153
5.7. Locuciones que se escriben en una o en varias
palabras .......................................................... 161
Siempre en varias palabras ................................. 161
Siempre en una sola palabra ............................... 162
Se pueden escribir juntas o separadas ................. 163
Ejercicios prácticos ............................................ 164
5.8. Verbos irregulares .............................................. 168
5.9. Verbos en -iar y en -uar ..................................... 179
5.10. Palabras griegas y latinas utilizadas en la formación
de palabras en español ...................................... 189
5.11. Prefijos y sufijos griegos y latinos ......................... 196
5.12. Abreviaturas y siglas ......................................... 198
ÍNDICE DE TABLAS
T.1. A
centuación de las palabras agudas, llanas y
esdrújulas .......................................................... 6
T.2. Acentuación de diptongos, triptongos y hiatos ....... 10
T.3. Casos especiales de acentuación ......................... 11
T.4. Acentuación de los monosílabos .......................... 14
T.5. Interrogativos, exclamativos, relativos... ................ 19
T.6. Acentuación de los demostrativos ......................... 20
T.7. Acentuación de solo y aun .................................. 22
T.8. Signos de puntuación ......................................... 27
T.9. Signos de puntuación. Usos incorrectos ................ 47
T.10. Formación de los plurales ................................... 83
T.11. Laísmo, leísmo y loísmo ...................................... 87
T.12. La concordancia en español ................................ 95
T.13. Lista de abreviaturas .......................................... 206
ÍNDICE ALFABÉTICO ........................................................ 217
© Alfaomega - RC Libros IX

INTRODUCCIÓN
El presente libro recoge la experiencia de varios años de trabajo
editorial. Al elaborarlo, he buscado conscientemente alejarme de los
modelos académicos, de los que existen tantos en el mercado, y que
a menudo resultan poco prácticos en la solución de los problemas
de escritura que se plantean en la vida diaria o para superar una
prueba de ingreso en la administración pública o en cualquier otra
plaza. Y lo que he querido es precisamente esto: poner en manos del
lector un instrumento claro, manejable, de fácil consulta y útil.
El lenguaje técnico es difícilmente inteligible por quienes hace
ya años dejaron atrás el colegio o el instituto. Por tanto, he tratado
de mantener el nivel científico y terminológico de los contenidos
—integridad—, pero acercando la expresión al opositor, esto
es, diciendo lo mismo pero con palabras de la calle. La jerga
academicista a menudo la hemos convertido en un producto
endogámico, inteligible sólo por el mundo docente y circunstan-
cialmente, mientras dura su situación, por los estudiantes.
En los últimos años se puede constatar una proliferación mayor de
faltas de ortografía y gramaticales, a las que es necesario poner coto
ya desde la escuela si queremos mantener la cohesión y la unidad
idiomática de nuestra lengua y entendernos entre los millones de
personas que hablamos esta lengua a uno y otro lado del Atlántico.
Como ejemplo de esto, podemos decir que el castellano puede
tener como sílabas tónicas la última, la penúltima, la antepenúltima
y la anterior a la antepenúltima. Esto quiere decir que el acento es
un rasgo —rasgo pertinente se llama— que debemos conocer en las
palabras para evitar vacilaciones en la lectura y, en muchos casos,
para entender el contenido de un texto. No se pueden colocar o no
colocar los acentos a voluntad del que escribe. Por todo ello, insisto,
© Alfaomega - RC Libros XI

es importante mantener un criterio ortográfico común que evite la
desintegración de nuestra lengua frente a particularismos nacionales o
regionales, ante una necia actitud pienso que falsamente liberalizadora
o simplemente ante la ignorancia o el desconocimiento del idioma.
En cuanto a la distribución del contenido, el lector encontrará

cuatro apartados fundamentales. El primero está dedicado a la
Acentuación. Se incluye aquí, actualizada, toda la normativa
académica sobre el uso y colocación de la tilde, con especial
detenimiento en la acentuación de diptongos, hiatos y monosílabos,
que son, básicamente, el origen de la mayoría de dudas y vacilaciones
en esta cuestión del acento.
El siguiente capítulo es el de la Puntuación. El dominio del idioma
se percibe a menudo, además de en la riqueza léxica, en cómo se
puntúan los textos. Se aportan abundantes ejemplos del uso de cada
uno de los signos de puntuación. El tercer capítulo está dedicado a
lo que popularmente es más conocido como ortografía a secas, a la
que llamamos Ortografía de las letras. En ella se estudia el uso
de las distintas letras cuando puede haber algún conflicto entre ellas.
Como queda subrayado en la breve introducción del capítulo, he
huido voluntariamente de citar reglas y más reglas, cuya prolijidad
sólo sirve para complicar y hacer engorrosa la materia.
El cuarto capítulo lo denomino Ortografía y Gramática.

En él se dan normas de carácter morfológico y sintáctico que
dejan clara cuál es la escritura correcta de diversas expresiones y
vocablos, después de conocer su formación y funcionamiento. Se
añaden las explicaciones correspondientes a fenómenos cada vez
más extendidos en el habla de nuestra sociedad, como el leísmo, el
laísmo, el dequeísmo y otras incorrecciones del lenguaje.
Elemento común a los cuatro capítulos es que he incluido los
ejemplos que he considerado necesarios, pero nada más. No he
querido elaborar un manual de ejercicios de ortografía. Sólo una
guía para aprender ortografía, a la vez que un manual práctico de
consulta.
He incluido también un extenso Apéndice: palabras que

ofrecen más de una forma o más de una pronunciación, tan abundantes
XII © Alfaomega - RC Libros

INTRODUCCIÓN
en nuestro idioma; expresiones incorrectas y vulgarismos que

nos inundan en la calle y desde los medios de comunicación; los
numerales, que son origen de muchas dudas y de muchos errores
en su escritura; una amplia lista de extranjerismos, sobre todo
anglicismos y galicismos, admitidos por la Academia de la Lengua
y que dejan claramente resuelta su forma en español; un extenso
análisis comparativo de palabras homófonas —de igual sonido
y significado diferente—; parónimas —de parecido sonido y
significado diferente—; y un vocabulario de expresiones latinas
utilizadas hoy en nuestra lengua, así como una lista de palabras
de origen griego y latino de las que derivan otras muchas en
español y que son, por tanto, de una gran rentabilidad lingüística. El
lector fácilmente puede deducir la escritura correcta porque sabe que
todos los derivados y compuestos se escriben igual que la palabra
originaria.
Finalmente, hemos estudiado en profundidad la Nueva

gramática de la lengua española, recientemente publicada. La
nueva Gramática es una obra de síntesis que reúne una descripción
minuciosa del español actual y refleja todas las variedades de la
lengua que usamos; ha dividido al mundo hispanohablante en ocho
zonas lingüísticas (España, México y Centroamérica, Antillas, Caribe
continental, Área andina, Río de la Plata, Chile, y Estados Unidos y
Filipinas) que han trabajado de forma colectiva para que esta nueva
versión exhiba aquello que comparten y lo que les diferencia. Por
primera vez se reconocen globalmente las normas de cada región.
Pero realmente esta Nueva Gramática incorpora pocas

novedades o modificaciones que puedan interesar a una obra
como esta Ortografía. Sí que nos concierne en cuanto que es un
complemento y asienta el fundamento teórico del Diccionario
panhispánico de dudas y de la Ortografía de la Lengua,
a quienes viene a dar el espaldarazo definitivo. Tal vez se podría
destacar su preocupación por el abuso de anglicismos. Reconoce
su influencia en nuestro léxico, pero concluye que lo importante es
acomodarlos al español como se hizo con galicismos (“jardín”) o
italianismos (“carroza”) plenamente incorporados a nuestra lengua
y que hoy ya no los percibimos como tales. En resumen, la Nueva
Gramática es una herramienta valiosa para el buen uso de un
idioma que es la lengua materna de 450 millones de personas.
© Alfaomega - RC Libros XIII

Y ya que “Melius loquitur populus quam philosophus” (el

pueblo habla mejor que los filósofos), esta Ortografía que tienes
en tus manos no es, ni pretende serlo, un conjunto de esquemas
abstractos y de normas desligadas de la realidad social. Éste no es
un texto únicamente para especialistas, sino para todos los hablantes
(y escribientes).
La escritura debe sujetarse a una norma, al igual que se normaliza
cualquier actividad o producto industrial. Esto no quiere decir que las
normas ortográficas sean fijas, para siempre. Las normas cambian,
como va cambiando con el tiempo y el lugar la forma de escribir y de
pronunciar las palabras, o incluso las palabras mismas. La ortografía
expresa también la historia de las palabras, de la cultura. Un libro
de ortografía no es sólo un recetario; simplemente nos dice, ante una
duda, cuál es la norma culta que debe aplicarse.
Alcalá de Henares, mayo de 2010

Jesús Palacio
Catedrático de Enseñanza Secundaria
XIV © Alfaomega - RC Libros

INTRODUCCIÓN
ÚLTIMAS MODIFICACIONES ORTOGRÁFICAS

DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA
LO QUE HA ANTES DE LA DESPUÉS DE

Ejemplos Ejemplos
CAMBIADO REFORMA LA REFORMA
Palabras agudas No se Aribau, Bayeu Se acentúan Bernabéu,

terminadas en -au, acentuaban Bayéu
-eu, -ou
Verbos con Mantenía pidióle, cantóme, Solo llevan vistiose, deles,

un pronombre la tilde si la recitóme, hartéme, tilde si forman recitome,
pospuesto llevaba como marchóse palabra dímelo, átame,
forma simple esdrújula. En búscalo,
caso contrario, la ríase, díselo,
pierden aunque dibújanoslo,
la llevaran como harteme,
verbo simple marchose
Hiato entre vocal Se mantenía Guión, fié, Sión, Siempre Guion, lie

cerrada + vocal el hiato si era truhán, acentué, diptongo, no hay (monosílabos)
abierta tónica la abierta crió hiato. (Se puede
mantener el
acento si el que
escribe percibe
muy claramente
el hiato)
Palabras llanas No se Voley, poney, Se acentúan vóley, yóquey,

terminadas en y acentuaban yoquey póney
griega.
Los monosílabos Se acentuaban fluís, fluí, huí, Túy No hay flui, hui, fluis,
huí, huís, y el excepciones. Son huis, Tuy
nombre propio monosílabos y no
Tuy se acentúan
Tras la fórmula de Indistintamente Querido hijo: Siempre Querido hijo:

encabezamiento mayúscula o Me/me alegraré mayúscula Me alegraré de
de las cartas y minúscula inicial de que... que...
similares Muy señor mío: Muy señor mío:
Le/le comunico... Le comunico...
Palabras En la mayoría postoperatorio, Se recomienda la posoperatorio,

compuestas con de los casos se postconciliar, forma posdata,
los prefijos post-, recomendaba postdata, pos-, seudo-, seudópodo,
pseudo-, y sub y la forma post-, pseudópodo, sus-, os- seudónimo,
ob- seguidas de s pseudo-, subs- y pseudoaristócrata, sustancia,
obs-, aunque substancia, sustituir,
en otros se obscuridad suscribir, oscuro
aceptaba pos-,
seudo, su- y os-
© Alfaomega - RC Libros XV

1
La acentuación
1.A. Reglas generales
1.B. C
asos especiales
1. LA ACENTUACIóN
1.A. REGLAS GENERALES
1.1. Conocimientos previos
1) La sílaba
La sílaba es el sonido o conjunto de sonidos pronunciados en
cada golpe o emisión de voz.
Puede constar de una vocal, pero no de una sola consonante. Las
consonantes han de estar acompañadas de una vocal o de varias
para poder constituir una sílaba.
2) Las vocales en la sílaba
El núcleo de una sílaba siempre es una vocal, sola o con otras
vocales o con otras consonantes.
3) Sílaba tónica
La sílaba que soporta esa mayor intensidad de voz se llama
sílaba tónica, y las demás son, por tanto, sílabas átonas.
4) Acento prosódico o fónico
Acento prosódico es la mayor intensidad o realce de voz con que
pronunciamos una sílaba con respecto a las demás en una palabra.
Todas las palabras tienen un acento prosódico, y sólo uno, también
llamado de intensidad, tónico o fonético.
✎ ca-sa, man-tel, Do-min-go, Lá-za-ro, a-bre-va-de-ro, au-to-car,

brú-ju-la, ja-ba-lí, a-ná-li-sis, á-ra-be, car-ne, pa-pel, su-bir
✎
✎
© Alfaomega - RC Libros 3
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
5) Acento ortográfico o tilde

1. LA ACENTUACIóN
Acento ortográfico, que vulgarmente llamamos simplemente acento,
es una rayita oblicua, llamada tilde, que colocamos en algunas palabras
sobre la vocal en que recae el acento prosódico o fonético.
✎ mesón, rápido, césped, autobús, carácter ✎

✎
1.2. Clasificación de las palabras según su acento
Las palabras, según el lugar que ocupa en ellas el acento prosó-
dico, se clasifican en:
1) Agudas. Son las que llevan el acento prosódico (sílaba tóni-
ca) en la última sílaba.
2) Llanas o graves. Las que llevan el acento en la penúltima sílaba.
3) Esdrújulas y sobresdrújulas. Llevan el acento en la ante-

penúltima sílaba o antes de la antepenúltima.
1.3. Colocación del acento en las palabras
1) Agudas (acento en la última sílaba)
Llevan tilde (acento gráfico):
a) Las acabadas en vocal, en n o en s.
✎ co-mió, Mi-ró, sos-tén, a-zul, can-ción, seca-dor, ca-fé,

cama-rón, si-llón, bam-bú, cora-zón, trabaja-dor, jar-dín,
✎
✎
ba-lón, a-mor, mani-quí
b) Si terminan en dos consonantes, aunque la última sea n o s,
no se acentúan.
✎ Ca-nals, Orle-ans, I-sern, Ca-sals, Is-bert, Mi-lans, To-rrens,

ro-bots, Reca-sens
✎
✎
c) La y griega final, a pesar de que suena como vocal, se con-
sidera consonante a efectos de acentuación. Los siguientes vocablos
4 © Alfaomega - RC Libros

1. LA ACENTUACIÓN
son palabras agudas terminadas en diptongo y en triptongo, que no
1. LA ACENTUACIóN
se acentúan porque su último elemento es la y griega.
✎ con-voy, vi-rrey, Para-guay, jer-sey, Al-coy ✎

✎
Pero sí se escribirán con tilde las palabras agudas terminadas en los
diptongos au, eu, ou, según las recientes normas de la Academia.
✎ Aribáu, Bernabéu, Bayéu, marramáu, mildéu ✎

✎
2) Llanas o graves
Son las que cargan el acento en la penúltima sílaba.
Llevan tilde:
a) Las palabras acabadas en consonante que no sea n ni s.
✎ mármol, ángel, Carmen, Pérez, Palacio, carácter, estiércol,

cárcel, huésped, álbum, fértil, Héctor, árbol, alcázar, volumen,
✎
✎
cónsul, hábil
b) Si terminan en dos consonantes, aunque la última sea n o s,
también se acentúan.
✎ bíceps, fórceps, clórets, sápiens, bráquets, tríceps ✎

✎
c) Si terminan en y griega, también se acentúan, según las
últimas modificaciones de la Academia.
✎ y
óquey, póney ✎
✎
3) Esdrújulas y sobresdrújulas
Son las que llevan el acento en la antepenúltima sílaba o en la
anterior a la antepenúltima. Llevan tilde todas las palabras esdrújulas
y sobresdrújulas, sin excepción.
✎ murciélago, apéndice, exámenes, cántaro, máquina, imagínate,

sírvanoslo, préstamo, aritmética, devuélvamelo, parálisis, mísero,
✎
✎
hípica, línea, óseo
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
Y hay que tener en cuenta este aspecto en la acentuación de los
1. LA ACENTUACIóN
plurales. Las palabras, al pasar al plural, mantienen invariable su
sílaba tónica, su sílaba acentuada.
✎ autobús
canon
autobuses
cánones
✎
✎
Sólo tres palabras cambian su sílaba acentuada al pasar del
singular al plural:
✎ carácter
régimen
caracteres
regímenes
✎
✎
espécimen especímenes
A efectos de acento ortográfico, en algunos casos las palabras al
pasar al plural aumentan una sílaba, con lo cual se modifica su estructura.
Hay que acentuarlas según las normas dadas, sin fijarnos en su singular.
Autobús se acentúa en singular por ser aguda acabada en -s; su
plural, en cambio, autobuses, no se acentúa por ser llana en -s.
Con la palabra canon nos ocurre a la inversa; sin acento en el singu-
lar, por ser llana en -n, se acentúa en plural por ser esdrújula, cánones.
Carácter se acentúa en singular por ser llana en consonante dis-
tinta de n o s. En plural, caracteres, llana en -s., no se acentúa.
T.1. ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS
SE ACENTÚAN NO SE ACENTÚAN
EJEMPLOS EJEMPLOS
SI TERMINAN SI TERMINAN
* En consonante
Compás, tabú, Poner, feliz, amor,
distinta de n o s
AGUDAS
En vocal, en n atención, bondad, caracol, Internet

* En dos
o en s esquí, anís, Solans, Casals, Orleans
consonantes
mamá Jersey, convoy, estoy
* En y griega
Azúcar, álbum,
En consonante
cáncer
LLANAS
distinta de n o s
Bíceps, fórceps En vocal, en n o en s calle, examen, tesis, perro
En dos consonantes
Vóley, póney,
En y griega
yóquey
ESDRÚJULAS
Teléfono,
Siempre, sin agrícola,
excepción séptimo,
químico, trópico

1. LA ACENTUACIÓN
1.4. Diptongos, triptongos y hiatos
1. LA ACENTUACIóN
Hemos visto las reglas generales de la acentuación de las pala-
bras. Pero ¿qué ocurre cuando nos aparecen dos vocales contiguas,
en contacto?, ¿se pronuncian juntas o separadas?, ¿pertenecen a la
misma sílaba o a sílabas diferentes?
La aclaración de unos sencillos conceptos facilitará al lector, es-
pero que para siempre, la tarea de saber cuándo debemos acentuar
o no estas vocales. Es muy simple. Lea atentamente.
Las vocales se clasifican en:
✎ abiertas o fuertes (a, e, o) ✎

✎
cerradas o débiles (i, u)
Diptongo
Hay diptongo cuando se juntan en una misma sílaba (un solo
golpe de voz) una vocal abierta (a, e, o) y otra cerrada (i, u), o las
dos cerradas. Y sólo en esos casos.
✎ bien, oigo, antiguo, cacahuete, fiasco, ciudad, audaz, caiga,

Ceuta, sabéis, archipiélago, antibiótico, cuento, vicio, cuando,
✎
✎
baile, arduo, reacio
Triptongo
Hay triptongo cuando se reúnen en una misma sílaba tres vocales,
la primera y la última cerradas (i, u) y la central abierta (a, e, o).
✎ despreciéis, averiguáis, hioides, afiliéis, abreviéis ✎

✎
Hiato
Es el corte que se produce cuando dos vocales contiguas, que están en
contacto, no forman diptongo, es decir, pertenecen a sílabas diferentes.
✎ poesía, baúl, sitúa, sonreír, país, quería, reo, coágulo, brío,

geografía, toalla, roedor, paella, línea, gentío, transeúnte, dúo,
✎
✎
raíz, pataleo
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
1) Colocación del acento en diptongos y triptongos

1. LA ACENTUACIóN
Diptongos
En el caso de diptongo formado por vocal cerrada (i, u) + vocal

abierta (a, e, o) o viceversa, se siguen las reglas generales que
hemos visto para las palabras agudas, llanas y esdrújulas, teniendo
en cuenta que el acento deberemos colocarlo siempre sobre la vocal
abierta (a, e, o).
✎ canción, muéstralo, queréis, huésped, farmacéutico, cláusula,

hidráulico, cuéntame, Éufrates, terapéutico, náufrago, hacéis,
✎
✎
dieciséis, Esnáider
estiércol, Huércal, se acentúan por ser llanas en -l.
Después, se acentúa por ser aguda en -s.
En el caso de diptongo formado por dos vocales cerradas (iu,
ui), el acento, cuando haya que colocarlo, recaerá siempre en la
segunda vocal.
✎ cuídanos, casuística, benjuí, Porciúncula, sustituí, jesuítico ✎

✎
Triptongos
La acentuación de los triptongos sigue las reglas generales de la
acentuación. El acento siempre debe recaer sobre la vocal abierta
(a, e, o), que es la del medio. Limpiáis, cambiéis, se acentúan por
ser agudas terminadas en -s. En cambio, Uruguay, Camagüey, no se
acentúan por ser agudas en -y griega.
2) Colocación del acento en vocales en hiato
1. Según lo dicho, dos vocales abiertas (a, e, o) contiguas nun-
ca forman diptongo (están en hiato) y, por tanto, pertenecen a sila-
bas distintas. Se acentúan según las reglas generales.
✎ a-é-re-o, hé-ro-e, lí-ne-a, es-pon-tá-ne-o se acentúan por ser

esdrújulas.
✎
✎
pa-e-lla, le-an, Cam-po-o, ca-o-ba no se acentúan por ser llanas
en vocal y en -n.

1. LA ACENTUACIÓN
2. Vocal abierta (a, e, o) + vocal cerrada (i, u) o viceversa.
1. LA ACENTUACIóN
Dos casos:
a) Que reciba el acento la vocal abierta (a, e, o). Según la
reciente modificación de la Academia, forman siempre diptongo, no
hay hiato a efectos de colocación de la tilde. Los bisílabos, que por
esta regla pasarían a monosílabos, dice la Academia que se podrán
acentuar “sólo si el que escribe percibe nítidamente el hiato”.1
✎ truhán/truhan, guion/guión, avión, acentué, piar, guie/guié, fie/fié,

crio/crió, deslié, tedeum, piano, rieron, lie/lié, fiar, riel, puntuaron,
✎
✎
actuar
Por lo demás, si la vocal que recibe el acento es la vocal abierta
(a, e, o), la tilde se coloca según la regla general.
✎ riel, aguda en -l, o monosílabo, no se acentúa ✎
✎
guión, como aguda en -n, se puede acentuar. Como monosílabo,
no se acentúa.
Rioja, llana en vocal, no se acentúa
acentuar, aguda en -r, no se acentúa
guiamos, llana en -s, no se acentúa
b) Si la vocal que recibe el acento es la vocal cerrada (i, u), hay
que colocar siempre la tilde para marcar este hiato, para indicar que
no hay diptongo.
✎ baúl, reúnes, transeúnte, países, reír, oír, heroína, Díaz, sabía, tío,
desvirtúa, mío, ríe, dúo, continúa, búho, Raúl, Seúl
✎
✎
1 A
ntes de la última reforma, la norma de la Academia era la siguiente: si recibe el
acento la vocal abierta (a, e, o), se produce hiato, y la tilde se coloca si lo exigen
las reglas de la acentuación. Por lo tanto decía, “... llevarán acento gráfico los
bisílabos como crié, crió, fié, fió, frió, guié, guió, lié, lió, pió, rió, trié, trió y los
sustantivos guión, Sión, truhán...” (pág. 26 de Ortografía, RAE, 1974). A partir
de la reforma del 99, sin embargo, se considera que, si recibe el acento la vocal
abierta, forman siempre diptongo, que no hay hiato y se acentúan según las reglas
de acentuación de los diptongos. Estos casos concretos no se acentuarían por ser
monosílabos (RAE, Ortografía de la Lengua Española, pág. 43, Madrid, 1999).
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
c) Sólo se exceptúa de esta norma el grupo iu, ui. Aunque en
1. LA ACENTUACIóN
nuestra pronunciación no lo apreciamos como diptongo, la Real Aca-
demia sí considera estas formas como diptongo y, por tanto, sólo lle-
van tilde cuando lo exigen las normas generales de la acentuación.
✎ Contribuir, aguda terminada en -r, no se acentúa; atribuidas, llana
en -s, no se acentúa.
✎
✎
Contribuí, en cambio, aguda en diptongo (ui) se acentúa la segunda.
Construir, aguda terminada en -r, no se acentúa,
Jesuítico, esdrújula, se acentúa.
Jesuita, llana terminada en vocal, no se acentúa.
Gratuito, llana en vocal, no se acentúa.
Recuerda las VOCALES:
✎ Abiertas o Fuertes: a, e, o ✎
✎
Cerradas o Débiles: i, u
T.2. ACENTUACIÓN DE DIPTONGOS, TRIPTONGOS Y HIATOS
SE ACENTÚAN EJEMPLOS
Vocal Acento en la
Huésped, podéis, farmacéutico,
abierta + vocal abierta
bueno, acuático, Laura, hincapié,
cerrada (o cuando
cláusula, heroico
Según las viceversa) corresponda
normas Acento en la
DIPTONGOS Acuífero, jesuítico
generales segunda cuando
contribuir, fluido
anteriores Cerrada + corresponda
cerrada Grupo “ui”,
siempre jesuita, huida
diptongo
TRIPTONGOS Siempre en la vocal del medio apreciáis, limpiéis
Abierta +
Según las reglas generales
abierta
No hay hiato (se puede
acentuar según las reglas Rioja, cruel,
Si es tónica la
generales, “sólo si se acentuar, truhán,
Abierta + vocal abierta
HIATOS percibe muy claramente dial
cerrada el hiato”)
(o
viceversa) Transeúnte,
Si es tónica la vehículo, río,
Siempre acento
vocal cerrada oído, venía, ahí,
acentúo, oír

1. LA ACENTUACIÓN
1.B. CASOS ESPECIALES
1. LA ACENTUACIóN
1.5. Casos especiales de acentuación
T.3. CASOS ESPECIALES DE ACENTUACIÓN
PALABRA NORMA EJEMPLOS
Teórico-práctico,
Cada elemento mantiene el
Unidas con guión físico-químico, céfalo-
acento originario
tórax
PALABRAS Fisicoquímico,
El primer elemento pierde
Unidas sin guión italoargentino,
COMPUESTAS su acento
cefalotórax
Verbo con Sólo si da una palabra que Conociole,
pronombre deba acentuarse por las conózcole, deme,
pospuesto reglas generales escuchome
En algunos casos, para
Como norma, dé, sí, tú, el, mas, mi,
MONOSÍLABOS diferenciarlos, se pone una
nunca se acentúan se, te, que
tilde diacrítica
Interrogativos, exclamativos, quién, cuál, cuánto,
PRONOMBRES
demostrativos éste, aquél
básket, míster, tráiler,
PALABRAS EXTRANJERAS Según las reglas generales
consúlting
máter, accésit,
PALABRAS LATINAS Según las reglas generales réquiem, currículum,
quórum
Induráin, Urzaiz,
PALABRAS DE ORIGEN VASCO Según las reglas generales
Urtáin
Se acentúan siempre, según Ícaro, ALCALÁ,
LAS MAYÚSCULAS
las reglas generales MATEMÁTICAS
LA CONJUNCIÓN “O” Entre cifras 3 ó 4
1. Palabras compuestas unidas con o sin guión
a) El primer elemento de estas palabras pierde el acento prosódico,
por lo que tampoco podrá llevar el acento ortográfico.
décimo + sexto, decimosexto encéfalo + grama, encefalograma

céfalo + tórax, cefalotórax océano + grafía, oceanografía
tío + vivo, tiovivo Santa + Fe, Santafé
así + mismo, asimismo sábelo + todo, sabelotodo
balón + cesto, baloncesto tócame + Roque, tocamerroque
b) Si los vocablos se unen mediante guión, mantienen la acen-
tuación originaria.
✎ físico-químico, guía-catálogo, científico-técnico ✎

✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
2. Adverbios terminados en -mente mantiene el acento

1. LA ACENTUACIóN
ortográfico si lo lleva el adjetivo sobre el que se forma. En caso con-
trario, no lo lleva.
✎ sabiamente, de sabio ✎
✎
ágilmente, de ágil
sutilmente, de sutil
buenamente, de bueno
heroicamente, de heroico
cortésmente, de cortés
fácilmente, de fácil
plácidamente, de plácido
3. Las palabras formadas por verbo más pronombre

enclítico (pospuesto) mantienen el acento sólo si la palabra
resultante es esdrújula, independientemente de si el verbo lo llevaba
como forma simple, según las nuevas normas de la Academia.
✎ acabó + se, acabose, llanas en vocal, no se acentúan ✎

✎
dispón + te, disponte
está + te, estate
llama + lo, llámalo, esdrújulas, se acentúan
dime + lo, dímelo
encantaba + les, encantábales
4. La conjunción “o”
Sólo puede llevar tilde cuando aparece entre cifras, para evitar
que se confunda con el cero.
✎ 3ó4 ✎
✎
Pero no se coloca el acento para distinguir entre letras que a
menudo pueden crear problemas de comprensión.
5. Mayúsculas
Las letras mayúsculas deben llevar tilde cuando les corresponda,
exactamente igual que las minúsculas, y de ninguna manera consti-

1. LA ACENTUACIÓN
tuyen una excepción a las reglas de acentuación que hemos visto.
1. LA ACENTUACIóN
Es errónea la idea de que las mayúsculas pueden acentuarse o no a
voluntad del que escribe.
✎ Área, Órgano, Únicamente, Águila, Ávila, DISTRIBUCIÓN ✎

✎
6. Palabras latinas y palabras extranjeras
Los nombres propios extranjeros pueden acentuarse en español si
lo permiten la pronunciación y su grafía original. Si se han incorpora-
do a nuestra lengua, se acentuarán según nuestras normas.
✎ Nápoles, Támesis, Turín, Moscú ✎

✎
Los nombres comunes extranjeros —extranjerismos, de los que
incluimos un amplio apéndice al final de este libro—, así como las
palabras latinas usadas e incorporadas a nuestra lengua, se acen-
túan también según nuestras reglas generales.
✎ márketing, accésit, quórum, ídem, plácet, máster, hándicap,

superávit, referéndum, currículum
✎
✎
7. Las palabras agudas de origen vasco cuya última síla-
ba contiene el diptongo ai, que en la lengua vasca en general son
agudas, se acentúan según nuestras reglas:
✎ Induráin, Andoáin, Araquistáin, Erdozáin, Urzaiz, Urtáin,

Arkaitz, Belascoáin, Alcáin, Iturgaiz, Gabaráin, Argail,
✎
✎
Zubiarráin
8. Unidades de medida del Sistema Métrico
Se acentúan sólo los múltiplos y submúltiplos del metro, por

ser palabras esdrújulas. El resto de palabras son llanas y no reciben
tilde.
✎ Centímetro, decámetro, milímetro, hectómetro, pero decagramo,

hectolitro, miligramo centilitro, mililitro, decilitro, kilogramo
✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
9. Monosílabos
1. LA ACENTUACIóN
Como regla general, los monosílabos no llevan nunca acento

ortográfico. Ésta es la norma siempre.
✎ fe, vio, sol, gran, gris, fui, fue, bien, un, mal, no, da, ves, dio, ten ✎
✎
Pero cuando coinciden en la forma con otro monosílabo que tie-
ne distinto significado y función, colocaremos sobre la vocal una tilde
(tilde diacrítica = diferenciadora) de la siguiente forma:
T.4. ACENTUACIÓN DE LOS MONOSÍLABOS
SE ACENTÚA NO SE ACENTÚA
EJEMPLOS EJEMPLOS
CUANDO ES CUANDO ES
Quieren que dé Vengo de Madrid

DE Verbo dar Preposición
ejemplo Casa de piedra
Pronombre Creo que él El niño vino en el

EL Artículo
personal sabe mucho carrito
Cuatro más
Adverbio de cinco Conjunción Lo he solicitado,
MAS cantidad Más dulce que adversativa (pero, mas no me lo han
Comparativo la miel sin embargo...) dado
Una vez más...
En mi casa
Pronombre Me lo ha dado Adjetivo posesivo
MI Cuarto movimiento
personal a mí Nota musical
en mi menor
Verbos ser y Sé formal Pronombre personal

SE Eso no se dice así
saber Lo sé todo Reflexivo
Si llueve no
Adverbio de Sí que es
Condicional saldremos
afirmación verdad
SI Interrogativa Dime si me quieres
Pronombre Lo acapara
Nota musical Oda en si bemol
personal todo para sí
mayor
Nombre de Tomaremos Te pasaré a
TE Pronombre personal
planta un té recoger
Pronombre Tú eres una Tu trabajo es tu
TU Adjetivo posesivo
personal buena persona recompensa

1. LA ACENTUACIÓN
Ml
1. LA ACENTUACIóN
mi: posesivo y nota musical
mí: pronombre de primera persona
Mi (posesivo) pena es para mí (pronombre)

¿Has pensado en mí (pronombre)?
Opus en mi (nota musical) bemol menor
Mi (posesivo) saxofón no da bien el mi (nota musical)
TU
tu: posesivo
tú: pronombre de segunda persona
Tú (pronombre) tienes tu (posesivo) parte de razón

Tú (pronombre) eres el responsable de mi desgracia.
Con tu (posesivo) ayuda he superado la prueba
Tú (pronombre) has llegado primero. No, ha sido tu (posesivo) hermano
Tú (pronombre) eres tu (posesivo) problema
TE
te: pronombre
té: nombre sustantivo
Después de la siesta te (pronombre) prepararé un té (infusión)

En tu casa de la playa acostumbran a tomar té (infusión)
Te (pronombre) han traído de la India un paquete de té (infusión)
Cuando vuelva, te (pronombre) llamaré
Te (pronombre) tomas el té (infusión) o te (pronombre) lo guardas para
más tarde?

EL
1. LA ACENTUACIóN
el: artículo
él: pronombre de tercera persona
El (artículo) próximo fin de semana saldré con él (pronombre)

El (pronombre) ya sabe que sólo él (pronombre) es el (artículo) bene-
ficiario
He comprado el (artículo) regalo para él (pronombre)
Él (pronombre) nunca te creyó el (artículo) cuento
El (artículo) vino levanta el (artículo) ánimo
MAS
mas: conjunción (sustituible por pero)
más: adverbio de cantidad y comparativo
Hoy hemos caminado más (adverbio) de lo debido, mas (pero) es

bueno
No juego más (adverbio), me canso / No juego, mas (pero) me canso
Llamé insistentemente, mas (pero) no me oyeron
Te has esforzado, mas (pero) en vano
Marta es más (adverbio) alta que Ana
Dos más (adverbio de cantidad) dos son cuatro
SI
si: conjunción condicional y nota musical
sí: adverbio de afirmación y pronombre personal
Si (condición) tú me lo pides, yo sí (afirmación) lo hago

Me dijo que sí (afirmación) había vuelto en sí (pronombre)
Aquella noche el tenor sí (afirmación) consiguió dar el si (nota musical)
Se guardó para sí (pronombre) la respuesta
Si (condicional) te dice que sí (afirmación), puedes empezar

1. LA ACENTUACIÓN
DE
1. LA ACENTUACIóN
de: preposición
dé: forma del verbo dar
Dé (de dar) las notas de (preposición) la evaluación, por favor

Dé (de dar) regalos de (preposición) cumpleaños a los amigos
Los dueños de (preposición) la casa han venido de (preposición) Madrid
Cuando dé (de dar) la señal, saldremos / Cuando de (preposición) la
señal se deduzca que han ganado...
¿De (preposición) qué hablaron en la reunión de (preposición) vecinos?
SE
se: pronombre
sé: forma del verbo saber e imperativo del verbo ser
Sé (de saber) que esta vida se (pronombre) acaba: sé (de ser) valiente
Se (pronombre) cantó
Sé (de saber) música
No sé (de saber) nada
¡Aquí no se (pronombre) nada (de nadar)!
Sé (de ser) cauto
No se (pronombre) debe jugar con fuego
QUE
que: conjunción y pronombre relativo
qué: pronombre interrogativo y exclamativo
Ha salido la ley que (la cual, relativo) ordena la contribución urbana

El mensajero pregunta qué (interrogativo) hay para recoger
¿Qué (interrogativo) quieres comer?
¿Dices que (conjunción) quieres comer?
¿Qué (interrogativo) deseas? Que (conjunción) vuelvas
¿Qué (interrogativo) quieres?

Dime qué (interrogativo) quieres

1. LA ACENTUACIóN
¡Qué (exclamativo) maravilla!

La persona que (relativo, a la cual) quieres
Dicen que (conjunción) te vas
10. Interrogativos, exclamativos, relativos...:
Que, cual, quien, cuando, cuanto, como, donde
Estos pronombres y adverbios se acentúan cuando tienen sentido ex-

clamativo o interrogativo, tanto en una interrogación directa —con signo
de interrogación: ¿quién ha venido?, ¿qué has dicho?— como indirecta:
—no sé quién ha venido, dime qué has dicho—.
¿Cuál (interrogación directa) es tu avión?
No sé cuál (interrogación indirecta) es tu avión
¿Cuáles (interrogación) quieres?
Cual (correlativo) es María tal hija cría
¿Quién (interrogativa) es?
¿Por quién (interrogativo) pregunta?
Ignoro quién (interrogativa) ha sido
Quien (relativo) lo haya hecho, que (conjunción) salga
Son ruines quienes (relativo) hayan tramado eso
¿Adónde (interrogación) ha ido?
¿En dónde (interrogación) vive?
Ésta es la casa en donde (adverbio relativo) vive
Nadie sabe cuánto (interrogación) dinero tenía
Cuanto (correlativo) ganaba lo daba a los pobres
¡Cuánto (exclamación) ha sufrido!
¡Cuándo (exclamación) convocarán oposiciones!
¿Cuándo (interrogación) convocarán oposiciones?
Cuando (conjunción temporal) convoquen oposiciones, las firmaré
No sé cómo (interrogativo) llegaron
¿Cómo (interrogativo) te llamas? ¡Cómo (exclamativo) viven!
Como (de modo) he dicho antes, el punto central del debate...

1. LA ACENTUACIÓN
T.5. INTERROGATIVOS, EXCLAMATIVOS, RELATIVOS...
1. LA ACENTUACIóN
NO SE
SE ACENTÚAN
INTERROGATIVOS EJEMPLOS ACENTÚAN EJEMPLOS
CUANDO SON
CUANDO SON
Éste es el
¿Qué dices?
Pronombre Pronombre ejemplo que
Dime qué
QUE interrogativo relativo das
quieres. ¡Qué
y exclamativo Conjunción Dicen que
interesante!
van a venir
¡Cuál
El premio
gritan esos
por el cual
Interrogativo malditos! Pronombre
has luchado.
CUAL exclamativo e ¿Cuál es mi relativo
Estaba tal
indefinido puesto? Correlativo
cual lo
A cuál más
dejamos
estudioso
Hablo a
Interrogativo y ¿Quién Pronombre quien
QUIEN
exclamativo llama? relativo quiera
escuchar
¿Cuándo Cuando
llegarás? llueve
Interrogativo y Conjunción
CUANDO ¡Cuándo hay una
exclamativo temporal
acabará esta explosión de
pesadilla! naturaleza
¿Cuánto
Relativo
se tarda en Robaron
Interrogativo y No
CUANTO coche? cuanto
exclamativo interrogativo ni
¡Cuánto te quisieron
exclamativo
quiero!
Como lo
que me
¿Cómo es tu Verbo comer
Interrogativo y apetece
COMO pueblo? Comparativo-
exclamativo Es rápido
¡Cómo llueve! modal
como un
rayo
Adverbio Era aquí

Interrogativo y ¿Adónde
ADONDE relativo (con adonde
exclamativo vas?
antecedente) íbamos

NO SE
1. LA ACENTUACIóN
SE ACENTÚAN
INTERROGATIVOS EJEMPLOS ACENTÚAN EJEMPLOS
CUANDO SON
CUANDO SON
Preposición a
Iremos a
+ adverbio
A DONDE **** **** donde
(Sin
quiera
antecedente)
Estaba
Interrogativo y Adverbio
DONDE ¿Dónde está? donde te
exclamativo relativo
dije
Acláranos el Vengo
Conjunción
PORQUE Nombre porqué de tu porque me
causal
huida has llamado
La ruta por
que paso
todos los
Explícame Preposición
Preposición por días
POR QUE por qué por + relativo
+ interrogativo Esfuérzate
actúas así Valor final
por que
todo salga
bien
Ya ha
terminado
Consecutiva
CONQUE **** **** el desfile,
(por tanto)
conque
vámonos
Ésta es la
hierba con
que se
Preposición ¿Con qué Preposición
alimentan
CON QUÉ con + profesor nos con + relativo
Se
interrogativo tocará hoy? / conjunción
encontraron
con que no
tenían billete
T.6. ACENTUACIÓN DE LOS DEMOSTRATIVOS
Este, ese, Pronombres Aquél y aquélla Adjetivo Este dinero y ese

aquel demostrativos no volverán demostrativo coche son tuyos
Esto, eso, Aquello no iba

Nunca
aquello conmigo

1. LA ACENTUACIÓN
11. Los demostrativos
1. LA ACENTUACIóN
Este, ese, aquel
Cuando los demostrativos son adjetivos, es decir, cuando acom-
pañan a nombres, nunca llevan tilde. Cuando son pronombres (cuan-
do sustituyen a un nombre, no cuando lo acompañan), es obligatorio
colocar el acento ortográfico si, al no llevarlo, puede cambiar el
sentido de la frase.
✎ Contaron aquellas aventuras interesantes. Sin tilde, aquellas se re-

ferirá a unas aventuras conocidas e interesantes. Con tilde, quiere
✎
✎
decir, aquellas (personas) contaron aventuras interesantes.
Buscaron aquéllos tesoros. Aquéllos (sujeto) buscaron tesoros.
Buscaron aquellos tesoros. Sin acento, aquellos acompaña a tesoros.
Hombres y mujeres reciben regalos, éstas claveles y aquéllos
libros. Debe acentuarse obligatoriamente aquéllos porque, según lle-
ve acento o no, significa una cosa u otra.
Si no inducen a confusión, la colocación de la tilde es potestativa.
No debe colocarse el acento cuando el pronombre va delante de
un que relativo.
✎ Aquellos que quieran ir de excursión, que se apunten ✎

✎
Ese que ves es mi hermano
Esto, eso, aquello

Las formas neutras de los demostrativos (esto, eso, aquello)
no llevan nunca acento porque sólo pueden ser pronombres, no pue-
den funcionar como adjetivos. No hay posibilidad de confusión.
✎ Nunca vi aquello con claridad ✎

✎
Esto es responsabilidad del Estado
Incorporemos esto a nuestra empresa
12. La “h” entre vocales
La h colocada entre dos vocales no altera las reglas de coloca-
ción del acento ortográfico. Por tanto, cuando una de esas vocales
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
deba ir acentuada, se colocará sobre ella el acento con arreglo a las
1. LA ACENTUACIóN
normas ya vistas, como si no existiese la h.
✎ rehúso, prohíben, búho, desahucio, tahúr, ahínco, ahumar,

mohíno, retahíla
✎
✎
T.7. ACENTUACIÓN DE SOLO Y AUN
SE ACENTÚAN EJEMPLOS NO SE ACENTÚAN EJEMPLOS
Sólo un café Un café solo,

Adverbio cortado, por favor Adjetivo por favor
SOLO
(solamente) Sólo le pido a Sustantivo Estuve toda la
Dios... tarde solo
Bisílabo (a-ún) Monosílabo (aun),

Aún te estoy Aun los más
AUN Equivale a equivale a incluso,
esperando tontos aprobaron
todavía hasta
13. Solo y sólo
Esta palabra, cuando funciona como adjetivo, no lleva nunca

tilde. Podemos cambiarla de género o de número para saber si es
adjetivo: Visitaré solo (o sola, sin compañía) la ciudad. En este
caso no se pone acento. Cuando es adverbio (podemos sustituirlo
por solamente), lleva acento si da lugar a ambigüedad o confusión.
Si no se presenta esta duda, la colocación de tilde es potestativa, aun
pudiendo ser sustituida por solamente.
✎ Sólo/solo me falta un tema -> De las dos formas es correcto porque

no hay posibilidad de confusión.
✎
✎
Estaré en casa sólo por la tarde -> Con acento, indica que no estaré
ni por la mañana ni por la noche, solamente por la tarde.
Estaré en casa solo por la tarde -> Sin acento, indica que estaré en
casa solo, sin compañía.
Pasearé sólo por el parque -> Si quiero indicar que pasearé
por el parque y por ningún otro sitio de la ciudad, pondré tilde en

1. LA ACENTUACIÓN
la primera o; por el contrario, si lo que digo es que me perderé sin
1. LA ACENTUACIóN
compañía, solitario, por el parque, no pondré acento.
✎ Miguel estudia solo (sin compañía) los domingos ✎

✎
Miguel estudia sólo (solamente, únicamente) los domingos
14. Aun y aún
a. Se escribe sin tilde cuando se utiliza con el significado de hasta,
incluso (o siquiera, después de negación):
✎ Aprobaron todos, aun los que no estudian nunca; Puedes quejarte y

aun negarte a venir, pero al final iremos; Ni aun de lejos se parece
✎
✎
a su hermano.
b. Cuando la palabra aun tiene sentido concesivo, aun cuando,

aun así, aun + gerundio, se escribe también sin tilde:
✎ Aun cuando no lo pidas, te lo darán; Me esmeraré, pero aun así,

él no quedará satisfecho; Aun conociendo sus limitaciones, decidió
✎
✎
intentarlo.
c. Se escribe con acento cuando equivale a todavía (tanto con

significado temporal como con valor ponderativo o intensivo). Es
aguda que termina en -n y hay que marcar el hiato:
✎ Aún la espera; ✎
✎
Este modelo tiene aún más potencia;
Tiene una biblioteca de más de cinco mil volúmenes y aún se queja
de tener pocos libros;
Ahora que he vuelto a ver la película, me parece aún más genial.
Aun (ni siquiera) poniendo todos los medios, no pudimos llegar a
tiempo
Aún (todavía) queda mucho camino
Aún (todavía) no han terminado la carretera
No aprobó, ni aun (siquiera) lo intentó
¿Aún (todavía) no han llegado tus padres?
Aun (incluso) allí tendremos que esperar
Aún (todavía) tendremos que esperar
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
1.6. Palabras admitidas por la Real Academia con más de una

1. LA ACENTUACIóN
pronunciación y dos formas de acentuación
La Real Academia de la Lengua permite las dos formas de pro-
nunciación de la siguiente lista, aunque se inclina por la que aparece
en primer lugar en cada una de ellas:
acné y acne ibero e íbero

afrodisiaco y afrodisíaco iliaco e iliaco
alveolo y alvéolo Ilíada e Iliada
amoníaco y amoniaco maníaco y maniaco
atmósfera y atmosfera medula y médula
aureola y auréola metempsicosis y metempsícosis
austríaco y austriaco meteoro y metéoro
bereber y beréber misil y mísil
cantiga y cántiga nigromancia y nigromancía
cardíaco y cardiaco (y todas olimpiada y olimpíada
las terminadas en -iaco: para- omóplato y omoplato
disíaco, ósmosis y osmosis
maníaco, policiaco...) pabilo y pábilo
cartomancia y cartomancía parásito y parasito
celtíbero y celtibero pecíolo y peciolo
cíclope y ciclope pelícano y pelicano
cóctel y coctel pentagrama y pentágrama
conclave y cónclave período y periodo
chófer y chofer policiaco y policíaco
dinamo y dínamo policromo y polícromo
égida y egida políglota y poliglota
egipciaco y egipcíaco raíl y rail
elegíaco y elegiaco reptil y réptil
exegesis y exégesis reuma y reúma
frijol y fríjol tortícolis y torticolis
gladíolo y gladiolo utopía y utopia
hemiplejía y hemiplejia zodiaco y zodíaco

2
La Puntuación
2.1. L os signos de puntuación
2.2. U
so de los signos de puntuación
INTRODUCCIÓN
Las reglas de puntuación son menos objetivas que las de acen-
2. LA PUNTUACIóN
tuación; en algunos casos, puede haber un margen más amplio de
subjetividad, dependiendo del estilo y hasta del estado de ánimo del
que escribe. Pero de la puntuación depende muchas veces el sentido
exacto de una frase y, para el lector, una puntuación deficiente difi-
culta enormemente la comprensión de lo que lee.
Para una escritura correcta, hay que prestar atención en cómo
se colocan en un texto. Unas veces se escriben dejando un espacio
blanco entre el texto y el signo y otras veces se escriben pegados al
texto, sin espacios.
Su escritura y su uso son:
2.1. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

T.8. SIGNOS DE PUNTUACIÓN
SIGNO NOMBRE ESPACIADO PARA SU CORRECTA ESCRITURA

, Coma xx,#xx
. Punto xx.#Xx
... Puntos suspensivos xx... // (Cuando van delante: ...#xx)
; Punto y coma xx;#xx
() Paréntesis xx#(x)#xx
 Raya xx#xx#xx 
/ Barra xx/xx (en separación de versos: xx#/#xx)
: Dos puntos xx:#xx
“” Comillas xx#“xx”#xx // xx#‘xx’#xx
- Guión xx-xx
ü Diéresis ü
¡! Signos de admiración #¡xx!#
¿? Signos de interrogación #¿xx?#
#
#
#
#
# #
 # # 
# #
#
# # # #
# #
# #
#
✎ ✎
✎
 

✎ ✎
✎
 

✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
2.2. USO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
1. COMA (,#)
La coma corresponde a una pequeña pausa que se hace al hablar.
1. Regla de oro del uso de la coma: nunca debe separarse

el sujeto del verbo. Es incorrecta esta puntuación:
✎ ✎
✎
2. LA PUNTUACIóN
Un camión de viguetas, chocó contra un árbol

Miguel, golpea el balón con los dos pies
La exposición, pretende mostrar el arte antiguo
2. Puede haber coma entre el sujeto y el verbo:
si detrás del sujeto hay un elemento dependiente de él o un
 

inciso que aclara o amplía su sentido:
✎ Juan, distraído como de costumbre, no se enteró del mensaje ✎

✎
El tráfico, según se supo después, estuvo infernal ese día
Bespén, un tranquilo pueblo del Somontano oscense, es famoso por
sus vinos
 cuando el sujeto tenga una extensión excesivamente larga: 

✎ “La permeabilidad relativa de un cuerpo considerado como valor

diamagnético cuando su valor es menor que uno, (coma separando
✎
✎
el sujeto del verbo) se define como el cociente entre la permeabilidad
de la sustancia y la del vacío”
3. Entre el verbo y los complementos tampoco debe

colocarse coma, si es que se mantiene el orden regular de la cons-
trucción (sujeto, verbo, complementos).
✎ Miguel golpea, el balón con los dos pies ✎

✎
La revista olvida, los aspectos más divertidos
Debe consignar aquí, las circunstancias del partido

2. LA PUNTUACIÓN
Debe escribirse coma:
1. Para separar palabras o frases de una serie, equivalentes y
del mismo nivel gramatical, cuando no van unidas por las conjun-
ciones y, e, ni, o. El último miembro de una enumeración puede
ir separado por una de esas conjunciones (y, e, o, u, ni) que no irá
precedida de coma:
✎ Llegué, vi, vencí. ✎

✎
2. LA PUNTUACIóN
Tenemos que comprar carne, huevos y pescado.
No le gusta el marisco, la paella ni el cocido de verduras.
Los sindicatos, los empresarios (sin coma) y el Gobierno se pusieron
de acuerdo
Dirige la oficina, colabora en varias revistas, hace deporte (sin
coma) y lleva la casa
No vimos rastro (sin coma) ni encontramos su huella
Queremos haceros una visita, llevaros el regalo (sin coma) e invita-
ros a nuestra casa
Hemos visitado el museo, la catedral, la plaza y el mercado
• N
o obstante, existen casos en que estas conjunciones sí pue- • •
den ir precedidas de coma.
en una serie de miembros equivalentes, si el último de ellos
 

introduce elementos distintos con respecto a los anteriores
✎ Pintaron las paredes de la habitación, cambiaron la disposición de

los muebles, pusieron alfombras nuevas, y salieron a cenar a un
✎
✎
restaurante.
cuando tienen sujetos distintos
 

✎ La mujer salía de casa a la misma hora todas las mañanas, y el

agente seguía sus pasos sin levantar sospechas; O vienes conmigo
✎
✎
o todos perderán el tren.
✎ ✎
✎
• • •
 

✎ ✎
✎
 

✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
El uso de la coma tras las fórmulas de saludo en cartas y do-
cumentos es una copia del inglés que debe evitarse; en español se
emplean los dos puntos
✎ Querido amigo: Me gustaría saber... ✎

✎
*Querido amigo, me gustaría saber...
2. La palabra etcétera (o su abreviatura etc.) se separa con coma
2. LA PUNTUACIóN
del resto del enunciado aunque vaya seguido de y, e, ni, o, u:
✎ «Los bailes populares como la sardana, la jota, etcétera, estaban

proscritos»;
✎
✎
«Los bailes autóctonos, las peregrinaciones, etc., perduran hasta
nuestros días».
La cumbia, la rumba, etcétera, y el merengue, la conga y el gua-
guancó estaban de moda.
Al lado de las corridas modernas, perduran otros ritos y juegos del
toro como el toro de cuerda, el toro embolado, etcétera.
3. Detrás de los conectores a principio de los párrafos:
✎ Por otro lado, podemos pensar que ocultaban alguna razón...

En una palabra, debemos actuar.
✎
✎
No confundir con circunstanciales diversos:
✎ Por otro lado llegaba el torrente desbocado...

En una palabra se resume todo el artículo: lealtad.
✎
✎
✎ Estuve allí, efectivamente ✎
✎
Él, naturalmente, se negó a hablar
La causo es noble, esto es, no tiene segundas intenciones
Quiero agradecer, en primer lugar, la presencia de mis amigos
Los sindicatos, los empresarios (sin coma) y el Gobierno se pusieron
de acuerdo
Dirige la oficina, colabora en varias revistas, hace deporte (sin
coma) y lleva la casa

2. LA PUNTUACIÓN
No vimos rastro (sin coma) ni encontramos su huella

Queremos haceros una visita, llevaros el regalo (sin coma) e invita-
ros a nuestra casa
Hemos visitado el museo, la catedral, la plaza y el mercado
4. Cuando hay una inversión del orden de las oraciones, en las
que una subordinada de tiempo, de causa, de finalidad, etc., apare-
ce antes que la principal, debe separase con coma.
2. LA PUNTUACIóN
✎ Cuando llegamos a casa por la noche, ya había terminado la tele ✎
✎
Aunque volvimos pronto, ya no pudimos estudiar
Si logramos que el testigo se presente, tendremos posibilidades de
que se celebre el juicio
Como no has llegado a tiempo, tu equipaje no ha entrado en este vuelo
Si me quieres hacer feliz, déjame tranquilo
Aunque me lo jures, no me lo creo
Y al contrario, cuando la subordinada va detrás de la principal,
ordinariamente no se pone coma. Pero en las adversativas (mas, aun-
que, pero...), aunque la frase sea corta, hay que poner una coma.
✎ Termina y vete (sin coma) cuando creas oportuno ✎

✎
Cogeremos el coche (sin coma) para llegar antes
Ha dicho que llegaría, (coma ante pero) pero lo dudo
No sólo lo alabaron, (coma ante sino) sino que lo condecoraron
Decía que él era el profeta, (coma ante mas) mas no le creía nadie
5. Cuando se interrumpe el sentido de la oración y se intercalan
palabras, incisos o locuciones, éstas irán entre comas; estas locuciones
son del tipo según dicen, esto es, por último, sin embargo, efectivamen-
te, en primer lugar, es decir, no obstante, naturalmente, o sea, a saber,
pues bien, ahora bien, en primer lugar, por un/otro lado, por una/otra parte,
en fin, además, con todo, en tal caso, por el contrario, en cambio
✎ Estuve allí, efectivamente ✎

✎
Él, naturalmente, se negó a hablar
La causa es noble, esto es, no tiene segundas intenciones
Quiero agradecer, en primer lugar, la presencia de mis amigos
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
6. La omisión o supresión de un verbo que se ha mencionado
antes o que se sobrentiende, se indica con la coma:
✎ El mejor alcalde, (es) el rey ✎

✎
En el trabajo me esfuerzo mucho; en casa, (me esfuerzo) menos”
Paula, impasible a todas las reprimendas..., equivale a Paula perma-
necía impasible a todas las reprimendas
2. LA PUNTUACIóN
7. El vocativo, que es la fórmula que sirve para dirigirnos a al-
guien o para llamarlo, va siempre entre comas si se halla en interior
de texto, o separado por coma si va al inicio o al final del texto:
✎ Camarero, tráigame una cerveza ✎

✎
Dime, María, cuándo podré verte
Oigo, patria, tu aflicción
Sí, señor, haré lo que me indica
No, señor, no han llamado de Sevilla
8. En las frases en que se introduce una interrogación al final de
la oración, se colocará la coma como si no existiera la interrogación
y la frase tuviera un sentido afirmativo.
En Una vez revisados los expedientes de la jornada anterior, ¿a

quién comunicará los resultados el responsable del material?, po-
nemos coma porque la frase se inicia por una subordinación y está
invertido el orden, exista o no la interrogación. En cambio, en El
responsable del material ¿a quién comunicará los resultados de la
jornada anterior?, no pondremos coma porque la interrogación va
precedida simplemente del sujeto.
9. Se ponen entre comas las aposiciones explicativas de

nombres.
✎ Carlos y Alfonso, nuestros hijos varones, han empezado a trabajar ✎

✎
José María Acebo, presidente del Consejo, manifestó...
Estuvo presente Cela, autor de la novela, que agradeció...

2. LA PUNTUACIÓN
10. Las oraciones de relativo explicativas van separadas

por comas.
✎ La cosecha de patata, que es nuestro tubérculo nacional, este año va

a ser la mayor del siglo
✎
✎
11. Ante oraciones consecutivas introducidas por conque,
así que, de manera que, etc.:
2. LA PUNTUACIóN
✎ Tú fuiste el que tomó la decisión, así que ahora carga con las con-
secuencias.
✎
✎
Estás molestando, conque ya te estás largando.
Has prometido que le ayudarías, conque debes cumplir tu promesa
Ha llegado un frío polar, de modo que abrígate bien
12. Coma delante de la correlación disyuntiva y distributiva

y delante de cada una de las oraciones o elementos coordinados: o
bien..., o bien; ora..., ora... / ya..., ya...
✎ Te llamaré, bien sea mañana, bien sea la semana que viene. ✎

✎
En muchas ocasiones vemos en Internet noticias que no ve-
ríamos en los diarios de papel, en uno casos porque se trata
de medios muy especializados en distintas temáticas, en otros
porque afectan muy de lleno a Internet, y en otros porque son
informaciones independientes y no oficiales.
✎ A las primeras mujeres que lo bailaron no les preocupaba la honra,

ora porque no la tenían, ora porque esa honra no les daba para
✎
✎
comer.
Para los laterales, o bien pueden ser maderas pequeñas oblicuamen-
te dispuestas, o bien porciones de persianas viejas de madera.
13. Se separan por comas las oraciones yuxtapuestas de

sentido distributivo:
✎ Ojo por ojo, diente por diente. ✎

✎
Mal de muchos, consuelo de tontos.
Hecha la ley, hecha la trampa.
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
14. Coma delante de excepto, incluso, salvo y menos,

cuando funcionan como conjunciones:
✎ Su reproducción está prohibida, excepto si tiene la autorización del

autor.
✎
✎
Le habían llevado todos los muebles, salvo el piano de cola.
Las mujeres perdonan todo a los hombres, menos el fracaso.
2. LA PUNTUACIóN
15. Coma delante de oraciones adversativas introducidas

por pero, mas, aunque, sino (que):
✎ Hazlo si quieres, pero luego no te me quejes. ✎

✎
Me gustaría casarme, mas no encuentro un hombre adecuado.
Perdimos el partido, aunque jugamos muy bien.
No creemos lo que vemos, sino que vemos lo que creemos.
16. Ante oraciones causales lógicas o explicativas (cau-

sales de la enunciación):
✎ Ha llovido esta noche, porque el suelo está mojado. ✎

✎
[tuvo que haber llovido esta noche para que el suelo esté mojado]
No se introducen mediante coma las causales reales (causales

del enunciado):
✎ Está el suelo mojado porque ha llovido esta noche. ✎

✎
[la lluvia es la causa de que esté el suelo mojado]
Lo mismo ocurre con las oraciones finales:
✎ Lo dijo para que se enterara todo el mundo. ✎

✎
[final real o de enunciado: ‘lo dijo a fin de que todos se enteraran’]
✎ Mi hijo no tiene nada que ver con eso, para que te enteres. ✎
✎
[final de la enunciación o falsa final: ‘te comunico que’]

2. LA PUNTUACIÓN
2. PUNTO (.#)
El punto supone una pausa fuerte en un texto. Se escribe punto al
final de un enunciado que ha quedado completo y que tiene signifi-
cado pleno en sí mismo.
1. El punto y seguido se escribe al final de una frase, y en la
misma línea empieza otra que trata sobre el mismo tema.
2. LA PUNTUACIóN
2. Cuando se cambia de asunto o de idea, se escribe punto
y aparte. Esto nos permite empezar un nuevo párrafo, en distinta
línea, que se refiere a otro tema o a otros aspectos del tema.
3. El punto final (nunca debe decirse punto y final) se utiliza
para terminar un escrito.
4. No se pone punto detrás de los signos de admiración

y de interrogación, pero sí delante, si así lo exige el texto.
✎ Me han suspendido las matemáticas. ¡Vaya tragedia! ¡Tendré que

dedicar el verano a estudiarlas!
✎
✎
La mercancía ya ha llegado. ¿Quién la va a pagar?
5. Se escribe punto detrás de las abreviaturas. Está generali-
zado, en cambio, que las siglas no lleven puntos:
✎ BOE, ONU, INSALUD, LOGSE ✎

✎
6. Después de punto se empieza siempre por mayúscula.
✎ Es verdad. No tenemos más respuestas ✎

✎
Lo recibirá usted mañana. No se impaciente
7. Es incorrecto, asimismo, poner punto en los títulos, aparta-
dos y subapartados.
8. No se utiliza nunca el punto

1) en la expresión de los años,
2) en la numeración de páginas,
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
3) en los números de artículos de decretos o leyes,
4) en los códigos postales,
5) en los números de teléfonos.
✎ año 1962 ✎
✎
página 1231
Real Decreto 1009/1998
2. LA PUNTUACIóN
9. En los numerales se puede utilizar el punto para indicar los
millares, pero no es prescriptivo. Los textos impresos optan por un
pequeño espacio para indicar los millares.
✎ 21.456 = 21 456 ✎

✎
10. En Español se emplea la coma para separar los decima-
les y no el punto.
3. PUNTO Y COMA (;#)
El punto y coma representa una pausa intermedia entre la

coma y el punto y seguido. Es el signo más subjetivo y depende
en buena medida de la voluntad del autor.
Se utiliza el punto y coma:
1. Después de una oración que, aunque mantiene la misma idea,
no está formalmente enlazada con la siguiente.
✎ Mientras esperaba en el aeropuerto, he visto un avión de Iberia que

llegaba de Buenos Aires; también ha aterrizado otro de Alitalia.
✎
✎
2. En períodos de cierta extensión, formados por miembros que
llevan comas, se separan unos de otros por punto y coma.
✎ Los que viven sin respetar los derechos de los demás, saltándose las
normas más elementales de convivencia; los que insultan a quienes
✎
✎
2. LA PUNTUACIÓN
reprenden su mal comportamiento, a pesar de reconocerse culpa-

bles; los que creen que el coche les da autoridad sobre los demás
son ejemplares peligrosos para la paz ciudadana.
3. En una oración muy larga se escribe punto y coma delante
de las conjunciones mas, pero, aunque...
✎ He hecho un gran esfuerzo durante todo el fin de semana y apenas ✎

✎
2. LA PUNTUACIóN
he pisado la calle; pero he terminado el trabajo
4. En una oración que resume lo expresado en elementos ante-
riores.
✎ El ruido, el sol, el agua, la música; todo me recuerda a ti ✎

✎
Lo sabía todo; tuvo tiempo de reaccionar
4. DOS PUNTOS (:#)
Señalan una pausa, pero indican que no ha terminado la idea
completa. Se utilizan los dos puntos:
1. Cuando se reproduce literalmente lo expresado por otra per-
sona o una cita textual, que se iniciará con mayúscula.
✎ Recuerdo que me dijo: Estaré (con mayúscula) en el hotel a las

once
✎
✎
El artículo 56 dice: “Las (con mayúscula) Administraciones Públicas
velarán por el cumplimiento íntegro...”
2. Cuando se inicia o se cierra una enumeración explicativa.
✎ Salimos al campo, jugamos, comimos, nos bañamos e hicimos bue-

nas amistades: fue (con minúscula) un día para el recuerdo
✎
✎
En el campo hubo de todo: juegos (con minúscula), paseos, buena
comida, buen tiempo y amigos
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
3. Detrás de expresiones o secuencias del tipo a saber, por ejem-

plo, en otras palabras...”. En estos casos, a veces también se puede
utilizar la coma.
✎ En julio hemos alcanzado temperaturas de 41 grados y en agosto

no hemos pasado de 39; en otras palabras: julio (con minúscula) es
✎
✎
el mes más caluroso del año
2. LA PUNTUACIóN
4. Después del encabezamiento de las cartas. En este caso, a
continuación de los dos puntos se escribe mayúscula inicial y se suele
empezar otro párrafo.
✎ Querido Ignacio: Quisiera (mayúscula) decirte... ✎

✎
5. PUNTOS SUSPENSIVOS (...)
Que son tres y sólo tres:
1. Indican que se corta una oración dejándola incompleta.
✎ Dime con quién andas... ✎

✎
2. Expresan duda, inseguridad, nerviosismo del autor.
✎ Oí un ruido..., bajé las escaleras..., la sangre me golpeaba las sienes... ✎

✎
3. Tienen el valor de etcétera en las enumeraciones.
✎ “Franceses, españoles, italianos...” ✎

✎
4. A veces intentan sorprender al lector con algo inesperado.
✎ Vendo zapatos a... ¡100 pesetas! ✎

✎
El ladrón que oíamos era... ¡un ratón!
5. Colocados entre corchetes o entre paréntesis, indican que se
omite texto.

2. LA PUNTUACIÓN
6. PARÉNTESIS #( )#
1. Enmarca una interrupción destinada a hacer una aclaración
a lo dicho, que resulta secundaria con relación a lo anterior y a lo
posterior.
✎ Cuando se estudian las curvas de presión (isobaras), descubrimos

un microclima
✎
✎
Pero él renunciaría (lo pensaba seriamente) a la herencia
2. LA PUNTUACIóN
2. Encierra datos aclaratorios, como fechas, explicación de una
cita, lugar de nacimiento de una persona, traducción de una palabra
latina o de otro idioma, pertenencia a un país o provincia, etc.
✎ Miguel de Unamuno (1875) ✎

✎
La OEA (Organización de Estados Americanos) ha sufrido una pro-
funda transformación en los últimos años
La Universidad Complutense (fundada por Cisneros en Alcalá) fue un
destacado centro erasmista
3. Si algo dentro del paréntesis necesita a su vez una acla-

ración, ésta irá enmarcada por corchetes [ ] o por rayas (—) y
no por otro paréntesis.
✎ Ocurrieron acontecimientos importantes (muerte del presidente, fin

de la monarquía [1792], sublevación generalizada) en este fin de
✎
✎
siglo
4. La coma, cuando corresponda, se coloca siempre detrás del
paréntesis.
✎ Serán motivados, con una sucinta referencia a los fundamentos de

derecho (art. 34 Ley 30/1992), los actos...
✎
✎
# #
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
7. RAYA (—)
Es un trazo horizontal más largo que el guión.
1. Se utiliza para encerrar ciertos incisos, con mayor grado de
separación que las comas.
✎ Se mantuvo fiel a su dueño —un excelente cuidador— hasta la

muerte
✎
✎
2. LA PUNTUACIóN
2. Para indicar la intervención de los hablantes en un diálogo.
✎ —Estoy decidido a darte lo que me pides. ✎

✎
—¿Lo has pensado bien?
—Lo he pensado esta noche.
—Entonces quiero que sepas algo importante.
—Explícate.
—El dinero no era para mí...
—¿Qué dices, mujer? —preguntó sujetándole las muñecas para
ayudarle a superar el último peñasco.
—Coge tus prismáticos y sigamos —respondió ella.
3. Para encerrar las frases con verbos declarativos tanto en los
diálogos como en las narraciones, sin necesidad de cerrarlo con otra
Raya cuando las palabras del personaje no continúan.
En el ejemplo anterior puede verse el uso de la raya delante de
preguntó y de respondió, pero no detrás, porque no continúa el
texto.
✎ En cambio, No voy a conseguir nada —pensó Rosa— si sigo así. ✎

✎
Ha llegado Juan —dijo el jefe— y nos ha traído excelentes noticias.
4. Puede sustituir a veces al paréntesis que introduce aclaracio-
nes o explicaciones.
✎ Un ingeniero —nunca te puedes fiar de nadie— resultó ser el ladrón ✎

✎
2. LA PUNTUACIÓN
8. BARRA (/)
1. La barra es un signo que se utiliza para unir elementos alterna-
tivos, indicando dos opciones, en sustitución del guión, y otras veces
también para separarlos, como en los quebrados.
✎ el/la alumno/a ✎
✎
3/5
2. LA PUNTUACIóN
2. Se suele utilizar con valor preposicional:
a) En expresiones como 90 km/h; 300.000 ptas./mes
b) Para separar el número y el año de un texto legal.
✎ Real Decreto 1048/87 ✎

✎
c) Para separar distintos elementos de las referencias de equipos
industriales.
✎ Fresadora MX 27/35 ✎
✎
Pentium SX/600 Mhz
3. Para separar los distintos versos en una poesía o en las le-
tras de las canciones, cuando no se pueden colocar unos debajo de
otros. En este caso debe dejarse un espacio antes y después del
texto.
✎ En las largas noches / del helado invierno / cuando las maderas /

crujir hace el viento...
✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
# ## #
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
9. COMILLAS (#«xx»# #“xx”#)
Clases de comillas:
Latinas o españolas («xx»)
Inglesas (“xx”)
Simples (`xx‘)
2. LA PUNTUACIóN
1. Se utilizan para encerrar frases reproducidas textualmente.
✎ Exclamó Nerón a la vista de Roma en llamas: «¡Qué bello espectá-

culo!»
✎
✎
2. Para dar énfasis o sentido irónico a una palabra.
✎ La «buena educación» del niño asustó a los presentes ✎

✎
3. Los títulos de artículos, de libros, de obras de arte, de institu-
ciones oficiales, etcétera.
✎ Virgilio, autor de «La Eneida», nos cuenta las aventuras de Eneas... ✎

✎
El Instituto de Enseñanza «Senda Galiana».
4. Para indicar que una expresión es vulgar, impropia o extran-
jera.
✎ Sólo dos equipos españoles participan este año en el «Giro» de

Italia
✎
✎
5. En las narraciones, para representar los pensamientos de un
personaje.
✎ «No te rindas nunca, muchacho, nunca» pensó Larry. ✎

✎

2. LA PUNTUACIÓN
6. En general, las comillas inglesas y las simples se utilizan den-
tro de textos que ya van entre comillas.
✎ «El cartel de ‘No fumar’ estaba en todos los asientos» ✎

✎
“En ese ‘queridos amigos’ está el comienzo de una gran amistad”
10. GUIÓN (#-#)
2. LA PUNTUACIóN
Es un trazo horizontal más corto que la raya (—) y que el signo
menos (-).
1. Se utiliza para separar los elementos de una palabra com-
puesta en la que se mantienen los dos significados.
✎ hispano-francés, científico-técnico, germano-británico ✎

✎
2. Se utiliza también para indicar que una palabra que se corta
al final de la línea ha quedado incompleta.
División de las palabras al final de línea
a) Las palabras sólo pueden separarse por sílabas enteras. Por
lo tanto, no pueden separarse diptongos ni triptongos
✎ com-pues-to, ca-ca-hue-te, lim-piéis ✎

✎
b) Las palabras compuestas, en cambio, pueden separarse tam-
bién por sus elementos, además de por sus sílabas.
✎ vos-otros / vo-sotros ✎
✎
des-unir / de-sunir
c) Si la primera o última sílaba es una vocal, se evitará escribirla
sola al principio o final de línea.
✎ Mediterrá-neo, a-te-neo ✎
✎
y no: Mediterráne-o, atene-o
✎ ✎
✎
##
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
d) Los monosílabos, las siglas y las abreviaturas no deben sepa-
rarse nunca.
✎ Quien, ONU, FAO, UNESCO, INI ✎
✎
e) No deben separarse ll, ch ni rr nunca, por representar un
único sonido, pero sí la doble c.
✎ ✎
✎
2. LA PUNTUACIóN
Po-llo, ca-chalote, ca-rro, coac-cionar
3. Para indicar un intervalo numérico de páginas, años...
✎ Teoría e Historia de la Restauración, Madrid, 1997, pp. 164-169. ✎

✎
Revista de Arquitectura, n.º 128, septiembre-octubre de 2009,
pp. 23-32.
11. DIÉRESIS O CREMA (ü)
El uso de la diéresis es obligatorio para indicar que se ha de pro-
nunciar la u en la locución güe, güi. Y sólo en estas combinaciones.
✎ argüir, antiguo, averiguar, pedigüeño, antigüedad, Sangüesa, pin-

güino, ungüento, piragüismo, exangüe, cigüeña, lengüeta
✎
✎
b) Aunque está en desuso, en poesía, se puede colocar sobre la pri-
mera vocal para deshacer un diptongo y contabilizar una sílaba más.
✎ P. ej., rüido, quïero, süave ✎

✎
Está relativamente extendido el error de transcribir la diéresis del
francés para pronunciar las dos vocales del diptongo “ai”.
✎ La ópera Aida (no *Aída) fue estrenada en Egipto... ✎

✎

2. LA PUNTUACIÓN
12. SIGNOS DE ADMIRACIÓN (#¡xx!#)
Son dos los signos de admiración: el de apertura (¡) y el de cierre (!).
El de apertura se coloca donde empieza la exclamación, aunque no coin-
cida con la frase entera, y ambos, pegados al texto, sin dejar espacios.
✎ Si todo esto es verdad, ¡qué emoción siento! ✎

✎
Tomó la palabra y ¡cómo se defendió!
2. LA PUNTUACIóN
Se usan:
1. En interjecciones.
✎ ¡Oh!, ¡Ay! ✎
✎
2. En frases exclamativas.
✎ ¡Qué pena! ✎
✎
¡Qué bien estuvo la película!
¡Ay de los perdedores!
3. Para indicar ironía o sorpresa, y en este caso se suele colocar
entre paréntesis (!)
✎ Ha llegado el último y aún quería trofeo (!) ✎

✎
Realizó todo el trabajo de la semana en unas horas (!)
13. SIGNOS DE INTERROGACIÓN (#¿xx?#)
Son dos también: el de apertura (¿) y el de cierre (?)
Se usan:
1. En interrogaciones directas.
✎ ¿Qué hora es? ✎

✎
¿Dónde has estado?
# #
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
# #
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
2. No debe ponerse este signo en las interrogaciones indirectas.
✎ No sé cuál es el horario de trenes ✎

✎
Dime si vendrás a cenar
Consulta cuál es el horario de verano
3. Encerrado entre paréntesis, indica sorpresa o ironía, o tam-

bién duda y vacilación.
2. LA PUNTUACIóN
✎ Dice que tiene 30 años (?) ✎

✎
4. Tanto los signos de admiración como los de interrogación se
colocan donde empieza la pregunta, y no antes.
Para saber si deben ir precedidos de coma, suprimimos la
interrogación y convertimos la frase interrogativa en una enunciativa.
Deberemos poner coma si lo exigen las normas de colocación de la
coma vistas supra, págs. 28-34:
✎ Para que se constituya la sección sindical, ¿cuántos empleados debe

tener la empresa?
✎
✎
Si los antecedentes son éstos, ¿qué podemos hacer?
Los responsables de sección ¿tienen derecho a la media hora del
bocadillo?

T.9. SIGNOS DE PUNTUACIÓN. USOS INCORRECTOS
Signo de Uso incorrecto.

Ejemplos de uso incorrecto Lo correcto
puntuación No debe colocarse
1. Todas las cadenas de televisión, han 1. Todas las cadenas de televisión han
dado imágenes. dado imágenes.
1. Julia, conoce bien el camino. 1. Julia conoce bien el camino.
2. Europa busca, nuevas señas de 2. Europa busca nuevas señas de
1. Entre sujeto y verbo
identidad. identidad.
2. Entre verbo y OD o atributo
2. La salud del ministro es, excelente. 2. La salud del ministro es excelente.
Coma 3. Delante de paréntesis
© Alfaomega - RC Libros

# # 3. Durante la cumbre de Roma#, (y más 3. Durante la cumbre de Roma# (y más
4. Relativas especificativas
recientemente en la de París) algunas recientemente en la de París), algunas
5. Separada de la palabra
personas defendieron todo lo contrario personas defendieron todo lo contrario
4. Aparecen en este catálogo las 4. Aparecen en este catálogo las
# # ciudades españolas#, que son ciudades españolas# que son
patrimonio de la humanidad. patrimonio de la humanidad.
En las abreviaturas de unidades del 28 m. de cable 28 m de cable

Sistema Métrico Decimal 8 l. de leche 8 l de leche
En las siglas 4 cm. de ancho 4 cm de ancho
Punto
Detrás del signo de admiración e O.T.A.N., B.O.E., F.A.O., I.N.I., I.V.A. OTAN, BOE, FAO, INI, IVA
interrogación ¡Qué maravilla!. ¡Qué maravilla!
Separado de la palabra ¿Quién viene?. ¿Quién viene?
Punto y Ante paréntesis Creación masiva de puestos de Creación masiva de puestos de

# # coma Separado de la palabra trabajo#; (pleno empleo) trabajo# (pleno empleo);
Puntos Más de tres puntos Sobre el futuro..... mejor no hablar Sobre el futuro... mejor no hablar
# suspensivos Separados de la palabra No por mucho madrugar#... No por mucho madrugar...
# # ...y dijo#: (éste era su momento) ...y dijo# (éste era su momento):
Ante paréntesis
Dos puntos compañeros, quisiera poder transmitir lo compañeros, quisiera poder transmitir lo
Separados de la palabra
que siento... que siento...
47
2. LA PUNTUACIÓN
2. LA PUNTUACIóN
2. LA PUNTUACIóN
48
Signo de Uso incorrecto.
Ejemplos de uso incorrecto Lo correcto
puntuación No debe colocarse
La insostenible situación (#la deuda real La insostenible situación [#la deuda real # #
Dentro de otro paréntesis de 5 millones de dólares (unos 800 de 5 millones de dólares (unos 800
Paréntesis
Separados de la palabra millones de pesetas) iba aumentando#) millones de pesetas) iba aumentando#] # #
no puede prolongarse no puede prolongarse
Se lo comunicaron por telé— Se lo comunicaron por telé-

Final de línea
fono fono
Separando palabras compuestas
Raya Faltaba la mitad de la deuda -unos dos Faltaba la mitad de la deuda —unos
Antes de punto y aparte
millones de pesetas. dos millones de pesetas.  
Separados de la palabra
Teórico##práctico Teórico-práctico ##
En los diálogos y cuando se confunde
-Dijo el recién llegado —Dijo el recién llegado
con la Raya
Guión alumnos-as; págs. 128/131 alumnos/as; págs. 128-131
Cuando se confunde con la Barra
Director#-#a Director/a ##
Separado de la palabra

Diéresis Cuando la u no va seguida de e, i Antigüo, yegüa, contigüo Antigüo, yegüa, contigüo
Pregunta indirecta ¿Dime con quién andas? Dime con quién andas

Interrogación
Separados de la palabra ¿#Quién ha venido#? ¿#Quién ha venido#? # # # #
Expresión indirecta ¡Piensa cuánto vale un amigo! Piensa cuánto vale un amigo

Admiración
Separados de la palabra ¡#Cuánto vale un amigo#! ¡Cuánto vale un amigo! # #
© Alfaomega - RC Libros

# # # #
# # # #
# # # #
2. LA PUNTUACIÓN
TEXTO CON REGLAS DE PUNTUACIÓN COMENTADAS
Una vecina del principal, doña Pilar Arregui, Procuradora de los
Tribunales, miró al cielo; ella sí había encontrado algo.
El Juez, sin embargo, preguntó a Patricia.
Vamos por partes dijo el magistrado. ¿El finado tenía hijos? 
Sí, señor Juez, dos hijos, respondió Patricia. 
2. LA PUNTUACIóN
¿Dónde viven? 
¡Uf, cualquiera lo sabe, señor Juez! Era una familia inesta- 
ble, contestó Patricia, que acababa de volver de Inglaterra (había 
disfrutado de una beca “Erasmus”) y había perdido la pista de sus
anteriores amistades.
Entonces, para dar cuenta de su hallazgo, intervino la Sra. Arre-
gui. Contó cómo había visto un coche que arrancaba...
Comentario ortográfico
Una (mayúscula inicial) vecina del principal, (coma, para sepa-

rar la aposición explicativa) doña Pilar Arregui (mayúsculas por ser
nombre propio), Procuradora de los Tribunales, (guión partiendo
una palabra a final de renglón; coma enmarcando otra aposición expli-
cativa, con mayúsculas por ser un título de dignidad y autoridad personi-
ficado en alguien) miró al cielo; (punto y coma, corte con lo anterior,
aunque mantiene la misma idea) ella sí (afirmación, acentuada) había
encontrado algo. (punto y aparte, nuevo párrafo)
El (mayúscula) Juez, (mayúscula por ser título concretado en

una persona) sin embargo, (inciso, entre comas) preguntó a
Patricia.
(raya, para marcar la intervención de un hablante) Vamos 

por partes (raya para señalar los verbos declarativos e interro- 
gativos en diálogos y narraciones) dijo el magistrado. (raya
detrás, porque continúan las palabras del que habla, punto y se-
   
  
 
 
 
 
 

 

 
 
guido cerrando una oración) ¿El finado tenía hijos? (sin punto

después de signo de interrogación)
(intervención de otro hablante) Sí (afirmación), señor Juez, 

(vocativo, entre comas) dos hijos, respondió Patricia.
¿Dónde (adverbio interrogativo, acentuado) viven? (sin punto) 
¡Uf, cualquiera lo sabe, (vocativo) señor Juez! (exclama- 

2. LA PUNTUACIóN
ción, entre signos de admiración; sin punto detrás de este signo) Era
una familia inestable, contestó Patricia, (coma, separando
la oración de relativo explicativa) que acababa de volver de In-
glaterra (había disfrutado de una boca “Erasmus”) (nom-
bre propio de un programa internacional, entre comillas, y paréntesis
para explicar una idea secundaria con relación a lo que se está
contando) y (sin coma por estar unidos los elementos por y) había
perdido la pista de sus anteriores amistades.
Entonces, para dar cuenta de su hallazgo, (con coma,

porque la subordinada de finalidad precede a la principal) inter-
vino la Sra. Arregui. Contó cómo (interrogativo, acentuado)
había visto un coche que arrancaba... (puntos suspensivos
para indicar que la frase o el relato se queda cortado)

3
ORtOGRaFÍa De LaS LetRaS
3.1. U
so de las mayúsculas
3.2. a 3.11. U
so de la b y la v; h; g y la j; c y la z;
d y la z final; r y la rr; m, n y el grupo
mn; ll y la y griega; s y la x; v y la w
d y la z final; r y la rr; m, n y el grupo

INTRODUCCIÓN
Las faltas de ortografía afean un escrito, pero sobre todo nada
nos descubre tan descarnadamente a una persona como la repeti-
ción de faltas de ortografía, por lo que supone de desorden y falta de
rigor mental, y por la imagen que transmite de una cultura mediocre
que, sin duda, no siempre se corresponde con la realidad.
Se incluyen aquí sólo las reglas más imprescindibles, pues las
3. ORTOGRAFÍA DE LAS LETRAS
abundantes excepciones de uso de cada letra hacen que resulte in-
abarcable un estudio pormenorizado. Vaya por delante que estas
reglas, en algunos casos —b/v, g/j, h— por mucho que se quieran
aligerar, no suelen ser prácticas, pero allí las tiene el lector para
consultarlas cuando las necesite. En todo caso, no hay otra vía para
evitar las faltas de ortografía que leer mucho, fijarse bien en cómo
están escritas las palabras y anotar las que regularmente tendemos
a escribir mal.
3.1. Uso de las mayúsculas

Se escribe con letra inicial mayúscula:
Según la puntuación
1. La primera letra de un escrito.
✎ En un lugar de La Mancha... ✎
✎
El día 6 de abril iremos a Madrid
Querido amigo:
Los Andes recorren América de norte a sur
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
2. Después de punto y seguido, de punto y aparte, y de los sig-
nos de interrogación y admiración si no llevan coma:
✎ Han llamado de tu casa. Dicen que te esperan este fin de se-

mana
✎
✎
Es verdad. No tenemos respuesta
¿Cuándo llegarán? No tenemos ni idea
En cambio: ¿Cuándo llegarán?, ¿cuándo nos darán la noticia?
3. Después de los dos puntos del inicio de una carta:
✎ Queridas Cristina y Carlota: Me siento, por fin, a escribiros... ✎

✎
4. Después de los dos puntos, cuando se reproducen palabras
textuales:
✎ Dijo el secretario: “Los resultados finales de esta campaña...” ✎

✎
El Título IV dice: “Los ciudadanos tendrán derecho...”
Hay un refrán que dice: “Dime con quién andas...”
Según la clase de palabra
1. Los nombres propios de personas, los apellidos y los nombres
propios geográficos (continentes, países, ciudades, comarcas, ma-
res, ríos, etc.):
✎ América, África, Italia, Canadá, Toledo, Lima, las Alpujarras, la

Rioja (comarca), la Mancha (comarca), el Adriático, el Medite-
✎
✎
rráneo, el Orinoco, el Ebro, los Andes, el Himalaya.
2. Los nombres comunes genéricos que acompañan a los nom-
bres propios geográficos (ciudad, río, mar, océano, sierra, cordille-
ra, cabo, golfo, estrecho, etc.) deben escribirse con minúscula:
✎ la ciudad de Panamá, el río Ebro, la sierra de Gredos, la cordi-

llera de los Andes, el cabo de Hornos.
✎
✎
Salvo cuando forma parte del nombre:
✎ El Salvador, Castilla-La Mancha, La Pampa, La Habana, Las

Palmas, El Cairo.
✎
✎
3. Los sobrenombres, apodos y seudónimos:
✎ Eleuterio, el Lute; José Nemesio, alias el Chino; Alfonso X el

Sabio; el Libertador; el Greco
✎
✎
4. Los títulos, cargos y nombres de dignidad como rey, papa,
duque, presidente:
✎ Su Majestad el Rey Alberto II de Saboya, Alfonso el Sabio, Du- ✎

✎
ques de Guara, el Rey, el Papa, el Presidente, el Subsecretario
Pero se escriben con minúscula cuando aparecen acompañados
del nombre propio de la persona que los posee, o del lugar o ámbito
al que corresponden:
✎ el rey Felipe IV, el papa Juan Pablo II, el presidente de Nicara-

gua, el subsecretario de Trabajo
✎
✎
5. Las siglas y los tratamientos en abreviatura. Si los tratamientos
van completos, se escriben con minúscula.
✎ D., Sr., Excmo.; pero don José, señor Domínguez; ✎

✎
Suplico a V.I. le sea concedida...
El presidente de la OUA...
• Recuerda: • •
a) Las abreviaturas son la escritura de una palabra sólo con una
o algunas de sus letras:
✎ D., Sr., Excmo. ✎

✎
Suplico a V.I. le sea concedida...
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
• • •
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
b) La sigla, en cambio, indica el nombre de una institución, ley
u organismo por la inicial de las palabras de su nombre o, a
veces, por sus sílabas:
✎ ONU, AVIACO, RENFE, BOE ✎

✎
c) En las abreviaturas se debe poner punto. En las siglas, la RAE
recomienda y ya está generalizada su escritura sin punto.
✎ Muy señor mío: Me gustaría que compartiera Ud. el criterio del

Sr. D. José López...
✎
✎
En el BOE de ayer se publicó la LOGSE
RENFE ha hecho negocio transportando en el AVE a los partici-
pantes en ARCO
6. Los nombres de los cuatro puntos cardinales (Norte, Sur, Este,

Oeste) cuando nos referimos a ellos como tales puntos, o cuando
forman parte de un nombre propio:
✎ La brújula señala el Norte; La nave puso rumbo al Noroeste;

Corea del Norte; la Cruz del Sur
✎
✎
7. Los sustantivos y adjetivos que componen el nombre de en-
tidades, organismos, departamentos o divisiones administrativas,
edificios, monumentos, establecimientos públicos, partidos políticos,
etcétera:
✎ el Ministerio de Hacienda, la Casa Rosada, la Biblioteca Nacio-

nal, el Museo de Bellas Artes, la Real Academia de la Historia,
✎
✎
el Instituto Caro y Cuervo, la Universidad Nacional Autónoma
de México, la Facultad de Medicina, el Departamento de Re-
cursos Humanos, el Área de Gestión Administrativa, la Torre de
Pisa, el Teatro Real, el Café de Chinitas, el Partido Demócrata, el
Tribunal Supremo, la Real Academia Española de la Lengua
8. La primera palabra del título de cualquier obra de creación
(libros, películas, cuadros, esculturas, piezas musicales, programas

de radio o televisión, etc.); el resto de las palabras que lo componen
deben escribirse con minúscula:
✎ Si te dicen que caí, Últimas tardes con Teresa, La vida es sueño,

La lección de anatomía, Las cuatro estaciones, Las mañanas de
✎
✎
la radio, Informe semanal.
9. Los sustantivos y adjetivos que forman parte del nombre de do-
cumentos oficiales, como leyes o decretos, cuando se cita el nombre
oficial completo:
✎ Real Decreto 125/2009 (pero el citado real decreto), Ley para

la Ordenación General del Sistema Educativo (pero la ley de
✎
✎
educación, la ley sálica, etc.).
10. Los atributos divinos y toda referencia a Dios, como el Me-
sías, el Redentor, el Todopoderoso.
11. Los nombres de festividades civiles o religiosas:
✎ Navidad, Corpus, Día de la Constitución, Año Nuevo, Feria de

Abril, Fiesta de la Banderita
✎
✎
12. Las advocaciones de la Virgen:
✎ la Virgen de Guadalupe, la Virgen del Rocío, Virgen del Pilar.

Y también sus fiestas:
✎
✎
el Rocío, el Pilar
13. Los nombres de órdenes religiosas:
✎ el Carmelo, el Temple, la Merced ✎

✎
14. De la ch y de la ll, se escribe con mayúscula, cuando deba
escribirse con ella, sólo la primera letra:
✎ Llave, China, Llorente, de ningún modo LLave, CHina, LLorente ✎

✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
15. Los números romanos:
✎ Capítulo IV, Sección XX ✎

✎
No deben escribirse con mayúscula:
1. los nombres de los días de la semana, las estaciones del año
ni los meses:
✎ lunes, martes, miércoles domingo, primavera, verano, otoño, in-

vierno, enero, febrero, marzo..., diciembre; Madrid, miércoles,
✎
✎
26 de febrero de 2010
2. Los nombres de las notas musicales.
✎ ✎
✎
Sonata en re menor, en fa mayor, en si bemol mayor. Llegó a

dar el do de pecho
3. Los nombres de los vientos, salvo que estén personificados en
poemas o relatos mitológicos:
✎ céfiro, austro, bóreas, tramontana ✎

✎
4. Los nombres de las religiones, ideologías e idiomas:
✎ anabaptismo; socialismo democrático, catolicismo, budismo,

islamismo, judaísmo
✎
✎
5. Después de dos puntos, cuando éstos precedan a una frase
explicativa:
✎ Los carnívoros se dividen en dos subórdenes: fisípedos y pinní-

pedos (explicativa)
✎
✎
Pero Le dijo al dictador: «No iré a luchar contra mi pueblo» (cita
textual)

6. Los tratamientos completos (usted, señor, don, fray, san(to),

sor, reverendo, etc.), no en abreviatura, excepto cuando por
tradición funcionan como nombres propios:
✎ Escribe san Juan de la Cruz..., fray Luis de León; sor Juana

Inés de la Cruz; santa Teresa de Jesús, santo Tomás de Aqui-
✎
✎
no, pero Fray Luis, Santa Teresa, Santo Tomás
7. La i y la j mayúsculas se escriben sin el punto.
✎ Ignacio, Isabel, Jesús, LUIS ✎

✎
3.2. Uso de la b y de la v
Se escriben con b:
a) Los verbos terminados en -bir y buir, -aber y -eber, excepto
hervir, servir y vivir, y precaver, atrever y ver, y sus compuestos.
✎ Escribir, saber, beber, prohibir, distribuir, caber, prever,

revivir, concebir, contribuir, recibir,
✎
✎
b) El pretérito imperfecto de los verbos terminados en -ar, y el
del verbo ir.
✎ Cantaba, andaban, narrabais, ibais, íbamos, estudiaban ✎

✎
c) Las palabras que empiezan por bibl-, bu-, bur-, bus-.
✎ Buscar, burlesco, bibliología, bufanda, biblioteca, burladero,

bula, bibliófilo, burlete, busto, Biblia
✎
✎
d) Todas las palabras terminadas en -ble, -bundo, -bilidad;
ésta, siempre que la b se encuentre en el adjetivo del que deriva.
✎ Posibilidad (posible), amabilidad (amable), pero movilidad (móvil). ✎

✎
responsabilidad, habilidad, moribundo, vagabundo,
nauseabundo
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
e) Se escribe siempre b delante de cualquier consonante y al

final de palabra.
✎ Obvio, tablero, libro, Jacob, objeto, obtener, blusa, aeroclub,

abstenerse, cable, abdomen, baobab, blindar, Job, brasa,
✎
✎
sable, confortable, broma, blusa, bloque, blanco, abrigo,
amable, sobre
f) Las palabras que empiezan por bio-, bi-, bis-, bene-, bien-.
✎ Biología, bisiesto, bimotor, bisnieto, benefactor, bienintencionado,

benemérito
✎
✎
g) Detrás de al- y ar-, excepto Álvaro, alvéolo y sus compuestos
y derivados.
✎ Albino, arbusto Albaricoque, almíbar, alboroto, árbol,

albornoz, albañil, árbitro, albedrío, alba, albacea
✎
✎
Se escriben con v:
a) El sufijo -avo/a, -ave, -evo/a, -eve, -ive, -ivo/a de los
adjetivos, menos árabe, lavabo, cabo, rabo, arriba.
✎ Octavo, leve, activo, suave, onceavo, longevo, atractivo,

grave, esclavo, breve, longevo, cautiva, declive, abusivo,
✎
✎
negativa, cueva, nueva, yugoslavo, oliva, deriva, decisiva,
extensiva, festivo, lascivo, sucesivo, nocivo
b) El sufijo -ave, -ayo, -avo, -evo, -ivo de los adjetivos.
✎ suave, onceavo, longevo, atractivo, nuevo, grave ✎

✎
c) Las terminaciones de los pretéritos indefinidos en -uve,
-uviste... y los pretéritos imperfectos de subjuntivo, excepto los
del verbo haber: hube, hubiste, hubo... hubiera/hubiese, hubieras/
hubieses...

Sólo las terminaciones. No confundir con verbos que tienen b en
su raíz: subir: subí, subiste, subió...
✎ anduve, anduviste, anduviera/anduviese... estuve, estuviste, es-

tuviera/estuviese...
✎
✎
d) Las palabras terminadas en -viro/-ívoro/ívora, excepto
víbora
✎ carnívoro, herbívoro, omnívoro, triunviro ✎

✎
e) Detrás de las letras d, n y b:
✎ investigar, adverbial, conversar, inventar, obviar, ✎

✎
advertencia, subvención, subvertir, adverso, adviento,
envidia, adverbio, invierno, invadir, adversario, anverso
f) Las palabras que empiezan con los prefijos vice- (viz-, vi-)

y di:
✎ vicealmirante, vizconde, viceversa, divagar, ave, divergente,

virrey
✎
✎
g) Si una palabra lleva v, sus derivados y compuestos
también se escribirán con v.
✎ Huevo: oval, ovario; envidia, envidioso; invierno, invernal,

invernadero; inventar, reinventar, invento, inventario; venir,
✎
✎
convenir, prevenir, provenir, contravenir, prevención; Vivir, vi-
viente, sobrevivir, viviera
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
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Homófonos y parónimos con b o con v
(Homófonos: igual sonido, diferente significado)
(Parónimos: palabras semejantes, diferente significado)
abeja y oveja
absolver (perdonar) y absorber (aspirar, traer para sí)
acerbo (áspero) y acervo (conjunto de bienes)
alaba (de alabar) y Álava (provincia)
habido (de haber) y ávido (ansioso)
había (de haber) y avía (de aviar)
bacante (mujer de bacanales) y vacante (libre)
bacía (vaso para afeitar) y vacía (sin nada)
bacilo (microbio) y vacilo (de vacilar)
Baco (Dios del vino) y vaco (de vacar)
bah! (interjección) y va (de ir)
bale (de balar) y vale (de valer y documento)
balido (voz de la oveja) y válido (que vale)
balón (pelota) y valón (de una región de los Países Bajos)
bario (metal) y vario (diverso)
barón (título de nobleza) y varón (hombre)
basar (poner base) y bazar (comercio)
basca (desazón, náusea) y vasca (del País Vasco)
base (fundamento) y vase (de ir + se)
baso (de basar) y vaso (recipiente)
basta (ordinaria, poco pulida) y vasta (extensa)
bastos (palo de la baraja) y vastos (extensos)
bate (de batir y palo) y vate (poeta)
baya (fruto) y vaya (de ir)

be (nombre de letra) y ve (de ir)
Belén (ciudad) y velen (de velar)
bello (hermoso) y vello (pelo)
bese (de besar) y vese (de ver + se)
bienes (riquezas) y vienes (de venir)
bobina (carrete) y bovina (referente a la vaca)
botar (saltar) y votar (dar el voto)
bote (lata, barco pequeño) y vote (de votar)
bucal (de boca) y vocal (de voz)
cabe (de caber) y cave (de cavar)
cabila (tribu africana) y cavila (de cavilar)
cabo (militar, extremo) y cavo (de cavar)
derribar (echar abajo) y derivar (deducir)
desbastar (quitar las partes bastas) y devastar (destruir, arruinar)
embestir (atacar) e investir (conferir un título o dignidad)
grabar (esculpir) y gravar (poner impuestos)
libido (deseo, pasión) y lívido (amoratado)
rebelar(se) (sublevar) y revelar (descubrir un secreto)
recabar (conseguir) y recavar (volver a cavar)
sabia (que sabe) y savia (jugo de las plantas)
silba (de silbar) y silva (composición poética)
tubo (cilindro hueco) y tuvo (de tener)
vaca (animal) y baca (parte superior de los coches) y vaca (animal)

✎ ✎
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✎
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✎
✎ ✎
✎
3.3. Uso de la h
Se escriben con h:
1. Las palabras que empiezan por ue, ie, incluido el verbo oler
en las formas que diptongan.
✎ Huerto, huevo, huelga, Huesca, huérfano, huella, hueso,

hielo, hierro, hierba, hiena, hiedra, hueco, y huelo, hueles,
✎
✎
huele, olemos, oléis, huelen
2. Las palabras que empiezan por hie- y -hue-.
✎ huerto, huevo, huelga, Huesca, hielo, hierro, hierba ✎

✎
3. Las formadas por los prefijos griegos hidr-, hiper-, hipo-,

hecto-, hepta-, hexa-, hemi-, homo-, hemo- y helio.
✎ Hemisferio, homosexual, hidráulico, heptasílabo, hipopótamo,

hipoteca, helioterapia, hidroterapia, hidrofobia, hidroeléctrica,
✎
✎
hipercrítico, hipermercado, hipódromo, hipócrita, hipótesis,
hidrografía, hectómetro, hectolitro, heptasílabo, hexámetro,
hexágono, hemisferio, hemiplejia, homónimo, homólogo,
hematoma, helioterapia, heliocéntrico
4. Los compuestos y derivados de las palabras que se escriben con
h, excepto las derivadas de huevo, hueso, hueco y huérfano.
✎ huevo, ovario, oval; hueso óseo, osario; hueco, oquedad;

huérfano, orfandad; hablar, hablante, habladuría; hora,
✎
✎
horario, pasahora, enhorabuena
5. Ante el diptongo ue en medio de palabra, si va precedido
de vocal.
✎ Parihuela, aldehuela, cacahuete ✎

✎

Lista de homófonos que cambian su significado según

lleven o no la h:
a (preposición) y ha (de haber)
ablando (de ablandar) y hablando (de hablar)
abra (de abrir) y habrá (de haber)
ala (parte de una ave) y ¡hala! (interjección)
alhaja (joya) y halaga (de halagar)
alhambra (palacio) y alambra (de alambrar)
allá (lugar) y halla (de hallar)
anega (de anegar) y hanega (medida de capacidad)
aprender (adquirir conocimientos) y aprehender (coger)
aré (de arar) y haré (de hacer)
arte (habilidad) y harte (de hartar)
as (campeón, carta de baraja) y has (de haber)
ase (de asar) y hase (de haber + se)
asta (cuerno, palo) y hasta (preposición)
atajo (camino más corto) y hatajo (pequeño paquete)
ato (de atar) y hato (bolsa)
ávido (ansioso) y habido (de haber)
aya (que cuida niños) y haya (de haber y árbol)
azar (suerte) y azahar (flor de los cítricos)
desecho (de desechar) y deshecho (de deshacer)
desojar (dañar los ojos) y deshojar (quitar hojas)
echa (de echar) y hecha (de hacer)
echo (de echar) y hecho (de hacer)
enebro (árbol) y enhebro (de enhebrar)
errar (equivocarse, vagar) y herrar (poner herraduras)
error (equivocación) y horror (pánico)
ara (de arar y altar) y hará (de hacer)
aren (de arar) y harén (vivienda de mujeres musulmanas)
ice (de izar) e hice (de hacer)

✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
inca (pueblo de Perú) e hinca (de hincar)
ojear (mirar) y hojear (pasar hojas)
izo (de izar) e hizo (de hacer)
o (disyunción) y ¡oh! (interjección)
ola (onda) y ¡hola! (saludo)
olla (recipiente) y hoya (hondonada)
onda (ola, ondulación) y honda (profunda)
ora (de orar) y hora (espacio de tiempo)
reusar (volver a usar) y rehusar (rechazar)
uso (de usar) y huso (instrumento para hilar)
3.4. Uso de la g y la j
Se escriben con g:
1. Siempre que este sonido precede a cualquier consonante.
✎ Agnóstico, maligno, gloria, gracias, pugnar ✎

✎
2. Todos los verbos acabados en -ger y -gir, menos tejer y des-
tejer. Hay que tener en cuenta que delante de “o” y “a” toman la j
para seguir manteniendo el mismo sonido, y mantienen la g en todas
las demás formas.
✎ Coger, cojo, coges, cogieran, nosotros cojamos, coge tú,

coja él...; proteger, escoger, recoger, encoger, afligir, mugir,
✎
✎
rugir, surgir, elegir, elige, elijo; regir
3. Las palabras que empiezan por geo-.
✎ Geografía, geología, geometría, geodesia, Geórgicas,

geopolítica
✎
✎
geólogo, geógrafo, geometría

4. Las palabras que tienen el grupo -gen-.
✎ Ingente, indulgencias, ingenio, indígena, generoso,

aborigen, virgen, urgente, gente, diligente, inteligente,
✎
✎
ingenuo, imagen, pero ajeno, ajenjo, ojén,
5. Las palabras que terminan por -gia, -ógico y -gb.-gio.
✎ magia, astrología, regia, litigio, mágico, prodigio ✎

✎
6. Las palabras que terminan por -ogia/gio, -ógico y -gion,
-gioso, excepto bujía, lejía, herejía y paradójico (de paradoja).
✎ Adagio, magia, legión, fisiológico, astrología, religioso, ✎

✎
regia, biológico, litigio, mágico, biología
7. Se escriben con g las palabras que empiezan por leg-.
✎ Legislativo, legible, legión, legendario, legítimo ✎

✎
8. Las palabras que terminan en -algia:
✎ Gastralgia, odontalgia, cardialgia ✎

✎
Se escriben con j:
1. Las palabras que tienen este sonido ante a, o, u.
✎ Jaula, joroba, jamón, rojo, jamás, Jorge, Juan ✎

✎
2. Todas las palabras terminadas en -aje y en -eje, menos
protege y ambages.
✎ garaje, personaje, arbitraje, menaje, linaje, coraje, viaje,

hereje, embalaje, teje, mensaje, equipaje, masaje
✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
3. Las palabras que empiezan por aje- y eje-, excepto agenda,
agente y sus derivados.
✎ Ajetreo, ajedrez, ejercicio, ejecutar, ejemplo, ajeno, ejercicio,

ejército, ejecutar, ajetreo, ajenjo, ajete, pero agencia, agente,
✎
✎
agenciar, ajedrezado
Agujero, brujería, extranjero, cerrajero, mensajero,
pasajero, granjero, cajero, ligero, flamígero, hereje,
consejero, relojerías, eje, extranjería
4. Las palabras derivadas y todos los tiempos de los verbos que
llevan j en el infinitivo.
✎ tejido, trabajar, ejecutar, dejemos, fijación ✎

✎
5. También se escriben con j las formas con sonido jo/ji de ver-
bos que no tienen ni g ni j en el infinitivo
✎ trajeron, dijeron, tradujimos, condujeras, distrajo ✎

✎
3.5. Uso de la c y de la z
1. La regla de uso es extremadamente simple: se utiliza c delante
de e y de i; y se utiliza z ante a, o y u. Sólo existen estas excep-
ciones a esta regla: zéjel, zigzag, enzima, nazi y zipizape, que se
escriben con z.
✎ izar, ice, izamos, empezó, empiece, rezar, rece ✎

✎
2. Para la ortografía de la doble c (cc), debemos recurrir a
palabras de su misma familia, normalmente el infinitivo o un sustan-
tivo formado sobre él, por ser las formas más usadas. Si éstos llevan
doble c o ct, la palabra sobre la que tenemos duda se escribirá
también con doble c. En otros casos es imposible saberlo sin recurrir
a la palabra latina originaria.
✎ Inspección (inspector), acción (actor), dirección (directo),

selección (selecto), defección (defecto), pero objetar (objeto),
✎
✎
inflación (inflado)

Aquí incluimos una lista de nombres que se escriben con una sola
c y otra con palabras que se escriben con doble c (cc), junto a una
palabra que nos puede aclarar esta grafía.
Se escriben con doble c (cc) Referentes de familia lingüística

abstracción abstracto
acción acto
adicción adicto
afección afecto
aflicción aflictivo
atracción atractivo
coacción coactivo
cocción
colección colecta
conducción conducta
confección
convicción convicto
corrección correcto
deducción deductivo
destrucción destructor
defección defecto
dirección directo
drogadicción drogadicto
inducción inductivo
infección infectar
inspección inspector
instrucción instructivo
jurisdicción ...dictum (latín)
lección lector
perfección perfecto
producción producto
redacción redactar
restricción restrictivo
satisfacción ...factor
sección sector
tracción tractor
transacción ...actor
© Alfaomega
- RC Libros 69
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
Se escriben con una sola c: Referentes de familia lingüística

adición (suma)
afición
atrición
circulación
coalición coaligado
concreción concreto
contrición contrito
discreción discreto
dilación dilatado
extradición extraditar
expectación expectativa
incoación incoado
inflación inflado
inhalación inhalado
objeción objeto
precaución cauto
polución poluto
ración racionar
relación relato
solución (di)soluto
tradición (extra)ditar
traslación traslado
3. En final de sílaba y ante otra c o t, siempre se escribe c, menos
en azteca.
✎ Acción, afecto, dicción, perfecto, lectura, selecto, pacto, actual,

espectáculo, defecto, confeccionar, actor, azteca
✎
✎
4. Los sustantivos en -ción derivados del verbo escribir y sus com-
puestos se escriben con pc.
✎ Adscripción, circunscripción, descripción, inscripción,

prescripción, proscripción, suscripción, etc.
✎
✎

Homófonos de fácil confusión entre c/z y c/s
abrazar (abrazo) y abrasar (brasa)
acechanza (acechar) y asechanza (engaño)
azada (apero) y asada (de asar)
azar (suerte) y asar (poner al horno)
bazar (comercio) y basar (poner base)
bracero (peón) y brasero (recipiente para brasa)
braza (estilo de natación) y brasa (leña ardiendo)
caza (de cazar) y casa (vivienda)
cazo (recipiente) y caso (suceso)
cebo (alimento) y sebo (grasa)
cegar (dejar ciego) y segar (cosechar la mies)
cenador (lugar para cenar) y senador (del senado)
cerrar (tapar) y serrar (cortar)
cesión (de ceder) y sesión (espacio de tiempo)
ciervo (animal) y siervo (esclavo)
cima (cumbre) y sima (agujero)
cocer (poner al fuego) y coser (unir con hilo)
concejo (corporación) y consejo (recomendación)
loza (vajilla) y losa (piedra)
maza (herramienta) y masa (mezcla)
pozo (agujero) y poso (resto)
rebozar (envolver) y rebosar (estar lleno)
taza (recipiente) y tasa (impuesto)
zeta (letra) y seta (planta)
zumo (líquido) y sumo (supremo)

✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
3.6. Uso de la d y la z final

Se escriben con d al final:
1. Las palabras cuyo plural termina con la sílaba -des.
✎ colectividad, bondad, latitud, usted ✎

✎
2. La segunda persona del plural del imperativo.
✎ alabad, leed, partid, jugad, escoged ✎

✎
Pero ¡ojo!, cuando el verbo va seguido del pronombre -os, la d
entre vocales desaparece.
Fijad, fija(d)os fijaos

acordad, pero acorda(d)os acordaos
saludad, saluda(d)os saludaos
No debe confundirse esta forma con los participios fijados,

acordados, saludados...
✎ Los carteles permanecieron fijados en la pared ✎

✎
Se respetaron los puntos acordados; todos los presentes fueron
saludados personalmente por el Rey
Se escriben con z al final:
Las palabras cuyo plural lo hacen en -ces:
✎ vez, rapaz, Juez (jueces), audaz (audaces), barniz (barnices),

antifaz (antifaces), nariz (narices), raíz (raíces), avestruz
✎
✎
(avestruces), pez (peces)

3.7. Uso de la r y la rr
1. En general, al sonido r fuerte (vibrante múltiple) de carro, pe-
rro, le corresponde la r doble (rr) en posición intervocálica.
2. Aunque el sonido sea fuerte, se escribe con una sola r a prin-
cipio de palabra y detrás de n, l, s, y los prefijos ab-, sub- y
pos(t)-.
✎ Ropa, remar, rumor, ramo, río, honra, Israel, enriquecerse,

alrededor, subrayar, Enrique, Conrado, sonrisa
✎
✎
Israel, honra, subraya, Enrique, alrededor, postromanticismo,
rana, subrogar, enredo, rumor, sinrazon, enramada, enrejar,
enrojecer
Las palabras compuestas siguen estas mismas líneas. Por lo tan-
to, habrá que poner r doble si la nueva palabra lo exige, aunque
tuviera una sola r como simple:
hispano + romano hispanorromano

extra + radio extrarradio
radio + receptor radiorreceptor
contra + revolución contrarrevolución
entre + ríos entrerríos
hazme + reír hazmerreír
3. A diferencia de la Ch y de la Ll, la R doble no es una letra,
sólo es un dígrafo que se utiliza para indicar un sonido en esa posi-
ción intervocálica.
Según esto, una línea de un texto nunca debe empezar por r
doble, porque no es una letra diferente, sólo un dígrafo.
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
3.8. Uso de la m, la n y el grupo mn

1. En general, se escribe m ante n y siempre delante de b y p;
en cambio, se escribe siempre n ante v.
✎ solemne, indemne (excepto perenne), calumnia, tiempo, hombre,

ámbar, amputar, Rambo, hampa, hambre, campana, ambos,
✎
✎
enviar, invitar
2. Se escribe nn cuando la palabra está formada por uno de los
prefijos in-, en-, con- y circun-.
✎ Innegociable, circunnavegar, innovar,

ennoblecer, innato, innominado, innegable
connotación, ✎
✎
3. Se escriben con m los latinismos y extranjerismos en -um.
✎ Currículum, referéndum, álbum, desiderátum ✎

✎
3.9. Uso de la ll y la y griega
El fenómeno de confundir los sonidos de la ll y de la y griega
se conoce con el nombre de yeísmo, e induce a las personas que
no distinguen estos sonidos a cometer faltas de ortografía en el uso
de estas letras.
Se escriben con y griega:
1. Las formas de los verbos cuyo infinitivo no llevan y ni ll, como
contribuir, oír, poseer, caer...
✎ Cayeron, oye, poseyera, contibuyeron, oyendo, cayerais,

hayan, vayas, oyó, concluyó, huyó, poseyó, creyeron
✎
✎
Contribuir contribuyeron
oír oyendo
poseer poseyera
caer cayerais

2. Después de los prefijos ad-, dis- o sub-.
✎ adyacente, disyuntiva, subyacer, subyugar, ✎

✎
3. Se escriben siempre con y las sílabas -yec- y -yer-.
✎ Proyecto, reyerta, yermo, inyectar, yerto, yerno, trayecto,

abyecto, inyección, deyección
✎
✎
4. Palabras que terminan en este sonido, precedido de otra vocal
(excepto bonsai)
✎ Godoy, Uruguay, Garay, fray, convoy, estoy, virrey, jersey ✎

✎
Se escriben con ll:
1. Las palabras que empiezan por lla-, lle-, llo-, llu-, excepto

yacer, yarda, yate, yegua, yodo y yuca.
✎ Llamar, llevar, llorar, lluvia, llenar, llover, llana, llave, llanto ✎

✎
2. Las palabras que terminan en el diminutivo -illo, -illa.
✎ Pastilla, tornillo, tresillo, rodilla, cuchillo, silla, colilla, chi-

quilla, pestillo, semilla, astilla, pilla, mantequilla, bocadillo,
✎
✎
pandilla
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
Palabras con distintos significados según se escriban

con ll o con y griega, de fácil confusión entre los yeístas:
arrollo (de arrollar) y arroyo (riachuelo)
bollero (de bollo) y boyero (de buey)
callado (de callar) y cayado (bastón)
calló (de callar) y cayó (de caer)
callo (de callar y dureza de la piel) y cayo (islote rocoso)
gallo (ave) gayo (alegre)
halla (de hallar) y haya (árbol)
halles (de hallar) y ayes (lamentos)
hallo (de hallar) y ayo (que cuida niños)
hulla (carbón) y huya (de huir)
mallo (de mallar) y mayo (mes)
malla (redecilla) y maya (pueblo precolombino)
olla (recipiente) y hoya (hondonada)
pollo (ave) y poyo (banco)
pulla (ironía, insulto) y puya (punta de acero)
ralla (de rallar) y raya (línea)
rallo (de rallar) y rayo (chispa en una tormenta)
rollo (cilindro) y royo (rubio)
vaya (de ir) y valla (cerca)

3.10. Uso de la s y la x
Se escriben con x:
1. Las palabras formadas por las preposiciones latinas ex

y extra. No tienen este origen estrategia, estrangular, estrago,
estrafalario, esclavo, estrabismo y escavar.
✎ Extraoficial, expropiar, extraterrestre, exportar, extraer,

expropiar, extraordinario, extracorpóreo, exponer,
✎
✎
extradición, extralimitar, extracto, exaltar, expulsar, extremar,
excluir, exacción, exportar, extraño, extranjero, pero estrago,
esclavo, escavar
2. Ante vocal o h:
Se exceptúan esófago, esencia, ese, esotérico y sus compuestos.
✎ Exagerar, exhausto, exigir, examen, éxito, exhalar,

exuberante, exhortar, exótico, exhibir, exorcista, exhumar,
✎
✎
exigencia, eximente, exento, examinar, exhaustivo, exhibir,
exhaustivo, exacto, exagerar, éxodo, éxito, exención.
3. Ante pl y pr (excepto espléndido y espliego):
✎ Explanada, expreso, explorar, exprimir, explicar, esplendor,

expresar, excepto, expropiar, explícito, explayar, explotación,
✎
✎
pero espliego
4. Las palabras que empiezan por xeno-, xero- y xilo-
✎ Xenofobia, xilófono ✎
✎
5. Los restos de algunos topónimos y sus derivados, que conservan
la grafía x, aunque se deben pronunciar siempre como j. También
algunos nombres de persona o antropónimos.
✎ México, Texas, Ximénez ✎

✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
Palabras de ortografía dudosa con x o s

Se escriben con x
anexionar expectativa
asfixiar expedición
auxilio expediente
axila expedir
axioma expeler
boxeo expender
complexión expensas
conexión experiencia
contexto (situación) experimento
convexo experto
crucifixión expiar (la culpa)
elixir expirar
exabrupto explicar
exagerar explícito
exceder expulsar
excelente exquisito
excelso extasiar
excéntrico éxtatico (de éxtasis)
excepto extender
excitar extenuado
exclamar exterior
excluir exterminio
exclusivo externo
excremento extinguir
excursión extirpe (de extirpar)
excusa extorsión
exento extranjero
exequias extraño
exhausto extraviar
exhibir extremado
éxito Extremadura
exótico extremo
exotérico (del exterior) flexible
expansión flexión
expatriación inexorable

Se escriben con x
léxico reflexión
luxación saxofón
maxilar sexagenario
máximo sexo
nexo sintaxis
ortodoxo taxi
óxido texto
oxígeno textura
pretexto tórax
profilaxis tóxico
próximo
Se escriben con s
cohesión escribir
contesto (de contestar) escrúpulo
esbelto escrutinio
esbozo escuadra
escabeche esculpir
escabroso esófago
escabullir esotérico (oculto)
escalofrío espanto
escamotear específico
escarbar espectáculo
escarmentar espectro
escarnecer especular
escaso espeso
escéptico espía
escindir espíritu
esclarecer espléndido
esclavo espliego
esclerosis espontáneo
esclusa esquivar
escoger estático (quieto)
escombro estético
esconder estentóreo

✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
Se escriben con s
estertor estraza
estigma estremecer
estirpe (tronco familiar) estrépito
estrabismo estribo
estrado estricto
estrafalario estructura
estrago estruendo
estrambótico estrujar
estrangular estupendo
estraperlo inescrutable
estratagema seso (cerebro)
estrategia tesitura
estrato
3.11. Uso de la v y la w
Conviene no confundir la w alemana con la w inglesa en las
palabras españolas que se escriben con esta letra. La w se pronun-
cia como v en las palabras de origen alemán. Y si están plenamente
incorporadas al castellano, la w ha sido reemplazada por la v.
✎ Wagner, Wamba, Werther, Westfalia, vagón, vatio, vals ✎

✎
La w de origen anglosajón se pronuncia en nuestra lengua como
una u ante vocal —llamada semiconsonante—, tal como suena en
palabras españolas como Huesca, huevo, bueno.
✎ Williams, western, whisky ✎

✎

4
ORtOGRaFÍa y GRamática
— La formación de los plurales; Laísmo, leísmo ——LaLaf
y loísmo; Dequeísmo y queísmo; Palabras
de género femenino con a-tónica inicial;
La concordancia en español; Las formas
impersonales...
— La formación de los plurales; Laísmo, leísmo ——LaLaf

4.1. LA FORMACIÓN DE LOS PLURALES EN ESPAÑOL
T.10. FORMACIÓN DE LOS PLURALES

PALABRAS
HACEN EL PLURAL EN EJEMPLOS
TERMINADAS
en vocal no acentuada -s mesa, taxi, mono
café, sofá, dominó, canapé,
á, é, ó -s papá, mamá, rajá (excepto
faralá)
benjuís, bisturís, pirulís,
Unas sólo en -s
esquís
jabalíes, carmesíes,
baladíes, bengalíes,
Algunas en -s o -es,
en vocal í iraquíes, yemeníes,
indistintamente
acentuada borceguíes, iraníes,
marroquíes
rubí/es, bigudí/es, maniquí/
Otras siempre en -es
es, colibrí/es frenesí/es
La mayoría hace el plural bambú/es, zulú/es, tabú/es,
en -es o en -s cebú/es, bantú/es
4. ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA
ú
ambigús, champús, menús,
Algunos lo hacen en s
tisús
reyes, leyes, convoyes
en y griega -es (excepto jerséis, paipáis y
guirigáis)
en consonante, Revés/reveses, marqués/
excepto en -s y -x -es marqueses
llanas y esdrújulas Mármol/mármoles
en -s y -x llanas y crisis, lunes, tórax, tríceps,
Igual que el singular
esdrújulas sílex
Los nombres de las
-es aes, es, íes, oes, úes
vocales
Variando las palabras 2 CD, las ONG, los BOE
Las siglas
que las determinan del 99

✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
1. El plural de términos compuestos
En los términos compuestos, formados con guión o sin él, el plural
lo pondremos sólo en el primer elemento, como si la unión de ambos
no formase una palabra. Es, por tanto, erróneo poner en plural am-
bas palabras.
✎ coche-cama (singular) -> coches-cama (plural) ✎
✎
mesa-camilla (singular) -> mesas-camilla (plural)
niño prodigio (singular) -> niños prodigio (plural)
hombre rana (singular) -> hombres rana (plural)
mueble bar (singular) -> muebles bar (plural)
Existen algunas excepciones de uso, que presentan el morfema
de plural en los dos elementos.
✎ decreto ley -> decretos leyes ✎
✎
real decreto -> reales decretos
2. El plural de algunos cultismos
Los cultismos son todas las palabras de procedencia griega o
latina que se introdujeron tardíamente en nuestra lengua. Esto tuvo
como consecuencia que su evolución no se realizó como el resto de
palabras y por ello se mantuvieron ciertas anomalías en sus respec-
tivos usos. Pues bien, una de estas anomalías afecta directamente a
la formación del plural.
Términos como “desiderátum”, “ultimátum”, “referéndum”,

“currículum” tienen como tendencia generalizada construir el plural
añadiendo una -s al final.

Observa las siguientes recomendaciones:
a) Para términos que tengan una completa castellanización debe-
mos escribir una -s, con el vocablo castellanizado.
✎ memorándum -> cast.: memorando -> (plural) memorandos ✎
✎
referéndum -> cast.: referendo -> (plural) referendos
ultimátum -> cast.: ultimato -> (plural) ultimatos
b) Términos invariables en cuanto a número. Sus plurales

estarán determinados por los artículos que los acompañen.
✎ el accésit (singular) -> los accésit (plural) ✎
✎
el déficit (singular) -> los déficit (plural)
el superávit (singular) -> los superávit (plural)
el ínterin (singular) -> los ínterin (plural)
el plácet (singular) -> los plácet (plural)
el réquiem (singular) -> los réquiem (plural)
c) Otros casos: existen algunas vacilaciones en el empleo de las
terminaciones de plural en estos cultismos. Ejemplos:
✎ currículum: emplearemos su plural castellanizado, salvo ✎

✎
en los casos en que se emplee el sintagma currículum
vitae. En tal caso, el plural será el latino, que incorpora
la forma correspondiente a la declinación latina: currícula
vitae.
hipérbaton: emplearemos su plural castellanizado.
Hipérbatos. Evita la incorrección *hipérbatons.
álbum: tendrá el plural de morfema -es: álbumes.
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
4.2. LAÍSMO, LEÍSMO y LOÍSMO
Al abordar las cuestiones que vienen a continuación sobre incorrec-
ciones gramaticales, es imprescindible, e inevitable si queremos com-
prender el fenómeno, refrescar unos conceptos teóricos que muchos
lectores tendrán posiblemente olvidados. Estos conceptos no son otros
que los de Sujeto, Complemento Directo y Complemento Indirecto.
Sujeto es el que «realiza» la acción que indica el verbo:
✎ Juan canta ✎
✎
Los trogloditas habitaban en grutas
Los perros estaban en el parque
Me gustan los helados
El Complemento directo responde a la pregunta ¿qué? ¿qué

es lo que? (o a quién, si se trata de personas) y la mejor forma de
descubrirlo es poner la oración en pasiva. La palabra que es comple-
mento directo pasa a sujeto en la pasiva.
✎ Los hijos quieren a sus padres; los padres son queridos... ✎

✎
El metro transporta viajeros; viajeros son transportados...
Los perros atacan a los gatos; los gatos son atacados...
El viento mueve los árboles; los árboles son movidos...
El Complemento indirecto indica el a quién, para quién o

para qué del verbo.
✎ El día de su cumpleaños enviaremos rosas a Marta ✎

✎
Es terrible declarar la guerra a tu propia patria
Esta noche escribiremos la carta a los Reyes

T.11. LAÍSMO, LEÍSMO Y LOÍSMO

Ejemplos de Ejemplos de uso
Pronombres CORRECTO INCORRECTO
uso correcto incorrecto
¿Quién la
mandaba flores?
La pelota,
La contó a su
dámela.
hija su historia.
La pregunta
Complemento La
la contestó en C. indirecto
LA directo diagnosticaron
dos segundos. (Laísmo)
siempre rotura de
La foto la
menisco.
pegaron en el
Dila que venga.
corcho.
La pegaron una
paliza.
Dale (bien, C.
ind.) un saludo
Complemento
a tu amigo. El balón le
indirecto
Acércate a C. directo han pinchado
siempre
tu amigo y (Leísmo) adrede.
(Como C.
LE salúdale/lo. (salvo con El regalo le
dir. sólo está
(C.dir.) masculinos de compraron
permitido en
Dile (bien, persona) directamente a
el masculino
C. ind.) que los fabricantes.
de persona)
le/lo (C. dir.)
quiero.
Objeto Envíalo un
Coge el boli y C. indirecto
LO directo saludo a tu
dámelo. (Loísmo)
siempre amigo.
Laísmo
El pronombre la siempre es complemento directo. Siempre. El
laísmo consiste, precisamente, en utilizar el pronombre la con valor
de complemento indirecto (a quién o para quién) femenino.
Dila que se ponga al teléfono. Es incorrecto. Decir ¿qué? que

se ponga al teléfono (complemento directo). Decir ¿a quién? a ella
(complemento indirecto). Por lo tanto, lo correcto es:
✎ Dile que se ponga al teléfono ✎

✎
Escríbela una carta (complemento directo) a tu prima; (mal, por-
que es complemento indirecto). Debía decir:
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ Escríbele una carta a tu prima ✎

✎
En cambio, se usa correctamente la forma la cuando representa
el valor de complemento directo:
✎ Escríbela (la carta) ✎

✎
Si sabes la respuesta, dila (la respuesta)
Han abierto una zanja, pero ya la (la zanja) han cerrado
Aquí es correcto el uso de “la” porque es complemento directo.
Leísmo
El pronombre le siempre es objeto indirecto. Siempre. Y, ade-
más, está permitido utilizar la forma le como complemento directo
sólo cuando se refiere a personas de género masculino. Pero recuer-
de: sólo en este caso.
Por tanto, se llama leísmo al uso indebido de le o les como
complemento directo referido a un masculino de animal o cosa, a un
femenino o a un neutro.
✎ Vi un traje y le compré (mal) ✎
✎
Vi a tu hermano y le (también lo) llamé (bien, por ser masculino
y persona)
✎ Vi a mi gato y le llamé ✎
✎
Mal, porque se refiere a un masculino no persona. Lo correcto:
... lo llamé.
✎ Vi a Ana y a Paula y les llamé ✎

✎
Mal, femenino de persona. Lo correcto: ... las llamé.
✎ Vi esto y le compré ✎
✎
Mal, por ser neutro. Lo correcto: ... lo compré.
✎ Vi un traje y le compré ✎
✎
Mal, masculino de cosa. Lo correcto: ... lo compré.
✎ Vi a Carlos y le llamé ✎
✎
Bien, por ser masculino y persona. También se puede de decir
... lo llamé.
Loísmo
El loísmo es un vicio que se produce al utilizar el pronombre “lo”
en lugar de “le” con valor de complemento indirecto:
Lo (c. indirecto) entregué un libro (c. directo) Mal; debe ser:
Le (a él, c. indirecto) entregué un libro (c. directo)
4.3. DEQUEÍSMO y QUEÍSMO
Hay verbos que rigen siempre la conjunción que. El dequeísmo
consiste en el uso de la fórmula de que completando a palabras que
no pueden llevar la preposición de.
✎ Pienso de que este año... ✎
✎
Comentó de que su madre le había dicho...
Resulta de que los datos de este año...
Mal; debe decirse:
✎ Pienso que este año... ✎

✎
Comentó que su madre le había dicho...
Resulta que este año...
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
Por el contrario, hay verbos, adjetivos, sustantivos y aun adverbios
que requieren la preposición de antes de que:
✎ reírse, alegrarse, jactarse, seguro, cansado, harto, triste, contento,

cerca, lejos...
✎
✎
El no poner la preposición de antes del que es el fenómeno inverso
conocido como queísmo, que normalmente se hace por ultracorrec-
ción, para no caer en el dequeísmo.
✎ Me alegro que estés bien (... de que estés bien) ✎

✎
Estaban seguros que conseguirían la victoria (... seguros de
que...)
No estaban muy lejos que les tocara la lotería (... lejos de
que...)
Debe mantenerse la construcción con palabras que rigen de.
✎ Estoy seguro de que dicen la verdad ✎

✎
Ha llegado la información de que se ha producido un
choque de trenes
No dudo de que cumpliréis vuestra palabra
Un método sencillo para reconocer si en una construcción debe
utilizarse de o no, consiste en sustituir ese complemento por la pa-
labra “una cosa”. Si exige el de, hay que ponerlo también en la
construcción en la que teníamos dudas:
¿Cómo diremos: Nos han informado que llegarán tarde o Nos

han informado de que llegarán tarde? ¿Cómo diríamos: Nos han in-
formado de una cosa o Nos han informado una cosa? Lo correcto es
decir “de una cosa”; luego hay que decir “de que llegarán tarde”.
Y lo mismo con estos ejemplos:
En la vida encuentras gente temerosa de que todo les salga mal
Podéis tener la seguridad de que nunca os defraudaremos

4.4. PALABRAS DE GÉNERO FEMENINO CON A- TÓNICA INICIAL
Cuando un nombre femenino empieza por a- tónica (bien con
acento prosódico o también con el ortográfico), incluidas las pala-
bras que llevan h-, hay que tener en cuenta unas normas en el uso
de artículos e indefinidos. Se exceptúa de esta regla el nombre de
las letras a y hache.
Ante palabras femeninas que empiezan por a tónica:
La se sustituye por el (obligatoriamente)
Una se sustituye por un (obligatoriamente)
Alguna se sustituye por algún (recomendado, pero potestativo
del hablante)
Ninguna se sustituye por ningún (recomendado, pero potestativo)
✎ Lo dijo con el alma en la mano ✎

✎
Traemos un hambre voraz
Nos ofreció un agua fresca
Golpeó el hangar con el ala
¿Queda libre algún/alguna aula?
No hay ningún/ninguna área construida
Cortó el tronco con un hacha
El acta del juicio estaba amañada
Siempre tuvo un ansia grande de vivir
Un águila es un ave rapaz
Si entre este sustantivo femenino que empieza por a o ha tónica

y el artículo o el indefinido media otra palabra, queda anulada esta
norma y se vuelve a la concordancia del femenino:
✎ un arma una poderosa arma ✎

✎
algún águila alguna temida águila
el acta la original acta
el ancla la pesada ancla
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
el aula la oscura aula

el hacha la afilada hacha
el hambre la endémica hambre
Son erróneas, por lo tanto, estas construcciones:
✎ Este aula se utiliza para exámenes de conducir ✎

✎
Debe decirse:
✎ Esta aula se utiliza para exámenes de conducir ✎

✎
Hay que poner el femenino esta porque, recuerde:
sólo la, una, alguna y ninguna cambian el género.
✎ Otro (mal, hay que poner otra) arma de guerra ✎
✎
Este (esta) agua es natural
De este (esta) agua no beberé
4.5. LA CONCORDANCIA EN ESPAÑOL
1. Artículo y adjetivo concuerdan con el nombre en género
(masculino/femenino) y en número (singular/plural).
✎ Las casas blancas (femenino y plural) ✎

✎
Un libro blanco (masculino y singular)
Los semáforos rojos (masculino y plural)
Varios sustantivos de diferente género llevan el adjetivo en
masculino plural. A veces, si los sustantivos están en plural y distinto
género, el adjetivo puede concertar con el más próximo.
✎ Traigo papel y pluma blancos ✎

✎
Comemos melocotón y uva maduros
Pueblos y ciudades arrasados/as
Teléfonos y mesas blancos/as

2. El sujeto y el verbo concuerdan en número (singular/plural)
y persona (1ª, 2ª y 3ª).
Los perros ladran (3ª persona y plural)

Vosotros camináis (2ª persona y plural)
Yo canto boleros (1ª persona y singular)
• Otros casos:
a) Varios sujetos y un verbo; el verbo va en plural.
✎ Bernardino, Ignacio y Santi juegan al tenis ✎

✎
b) Nombre colectivo en singular lleva el verbo en singular.
✎ La mayoría se abstuvo en esa votación ✎

✎
El conjunto se mostró a un buen nivel
Una multitud llegó desde todos los puntos del país
c) Nombre colectivo en singular + un complemento especifi-
cativo en plural lleva verbo en singular o en plural.
✎ La mayoría de los alumnos se abstuvo/se abstuvieron ✎

✎
Una multitud de seguidores llegó/llegaron desde todos los
puntos del país
d) Varios sustantivos en singular, que forman unidad, llevan
verbo en singular.
✎ La oferta y la demanda fijó el precio ✎

✎
Está prohibida la compra y venta
El dar y recibir constantemente me ha endurecido
© Alfaomega
- RC Libros 93
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
e) Sustantivo en singular + junto con, tanto como, así

como... lleva el verbo en singular o en plural.
✎ El tendero, junto con una clienta, maniataron/maniató al

ladrón
✎
✎
El hielo, así como el granizo, ha/han destruido la cosecha este
año
f) Varias personas gramaticales. La segunda (tú, vosotros/as)

predomina sobre la tercera (él, ella, ellos/as), y la primera (yo,
nosotros/as) predomina sobre las otras dos:
✎ Tú y yo nos iremos (1ª persona plural) a pasear en bici ✎

✎
Tú y él os iréis... (2ª persona plural)
Él y yo nos iremos... (1ª persona plural)
Vosotros y ellos os iréis... (2ª persona plural)
Tú y nosotros nos iremos... (1ª persona plural)
g) Expresión “soy de los que piensan”. Está muy extendida la
incorrección por falta de concordancia “soy de los que digo” (o
pienso). El sujeto de digo es el pronombre que (soy de aquellos
que dicen, de aquellos, los cuales dicen (¡no digo!) de los
que piensan (¡no pienso!)
Por lo tanto, soy de los que dicen, soy de los que piensan...

T.12. LA CONCORDANCIA EN ESPAÑOL
Concuerdan con en ejemplos
Artículo y las actrices
sustantivo género y número
adjetivo famosas
varios sustantivos
de diferente paz y sosiego
género. debidos
Adjetivo masculino plural
A veces puede porte y actitud
concertar con el distinguidos
más próximo
Pronombre
antecedente género y número
relativo
El sujeto verbo número y persona
Varios sujetos verbo verbo en plural
Nombre colectivo
verbo verbo en singular
singular
Nombre colectivo
singular, más un verbo en singular
verbo
complemento o en plural
especificativo
La primera sobre
Varias personas las otras dos y la
verbo
gramaticales segunda sobre la
tercera
4.6. LAS FORMAS IMPERSONALES HA Y HAN, HABÍA Y HABÍAN...
Las palabras que acompañan a estas formas impersonales del verbo
haber se consideran complementos directos y no sujetos. Por lo tanto, las
formas ha/han, había/habían... no deben concertar con esas palabras.
Ejemplos de uso incorrecto:
✎ Habían muchas personas en el patio. Hay que decir había... ✎

✎
Habrán muchas fiestas este trimestre. Correcto: habrá...
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
4.7. HABER Y A VER
El verbo haber se utiliza:
• Delante de participios.
Haber hecho, haber escrito, haber amado
• Con giros de verbos del tipo tener que, deber de, soler.
✎ Tengo que haber terminado el tema ✎

✎
Deben de haber dado las doce
Suele haber buen tiempo en mayo
La forma a ver
Es la preposición a con el verbo ver. A veces este verbo pierde
su significado y se “gramaticaliza”, se convierte en una forma sin
referencia a su sentido de “visión”.
✎ Va a ver un partido de fútbol/ va a haber un partido de

fútbol
✎
✎
A ver, quién ha respondido correctamente
Me he clasificado el último; a ver, qué le voy a hacer
Vamos a ver. Empezaremos juntos a cantar
4.8. DEBER Y DEBER DE
El verbo deber se usa con la partícula de para indicar suposi-
ción, duda o probabilidad. Sin la preposición de, expresa obligato-
riedad o necesidad:
✎ Deben de ser (probabilidad) las cinco y cuarto ✎

✎
Miguel e Ignacio deben entrenar más (obligación, necesidad)
Los conductores deben esperar (obligación) a que suban los
viajeros
Chari debe de (probabilidad) estar tomando una cerveza

4.9. PORQUE, POR QUE, POR QUÉ Y PORQUÉ
Porque
Es una partícula causal, indica la razón, el porqué de lo dicho

anteriormente. Equivale a “puesto que’, “ya que”.
✎ Nos hemos mojado porque ha llovido ✎

✎
Aprobé el examen porque había estudiado mucho
Por que
Que es un relativo precedido por la preposición por.
• Casi siempre se puede intercalar entre ambos el artículo

masculino o femenino.
✎ La razón por (la) que hemos venido está clara ✎

✎
• A veces equivale a una finalidad.
✎ Reza por que (para que) le salga un buen trabajo ✎

✎
Porqué
Es un sustantivo y, como tal, lleva artículo, adjetivos, etcétera.
✎ Se pregunta el porqué de su desgracia ✎

✎
No ha contado los porqués más personales de su viaje
Por qué
Se trata de la preposición por y la partícula interrogativa o

exclamativa qué:
✎ Mañana explicarán por qué han hecho esto ✎

✎
¿Por qué me dicen esto? Porque quieren herirme
El motivo por que me dicen esta patraña es porque no quieren
explicar el auténtico porqué de sus andanzas
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
4.10. CONQUE, CON QUE Y CON QUÉ
Conque
Es una partícula consecutiva. Se puede sustituir por por

tanto, por consiguiente...
✎ No aprobaron el proyecto, conque lo tenemos que hacer mejor ✎

✎
Con que
Se trata del relativo más la preposición con. Puede intercalarse

entre ambos un artículo, como ocurría con la forma por que:
✎ La bici con (la) que salgo a pasear ✎

✎
Con qué
Preposición con más interrogativo o exclamativo qué:
✎ ¿Con qué has hecho eso? ✎

✎
Dime con qué uniforme trabajas
4.11. ADONDE, A DONDE Y ADÓNDE
Adonde
La forma adonde se utiliza cuando aparece expreso un

antecedente, esto es, una palabra a la que se refiere:
✎ Es aquí (antecedente) adonde venimos ✎

✎
Esta es la piscina (antecedente) adonde venimos en verano
A donde
En cambio, la forma a donde se emplea cuando no hay un
antecedente expreso:
✎ Vamos a donde quieras ✎

✎
Llegamos a donde nos proponíamos

Adónde
La forma adónde es el interrogativo, tanto para inte-

rrogaciones directas como indirectas:
✎ ¿Adónde has ido? ✎

✎
Dime adónde estabas mirando
4.12. HA Y A
Es fácil distinguir los valores de estas dos formas.
Ha
Corresponde al verbo haber; funciona como auxiliar en los

tiempos compuestos. Por lo tanto, siempre debe ir seguida de un
participio (amado, escrito, dicho, leído) o de + infinitivo (ha de
escribir, amar, decir, etc.).
✎ Ha sido culpa mía ✎

✎
Ha de traer la compra
La forma a es una preposición que va siempre con nombres (a
París, a casa, a Luis) o con infinitivos (a escribir, a dictar, a fumar)
¡sin la “de” que hemos visto en el caso anterior!
✎ Nos vamos a Alcalá ✎

✎
Vamos a explorar esta cueva
Hay una fórmula tradicional que recojo aquí porque tiene una
base científica y puede servir para distinguir los dos valores. Si a la
“ha” le añadimos una “s” (es decir, si la ponemos en segunda perso-
na) y tiene sentido, es verbo y se escribe con h; en caso contrario,
es preposición y se escribe sin h.
✎ Ha (has) venido a (as?) Madrid ✎

✎
Ha (has) traído a (as?) un representante a (as?) su casa a (as?)
decorar el salón y ha (has) dejado el presupuesto.
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
4.13. TAMPOCO Y TAN POCO
Tampoco
Similares a los anteriores, tampoco es un adverbio de negación
que se reafirma y ratifica en la negación.
✎ Yo tampoco he estudiado ✎
✎
Tampoco hoy han venido los primos de Madrid
Yo tampoco he estudiado
Tampoco hoy hemos tenido clase de tecnología
Tan poco
Es una forma correlativa que exige un que o un como.
✎ Vivió tan poco que no pudo conocer a su hijo ✎

✎
Vivió tan poco que no pudo ni tener hijos
4.14. SINO Y SI NO
Sino
Es una forma adversativa equivalente a la forma pero. Va

detrás de negación.
✎ No hemos leído sino que hemos jugado ✎

✎
El apoyo no estuvo en su padre sino en su amigo
También puede ser un sustantivo que significa destino.
✎ Don Álvaro o la fuerza del sino ✎

✎
A final de temporada todos los años sufrimos. Es nuestro sino

Si no
Es una partícula condicional negativa. Normalmente puede in-

vertirse el orden de las oraciones principal y condicional, y se la
reconoce fácilmente.
✎ Si no vienes, te arrepentirás ✎
✎
Si no llueve otra vez, conseguiremos secar la tienda
Llegaremos tarde si no tomamos el metro
4.15. DEMÁS Y DE MÁS
Demás
Es un indefinido que significa “lo otro”, “lo restante”.
✎ Los demás socios podrán canjear su entrada ✎

✎
Vinieron a verme Keko y demás amigos
De más
De más, en cambio, es una preposición seguida del adverbio
más:
✎ No te hablaré de más cosas ✎

✎
Aunque le pidas un número exacto, siempre hace de más
4.16. ACERCA Y A CERCA
Acerca de es una locución preposicional con el sentido de so-
bre.
✎ ¿Qué opinas acerca de lo que te he contado? ✎

✎
Discutiremos acerca de este tema
¿Qué piensas acerca de lo que nos propone la empresa?
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
A cerca de es una expresión adverbial. En este caso, cerca es
un adverbio.
✎ Su ficha asciende a cerca de un millón de dólares ✎

✎
La trasladaron a cerca de su casa
Su sueldo llega a cerca de 200.000 ptas.
4.17. APARTE Y A PARTE
Aparte
Es un adverbio que tiene sentido de además de, lugar en don-
de, y también suele colocarse detrás de un sustantivo con sentido de
dejar a un lado.
✎ Aparte (además), quiero decir que... ✎

✎
Coloca el fax aparte (a un lado)
Bromas aparte (dejando a un lado las bromas)
Parentesco aparte, mi hermana es encantadora
A parte
Es la preposición a más el sustantivo parte.
✎ ✎
✎
Llegaremos a parte de la ceremonia, no a toda

Recorrimos Alemania de parte a parte
4.18. TAMBIÉN Y TAN BIEN
También
Es un adverbio de afirmación. Ratifica y confirma lo dicho.
✎ Yo también he estado en Roma ✎

✎
¿También tú fuiste al fútbol el domingo?

Tan bien
Es una forma que suele ir en correlación con un que y con un
como. Para distinguirlo de también, sólo hay que sustituir la pa-
labra bien por mal, e inmediatamente veremos si encaja gramati-
calmente.
✎ Canta tan bien (tan mal) que nos alegra la vida ✎

✎
Escribe tan bien (tan mal) que no te cansas de leerlo
Lo has hecho tan bien (tan mal) como sólo los ángeles podrían
hacerlo
Canta también en los teatros y en los cines de barrio
4.19. ASÍ MISMO, ASIMISMO Y A SÍ MISMO
Así mismo y asimismo
Son equivalentes y pueden sustituirse por además, también...
✎ El café de Colombia es de los mejores. Así mismo/Asimismo

ocurre con el de Brasil
✎
✎
Opino asimismo que no debemos continuar con este tema
Asimismo, transcurridos quince días, los opositores presenta-
rán su documentación
A sí mismo
La forma a sí mismo está compuesta por el reflexivo sí, la pre-
posición a y el adjetivo de identidad mismo. Puede sustituirse por
ti, sí misma.
✎ No para de mirarse a sí mismo en el espejo ✎

✎
Pachi se conoce bien a sí mismo
Se plantea a sí mismo qué va a ser el día de mañana
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
4.20 AHÍ, HAY, ¡AY! Y AY
Ahí
Es un adverbio que indica lugar próximo al interlocutor, al que
escucha.
✎ Ahí tienes tu regalo ✎

✎
Déjalo ahí mismo
Hay
Es una forma del verbo haber.
✎ Hay innumerables ventajas ✎
✎
¡Ay!
Es una interjección que expresa queja o lamento. Se construye
con signos de admiración.
✎ ¡Ay, qué dolor! ✎

✎
Ahí (adverbio) hay (verbo) un hombre que dice ¡ay! (interjec-
ción)
Ay
Ay (sin signos de admiración) es un sustantivo.
✎ Lanzó un ay que nos dejó helado el corazón ✎

✎

4.21. PREVER Y PROVEER
Un error cada vez más extendido es el de confundir el verbo
prever con el verbo proveer, de los que se inventa un híbrido e
inexistente preveer.
Prever
Es un compuesto del verbo ver y significa “ver con antelación”.
Se conjuga en todo igual que el verbo ver (prevé, prevén, previeron,
previeran...).
✎ Es bueno prever lo que puede ocurrir ✎

✎
Nunca prevé los gastos de más
Proveer
Proveer, en cambio, es un verbo irregular que no tiene nada
que ver con el anterior. Proveer significa suministrar (proveedor) y se
conjuga como leer (proveí, proveyeron, proveyendo, proveen...).
✎ Las hormigas se proveen de alimentos para el invierno ✎

✎
Es corriente encontrarse con formas similares a las citadas, como
“preveyeron” o “preveyendo”, pretendidamente del verbo prever, en
vez de previeron o previendo.
4.22. “*DIJISTES, MANDASTES...”
Un error muy extendido consiste en añadir una s a la terminación
de la segunda persona del singular del pretérito indefinido: dijistes,
escribistes, hablastes... por dijiste, escribiste, hablaste... El error
proviene de una confusión con la 2.ª persona del plural dijisteis,
escribisteis, hablasteis... Es un vulgarismo inaceptable e injustificable,
y debe ser evitado a toda costa.
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
5
aPÉnDice
— Vulgarismos; Extranjerismos; Topónimos; ——
Los numerales; Expresiones latinas... Los
Lo
— ——
Los numerales; Expresiones latinas... Los
Lo
5.1. VULGARISMOS Y EXPRESIONES INCORRECTAS
INCORRECTO CORRECTO
a condición que a condición de que
a cuenta de por cuenta de
a dondequiera adondequiera
a excepción hecha de a excepción de
a expensas mías a mis expensas
a grosso modo grosso modo
a la hora por hora
a la mayor brevedad con la mayor brevedad
a lo que veo por lo que veo
a más a más además
a menos de que a menos que
a pesar que a pesar de que
a poco por poco
de reacción de reacción
a todo precio a toda costa
a través suya/o... a través del/ella...
abceso absceso
abuja aguja
5. APÉNDICE
acidente accidente
admósfera atmósfera
adversión aversión

INCORRECTO CORRECTO
aereonauta aeronauta
aerodromo aeródromo
agüelo abuelo
al objeto de con objeto de
al punto de hasta el punto de
alante adelante
alcol alcohol
alibustre aligustre
amedentrar, amedrantar amedrentar
amemosnos amémonos
antidiluviano antediluviano
apoteótico apoteósico
apreto (yo) aprieto
areopuerto aeropuerto
arrellenarse arrellanarse
as, is, os, us aes, íes, oes, úes
asistente ayudante
automotor automóvil
autosia autopsia
axfisia asfixia
ayer noche anoche
barajear barajar
barco a vapor barco de vapor
bayonesa mahonesa, mayonesa
5. APÉNDICE
begoñas begonias
bus autobús

5. APÉNDICE
INCORRECTO CORRECTO
cónyugue cónyuge
cada quien cada cual
cafeses cafés
callar (imperativo) callad
callaros (imperativo) callaos
canalones canelones
cangrena gangrena
carácteres caracteres
carie caries
carnecería carnicería
carrillón carillón
celebrísimo celebérrimo
cerca suyo cerca de él
circustancia circunstancia
cocreta croqueta
concrección concreción
contra gustos sobre gustos
contra más cuanto más
contricción contrición
convinción convicción
correción corrección
corregió corrigió
cortacircuito cortocircuito
cuádriga cuadriga
5. APÉNDICE
cuchichiaban cuchicheaban
Chequia República Checa

INCORRECTO CORRECTO
de buena hora temprano
de escondidas a escondidas
de más en más cada vez más
de otra parte por otra parte
de otro lado por otro lado
de parte mío/a, tuyo/a, etc. de mi, de tu, etc. parte
de seguida en seguida
de todas las maneras de todas maneras
dentrífico dentífrico
derrogar derogar
después, detrás nuestro después, detrás de nosotros
destornillarse desternillarse
diabetis diabetes
dijistes dijiste
diotría dioptría
discursión discusión
disgresiones digresiones
dispensa despensa
díceselo díselo
dínolos dínoslo
ecléptico ecléctico
electrolisis electrólisis
elucubraciones lucubraciones
empalideció palideció
5. APÉNDICE
en base a basándose en
en dirección con dirección

5. APÉNDICE
INCORRECTO CORRECTO
en relación a en relación con / con relación a
en torno mío, tuyo, etc. en torno a mí, a ti, etc.
en vista a en vista de, con vistas a
endición, indición inyección
enquencle enclenque
enquilosar anquilosar
epígrama epigrama
erupto eructo
esnucarse desnucarse
esparatrapo esparadrapo
esparcer esparcir
espectante expectante
estar en el candelabro ... en el candelero
exófago esófago
exilarse exiliarse
exégeta exegeta
expléndido espléndido
expontáneo espontáneo
extriñir estreñir
extructura estructura
fenefa cenefa
florescente fluorescente
fraticida fratricida
frego (yo) friego (yo)
5. APÉNDICE
fuertísimo fortísimo
gaseoducto gasoducto

INCORRECTO CORRECTO
gas-oil gasóleo
geráneos geranios
heliopuerto helipuerto
homogenizar homogeneizar
honesto (decente, pudoroso) honrado (recto, justo)
ícono icono
ideosincrasia idiosincrasia
inagurar inaugurar
inalterable (el marcador) inalterado, sin cambios
inclusives inclusive
indiscriminadamente indistintamente
infestar (como infección) infectar
inflingir infligir
inrompible irrompible
interín ínterin
intérvalo intervalo
invernación hibernación
istituto instituto
la calor el calor
la maratón el maratón
el terminal (excepto de autobús
la terminal
y aeropuertos)
lejos tuyo lejos de ti
más antes antes
5. APÉNDICE
madrasta madrastra
magnetofón magnetófono
marcharos marchaos

5. APÉNDICE
INCORRECTO CORRECTO
me se ha... se me ha...
medicamentación medicación
metereólogo meteorólogo
miserabilísima misérrima
méndigo mendigo
moñigas boñigas
muchismo muchísimo
noreste nordeste
nuevecientos novecientos
nuevísimo novísimo
nunca antes nunca
objección objeción
oceano océano
ostentóreo de ostentoso y extentóreo
paralís parálisis
pararrayo pararrayos
périto perito
pobrísimo paupérrimo
poliomelitis poliomielitis
por contra en cambio, por el contrario
por tal de con tal de
portorriqueño puertorriqueño
presignarse persignarse
preveer prever
5. APÉNDICE
psiquis psique
pulcrísima pulquérrima
radioactivo radiactivo

INCORRECTO CORRECTO
reiniciar (el partido) reanudar
recepcionar (el balón) recibir
reyimos reímos
repantingarse repantigarse
revindicación reivindicación
régimenes regímenes
rintintín retintín
rodapiés rodapié
rol papel
se sienten (ustedes, imperativo) siéntense
sentaros sentaos
siéntesen siéntense
supertición superstición
suscetible susceptible
tampoco no tampoco
tan es así tanto es así
taxis taxi
telesférico teleférico
tifóidea tifoidea
tortículis tortícolis
trenta y uno treinta y uno
un lente una lente
unte unto
ventiuno veintiuno
ves, oyes (tú) ve, oye (tú)
viciversa viceversa
5. APÉNDICE
viene dada es debida

volví en sí, volviste en sí volví en mí, volviste en ti

5. APÉNDICE
5.2. EXTRANJERISMOS
Llamamos extranjerismos a las palabras procedentes de otras

lenguas (principalmente del inglés —anglicismos— y francés
—galicismos—) utilizadas en español. En algunos casos se mantiene
su misma escritura (basket, puzzle), en otros, se castellanizan (chalé,
escáner).
La Real Academia Española de la Lengua, a través del Diccio-
nario panhispánico de dudas, recomienda mantener los siguientes
criterios sobre el uso de los extranjerismos:
1. Mantenimiento de la grafía y pronunciación origina-

rias. Extranjerismos aceptados internacionalmente en su forma origi-
nal, como ballet, blues, jazz o software. Obligación de escribirlos
con cursiva o comillas para señalar su carácter ajeno a la ortografía
del español, razón que explica que su pronunciación no se corres-
ponda con su forma escrita.
2. Adaptación al español de la grafía y pronunciación

originarias. Se pretende mantener la cohesión entre forma gráfica y
pronunciación, característica de la lengua española. La adaptación
de estas voces se ha hecho de dos formas:
a) Mantener la forma original, pero con pronunciación a la espa-
ñola y acentuación gráfica según las reglas del español.
airbag -> airbag
master -> máster
b) Mantener la pronunciación original, pero adaptando la forma
extranjera al sistema de escritura del español.
paddle -> pádel
boumerang -> bumerán
croissant -> cruasán
5. APÉNDICE
boulevard -> bulevar
piercing-> pirsin

c) Finalmente, existen muchas palabras extranjeras incorporadas
a nuestra lengua, cuyo significado no se corresponde exactamente
con el de la palabra española
(agresivo = dinámico, [vuelo] doméstico = [vuelo] nacional)
Éstos son los extranjerismos más utilizados en español:
EXTRANJERISMO PALABRA EN ESPAÑOL
*ante la corte ante el tribunal
*José Pérez, júnior *José Pérez, hijo
*José Pérez, senior *José Pérez, padre
“Cristina ama la música” “a Cristina le gusta...”
aerobic aeróbic o aerobic
affaire affaire, asunto, caso
air bag airbag
amateur amateur, aficionado, no profesional
ambigu ambigú
antidóping antidopaje, antidroga
aparente evidente
apartheid apartheid
aparthotel apartotel
asistente ayudante
attaché agregado
attrezzo atrezo
autofocus autofoco
automoción automovilismo
5. APÉNDICE
automotor automóvil
auto-stop autoestop

5. APÉNDICE
avant match prepartido
avant-garde vanguardia
average promedio
baby sitter niñera, canguro
baccara bacarrá (juego)
bacon beicon
badminton bádminton
baffle bafle, altavoz
baguette baguete
barman barman
baseball béisbol
basketball baloncesto
behaviorismo conductismo
bat bate
bazooka bazuca, lanzagranadas
béchamel besamel
beige beis
best seller superventas, best seller
beefsteak bistec
business bisnes
bidet bidé
biscotte biscote
5. APÉNDICE
biscuit bizcocho, galleta
bitter bíter

block bloc
blue jeans pantalones vaqueros
bluff bluf, noticia falsa
body bodi
boite club nocturno
boom bum, auge repentino, explosión
boomerang bumerán
boulevard bulevar
bouquet buqué, aroma (vinos)
bourbon burbon
boutade salida, ocurrencia
bowl bol
boy scout scout, escultista
boycott boicot
brandy brandi
bricolage bricolaje
broker bróker
buffet bufé
bulldozer buldócer, tractor oruga
bungalow búngalo o bungaló
bureau buró, oficina, escritorio
bus autobús
5. APÉNDICE
bussinesman hombre de negocios
by-pass baipás

5. APÉNDICE
cabaret cabaré
cachet caché, sello, distinción
caddy cadi
café negro café solo
cameraman operador, el cámara
camping campin
capot capó
carnet carné
cassette casete
casting castin
catering cáterin, servicio de comidas
chalet chalé
champagne champán
chance chance, suerte, oportunidad
chantage chantaje
chapó sombrero, chapó
charme encanto
charter chárter
chauvinismo chovinismo
chef chef, cocinero mayor
Chequia República Checa
Chernobyl Chernóbil
5. APÉNDICE
chic elegante
chip chip, microprocesadores

chopped chóped
claquette claqué
collage colaje
cliché cliché
clip clip, sujetapapeles
closet clóset
cognac coñac
consulting auditoría
contáiner contenedor
couché cuché
crack crac, quiebra
craquear craquear
crochet gancho, croché
croissant cruasán
croupier crupier
culotte culote
dancing sala de baile
dandy dandi, caballero
debacle debacle, derrota, desastre
decodificador descodificador
delicatessen delicatesen
demarrar arrancar
5. APÉNDICE
demodé pasado de moda
derby derbi

5. APÉNDICE
detente distensión
disc jockey disyóquey, pinchadiscos
diskette disquete, disco
doméstico (vuelo) nacional
doping dopaje
dossier dosier, informe
dribbling regate
dumping dumpin
duplex dúplex
Eire Irlanda
electroshock electrochoque
elevador ascensor
e-mail e-mail, correo
emoticon emoticono
entente entente, trato, acuerdo
entrecôte entrecot
epatar maravillar, hacer admirar
esthèticienne esteticista
express exprés
fair play juego limpio, conducta caballerosa
fan (fanatic) fan, admirador
feeling filin
5. APÉNDICE
ferry ferri, transbordador
flash flash

flash-back escena retrospectiva
flirt flirteo
foie-gras fuagrás
folk folk
folklore folclore
football fútbol o futbol
forfait forfait
foulard fular
fuel oil fueloil
full time tiempo completo
gangster gánster
gas oil gasóleo o gasoil
gay gay
geisha geisha
gentleman gentleman, caballero
caballero
geyser géiser
gin ginebra
girl chica
glace glas
glacé glasé
glamour glamur, encanto
goal average golaveraje

5. APÉNDICE
gospel góspel
gourmet gastrónomo

5. APÉNDICE
gourtmand glotón, goloso
graffiti grafiti
grand prix gran premio
grill grill, parrilla
groggy grogui, aturdido
whisky güisqui
hall hall, vestíbulo, recibidor
handball balonmano
handicap hándicap, obstáculo, dificultad
hardware hardware, soporte físico
hi-fi alta fidelidad
high life alta sociedad
hippy o hippie jipi
hit éxito
hobyy afición, pasatiempo
hockey jóquey
holding grupo
hooligan huligan
impasse callejón sin salida, punto muerto
indiscriminadamente indistintamente
input entrada
interface interfaz
5. APÉNDICE
interview interviú, entrevista
jacuzzi yacusi

jeans pantalones vaqueros o tejanos
jet reactor
jet set gente de alta sociedad
jockey yóquey
ketchup, catsup o catchup kétchup
kippah kipá
kleenex clínex
knock-out nocaut, fuera de combate
lady lady
leader líder
leitmotiv motivo, tema
lifting lifting, estiramiento (facial)
leasing leasing
light light, ligero
limousine limusina
linier juez de línea
líving salón, sala de estar
lobby lobby, grupo de presión, de opinión
lock-out cierre o paro patronal
look imagen, estilo
Los créditos dicen quiénes son los
Los rótulos dicen quiénes son...
intérpretes
5. APÉNDICE
lunch lunch, comida, refrigerio
lycra licra
maillot maillot

5. APÉNDICE
maître metre
manager mánager, administrador, gerente
marines marine, infante de marina
marketing márquetin
marrons glacés castañas confitadas
mass media medios de comunicación
masacrar aniquilar
master máster, maestro
match partido
meeting mitin, reunión
melé melé, barullo, confusión
milord milord
miss señorita, mis
míster señor
modem módem
motel motel (motorcar hotel)
(
mozzarella mozarela
music-hall revista musical
night-club club nocturno, sala de fiestas
niuyorkino neoyorkino
nominar designar
nurse nurse, enfermera
5. APÉNDICE
nylon nailon
off the record confidencial, extraoficial

offset ófset
orfelinato orfanato
out fuera, pasado de moda
overbooking sobreventa, saturación
pack lote, paquete
paddle pádel
panty panti
paparazzi paparazi
parachutar lanzar en paracaídas
paradojal paradójico
parking parquin, aparcamiento
parquet parqué
part time a tiempo parcial
partenaire, partner partenaire, compañero, pareja
party fiesta
passe-partout paspartú
pâté paté
pay per view pago por visión
pedigree pedigrí
peppermint pipermín, menta
pick-up tocadiscos
picnic picnic, comida campestre
5. APÉNDICE
piercing pirsin
pierrot payaso

5. APÉNDICE
ping-pong pimpón, tenis de mesa, pin pon
piolet piolet
pivot pívot
planing plan, programa planificación
playback (sonido) pregrabado
play-off eliminatorio
poker póquer
pony poni
pop pop
posicionamiento puesto
pouf puf
premier primer ministro, presidente
première primera vez, inauguración
pub bar, taberna
pudding pudin o pudín
puenting puentismo
pullman pulman, coche cama
punch puñetazo, pegada
punk punk
quark quark
quasar quásar
radar radar
5. APÉNDICE
qibbu kibutz
raglan raglan o raglán

ragoût ragú
raid raid, incursión, redada, vuelo
rally o rallye rali
ranking ranquin, clasificación
rappel rapel o rápel
ravioli ravioli
razzia razia
récord marca
recordman plusmarquista
relax descanso
remake nueva versión
rentrée retorno, reanudación
repórter reportero
reprise aceleración
revaluado revalorizado
revival evocación
rimmel rímel
ring cuadrilátero
roast beef rosbif
rock rock
role o rôle rol, papel, cometido
romance idilio
5. APÉNDICE
roulotte caravana, autocaravana
round asalto

5. APÉNDICE
royalty royalty, regalía, canon
rugby rugbi
sandwich sándwich
savoir faire habilidad
scanner escáner
scooter escúter
score marcador
script script
self-service autoservicio
set set
sex-appeal atractivo sexual
sex-simbol símbolo sexual
sexy sexi
show espectáculo, programa
presentador, animador de
showman
espectáculo
skai escay
ski esquí
slalom eslalon
slip calzoncillo
slogan eslogan
smog neblina tóxica
5. APÉNDICE
smóking esmokin
snak-bar bar de tapas
snob esnob

soufflé suflé, hueco, esponjoso
souvenir suvenir, recuerdo
spaghetti espagueti
sparring esparrin
speaker speaker, locutor, orador
speech discurso
sponsor patrocinador
sport cómodo, informal, deportivo
spot película corta, espacios publicitarios
spray pulverizador
sprint esprín, esfuerzo final
sprinter esprinter, velocista
staff personal, plantilla
stand exposición, caseta, puesto
standard estándar
standing categoría, nivel
starter estárter
status estatus, posición
stock existencias, surtido, almacén
stop parada
store estor
stress estrés
5. APÉNDICE
striptease estriptis o estriptís
supporter hincha

5. APÉNDICE
surmenage agotamiento, sobrefatiga
svastika esvástica
sweater suéter
symposium simposio
tarifa “lista de precios” (no “precio”)
technicolor tecnicolor
tener lugar celebrarse
tete-á-tete a solas, cara a cara
ticket tique, billete, entrada
toilette tocador, tocado
top secret alto secreto
tour tour, vuelta
tour de force exhibición de fuerza
tour operator turoperador, agente turístico
tournée gira, excursión, viaje
trade mark marca registrada
trade unions sindicatos
trailer tráiler, remolque
training entrenamiento
travelling trávelin
travesti travesti, travestí
trolleybus trolebús
5. APÉNDICE
troupe compañía, tropa
underground marginal

variétés varietés, variedades
vaudeville vodevil
vedette vedet
versus contra, frente a
vichy vichí
videoclip videoclip
vino rojo vino tinto
volley-ball balonvolea
wagon-lit coche cama
water váter
week-end fin de semana
western western, película
película del oeste
del oeste
windsurf o windsurfing tablavela
yoghurt yogur
yuppy joven ejecutivo, con éxito
zapping zapeo
zoom zum
5.3. TOPÓNIMOS
Todas las lenguas utilizan sus propios nombres para denominar los
topónimos extranjeros, es decir, adecuan la grafía y la pronunciación
de esos topónimos a las características de la propia lengua. Éste es
un hecho contra el que algunos pretenden reaccionar y recomiendan
5. APÉNDICE
que, para evitar problemas, estos topónimos se escriban en su lengua
original: New York, London, Milano, pero también France, Deutschland
o United Kingdom, para Nueva York, Londres, Milán, Francia, Alemania
o Reino Unido.

5. APÉNDICE
Hay, además, otros topónimos sobre todo de África y Asia que
no tienen correspondencia en castellano y que debemos transcribir
hispanizando su grafía, esto es, transcribiendo al castellano con la
grafía que más se aproxima a la fonética de su lengua de origen, no
a la del francés o del inglés, que ordinariamente son los vehículos que
nos transmiten esos nombres. A continuación ofrecemos una extensa
lista con el nombre correcto de la mayoría de los nombres de ciudades
y países cuyos nombres originarios difieren del español.
Y, por otro lado, hay que abordar una cuestión que ha suscitado
polémicas y debates de trascendencia nacional y que debe estar clara.
Se trata de la toponimia de aquellas regiones españolas que tienen
lengua propia, y cuyo nombre en la lengua vernácula (vasco, catalán,
gallego...) difiere del nombre en español. La Real Academia ya se
ha pronunciado al respecto y, una vez más, es tajante abordando el
problema y, en mi opinión, resolviéndolo. La RAE defiende el uso del
nombre español, con independencia del derecho y reconocimiento
legal que poseen los nombres en catalán, vasco, gallego o valenciano.
Así, diremos Gerona, Bilbao, La Coruña o Estella, frente a Girona,
Bilbo, A Coruña o Lizarra, nombres obviamente reconocidos desde
el derecho a la lengua propia, pero no reconocidos por la lengua de
los hispanohablantes como propios.
El fenómeno de la toponimia con nombre vernáculo es un
problema semejante al que hallamos a la hora de castellanizar
nombres de otras ciudades o regiones de países extranjeros. A nadie
que hable español se le puede ocurrir decir que “vive en London”
o que se ha ido de “vacaciones a Beograd, Anvers o Moscow“;
empleará la denominación española. A pesar de estas razones
lingüísticas, el mundo de lo “políticamente correcto” ha permitido
que en mapas oficiales, carteles de carreteras, billetes de tren, etc.,
figuren topónimos como Alacant, Lleida o Donostia, no sin provocar
cierta extrañeza en personas que desconocen el catalán o vasco.
El uso de topónimos españoles en lengua vernácula ha de
restringirse al ámbito geográfico de ésta.
5. APÉNDICE

NOMBRES DE CIUDADES Y PAÍSES QUE DIFIEREN DEL ESPAÑOL

Incorrecto. No debe utilizarse en español Nombre correcto en español
Aachen y Aix la Chapelle Aquisgrán (Alemania)
Abidján Abiyán (Costa de Marfil)
Abjazia Abjasia (Georgia)
Addis Abeba Adis Abeba (Etiopía)
Alma Ata Almaty (Kazajistán)
Amazonía Amazonia
Ancira Ankara o Angora (Turquía)
Antananarivo Tananarivo (Madagascar)
Antioquia Antioquía (ciudad de Turquía)
Antioquía Antioquia (ciudad de Colombia)
Anvers y Antwerpen Amberes (Bélgica)
Avignon Aviñón (Francia)
Azerbayán Azerbaiyán
Bangla Bengala
Basel Basilea (Suiza)
Basra Basora (Iraq)
Beijing Pekín (China)
Belarus, Belarús Bielorrusia
Beograd Belgrado (Serbia)
Bhután Bután
Bologna Bolonia (Italia)
Bordeaux Burdeos (Francia)
Botswana Botsuana
Breslau Wroclaw (Polonia)
Cachemir Cachemira (región de la India)
Calí Cali (Colombia)
Cambodia, Kampuchea Camboya
5. APÉNDICE
Checoeslovaquia Checoslovaquia
Chequia República Checa (Bohemia y Moravia)
Ciudad de El Cabo, Ciudad el Cabo Ciudad del Cabo (Sudáfrica)

5. APÉNDICE

Comores Comoras
Cornwall Cornualles (Inglaterra)
Côte d’Ivoire Costa de Marfil
Curaçao Curazao o Curasao (Antillas)
Den Haag La Haya (Holanda)
Djibouti Yibuti
Dresden Dresde (Alemania)
Eire Irlanda
Fes Fez (Marruecos)
Fidji Fiyi
Fráncfort (Francoforte del Meno)
Frankfurt-Main
(Alemania)
Freiburg Friburgo (Suiza)
Gizeh Guiza (Egipto)
Göteborg Gotemburgo (Suecia)
Götingen Gotinga (Alemania)
Grosnii, Grosnij Grozny o Grozni (Chechenia, Rusia)
Hessen Hesse (Alemania)
Hokkaido Yeso (Japón)
Irakí Iraquí
Izmir Esmirna (Turquía)
Jeddah, Jiddah Yida (Arabia Saudí)
Kampuchea, Cambodia Camboya
Katar Qatar
Kazajstán, Kazajia Kazajistán
Kenya Kenia
Khartum, Khartoum Jartum (Sudán)
Khorasán Jorasán (Irán)
5. APÉNDICE
Koenisberg Kaliningrado (Rusia)
Köln, Cologne Colonia (Alemania)
L’Aaioune El Aaiún (Sáhara Occidental)


La Golette La Goleta (Túnez)
La Valetta La Valeta (Malta)
Leningrado San Petersburgo (Rusia)
Lesotho Lesoto
Liorna Livorno (Italia)
Machu Picchu Machupicchu (Perú)
Madeira Madera (Portugal)
Mainz Maguncia (Alemania)
Makkah La Meca (Arabia Saudí)
Malaisia Malasia
Manaos Manaus (Brasil)
Mantova Mantua (Italia)
Marrakesh Marrakech o Marraquech (Marruecos)
Méjico México
Mers el Kebir Mazalquivir (Argelia)
Milano Milán (Italia)
Mississippi Misisipi o Misisipí (EE. UU.)
Mogadischo Mogadiscio (Somalia)
Mogreb, ni Maghreb Magreb
Moldova Moldavia
Mumbay Bombay (India)
München Múnich (Alemania)
Myanmar Birmania
Nabatiyeh Nabatea (Jordania)
Nederland Países Bajos (Holanda)
New England Nueva Inglaterra (EE. UU.)
New Orleans Nueva Orleans (Luisiana, EE. UU.)
New York Nueva York (EE. UU.)
5. APÉNDICE
Nouadhibou Nuadibú (Mauritania)
Nouakchott Nuakchot (Mauritania)
Ouagadougou Uagadugu (Burkina Faso, ant. Alto Volta)

5. APÉNDICE

Padova Padua (Italia)
Porto Oporto (Portugal)
Regensburg Ratisbona (Alemania)
Rhin Rin
Riyad Riad (Arabia Saudí)
Rouen Ruán o Ruan (Francia)
Rumania Rumanía
Rwanda Ruanda
Saida Sidón (Líbano)
Saint Kitts and Nevis San Cristóbal y Nieves
Saint Lucia Santa Lucía
Saint Pierre et Miquelon San Pedro y Miquelón
Salamis Salamina (Grecia)
Sanaa Saná (Yemen)
Sao Tome and Principe Santo Tomé y Príncipe
Sofia Sofía (Bulgaria)
Suráfrica Sudáfrica
Swazilandia Suazilandia
Sydney Sídney (Australia)
Taranto Tarento (Italia)
Tayikia, Tajikistán o Tadjikistán Tayikistán
Tbilisi Tiflis (Georgia)
Tesalonica Salónica (Grecia)
Tetouan Tetuán (Marruecos)
Thailandia Tailandia
Timor Leste Timor Oriental
Tokyo, ni Toquio Tokio (Japón)
Torino Turín (Italia)
5. APÉNDICE
Toulon Tolón (Francia)
Trebzon (Turquía) Trebisonda (Turquía)
Tübingen Tubinga (Alemania)

✎ ✎
✎

Tunicia Túnez
Turks and Caicos Turcas y Caicos
Ukrania Ucrania
Venezia Venecia (Italia)
Viet Nam Vietnam
Vilnius Vilna (Lituania)
Wallis y Fortuna Wallis y Futuna
West Virginia Virginia Occidental (EE. UU.)
Zimbawe, ni Zimbawue Zimbabue
5.4. LOS NUMERALES
El uso de los numerales, tanto cardinales (el nombre de la cifra),
como ordinales (que expresan el orden de frecuencia), como partitivos
(que expresan división o partes en que se divide una unidad), da lugar
a frecuentes confusiones.
Incluimos también los números romanos, que utilizamos para nume-
rar los capítulos de un libro, la sucesión de reyes, siglos, etcétera.
1. Numerales cardinales
• Las expresiones numéricas que encontramos en un texto corrien-
te se escriben, normalmente, con letras y en una sola palabra
hasta el treinta. A partir de aquí se escriben separados: treinta
y uno, treinta y dos...
✎ Acudieron a la reunión treinta y seis representantes ✎

✎
Mañana cumple veinticinco años
El plazo de inscripción es de treinta días naturales
5. APÉNDICE
Compró dos periódicos y siete libros
• La abundancia de datos numéricos en una obra y el carácter
particular de ciertos textos pueden exigir, sin embargo, la utili-

5. APÉNDICE
zación de cifras. En los apartados que se desarrollan a conti-
nuación se detallan las normas para el empleo de los números
arábigos, los ordinales y los romanos.
2. Números arábigos
Los números arábigos se utilizarán en los casos siguientes:
✎ — expresiones matemáticas: 26 + 19; ángulo de 600 ✎

✎
— medidas (temperaturas, distancias, etcétera): 32 °C; aire lí-
quido a 7,3 K; Zaragoza está a 320 kilómetros de Madrid
— cantidades monetarias: 1 euro; 15.800 piastras; 96.000 US
— población: Antes de la última ampliación la Unión Europea
contaba con 370 millones de habitantes
— porcentajes: El 48% de los congresistas entiende el alemán
— direcciones: Paseo de la Castellana, 4, 28046 Madrid
— números de teléfono: 220 20 20 43; 934 47 88 50/51/52
• Cuando se haga referencia a varias cifras consecutivas (pági-
nas, etcétera), utilizaremos el guión (y no la raya) como signo
de separación entre ellas:
✎ pp. 370-383 ✎
✎
• A
ños, períodos. Los años se citarán con el número integro
de sus cifras:
✎ año 1980 (no «año 80»). ✎

✎
—Cuando se señalen los años completos que delimitan un pe-
ríodo, escribiremos las cuatro cifras de cada año separadas por un
guión:
✎ período 1973-1977 ✎
✎
programa marco 1990-1992
5. APÉNDICE
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
—Si se trata de períodos que abarcan solamente una parte de
cada año enunciado, utilizaremos la barra para separar los dos
años de referencia:
✎ campaña agrícola 1998/99 ✎

✎
curso académico 1997/98
—Los decenios se expresarán con letras. Escribiremos: «dece-

nio de los ochenta», «década de los años ochenta» o, simplemente,
«años ochenta». Evitaremos por impropias e incorrectas las expresio-
nes siguientes: «década de 1980», «década de los 80».
• Fechas
La fecha se escribirá en el siguiente orden: primero el día, des-
pués el mes y luego el año; entre el día y el mes y entre éste y el
año se escribirá siempre la preposición «de». En caso de tener que
representar una fecha de manera abreviada, escribiremos un punto
o una barra, en lugar de la preposición, entre el día y el mes y entre
el mes y el año (sin espacios):
✎ 1 de febrero de 2010 ✎
✎
1.2.2010 // 1/2/2010
—Evitaremos el uso de ordinales al escribir las fechas o la susti-
tución de un guión por el punto en las formas abreviadas; tampoco
antepondremos ceros innecesarios a las cifras ni reduciremos el nú-
mero completo al enunciar el año:
✎ el día 10 de enero, 1 2 1990, 01 02 1990, 1.2.90

(¡Incorrectos!)
✎
✎
• Horas
—Cuando las horas expresen duración o tiempo requerido para
realizar algo, se escribirán con letras:
5. APÉNDICE
✎ En el centro se imparten cursos de doce horas semanales ✎

✎
Los candidatos dispondrán de tres horas para redactar el informe

5. APÉNDICE
—Recurriremos, por el contrario, a las cifras cuando se trate de
indicar horarios:
✎ Los impresos deberán presentarse antes de las 16.00 horas ✎

✎
Horas de apertura: de 9.00 a 12.30 y de 14.00 a 18.00
• Las horas y los minutos al indicar la hora se separan mediante
punto:
✎ 9.30; 18.56...; ✎
✎
y también es correcto separarlos con dos puntos:
✎ 9.30/9:30; 18.56/18:56 ✎
✎
• Los millares se separan siempre con punto (16.978 ptas.,
4.632 metros), excepto:
a) Los años:
✎ 1997, 1684, 2000. ✎

✎
b) Los números de las páginas, de los artículos de una ley o el
número que identifique un texto legal:
✎ Art. 1684 del Código Penal; Real Decreto 1314/87, de 12 de

febrero, sobre Seguridad Vial; Temario, pág. 1235.
✎
✎
c) Los números de teléfono conviene separarlos sin punto, en gru-
pos de dos cifras y de tres el primer bloque, si es necesario (vid. más
arriba):
✎ 779 42 58; 982 23 45 67. ✎

✎
d) Los decimales se separan siempre con una coma: 54,877; 5,2
5. APÉNDICE
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
2. Numerales ordinales
• Está permitido el uso de los cardinales como ordinales a partir del
número diez. Hasta el veinte, se escriben en una sola palabra.
✎ Ocupó el puesto once/undécimo ✎

✎
Celebramos el veinticinco/vigésimo quinto aniversario
Vive en la planta treinta y tres/trigésima tercera de esta torre
• No existen los ordinales decimoprimero (por undécimo) y deci-
mosegundo (por duodécimo), que a menudo se oyen o se ven
escritos en los medios de comunicación.
• Es preferible la forma separada en «vigésimo primero», «tri-
gésimo primero», etcétera, aunque «vigesimoprimero», «trige-
simoprimero», etcétera, son igualmente correctas. El femenino
correspondiente de estas formas es «vigésima primera», «tri-
gésima primera», etcétera, o «vigesimoprimera», «trigesimo-
primera», etcétera.
• Son preferibles también las formas «séptimo (-a)», «noveno(-a)»
y «decimonoveno (-a)» a «sétimo (-a)», «nono (-a)» y «decimo-
nono (-a)», aunque también son correctas.
• Importante: está muy extendido el error de utilizar los partitivos
en vez de los ordinales y decir, por ejemplo: vive en un docea-
vo piso; esta novela llega por la dieciseisava edición, en vez
de decir vive en un duodécimo piso o esta novela llega por la
decimosexta edición.
3. Números romanos
• Usaremos los números romanos para volúmenes y capítulos de
libros, así como siglos, monarcas y referencias a enumeraciones
indicadas con ellos. Los escribiremos siempre en mayúsculas,
excepto cuando se trate de siglos, en cuyo caso, y siempre que
tipográficamente sea posible, recurriremos a las versalitas.
✎ tomo XXVII; capítulo IV; Jaime I; artículo XV del GATT; siglo XVII ✎

✎
5. APÉNDICE
• Los números romanos no admiten letras voladas (abreviatura
del ordinal):
✎ XIXº Informe General (¡Incorrecto!) ✎

✎
5. APÉNDICE
Éstos son los numerales:
PARTITIVOS o
ROMANOS CARDINALES ORDINALES
FRACCIONARIOS
I un, uno, una Primero/a (primer)
II dos segundo/a mitad
III tres tercero/a (tercer) tercio/a
IV cuatro cuarto/a cuarto/a
V cinco quinto/a quinto/a
VI seis sexto/a sexto/a
VII siete séptimo/a séptimo/a
VIII ocho octavo/a octavo/a
IX nueve noveno/a noveno/a
X diez décimo/a décimo/a
XI once undécimo/a onceavo/a u onzavo/a
XII doce duodécimo/a doceavo/a o dozavo/a
XIII trece decimotercero/a treceavo/a o trezavo/a
XIV catorce decimocuarto/a catorceavo/a o catorzavo/a
XV quince decimoquinto/a quinceavo/a o quinzavo/a
XVI dieciséis decimosexto/a dieciseisavo/a
XVII diecisiete decimoséptimo/a diecisieteavo/a
XVIII dieciocho decimoctavo/a dieciochavo/a
XIX diecinueve decimonoveno/a diecinueveavo/a
XX veinte vigésimo/a veinteavo/a
XXI veintiuno/a vigésimo/a primero/a veintiunavo/a
XXII veintidós vigésimo/a segundo/a veintidosavo/a
5. APÉNDICE
XXX treinta trigésimo/a treintavo/a
XXXI treinta y uno/a trigésimo/a primero/a treinta y unavo/a

PARTITIVOS o
ROMANOS CARDINALES ORDINALES
FRACCIONARIOS
XXXII treinta y dos trigésimo/a segundo/a treinta y dosavo/a
XL cuarenta cuadragésimo/a cuarentavo/a
L cincuenta quincuagésimo/a cincuentavo/a
LX sesenta sexagésimo/a sesentavo/a
LXX setenta septuagésimo/a setentavo/a
LXXX ochenta octogésimo/a ochentavo/a
XC noventa nonagésimo/a noventavo/a
C cien centésimo/a centavo/a
CI ciento uno/a centésimo/a primero/a
CII ciento dos centésimo/a segundo/a

centésimo/a
ciento cincuenta
CLI quincuagésimo/a
y uno/a
primero/a
CC doscientos ducentésimo/a
CCC trescientos tricentésimo/a
CD cuatrocientos cuadringentésimo/a
D quinientos quingentésimo/a
DC seiscientos sexcentésimo/a
DCC setecientos septingentésimo/a
DCCC ochocientos octingentésimo/a
CM novecientos noningentésimo/a
M mil milésimo/a
X diez mil diezmilésimo/a
C cien mil cienmilésimo/a
5. APÉNDICE
M un millón millonésimo/a

5. APÉNDICE
5.5. EXPRESIONES LATINAS UTILIZADAS EN ESPAÑOL
Palabra latina Significado
ab aeterno desde muy antiguo
ab initio desde el principio
ab intestato sin testamento
ab ovo desde el principio, desde la concepción
ab urbe condita desde la fundación de Roma
ábsit ¡Dios nos libre!
accésit segundo premio, “se acercó”
para un tiempo que nunca llegará, para
ad calendas graecas
nunca
ad hoc para el caso, a propósito
ad hóminem al hombre (contra la persona)
ad líbitum a gusto, a capricho
ad maiorem Dei gloriam
para mayor gloria de Dios
(AMDG)
ad náuseam hasta la náusea, hasta la saciedad
ad pedem lítterae al pie de la letra
ad perpetuam rei memoriam para recuerdo eterno
ad referéndum para ser aprobado
a fortiori con mayor razón o motivo, forzosamente
alea iacta est la suerte está echada
alma máter madre nutricia (la patria, la universidad)
álter ego otro yo
5. APÉNDICE
a nativitate de nacimiento
a posteriori para después, posteriormente

a priori con anterioridad, antes
áurea mediócritas dorada medianía
bis dos veces
casus belli motivo para declarar la guerra
cálamo currente a vuelapluma
carpe diem aprovecha el momento
cave canem cuidado con el perro
cogito, ergo sum pienso, luego existo
consummátum est todo se ha acabado
coram pópulo ante la multitud
cuique suum a cada uno lo suyo
historia personal, relación de méritos de
currículum vitae
una persona
de hecho / de derecho, conforme a
de facto / de iure
derecho
de profundis desde lo más hondo, desde lo más íntimo
de te fabula narratur la historia habla de ti
déficit carencia, cantidad que falta
Dei gratia por la gracia de Dios
deo volente Dios mediante, si Dios quiere
desiderátum lo deseado
de verbo ad verbum palabra por palabra, a la letra
de visu por haberlo visto, de vista
5. APÉNDICE
dies irae día de la cólera
dixi he dicho

5. APÉNDICE
do ut des te doy para que me des
dura lex, sed lex la ley es dura, pero es la ley
ergo por tanto, luego
ex abrupto arrebatada, bruscamente
ex abundantia cordis os loquitur de lo que hay en el corazón habla la boca
ex aequo con igual mérito
desde la cátedra, con autoridad, en tono
ex cáthedra
doctrinal
ex libris de (entre) los libros
ex nihilo de la nada
ex profeso a propósito
fíat lux hágase la luz
fugit irreparabile tempus el tiempo pasa irrecuperablemente
gaudeamus igitur iuvenes dum
gocemos mientras somos jóvenes
sumus
grosso modo a grandes rasgos
hábeas corpus derecho del detenido a ser oído
hic et nunc aquí y ahora
hic iácet aquí yace
homo homini lupus el hombre es un lobo para el hombre
honoris causa por honor
ibídem ahí mismo
ídem lo mismo, igual
5. APÉNDICE
in albis en blanco, sin nada
in artículo mortis en el momento de la muerte

in dubio pro reo en la duda, a favor del reo
in fraganti (in flagranti) en el momento de cometerse el delito
in illo témpore en aquella época, en aquel tiempo
in medio virtus en medio está la virtud
in pártibus infidelium en países infieles
in pectore en el corazón
in perpetuum perpetuamente, para siempre
in púribus desnudo, en cueros
in vino veritas los borrachos dicen la verdad
in vitro en laboratorio
a buen entendedor, con pocas palabras
intelligenti pauca
basta
ínter vivos entre los vivos
ipso facto en el acto, por el mismo hecho
ipso iure por la propia ley
ítem (“más”) además
derecho de las naciones, derecho interna-
ius gentium
cional
lapsus cálami error de pluma, de escritura
lapsus linguae equivocación al hablar
manu militari militarmente, por la fuerza
mare mágnum confusión de asuntos
modus vivendi, operandi modo de vivir, de actuar
5. APÉNDICE
motu proprio por propia voluntad, voluntariamente
multa paucis mucho en pocas palabras

5. APÉNDICE
mutatis mutandis cambiando lo que se deba cambiar
némine discrepante por unanimidad; sin oposición de nadie
nihil nóvum sub sole nada hay nuevo bajo el sol
non plus ultra nada hay más allá
peccata minuta error o falta leve, algo sin importancia
per áccidens accidentalmente
per saecula saeculorum por los siglos de los siglos
per se por sí mismo
persona non grata persona indeseable
post mórtem tras la muerte
plus minusve más o menos
quid pro quo una cosa por otra
quod scripsi, scripsi lo escrito, escrito está
quousque tandem! ¡hasta cuándo!
rara avis persona o cosa extraña, difícil de encontrar
relata refero cuento lo que he oído
sine die sin fecha determinada
sine qua non condición imprescindible
sponte sua por su voluntad
statu quo en el estado actual
stricto sensu en sentido riguroso, estricto
sub iúdice pendiente de resolución, bajo el juez
5. APÉNDICE
súficit basta
sui géneris muy especial, peculiar

superávit exceso, demasía
súum cuique a cada cual, lo suyo
tótum revolútum confusión total
ultimátum último plazo
a la ciudad (Roma) y al mundo,
urbi et orbi
a los cuatro vientos
ut supra como arriba, como antes
vade retro retrocede, vete
vae victis! ¡ay de los vencidos!
vale pásalo bien
velis nolis quieras o no quieras
veni, vidi, vici llegué, vi, vencí
verbi gratia por ejemplo
vox clamantis in deserto voz del que clama en el desierto
vox pópuli voz del pueblo, del dominio público
5. APÉNDICE

5. APÉNDICE
5.6. VOCABULARIO DE PALABRAS HOMÓFONAS Y PARÓNIMAS
Homófonas: igual sonido y distinto significado

a (preposición) ha (de haber)
ablando (de ablandar) hablando (de hablar)
abra (de abrir) habrá (de haber)
abrazar (abrazo) abrasar (brasa)
abría (de abrir) habría (de haber)
acedera (planta) hacedera (de hacer)
acechanza (acechar, espiar) asechanza (engaño)
acerbo (áspero) acervo (conjunto de bienes)
agito (de agitar) ajito (de ajo)
ala (parte de una ave) ¡hala! (interjección)
alaba (de alabar) Álava (provincia)
alhambra (palacio) alambra (de alambrar)
allá (lugar) halla (de hallar)
anega (de anegar) hanega (medida de capacidad)
ara (de arar y altar) hará (de hacer)
aren (de arar) harén (vivienda de mujeres musulmanas)
aré (de arar) haré (de hacer)
aria (canto) haría (de hacer)
arrollo (de arrollar) arroyo (riachuelo)
arte (habilidad) harte (de hartar)
has (de haber) y haz (de hacer
as (campeón, carta de baraja)
y manojo)
ase (de asar) hase (de haber + se)
5. APÉNDICE
asta (cuerno, palo) hasta (preposición)
atajo (camino más corto) hatajo (pequeño paquete)


ato (de atar) hato (bolsa)
ávido (ansioso) habido (de haber)
avía (de aviar) había (de haber)
aya (que cuida niños) haya (de haber)
azada (apero) asada (de asar)
baca (parte de un vehículo) vaca (animal)
bacante (mujer de bacanales) vacante (libre)
bacía (vaso para afeitar) vacía (sin nada)
bacilo (microbio) vacilo (de vacilar)
Baco (dios del vino) vaco (de vacar)
bah! (interjección) va (de ir)
bale (de balar) vale (de valer y documento)
balido (voz de la oveja) válido (que vale)
balón (pelota) valón (región de los Países Bajos)
bario (metal) vario (diverso)
barón (título de nobleza) varón (hombre)
basar (poner base) bazar (comercio)
basca (desazón, náusea) vasca (del País Vasco)
base (fundamento) vase (de ir + se)
baso (de basar) vaso (recipiente)
basta (ordinaria, poco pulida) vasta (extensa)
bastos (palo de la baraja) vastos (extensos)
bate (de batir) vate (poeta)
baya (fruto) vaya (de ir)
5. APÉNDICE
bazar (comercio) basar (poner base)
be (nombre de letra) ve (de ir)

5. APÉNDICE

Belén (ciudad) velen (de velar)
bello (hermoso) vello (pelo)
bese (de besar) vese (de ver + se)
bidente (de dos dientes) vidente (que ve)
bienes (riquezas) vienes (de venir)
bis (dos veces) vis (fuerza/cara)
bobina (carrete) bovina (referente a la vaca)
botar (saltar) votar (dar el voto)
bote (lata, barco pequeño) vote (de votar)
bollero (de bollo) boyero (de buey)
bracero (peón) brasero (recipiente para brasa)
braza (estilo de natación) brasa (leña ardiendo)
cabe (de caber) cave (de cavar)
cabila (tribu africana) cavila (de cavilar)
cabo (militar, extremo) cavo (de cavar)
callado (de callar) cayado (bastón)
calló (de callar) cayó (de caer)
callo (de callar y dureza de la piel) cayo (islote rocoso)
caza (de cazar) casa (vivienda)
cazo (recipiente) caso (suceso)
cebo (alimento) sebo (grasa)
cegar (dejar ciego) segar (cosechar la mies)
cenador (lugar para cenar) senador (del senado)
cesión (de ceder) sesión (espacio de tiempo)
5. APÉNDICE
ciervo (animal) siervo (esclavo)
cima (cumbre) sima (agujero)


cocer (poner al fuego) coser (unir con hilo)
concejo (corporación) consejo (recomendación)
deshecho (de deshacer) desecho (de desechar)
deshojar (quitar hojas) desojar (dañar los ojos)
echa (de echar) hecha (de hacer)
enebro (árbol) enhebro (de enhebrar)
errar (equivocarse, vagar) herrar (poner herraduras)
gallo (ave) gayo (alegre)
gira (excursión, viaje) jira (pedazo de tela)
grabar (esculpir) gravar (poner impuestos)
habrase (de haber + se) ábrase (de abrir + se)
hará (de hacer) ara (de arar y altar)
harén (vivienda de mujeres
aren (de arar)
musulmanas)
haya (árbol) halla (de hallar)
halles (de hallar) ayes (lamentos)
hallo (de hallar) ayo (que cuida niños y jóvenes)
hoya (llano rodeado de montañas,
olla (recipiente para cocer)
hondonada)
horca (para ajusticiar) orca (cetáceo)
hulla (carbón) huya (de huir)
hice (de hacer) ice (de izar)
hinca (de hincar) inca (pueblo de Perú)
hojear (pasar hojas) ojear (mirar)
izo (de izar) hizo (de hacer)
5. APÉNDICE
ley (regla) leí (de leer)
libido (deseo, pasión) lívido (amoratado)

5. APÉNDICE

loza (vajilla) losa (piedra)
mallo (de mallar) mayo (mes)
malla (redecilla) maya (pueblo precolombino)
maza (herramienta) masa (mezcla)
¡oh! (interjección) o (disyunción)
ola (onda) ¡hola! (saludo)
onda (ola, ondulación) honda (profunda)
ora (de orar) hora (espacio de tiempo)
pollo (ave) poyo (banco)
pozo (agujero) poso (resto)
pulla (ironía, insulto) puya (punta de acero)
ralla (de rallar) raya (línea)
rallo (de rallar) rayo (chispa en una tormenta)
rebozar (envolver) rebosar (estar lleno)
reusar (volver a usar) rehusar (rechazar)
rebelar(se) (sublevar) revelar (descubrir un secreto)
recavar (volver a cavar) recabar (conseguir)
revolver (dar vueltas) revólver (pistola)
rollo (cilindro) royo (rubio)
sabana (llanura sin árboles) sábana (tela de la cama)
sabia (que sabe) savia (jugo de las plantas)
sensual (perteneciente a los
sexual (perteneciente al sexo)
sentidos)
seso (cerebro) sexo (condición de macho/hembra)
5. APÉNDICE
taza (recipiente) tasa (impuesto)
teleológico (de las causas finales) teológico (ciencia que trata de Dios)
tubo (cilindro hueco) tuvo (de tener)


uso (de usar) huso (instrumento para hilar)
vaca (animal) baca (parte superior de los coches)
vaya (de ir) valla (cerca)
vegete (de vegetar) vejete (diminutivo de viejo)
zeta (letra) seta (planta)
zumo (líquido) sumo (supremo)
Parónimas: sonido semejante y distinto significado

abjurar (apostatar) adjurar (conjurar)
absolver (perdonar) absorber (aspirar, traer para sí)
absceso (acumulación de pus) acceso (llegada)
accesible (de fácil acceso) asequible (que puede conseguirse)
adaptar (acomodar) adoptar (tomar una resolución)
agostar (secar por exceso de calor) agotar (gastar del todo)
alienar (enajenar) alinear (poner en línea)
aludir (referirse a algo) eludir (esquivar, evitar)
apta (capaz) acta (escrito de lo tratado)
actitud (disposición) aptitud (capacidad)
afinar (poner fino) hacinar (amontonar)
arrogar (adoptar, apropiarse) abrogar (derogar)
alhaja (joya) halaga (de halagar)
abeja (insecto) oveja (hembra del carnero)
5. APÉNDICE
apático (abúlico) hepático (del hígado)

apogeo (cima, cúspide) hipogeo (construcción subterránea)

5. APÉNDICE

apóstrofe (dicterio, invectiva) apóstrofo (signo de elisión de una letra)
aprender (adquirir conocimientos) aprehender (coger)
bucal (de boca) vocal (de voz)
bula (medalla, permiso) gula (apetito excesivo)
calorífero (que lleva calor) calorífico (que produce calor)
canalón (colector de agua) canelón (comida italiana)
casual (por casualidad) causal (que causa o motiva)
cédula (documento) célula (elemento microscópico)
colusión (pactar en perjuicio de
colisión (choque)
tercero)
compresión (acción de comprimir) comprensión (acción de comprender)
convulsivo (contracción muscular
compulsivo (inclinación vehemente)
involuntaria)
consumar (terminar una cosa) consumir (gastar)
decente (honrado) docente (que enseña)
derribar (echar abajo) derivar (deducir)
desbastar (quitar las partes bastas) devastar (destruir, arruinar)
elección (acción de elegir) selección (acción de seleccionar)
elipse (curva cerrada) elipsis (figura gramatical)
embestir (atacar) investir (dar una dignidad)
eminente (que sobresale) inminente (que va a suceder pronto)
enjuagar (aclarar con agua) enjugar (quitar el jugo, secar)
error (equivocación) horror (pánico)
esotérico (oculto, reservado) exotérico (común, accesible a todos
5. APÉNDICE
especia (condimento) especie (grupo de clasificación)
espiar (observar disimuladamente) expiar (pagar las culpas)
espirar (expulsar aire) expirar (morir)


facción (bando, pandilla) fracción (parte separada de un todo)
hipérbola (curva simétrica a dos
hipérbole (exageración)
ejes)
motel (del inglés “motorcar hotel”, hotel
hotel (alojamiento)
de carretera)
infectar (transmitir una enfermedad) infestar (apestar, causar estragos)
infligir (causar daños o imponer
infringir (quebrantar leyes u órdenes)
castigos)
intercesión (acción de mediar,
intersección (corte de una línea)
abogar)
intimar (ir al interior) intimidar (atemorizar)
lasitud (desfallecimiento, falta de
laxitud (sin tensión, relajado)
fuerzas)
mistificación (falsificación) mitificación (convertir en mito)
paráfrasis (explicación y amplia-
perífrasis (rodeo de palabras)
ción de un texto)
patrón (protector de un pueblo...) patrono (que emplea obreros)
perjuicio (daño) prejuicio (juicio preconcebido)
prescribir (ordenar o extinguirse
proscribir (excluir o prohibir algo)
un derecho)
prótasis (primera parte de la
prótesis (pieza)
condición)
salobre (que sabe a sal) salubre (saludable)
violento (con violencia) virulento (infectado)
5. APÉNDICE

5. APÉNDICE
5.7. LOCUCIONES QUE SE ESCRIBEN EN UNA O EN VARIAS

PALABRAS
Siempre en varias palabras
a bordo con todo
a bulto de balde
a cuestas de frente
a deshora de noche
a fin de de pronto
a medias de repente
a menos que de veras
a menudo en efecto,
ante todo en fin
a pesar en medio
a propósito por fin
así como por supuesto
a tiempo por tanto
a veces sin embargo
como quiera so pena de
5. APÉNDICE

Siempre en una sola palabra
abajo limpiabotas
abasto limpiaparabrisas
además malcriado
adrede malestar
aposta pasatiempo
bienaventurado pisapapeles
bienestar quienquiera
bienhechor salvavidas
bienvenida salvoconducto
conmigo santiamén
consigo semicírculo
contigo sinnúmero
contrafuerte sobreabundancia
contratiempo sobrealimentar
cumpleaños sobreañadir
debajo sobreasar
encima sobrecama
enfrente sobrecargo
entreacto sobrecoger
entresuelo sobreentender
entretela sobreexcitar
entretener sobrellevar
5. APÉNDICE
entretiempo sobremanera
extremaunción sobremesa

5. APÉNDICE
sobrenatural sordomudo
sobrenombre sujetapapeles
sobrepaño tejemaneje
sobreponer vaivén
sobreprecio verdinegro
sobresaliente viceversa
sobresalto zigzag
sobresello
Se pueden escribir juntas o separadas
Aunque la mayoría de las siguientes expresiones se pueden escri-
bir juntas o separadas, conviene saber distinguir cuándo funcionan
como sustantivos o con otros valores adverbiales.
camposanto medianoche
caradura mediodía
deprisa padrenuestro
enhorabuena porvenir
hierbabuena quienquiera
maleducado sinfín
malentendido sinrazón
malhumor sinsabor
malpensado sinvergüenza
5. APÉNDICE
malcriado

Ejercicios Prácticos
Elige cuándo se escriben juntas o separadas las siguientes
expresiones:
Sinvergüenza y sin vergüenza
1.- Fue un (sinvergüenza/sin vergüenza) ... el que hizo esto
2.- De pronto se levantaron y empezaron a hablar
(sin vergüenza/sinvergüenza) ...
3.- ¡Ladrón! ¡(sin vergüenza/sinvergüenza) ... !
4.- Y (sin vergüenza/sinvergüenza) ... alguna se pasearon por
delante de todos
5.- Se enfundaron aquel traje tan estrambótico y se lanzaron a
la calle (sin vergüenza/sinvergüenza) ... ni timidez
Quienquiera y quien quiera
1.- (Quien quiera/quienquiera) ... que haya apagado la luz
que la encienda
2.- (Quien quiera/quienquiera) ... peces, que se moje...
3.- Impide el paso a (quien quiera/quienquiera) ... que se acerque
4.- Que venga enseguida (quien quiera/quienquiera) ... comer
5.- (Quien quiera/quienquiera) ... ir de excursión, que se
apunte en el club
6.- Se entregarán cinco puntos a (quienquiera/quien quiera) ...
que compre una entrada
Maleducado y mal educado
1.- El vecino del tercero es un (maleducado/mal educado) ...
5. APÉNDICE
2.- El peatón (maleducado/mal educado) ... tira papeles al suelo
3.- El peatón que tira papeles al suelo está (mal educado/
maleducado) ...

5. APÉNDICE
Mediodía y medio día/medianoche y media noche
1.- Son las trece horas, (mediodía/medio día) ... en Canarias
2.- En plena (medianoche/media noche) ... caminaban a oscuras
3.- Noticias del (mediodía/medio día) ...
4.- Emplearon (medio día/mediodía) ... para arreglar un simple
grifo
5.- Hemos empleado (medio día/mediodía) ... y apenas hemos
empezado
6.- He pasado (media noche/medianoche) ... en vela
7.- Ya son las doce; hemos llegado a la
(media noche/medianoche) ...
8.- ¿Sólo dedicas (medio día/mediodía) ... a estudiar?
9.- Quiero un piso orientado al (mediodía/medio día) ...
Enhorabuena y en hora buena
1.- Que venga (en hora buena/enhorabuena) ..., pero no
pienso verlo
2.- Te envío mi (enhorabuena/en hora buena) ... y un abrazo
por tu éxito
Campo santo y camposanto
1.- Desde las apariciones, esto se ha convertido en un
(camposanto/campo santo) ... para el pueblo
2.- Todos los años para Todos Santos venimos a visitar el
5. APÉNDICE
(camposanto/campo santo) ...

Cara dura y caradura
1.- Hay mucho (caradura/cara dura) ... suelto por el mundo
2.- Hay que tener (cara dura/caradura) ... para pedir eso
Hierba buena y hierbabuena
1.- Me encanta el chicle de (hierbabuena/hierba buena) ...
2.- Aquí se cría una (hierba buena/hierbabuena) ... para las
ovejas
Mal humor y malhumor
1.- De las vacaciones han traído un (malhumor/mal humor) ...
inexplicable
2.- Reconozco que hemos venido de (mal humor/malhumor) ...
3.- A veces es bueno mostrar el (mal humor/malhumor) ... para
intimidar
Mal entendido y malentendido
1.- Seguro que ha habido un (malentendido/mal entendido) ...
2.- El mensaje ha sido (mal entendido/mal entendido) ...
Mal pensado y malpensado
1.- El juego no está (malpensado/mal pensado) ...
2.- Tu amigo es un (mal pensado/malpensado) ...
5. APÉNDICE
3.- Este programa de fiestas está (mal pensado/malpensado) ...
4.- El que nace (mal pensado/malpensado) ... lo ve todo negro

5. APÉNDICE
Padre nuestro y padrenuestro
1.- El cortejo se disolvió después de rezar un
(padre nuestro/padrenuestro) ...
2.- Según la Biblia, Adán es (padrenuestro/padre nuestro) ... y
origen de todos los hombres
Por venir y porvenir
1.- Lo más difícil todavía está (porvenir/por venir) ...
2.- El (porvenir/por venir) ... de los jóvenes es incierto
3.- Tenemos que pensar siempre en el (por venir/porvenir) ...
4.- Nos han dado una medalla (por venir/porvenir) ... a buena
hora
Sin fin y sinfín
1.- Estuvieron interpretando canciones (sinfín/sin fin) ...
2.- Estuvieron interpretando un (sin fin/sinfín) ... de canciones
3.- El (sinfín/sin fin) ... del silo estuvo descargando trigo toda la
tarde
4.- Por mí, estaríamos paseando (sinfín/sin fin) ...
Sin razón y sinrazón
1.- La (sinrazón/sin razón) ... de algunos ha sido la culpable
del desastre
2.- Yo creo que te has enfadado (sin razón/sinrazón) ...
3.- El extremismo hunde a mentes lúcidas en la
5. APÉNDICE
(sinrazón/sin razón) ...
4.- A veces abrazamos (sinrazón/sin razón) ... las causas
perdidas

Sin sabor y sinsabor
1.- El fracaso en el trabajo produce más de un
(sin sabor/sinsabor) ...
2.- Este pescado congelado se ha quedado (sin sabor/sinsabor) ...
3.- La vida mezcla algún (sin sabor/sinsabor) ... con alguna
alegría
4.- Después del accidente parece que todo está
(sin sabor/sinsabor) ...
5.8. VERBOS IRREGULARES
Normas para su consulta
1.ª Se incluyen sólo las formas irregulares.
2.ª Para evitar la repetición de todas las personas, se indican con
puntos suspensivos las que sólo cambian las desinencias. P. ej.: cerrar.
INDICAT. PTE:: cierr-o... (cierr-as, cierr-a, misma raíz), cerra-mos...,
(cerrá-is), cierra-n.
3.ª El FUTURO DE SUBJUNTIVO, aunque sea irregular, no se indica, porque
su tema coincide con el PTO. IMPERFECTO y sólo modifica las desinencias
de persona. Ejemplo: cerrar: IMPFTO DE SUBJ: yo cerra-ra o cerra-se, etc.;
FUTURO DE SUBJ: yo cerra-re, tú cerra-res, etcétera.
Abolir.- INDICAT. PTE: abolimos, abolís (sólo tiene estas personas);

IMPFTO: abolía, as...; SUBJ. PTE: no se usa. El resto de los tiempos son
regulares. IMPERATIVO: abolid (las demás personas no se usan).
Acordar.- INDICAT. PTE: acuerdo..., acordamos, acordáis, acuerdan;
SUBJ. PTE: acuerde..., acordemos, acordéis, acuerden; IMPERAT: acuerda,
acuerde, acordad, acuerden.
5. APÉNDICE
Adecuar.- Se conjuga como averiguar. Es incorrecta, por tanto, la
forma adecúa, tan extendida.

5. APÉNDICE
Adquirir.- INDICAT. PTE: adquiero... adquirimos, adquirís, adquieren;
SUBJ. PTE:
adquiera...adquiramos, adquiráis, adquieran; IMPERATIVO:
adquiere..., adquirid, adquieran.
Agradecer.- INDICAT. PTE: agradezco, agradeces... agradecemos,
agradecéis, agradecen. SUBJ. PTE: agradezca...; IMPERATIVO: agradece,
agradezca, agradeced, agradezcan.
Agredir.- INDICAT. PTE: agredimos, agredís (no existen otras

personas). PTO. IMPFTO: agredía... FUT. IMPFTO: agrediré, agredirás (sólo
estas formas); CONDICIONAL: agrediría... SUBJUNT. PTE: no se usa. IMPFTO:
agrediera o agrediese... FUT. IMPFTO: agrediere... IMPERATIVO: agredid
(sólo se usa esta persona); GERUNDIO: agrediendo. El resto de tiempos
simples no se usan.
Andar.- INDICAT. PTO. INDEF: anduve, anduviste, anduvo, anduvimos,
anduvisteis, anduvieron; SUBJUNT. IMPFTO: anduviera o anduviese...,
anduvieran o anduviesen. Las demás formas son regulares.
Asir.- INDICAT. PTE: asgo, ases, ase, asimos, asís, asen; SUBJUNT. PTE:

asga, asgas, asga, asgamos, asgáis, asgan; IMPERATIVO: ase, asga, asid,
asgan.
Asolar.- Se conjuga como acordar.
Balbucir.- INDICAT. PTE: __, balbuces, balbuce, balbucimos, balbucís,
balbucen. Los demás tiempos del indicativo son regulares; SUBJUNT.
PTE: no tiene; PTO IMPFTO: balbuciera o balbuciese...; IMPERAT: balbuce,
balbucid (sólo estas personas).
Bendecir.- Se conjuga como el verbo decir, excepto el PARTICIPIO,
que es bendecido.
Decir.- INDICAT. PTE: digo, dices...; PTO. INDEF.: dije, dijiste, dijo,
dijimos, dijisteis, dijeron; SUBJUNT. PTE: diga...; PTO. IMPF: dijera o dijese...;
FUT: dijere...; IMPERAT: di, diga, decid, digan; GERUNDIO: diciendo. PART:
dicho.
5. APÉNDICE
Caber.- INDICAT. PTE: quepo, cabes, cabe, cabemos, cabéis, caben...;
INDEF: cupe, cupiste, cupo; cupimos, cupisteis, cupieron; FUTURO: cabré,
cabrás..., cabrán; CONDICIONAL: cabría...; SUBJUNT. PTE: quepa, quepas,
quepa, quepamos, quepáis, quepan. IMPF: cupiera o cupiese, cupieras

o cupieses..., cupieran o cupiesen; IMPERATIVO: cabe, quepa, cabed,

quepan.
Caer.- INDICAT. PTE: caigo, caes, cae...; INDEF: caí, caíste, cayó,
caímos, caísteis, cayeron; SUBJUNT. PTE: caiga, caigas...; IMPFTO: cayera,
cayeras... cayeran; IMPERATIVO: cae, caiga, caed, caigan; GERUNDIO:
cayendo.
Cerrar.- INDICAT. PTE: cierro..., cerramos, cerráis, cierran. SUBJUNT.

pte: cierre..., cerremos, cerréis, cierren; IMPERAT: cierra, cierre, cerrad,
cierren.
Cocer.- INDICAT. PTE: cuezo, cueces, cuece, cocemos, cocéis, cuecen;
SUBJUNT. PTE: cueza..., cozamos, cozáis, cuezan; IMPERAT: cuece, cueza,
coced, cuezan.
Concluir.- INDICAT. PTE: concluyo..., concluimos, concluís, concluyen;
INDEF: concluí, concluiste, concluyó..., concluyeron; SUBJUNT. PTE: concluya...;
IMPFTO: concluyera o concluyese...; FUTURO: concluyere...; IMPERATIVO:
concluye, concluya, concluid, concluyan; GERUNDIO: concluyendo.
Conducir.- INDICAT. PTE: conduzco, conduces... conducen; INDEF:

conduje, condujiste... condujeron; SUBJ. PTE: conduzca..., conduzcan;
PTO. IMPFTO: condujera o condujese...; IMPERAT: conduce, conduzca,
conducid, conduzcan.
Conocer.- INDICAT. PTE: conozco, conoces...; SUBJUNT. PTE: conozca,

conozcas... conozcan; IMPERATIVO: conoce, conozca, conoced,
conozcan.
Dar.- INDICAT. PTE: doy, das, da...; INDEF: di, diste, dio, dimos, disteis,
dieron; SUBJUNT. PTE.: dé, des, dé, demos, deis, den; IMPFTO: diera o
diese..., dieran o diesen; IMPERAT: da, dé, dad, den.
Decir.- INDICAT. PTE: digo, dices..., dicen; INDEF: dije, dijiste...,

dijeron; futuro: diré, dirás..., dirán; CONDICIONAL: diría..., dirían. SUBJUNT.
PTE: diga..., digáis, digan; IMPFTO: dijera o dijese..., dijeran o dijesen;
IMPERATIVO: di, diga, decid, digan; GERUNDIO: diciendo; participio: dicho.
5. APÉNDICE
Discernir.- INDICAT. PTE: discierno..., discernimos..., disciernen. SUBJ.
PTE: discierna..., discernamos... disciernan; IMPERAT: discierne, discierna,
discernid, disciernan. Los demás tiempos son regulares.

5. APÉNDICE
Dormir.- INDICAT. PTE: duermo..., dormimos, dormís, duermen; INDEF:
dormí, dormiste, durmió, dormimos, dormisteis, durmieron; SUBJ. PTE:
duerma..., duerman; IMPFTO: durmiera o durmiese...; IMPERATIVO: duerme,
duerma, dormid, duerman; GERUNDIO: durmiendo.
Entender.- INDICAT. PTE: entiendo.., entendemos, entendéis,

entienden; SUBJ. PTE: entienda..., entendamos, entendáis, entiendan;
IMPERAT: entiende, entienda, entended, entiendan.
Erguir. - INDICAT. PTE: irgo o yergo, irgues o yergues, irgue o yergue...,
irguen o yerguen; INDEF: irguió, irguieron; SUBJ. PTE: irga o yerga, irgas
o yergas, irga o yerga; irgamos o yergamos, irgáis o yergáis, irgan o
yergan; IMPFTO: irguiera o irguiese..., irguierais o irguieseis, irguieran
o irguiesen; IMPERATIVO: irgue o yergue, irga o yerga, erguid, irgan o
yergan; GERUNDIO: irguiendo.
Errar.- INDICAT. PTE: yerro..., erramos, erráis, yerran; SUBJ. PTE: yerre...,
erremos, erréis, yerren; IMPERATIVO: yerra, yerre, errad, yerren.
Escribir.- PARTICIPIO: escrito. Las demás formas son regulares.
Estar.- INDICAT. PTE: estoy, estás..., están; INDEF: estuve, estuviste,

estuvo; estuvimos, estuvisteis, estuvieron; SUBJUNT. PTE: esté..., estén. IMPF:
estuviera o estuviese..., estuvieran o estuviesen; IMPERAT: está, esté, estad,
estén.
Freír.- INDICAT. PTE: frío..., freímos, freís, fríen; INDEF: freí, freíste...;
IMPERAT: fríe, fría, freíd, frían; partic: frito y freído; GERUNDIO: friendo.
Haber.- INDICAT. PTE: he, has, ha o hay; hemos, habéis, han; INDEF:
hube, hubiste, hubo..., hubieron; FUTURO: habré, habrás..., habrán;
CONDICIONAL: habr’a, habr’an; SUBJUNTIVO. PTE: haya..., hayan; impfto:
hubiera o hubiese..., hubieran o hubiesen; IMPERATIVO: he, haya, habed,
hayan.
Hacer.- INDICAT. PTE: hago, haces...; INDEF: hice, hiciste..., hicieron;

FUTURO: haré, harás..., harán; CONDICIONAL: haría..., harían; SUBJ. PTE:
haga, hagas..., hagan; IMPFTO: hiciera o hiciese..., hicieran o hiciesen;
5. APÉNDICE
IMPERATIVO: haz, haga, haced, hagan; PARTICIPIO: hecho.
Huir.- INDICAT. PTE: huyo..., huimos, huis, huyen; INDEF: hui, huiste,

huyó, huimos, huisteis, huyeron; IMPFTO: huía, huías, huía, huíamos,

huíais, huían; SUBJ. PTE: huya...; IMPFTO: huyera o huyese...; IMPERAT: huye,
huya, huid, huyan; GERUNDIO: huyendo.
Imprimir.- El participio es IMPRESO. También se puede emplear

IMPRIMIDO. Los demás tiempos son regulares.
Ir.- INDICAT. PTE: voy, vas..., van; INDEF: fui, fuiste, fue..., fueron;
IMPFTO: iba..., iban; FUTURO: iré..., irán; CONDICIONAL: ir’a..., ir’an; SUBJ. PTE:
vaya..., vayan; IMPFTO: fuera o fuese..., fueran o fuesen; IMPERATIVO: ve,
vaya, id, vayan; GERUNDIO: yendo.
Jugar.- INDICAT. PTE: juego..., jugamos, jugáis, juegan; SUBJ. PTE:

juegue..., juguemos, juguéis, jueguen; IMPERAT: juega, juegue, jugad,
jueguen.
Leer.- INDICAT. PTO. INDEF: leí, leíste, leyó, leímos, leísteis, leyeron;
SUBJ. IMPFTO: leyera o leyese...; GERUNDIO: leyendo.
Licuar.- Se conjuga como averiguar. Es incorrecta, por tanto, la
forma licúa.
Llover.- Solo tiene las formas de tercera persona. En INDICAT: llueve,
llov’a, lloverá, llover’a; en SUBJUNT: llueva, lloviera o lloviese, lloviere. Las
formas nominales son: llover, lloviendo y llovido.
Lucir.- INDICAT. PTE: luzco, luces...; SUBJ. PTE: luzca, luzcas...;

IMPERAT: luce, luzca, lucid, luzcan;
Morir.- INDICAT. PTE: muero..., morimos, morís, mueren; INDEF: morí,

moriste, murió, morimos, moristeis, murieron; SUBJ. PTE: muera..., muramos,
muráis, mueran; IMPFTO: muriera o muriese...; IMPERAT: muere, muera, morid,
mueran; GERUNDIO: muriendo; PARTICIPIO: muerto.
Mover.- INDICAT. PTE: muevo..., movemos, movéis, mueven;

SUBJ. PTE: mueva..., movamos, mováis, muevan; IMPERATIVO: mueve, mueva,
moved, muevan.
Mullir.- INDICAT. PTO. INDEF: mullí, mulliste, mullió, mullimos, mullisteis,
5. APÉNDICE
mulleron; SUBJ. PTO IMPFTO: mullera o mullese...; GERUNDIO: mullendo.
Oír.- INDICAT. PTE: oigo, oyes..., oyen; SUBJUNT. PTE: oiga..., oigan;
IMPERAT: oye, oiga, oíd, oigan.

5. APÉNDICE
Oler.- INDICAT. PTE: huelo..., olemos, oléis, huelen; SUBJ. PTE: huela...,
olamos, oláis, huelan; IMPERATIVO: huele, huela, oled, huelan.
Placer.- Se conjuga como agradecer. Presenta, además, estas

formas arcaicas en el SUBJUNTIVO, muy poco usadas: PTE: plega, plegas,
plega...; PTO IMPFTO: pluguiera o pluguiese, etc. y FUT IMPFTO: pluguiere,
pluguieres, etc.
Poder.- INDICAT. PTE: puedo..., podemos, podéis, pueden;

INDEF: pude, pudiste, pudo, pudimos, pudisteis, pudieron; FUTURO:
podré..., podrán; CONDICIONAL: podría..., podrían; SUBJ. PTE: pueda...,
podamos, podáis, puedan; IMPERAT: puede, pueda, poded, puedan;
GERUNDIO: pudiendo; PART: podido.
Poner.- INDICAT. PTE: pongo, pones, pone..., ponen; INDEF: puse,

pusiste, puso... pusieron; FUTURO: pondré..., pondrán; CONDICIONAL:
pondría..., pondrían; SUBJ. PTE: ponga..., pongan; IMPFTO: pusiera o
pusiese..., pusieran o pusiesen; IMPERAT: pon, ponga, poned, pongan.
Predecir.- Se conjuga como decir, excepto en FUTURO IMPFTO:

predeciré, predecirás..., predecirán; y CONDICIONAL: predeciría,
predecirías..., predecirían.
Producir.- INDICAT. PTE: produzco, produces..., producen;

INDEF: produje, produjiste..., produjeron; SUBJ. PTE: produzca...,
produzcan; IMPFTO: produjera o produjese..., produjeran o
produjesen; IMPERATIVO: produce, produzca, producid, produzcan.
Proveer.- INDICAT. PTO. INDEF: proveí, proveíste, proveyó, proveímos,
proveísteis, proveyeron; SUBJ. IMPFTO: proveyera..., proveyeran; GERUNDIO:
proveyendo; PARTICIPIO: proveído o provisto. Las demás formas son
regulares.
Pudrir.- INFINITIVO: pudrir o podrir; PARTICIPIO: podrido. Todas las

demás formas son regulares sobre el tema pudr-.
Querer.- INDICAT. PTE: quiero..., queremos, queréis, quieren;

INDEF: quise, quisiste..., quisieron; FUT: querré, querrás..., querrán;
5. APÉNDICE
CONDICIONAL: querría..., querrían; SUBJ. PTE: quiera..., queramos,
queráis, quieran; IMPFTO: quisiera o quisiese...; IMPERAT: quiere, quiera,
quered, quieran; GERUNDIO: queriendo.

Raer.- INDICAT. PTE: raigo o rayo, raes, rae, raemos, raéis, raen;
INDEF: raí, raíste, rayó, raímos, raísteis, rayeron; SUBJ. PTE: raiga o raya,
raigas o rayas..., raigan o rayan; IMPFTO: rayera o rayese...; IMPERAT:
rae, raiga o raya, raed, raigan o rayan; GERUNDIO: rayendo; PARTICIPIO:
raído.
Reír.- INDICAT. PTE: río..., reímos, reís, ríen; INDEF: reí, reíste, rió,
reímos, reísteis, rieron; SUBJ. PTE: ría..., rían; IMPFTO: riera o riese..., rieran
o riesen; IMPERATIVO: ríe, ría, reíd, rían; GERUNDIO: riendo.
Reñir.- INDICAT. PTE: riño..., reñimos, reñís, riñen; SUBJ. PTE: riña...,
riñan; IMPFTO: riñera o riñese..., riñeran o riñesen; IMPERATIVO: riñe, riña,
reñid, riñan: GERUNDIO: riñendo.
Roer.- INDICAT. PTE.: roo o roigo o royo; INDEF.: royó; royeron; SUBJUNT.
PTE.: roe o roiga o roya, roas o roigas o royas, roigáis o royáis, roan
o roigan o royan; IMPFO: royera o royese..., royeran o royesen; FUTURO:
royere..., royeren; IMPERATIVO: roa o roiga o roya; roamos o roigamos o
royamos, roan o roigan o royan; GERUNDIO: royendo.
Romper.- Participio: roto. El resto de formas son regulares.
Saber.- INDICAT. PTE: sé, sabes..., saben; INDEF: supe, supiste...,

supieron; FUTURO: sabré..., sabrán; CONDICIONAL: sabría..., sabrían; SUBJ.
PTE: sepa..., sepan; IMPF: supiera o supiese..., supieran o supiesen;
IMPERAT: sabe, sepa, sabed, sepan.
Salir.- INDICAT. PTE: salgo, sales, sale, salimos, salís, salen; FUT:
saldré...saldrán; CONDIC: saldría..., saldrían; SUBJ. PTE: salga..., salgan;
IMPFTO: saliera o saliese...salieran o saliesen; IMPERAT: sal, salga, salid,
salgan.
Satisfacer.- INDICAT. PTE: satisfago, satisfaces, satisface,

satisfacemos, satisfacéis, satisfacen; INDEF: satisfice, satisficiste, satisfizo,
satisficimos, satisficisteis, satisficieron; FUTURO: satisfaré..., satisfarán;
CONDIC: satisfaría..., satisfarían; SUBJ. PTE: satisfaga..., satisfagan; IMPFTO:
satisficiera o satisficiese..., satisficieran o satisficiesen; IMPERATIVO: satisfaz
5. APÉNDICE
o satisface, satisfaga, satisfaced, satisfagan.
Sentir.- INDICAT. PTE: siento..., sentimos, sentís, sienten; INDEF: sentí,

sentiste, sintió, sentimos, sentisteis, sintieron; SUBJ. PTE: sienta..., sintamos,

5. APÉNDICE
sintáis, sientan; IMPFTO: sintiera o sintiese...; IMPERATIVO: siente, sienta,

sentid, sientan; GERUNDIO: sintiendo.
Ser.- INDICAT. PTE: soy, eres, es; somos, sois, son; IMPFTO: era..., eran;
INDEF: fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron; SUBJ. PTE: sea..., sean; IMPFTO:
fuera o fuese..., fueran o fuesen; IMPERAT: sé, sea, sed, sean; GERUNDIO:
siendo; PARTICIPIO: sido.
Tañer.- INDICAT. PTO INDEF: tañí, tañiste, tañó, tañimos, tañisteis,

tañeron; SUBJ. IMPFTO: tañera o tañese..., tañeran o tañesen; GERUNDIO:
tañendo.
Tener.- INDICAT. PTE: tengo, tienes, tiene; tenemos, tenéis, tienen;

INDEF: tuve..., tuvieron; FUTURO: tendré..., tendrán; CONDIC: tendría...,
tendrían; SUBJ. PTE: tenga..., tengan; IMPFTO: tuviera o tuviese..., tuvieran o
tuviesen; IMPERAT: ten, tenga, tened, tengan.
Traer.- INDICAT. PTE: traigo, traes..., traen; INDEF: traje, trajiste...,

trajeron; SUBJ. PTE: traiga, traigas..., traigan; IMPFTO.: trajera o trajese...,
trajeran o trajesen; IMPERATIVO: trae, traiga, traed, traigan; GERUNDIO:
trayendo.
Valer.- INDICAT. PTE: valgo, vales, vale, valemos, valéis, valen; FUT:

valdré..., valdrán; SUBJ. PTE: valga..., valgan; IMPFTO: valiera o valiese...,
valieran o valiesen; IMPERAT: vale, valga, valed, valgan.
Venir. - INDICAT. PTE: vengo, vienes, viene, venimos, venís, vienen;
INDEF: vine, viniste..., vinieron; FUT: vendré, vendrás..., vendrán; CONDIC:
vendría..., vendrían; SUBJ. PTE: venga, vengas..., vengan; IPFTO: viniera
o viniese..., vinieran o viniesen; IMPERATIVO: ven, venga, venid, vengan;
GERUNDIO: viniendo.
Ver.- INDICAT. IMPFTO.: veía..., veían; INDEF: vi, viste..., vieron; SUBJ.
PRES: vea, veas..., vean; IMPFTO: viera o viese..., vieran o viesen; IMPERAT:
ve, vea, ved, vean; GERUNDIO: viendo; PARTICIPIO: visto.
Verter.- Se conjuga como entender.
5. APÉNDICE
Vestir.- INDICAT. PTE: visto..., vestimos, vest’s, visten; INDEF: vestí,
vestiste, vistió, vestimos, vestisteis, vistieron; SUBJ. PTE: vista..., vistan;
IMPFTO: vistiera o vistiese..., vistieran o vistiesen; IMPERATIVO: viste, vista,
vestid, vistan; GERUNDIO: vistiendo.

Volver.- Se conjuga igual que mover. Su PARTICIPIO es vuelto.
Yacer.- INDICAT. PTE: yazco o yazgo o yago, yaces, yace, yacemos,
yacéis, yacen; SUBJUNT. PTE.: yazca o yazga o yaga, yazcas o yazgas
o yagas..., yazcan o yazgan o yagan; IMPERATIVO: yace o yaz, yazca o
yaga, yaced, yazcan o yazgan o yagan.
Otros verbos irregulares en español que se conjugan

como alguno de los anteriores (entre paréntesis aparece el mode-
lo de verbo que siguen)
abastecer (conocer) ascender (entender)
aborrecer (conocer) asentar (cerrar)
acaecer (conocer) atender (entender)
acertar (cerrar) atravesar (cerrar)
acontecer (conocer) atribuir (huir)
acostar (acordar) avergonzar (acordar)
acrecentar (cerrar) calentar (cerrar)
adherir (sentir) carecer (conocer)
adolecer (conocer) colar (acordar)
aducir (conducir) colgar (acordar)
advertir (sentir) compadecer (conocer)
agradecer (conocer) comparecer (conocer)
alentar (cerrar) complacer (conocer)
almorzar (acordar) comprobar (acordar)
amanecer (conocer) concebir (vestir)
aparecer (conocer) concertar (cerrar)
aprobar (acordar) concordar (acordar)
5. APÉNDICE
arrendar (cerrar) conferir (sentir)
arrepentir (sentir) confesar (cerrar)

5. APÉNDICE
conseguir (vestir) encontrar (acordar)
constituir (huir) enloquecer (conocer)
construir (huir) enmendar (cerrar)
contribuir (huir) enriquecer (conocer)
contar (acordar) ensangrentar (cerrar)
convertir (sentir) enterrar (cerrar)
costar (acordar) envejecer (conocer)
deducir (conducir) establecer (conocer)
degollar (acordar) excluir (huir)
demostrar (acordar) extender (entender)
desconsolar (acordar) fallecer (conocer)
desenterrar (cerrar) fluir (huir)
desmentir (sentir) forzar (acordar)
despertar (cerrar) fregar (cerrar)
despoblar (acordar) gemir (vestir)
desvanecer (conocer) heder (entender)
diferir (sentir) helar (cerrar)
digerir (sentir) hervir (sentir)
disolver (mover) incluir (huir)
divertir (sentir) inducir (conducir)
doler (mover) inferir (sentir)
elegir (vestir) ingerir (sentir)
embestir (vestir) inquirir (adquirir)
empezar (cerrar) introducir (conducir)
encarecer (conocer) invertir (sentir)
5. APÉNDICE
encerrar (cerrar) medir (vestir)
encomendar (cerrar) mentir (sentir)

merecer (conocer) quebrar (cerrar)
moler (mover) recordar (acordar)
mostrar (acordar) recostar (acordar)
nacer (conocer) reducir (conducir)
negar (cerrar) referir (sentir)
nevar (cerrar) reforzar (acordar)
obedecer (conocer) regar (cerrar)
ofrecer (conocer) regir (vestir)
oscurecer (conocer) rendir (vestir)
padecer (conocer) renovar (acordar)
parecer (conocer) repetir (vestir)
pensar (cerrar) resplandecer (conocer)
perder (entender) rodar (acordar)
perseguir (vestir) seducir (conducir)
pertenecer (conocer) segar (cerrar)
pervertir (sentir) seguir (vestir)
plegar (cerrar) sembrar (cerrar)
poblar (acordar) sentar (cerrar)
poseer (leer) servir (vestir)
preferir (sentir) soldar (acordar)
pretender (entender) soler (mover)
prevalecer (conocer) sonar (acordar)
probar (acordar) soltar (acordar)
proferir (sentir) sugerir (sentir)
promover (mover) temblar (cerrar)
5. APÉNDICE
proseguir (vestir) tender (entender)
prostituir (huir) tentar (cerrar)

5. APÉNDICE
torcer (mover) trastocar (acordar)
tostar (acordar) tronar (acordar)
traducir (conducir) tropezar (cerrar)
transferir (sentir) volar (acordar)
trascender (entender) volcar (acordar)
5.9. VERBOS EN -IAR Y EN -UAR
Los terminados en -iar y -uar ofrecen problemas de delimitación
silábica entre las dos vocales.
VERBOS EN -IAR
Se dividen en dos clases: los que acentúan la -í- en la formación
del presente de indicativo, como amnistío, y los que acentúan la
sílaba anterior, como angustio. Y hay un reducido número de verbos
que vacila entre las dos acentuaciones. Examinamos a continuación
unos y otros.
Tipo -ío (con tilde en la i)
VERBO FORMA MÁS FRECUENTE

aliar alío
amnistiar amnistío
ampliar amplío
ansiar ansío
arriar arrío
ataviar atavío
averiar averío
cablegrafiar cablegrafío
5. APÉNDICE
ciar cío
confiar confío


contrariar contrarío
criar crío
cuchichiar cuchichío
chirriar chirrío
desafiar desafío
descarriar descarrío
desconfiar desconfío
desliar deslío
desvariar desvarío
desviar desvío
enfriar enfrío
enviar envío
espiar espío
esquiar esquío
expiar expío
extasiar extasío
extraviar extravío
fiar fío
fotografiar fotografío
guiar guío
hastiar hastío
inventariar inventarío
liar lío
litografiar litografío
5. APÉNDICE
malcriar malcrío
paliar palío

5. APÉNDICE

piar pío
pipiar pipío
porfiar porfío
radiografiar radiografío
recriar recrío
reenviar reenvío
refriar refrío
resfriar resfrío
rociar rocío
rujiar rujío
telegrafiar telegrafío
variar varío
Tipo -io (sin tilde en la i, palabra llana)
VERBO FORMA RECOMENDADA

abreviar abrevio
acariciar acaricio
acopiar acopio
acuciar acucio
agenciar agencio
agobiar agobio
agraciar agracio
agraviar agravio
5. APÉNDICE
ajusticiar ajusticio
aliviar alivio


anestesiar anestesio
angustiar angustio
anunciar anuncio
apreciar aprecio
apremiar apremio
apropiar apropio
arpegiar arpegio
arreciar arrecio
asediar asedio
asfixiar asfixio
asociar asocio
atrofiar atrofio
auspiciar auspicio
beneficiar beneficio
calumniar calumnio
cambiar cambio
codiciar codicio
colegiarse (me) colegio
columpiar columpio
comerciar comercio
compendiar compendio
conferenciar conferencio
congeniar congenio
congraciar congracio
5. APÉNDICE
contagiar contagio
copiar copio

5. APÉNDICE

custodiar custodio
demediar demedio
denunciar denuncio
depreciar deprecio
desagraviar desagravio
desahuciar desahucio
desgraciar desgracio
desperdiciar desperdicio
despreciar desprecio
desprestigiar desprestigio
desquiciar desquicio
diferenciar diferencio
diligenciar diligencio
diluviar diluvio
disociar disocio
distanciar distancio
divorciar divorcio
elogiar elogio
encomiar encomio
endemoniar endemonio
enjuiciar enjuicio
ensuciar ensucio
enturbiar enturbio
enunciar enuncio
5. APÉNDICE
enviciar envicio
envidiar envidio


escanciar escancio
espaciar espacio
estudiar estudio
evidenciar evidencio
exiliar exilio
expoliar (o espoliar) expolio (o espolio)
expropiar expropio
fastidiar fastidio
foliar folio
hipertrofiarse (me) hipertrofio
incendiar incendio
incordiar incordio
ingeniar ingenio
iniciar inicio
injuriar injurio
intermediar intermedio
irradiar irradio
licenciar licencio
lidiar lidio
limpiar limpio
maliciar malicio
matrimoniar matrimonio
mediar medio
menospreciar menosprecio
5. APÉNDICE
mustiar mustio
negociar negocio

5. APÉNDICE

noticiar noticio
obviar obvio
odiar odio
oficiar oficio
parodiar parodio
plagiar plagio
potenciar potencio
premiar premio
presagiar presagio
presenciar presencio
prestigiar prestigio
principiar principio
privilegiar privilegio
promediar promedio
pronunciar pronuncio
propiciar propicio
rabiar rabio
radiar radio
ranciar rancio
refugiar refugio
remediar remedio
renunciar renuncio
residenciar residencio
reverenciar reverencio
5. APÉNDICE
rumiar rumio
saciar sacio


salmodiar salmodio
sentenciar sentencio
seriar serio
silenciar silencio
sitiar sitio
sumariar sumario
sustanciar sustancio
tapiar tapio
terciar tercio
testimoniar testimonio
vanagloriar vanaglorio
vendimiar vendimio
viciar vicio
Unos pocos verbos vacilan entre -ío / -io

agriar agrío
ansiar ansío
auxiliar auxilio
conciliar concilio
expatriar expatrío
gloriarse glorío
historiar historio
5. APÉNDICE
paliar palio
reconciliar reconcilio

5. APÉNDICE

repatriar repatrío
vaciar vacío
vanagloriarse vanaglorio
vidriar vidrío
zurriar zurrío
VERBOS EN -UAR
Dos grupos: -úo y -uo
Si la consonante que precede a la u es c o g, forman el presente
de indicativo en –uo (diptongo), como averiguo. En todos los demás
casos, es decir, cuando la terminación –uar va precedida de
cualquier otra consonante, no hay diptongo, se acentúa la u, como
en devalúo.
VERBO FORMA CORRECTA

acentuar acentúo
actuar actúo
adecuar adecuo (también adecúo)
aguar aguo
amortiguar amortiguo
apaciguar apaciguo
apropincuar apropincuo
atenuar atenúo
atestiguar atestiguo
averiguar averiguo
conceptuar conceptúo
5. APÉNDICE
consensuar consensúo
continuar continúo
desvirtuar desvirtúo

VERBO FORMA CORRECTA

devaluar devalúo
efectuar efectúo
evacuar evacuo
evaluar evalúo
exceptuar exceptúo
extenuar extenúo
fraguar fraguo
graduar gradúo
habituar habitúo
individuar individúo
insinuar insinúo
licuar licuo y licúo
menguar menguo
menstruar menstrúo
perpetuar perpetúo
puntuar puntúo
santiguar santiguo
situar sitúo
tatuar tatúo
usufructuar usufructúo
valuar valúo
5. APÉNDICE

5. APÉNDICE
5.10. PALABRAS GRIEGAS Y LATINAS UTILIZADAS EN LA

FORMACIÓN DE PALABRAS EN ESPAÑOL
Palabra
Significado Palabras en español
grecolatina
Acrópolis (ciudad alta), acrofobia (miedo a las
Acro Agudo
alturas)
glándula o
Adeno Adenoma (tumor en una glándula), adenopatía
ganglio
Aer-, aero- Aire Anaerobio (vida sin aire)
Analgésico (sin dolor), cardialgia (dolor del
Algia Dolor
corazón), mialgia (dolor muscular)
Ambivalente (que vale para dos cosas),
Ambi Dos
ambidextro (diestro con las dos manos)
Androfobia (miedo a los hombres), andrógino
Andros Varón (varón y mujer), poliandria (muchos maridos),
Andrés (varón)
Antropología (estudio del hombre), misántropo
Ántropo Hombre (aversión al hombre), filántropo (amor al hombre),
licántropo (hombre lobo), antropófago (caníbal)
Aristos El mejor Aristocracia (gobierno de los mejores)
Arquía/ Monarquía (gobierno de uno), anarquía (sin
Poder
archi- gobierno)
Artroscopia (exploración de la articulación),
Artros Articulación
artritis (inflamación de una articulación)
Astrólogo (estudioso de los astros), asterisco
Aster Astro
(estrellita), astronomía (reglas de los astros)
Geriatra (médico de ancianos), pediatra,
Atra/iatra Médico yatrogenia (originado en el hospital, en el
médico), psiquiatra (médico de la mente)
Autarquía (gobierno propio), automóvil,
Auto Propio, mismo autogestión (gestión propia), autobiografía (relato
de la vida propia),
Isobara (igual presión), barómetro (medidor de
5. APÉNDICE
Baris Presión
presión)
Bibliófilo (amante de los libros), biblioteca (lugar
Biblos Libro
de libros), biblia (el libro), bibliobús

Palabra
grecolatina
Biología, anfibio (doble vida), microbio, biogénesis
Bíos Vida
(origen de la vida)
Braquicéfalo (cabeza corta), braquigrafía
Braqui Corto, breve
(abreviaturas)
Cacós Feo, malo Cacofonía, cacografía (mala escritura)
Calós Hermoso Caligrafía, calidoscopio (vista hermosa)
Cardialgia, cardiografía, cardioscopia,
Cardio Corazón
taquicardia, precordial, cardiólogo, pericardio
Cefalé Cabeza Macrocéfalo, bicéfalo, acéfalo, cefalalgia
Bicicleta (dos ruedas), ciclotímico, hemiciclo,
Ciclo Rueda, círculo
encíclica (carta circular)
Cida Que mata Parricida, deicida, uxoricida, fratricida, fungicida
Cinesis Movimiento Cinético, hipercinético (hiperactivo)
Cito Célula Citología, citoscopia, fagocito
Cloro Verde Clorofila
Microcosmos, cosmogonía (origen del mundo),
Cosmos Universo
cosmonauta, cosmopolita
Cracia/ Gobierno, Democracia (gobierno del pueblo), acracia,
cratos poder plutocracia (gobierno de los ricos), talasocracia
Cromos Color Polícromo, monocromo, acromático, cuatricromía
Cronos Tiempo Acronía, cronómetro, cronología, anacrónico
Dactilógrafo (mecanógrafo), dactiloscopia (estudio
Dáctilo Dedo
de huellas)
Decámetro, decalitro, decasílabo, decálogo,
Deca Diez
decápodo (diez pies)
Demografía, democracia, demagogo (que guía al
Demos Pueblo
pueblo), epidemia (sobre el pueblo)
Derma Piel Epidermis, dermatitis, hipodérmico, dermatólogo

5. APÉNDICE
Heterodoxo, ortodoxia, paradoja (contrario a la
Doxia Opinión, gloria
opinión)

5. APÉNDICE
Palabra
grecolatina
Lugar de
Dromos Hipódromo, canódromo
carrera
Ducto Que lleva Acueducto, viaducto, oviducto
Eco Casa Ecofobia, economía (organización de la casa)
Edro Cara Poliedro, decaedro, tetraedro
Enea Nueve Eneágono, eneasílabo,
Enteritis, enterotomía (corte del intestino),
Entero Intestino
enteralgia
Eritro Rojo Eritrocito, eritrodermia, eritrofobia
Etio Causa Etiología
Etnos Raza, pueblo Étnico, etnografía, etnia, etnocentrismo
Fago Comer Antropófago, fagocito, necrófago
Fero/foro Llevar Argentífero, semáforo (que lleva señal)
Hemofilia, anglófilo, pánfilo (amigo de todo,
Filo/filia Amigo, afición
bondadoso)
Flebo Vena Flebitis, endoflebitis, flebotomía
Aversión, Hidrofobia, claustrofobia, xenófobo, aracnifobia,
Fobia
miedo agorafobia
Teléfono, afonía, homófono (mismo sonido),
Fono Voz, sonido
foniatra
Foto Luz Fotofobia, fototerapia, fotómetro
Fugo Que ahuyenta Vermífugo, febrífugo, hidrófugo, ignífugo
Gamia Matrimonio Poligamia, bigamia, endogamia
Gaster Estómago Gastritis, gastrectomía, hipogástrico, gasterópodo
Gea Tierra Geometría, geología, geografía, geomorfo
Patógeno (que produce enfermedad),
5. APÉNDICE
Genos Origen
lacrimógeno, Eugenio (bien nacido), erógeno
Geriatra, gerontocracia (gobierno de los
Geri Anciano
ancianos)

Palabra
grecolatina
Ginecólogo, ginecocracia, misógino (aversión a
Giné Mujer
las mujeres)
Glota/glosa Lengua Diglosia, políglota
Hipoglucemia (baja azúcar en sangre), glucosuria
Glucos Azúcar
(azúcar en orina), glucómetro
Gono Ángulo Pentágono, polígono, goniómetro
Ágrafo, telégrafo, grafología, autógrafo, biografía,
Grafos Escritura
caligrafía, paleografía
Haima/ Hematólogo, hemofilia, hemorragia, hematoma,
Sangre
hema hematuria
Heliópolis, helioterapia, heliocéntrico, heliótropo
Helios Sol
(girasol), heliofobia
Hémera Día Efemérides, decamerón
Hepato Hígado Hepatitis, hepatomegalia, hepático
Hepta Siete Heptasílabo, heptágono
Hetero Otro Heterogéneo, heterodoxia, heterosexual
Hexa Seis Hexámetro
Hidro Agua Hidrología, hidroterapia, hidrofobia, hidratar
Hipo Caballo Hípica, hipopótamo (caballo de río)
Hístero Útero Histerectomía, histeralgia
Histo Tejido Histología
Homófobo (aversión a los homosexuales),
Homo Igual, mismo
homónimo, homosexual, homófono
Ictero Amarillo Icterocéfalo, ictericia
Latría Adoración Egolatría, necrolatría, zoolatría
Leucocito, leucemia (leucocitos en sangre),
Leuco Blanco
leucodermia
5. APÉNDICE
Lipo Grasa Liposucción, lipoma (lipoma de grasa)
Lisis Romper Hidrólisis, análisis, fotólisis

5. APÉNDICE
Palabra
grecolatina
Litos Piedra Litotricia, neolítico, megalito, monolito, urolito
Logia/logo Estudio, ciencia Arqueología, cardiólogo, biólogo, filólogo
Macro Grande Macrocefalia, macrocosmos
Quiromancia (adivinación por las manos),
Mancia Adivinación
cartomancia, ornitomancia, oniromancia
Manía Afición Melomanía, cleptomanía, megalomanía
Mega Grande Megalópolis, megalomanía
Melano Negro Melanocéfalo, melanodermia, melanoma
Meno Mes Menisco (“lunita”), menopausia
Metro Medida Fotómetro, geometría, termómetro, cronómetro
Mico Hongo Micosis, micólogo, micófago
Micro Pequeño Microdactilia, microcefalia, microscopio, microbio
Mio Músculo Miocardio, miología, mioma, miografía, mialgia
Mnemo Memoria Mnemotecnia, amnesia, amnistía
Mono/s Uno, único Monocromático, monógamo, monarquía, monolito
Polimorfo, amorfo, isomorfo, zoomorfo,
Morfo Forma
metamorfosis
Narco Sueño Narcoterapia
Necros Muerte Necrofilia, necrófago, necrópolis, necrofobia
Nefritis, nefralgia, nefrólogo, nefrectomía,
Nefro Riñón
perinefrítico
Neo Nuevo Neoclásico, neologismo, neoyorquino
Neurosis, neurastenia (astenia: debilidad),
Neuro Nervio
neuralgia
Regla,
Nomos Autonomía, economía (casa), gastronomía
gobierno
5. APÉNDICE
Odonto Diente Odontalgia, odontoectomía, odontólogo
Éxodo (salida), método, odómetro, sínodo
Odos Camino
(camino conjunto)

Palabra
grecolatina
Oftalmo/
Ojo Oftalmólogo, monoftalmo, melanoftalmo
óculo
Omni Todo Omnipotente, omnisciente, omnívoro, ómnibus
Topónimo, anónimo, homónimo, sinónimo,
Onoma Nombre
seudónimo
Relieve, Orografía, orogénesis, orometría, orónimo
Oros
montaña (nombre de monte)
Ortos Recto Ortodoxo, ortodoncia, ortografía, ortopedia
Osteos Hueso Osteoma, osteopatía, osteotomía
Otos Oído Otitis, otalgia, otoscopia, otorrinolaringología
Pediatra, pedofilia, pedogamia (matrimonio entre
Paidós Niño
niños)
Paleo Antiguo Paleocristiano, paleografía, paleolítico
Pan/panta Todo Panteón, pandora, pancromático
Enfermedad,
Patía/patos Patógeno, cardiopatía, apatía
sensación
Pausia Cesación Menopausia, andropausia
Penta Cinco Pentágono, pentagrama, pentadáctilo
Pío Pus Piogenia, piorrea, pionefritis
Pirómano, antipirético, pirotecnia, piropo (frase
Pirós Fuego
encendida)
Trípode, cefalópodo, podómetro, podólogo
Podos Pie
seudópodo
Polis Mucho Poliandria, policlínica, polígamo, polisílabo
Político, metrópoli, necrópolis, Heliópolis,
Polis Ciudad
persépolis
Protos Primero Protomártir, protagonista, prototipo

5. APÉNDICE
Pseudo Falso Pseudópodo (falso pie), seudónimo
Psique Mente Psicólogo, sicopatía, sicoterapia

5. APÉNDICE
Palabra
grecolatina
Córnea,
Querato Rinoceronte
córneo, cuerno
Quiro Mano Quiromancia, cirugía
Rinoscopia, rinoceronte (un cuerno en la nariz)
Rinos Nariz
rinorragia
Semi/hemi Medio Semicírculo, hemitórax, hemiplejía, hemiciclo
Semia/
Significado Polisemia, semáforo
sema
Infección,
Sepsis Asepsia, antiséptico, séptico, septicemia
putrefacción
Sofos Sabio Filósofo, sofía, sofista
Depósito,
Teca Hemeroteca, videoteca, biblioteca
almacén
Tecne Habilidad Tecnocracia, tecnología, pirotecnia, zootecnia
Tele Lejos Teléfono, televisión, telepatía, telecontrol
Teos Dios Doroteo, panteón, Teófilo, teología
Terapia Curación Helioterapia, talasoterapia, hidroterapia
Termos Calor Termostato, termómetro, isotermo
Tomía Corte Histerectomía, neurotomía, átomo
Topos Lugar Utopía, topógrafo, toponimia, biotopo
Toxo Veneno Tóxico, toxígeno, toxicómano
Trofos Nutrición Distrofia, eutrofo, hipotrofo
Uría Orina Anuria, oliguria, uremia, melanuria, nicturia
Voro Comer Herbívoro, carnívoro, omnívoro
Zoológico, zoofobia, zoofilia, zoomorfo, epizootia
Zoos Animal
(sobre los animales)
5. APÉNDICE

5.11. PREFIJOS Y SUFIJOS GRIEGOS Y LATINOS
Separación, Apatía, amoral, acéfalo, anacusia, anuria, ateo,
A/an/ana
privativo analgesia, afónico, ácrata
Anfi Dos lados, doble Anfiteatro, anfípodo, anfibología
Antediluviano, anteayer, antedicho, antebrazo,
Ante Ante, delante
anteojos
Antiestético, anticomunista, antidemócrata,
Anti Contra
antiaéreo, antibiótico,
Bene Bien Benévolo, benefactor, benéfico
Bi Dos veces Bilabial, bilingüe, bisílabo
Circum/
Alrededor Circunvalación, circunlocución, circunnavegar
circun
Coetáneo, corresponsable, copartícipe,
Co, con Compañía, con
correligionario, colaborar,
Que cultiva o
-cola Terrícola, cavernícola, agrícola, piscícola
habita
-cultor,
Que cultiva Agricultor, viticultura, silvicultura
cultura
Negación,
De, des Deshacer, desquiciar, desnatar
negación
Di Dos, oposición Dimorfo, disílabo, disentir
Disconformidad, disconforme, disfonía, dislalia,
Dis/de Alteración
dislexia
Endometrio, endógeno, endogástrico,
Endo Dentro
endodoncia, endogamia
Epigrafía, epidermis, epidemia (sobre el pueblo),
Epi Sobre
epitafio
Eugenio, eufónico, eufemismo, eutanasia,
Eu Bueno
eutrofia
Ex Fuera Exclaustrar, éxodo, exogamia
5. APÉNDICE
Extrabronquial, extraordinario extramuros,
Extra Fuera
extrauterino
-forme Forma Multiforme, paseriforme, deforme

5. APÉNDICE
Hemi Medio Hemiciclo, hemisferio, hemiplejía
Hipertensión, hipersensible, hiperactivo,
Hiper Sobre, exceso
hipertermia, hipertrofia
Hipoglucemia, hipoclorhídrico, hipogeo (bóveda
Hipo Debajo / caballo subterránea), hipotenso, hipotermia, hípica,
hipopótamo
I, in Negación Innecesario, ilógico, infrecuente
Infra Debajo Infrautilizar, infraestructura, infrahumano
Inter Entre Interclasista, interurbano, internacional
Intra Dentro de Intravenosa, intramuros, intracelular
Isomorfo, isobara (igual presión), isósceles (dos
Iso- Igual
lados iguales)
-Itis Inflamación Dermatitis, conjuntivitis, amigdalitis, bronquitis
-ma/-oma Tumor Carcinoma, mioma, osteoma, melanoma
Perímetro, pericardio, periferia, periartritis,
Perí Alrededor
periplo (piélago)
Pluri Muchos Pluricelular, pluriempleo, plurilingüe
Pos, post Después, detrás Posguerra, poscomunismo, postoperatorio
Preconstitucional, predecir, prehistoria, premolar,
Pre Antes, delante
precordial
Recaer, rehabilitar, recalcificación, rehacer,
Re Otra vez
recobrar, reconstruir
Retro Hacia atrás Retroceder, retrovisor
Semi Medio Seminuevo, semidiós, semitono
Subcontinente, subacuático, subterráneo, subsuelo,
Sub Bajo
suburbano
Supra Sobre, arriba Suprarrenal, supranacional, suprahepática
Ultranacionalista, ultraligero, ultramontano,
Ultra Más allá
ultratumba
5. APÉNDICE
Uni Unidad Unidireccional, unicelular
Vi, vice, viz En lugar de Vicerrector, virrey

✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
5.12. ABREVIATURAS Y SIGLAS
1. LAS ABREVIATURAS
La abreviatura es la representación gráfica reducida de una

palabra o grupo de palabras, obtenida por eliminación de algunas
de las letras o sílabas finales o centrales de su escritura completa.
Siempre se cierra con un punto.
Además de las abreviaturas personales, que cualquier hablante
genera para uso propio en su escritura privada, en las que no podemos
entrar, existen otras «convencionales», que son las reconocidas y
empleadas comúnmente por los usuarios de una lengua.
• El uso de las abreviaturas convencionales está sometido a

ciertas reglas y dentro de ciertos contextos; así, en general,
no pueden utilizarse las abreviaturas en cualquier lugar del
texto:
✎ El grupo de ciclistas circulaba por la izda. y nos adelantó. ✎

✎
• Las abreviaturas de tratamientos sólo deben emplearse cuando
anteceden al nombre propio:
✎ Sr. González, D. a Juana, etcétera. ✎

✎
2. Métodos de formación de abreviaturas
• Por truncamiento, esto es, por eliminación de las letras o

sílabas finales de una palabra:
✎ cód. por código, art. por artículo. ✎

✎
En este caso, nunca deben terminar en vocal:
✎ pról. y no *pró. ✎

✎
5. APÉNDICE
ni *prólo., como abreviatura de

prólogo.

5. APÉNDICE
• Por contracción, esto es, eliminando letras centrales de la palabra
y dejando sólo las sílabas o letras más representativas:
✎ dpto. o depto. por departamento, cfr. por cónfer, admr. por

administrador.
✎
✎
• Dentro de las abreviaturas formadas por contracción, están las
que presentan la letra o letras finales voladas:
✎ n.° por número, af.mo por afectísimo. ✎

✎
3. Plural de las abreviaturas
Según sea su origen, las abreviaturas forman el plural así:
• Si se han obtenido por truncamiento, se añade una -s final:
✎ págs. por páginas. ✎

✎
En abreviaturas formadas por una sola letra, el plural se expresa
duplicando dicha letra:
✎ ss. por siguientes, vv. por versos, FF. AA. por Fuerzas Armadas,
EE. UU. por Estados Unidos.
✎
✎
• Si se han obtenido por contracción, se aplican las reglas
generales de formación del plural, ya que la abreviatura
mantiene las últimas letras de la palabra abreviada. Se añade
al final de la abreviatura la -s para las terminadas en vocal y
-es para las terminadas en consonante:
✎ dptos. o deptos.
administraciones.
por departamentos, admones. por ✎
✎
• Como excepción, Vd. y Ud. (usted) forman su plural en -s:
5. APÉNDICE
Vds., Uds. (ustedes).
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
• El plural de las abreviaturas con letras voladas debe

representarse con este mismo tipo de letras:
✎ n.os por números, af.mos por afectísimos. ✎

✎
4. Género de las abreviaturas
Cuando se abrevia una palabra de doble terminación, el

femenino se forma
• sustituyendo la -o final por una -a, si el masculino termina en
vocal:
✎ Lcda. por licenciada. ✎

✎
• si el masculino termina en consonante, se añade una a, volada
o no; no obstante, hay abreviaturas que sirven tanto para el
masculino como para el femenino:
✎ Lic. (licenciado o licenciada), izq. (izquierdo o izquierda). ✎

✎
Existe una pequeña diferencia en la formación del femenino de
las abreviaturas, según haya sido su método de obtención:
• Las abreviaturas obtenidas por truncamiento forman el

femenino mediante la adición de una a volada. Ejemplos: Dir.
para director y Dir.a, para directora (y no *Dira.). Prof.a, en
lugar de Profa., profesora. Aunque son válidas ambas formas,
se recomiendan, por razones de unidad, las que llevan la a
volada.
• Las abreviaturas obtenidas por contracción admiten todas las
posibilidades para la formación del femenino:
✎ Sr. para señor, y Sra. o Sr.a para señora; Dr. para doctor, y ✎
✎
5. APÉNDICE
Dra., Dr.a para doctora.

5. APÉNDICE
5. Ortografía de las abreviaturas
Para la correcta escritura de las abreviaturas han de tenerse en
cuenta, además, los aspectos siguientes:
• La abreviatura mantiene la tilde si incluye la sílaba que la
llevaba en la palabra desarrollada:
✎ mín. por mínimo, pág. por página, admón. por administración,

Cía. por compañía.
✎
✎
• Por regla general, las abreviaturas se escriben con mayúscula
o minúscula según corresponde a la palabra o expresión que
se abrevia:
✎ Bs. As. por Buenos Aires, JJ. 00. por Juegos Olímpicos, CC. OO.

por Comisiones Obreras.
✎
✎
• Las abreviaturas de nombres comunes se escriben normalmente
con minúscula:
✎ pág. por página, c. e. por correo electrónico. ✎

✎
• Existen numerosas excepciones, y así, siempre se escriben con inicial
mayúscula las abreviaturas de fórmulas de tratamiento, incluso
aquellas que se escriben con minúscula cuando se desarrollan:
✎ S. S. por Su Santidad, S. M. por Su Majestad, S. A. R. por Su

Alteza Real, Ilmo. por Ilustrísimo, Excmo. por Excelentísimo, Ud.
✎
✎
por usted, Sr. por señor, D. por don.
• Se escribe siempre punto detrás de las abreviaturas, hecho

que las distingue de los otros tipos de abreviaciones, que se
escriben sin punto. No obstante, existen algunas excepciones:
las abreviaturas en que el punto se sustituye por la barra:
5. APÉNDICE
✎ d/v
c/por calle, c/c por cuenta corriente, d/f por días fecha,
por días vista (como se puede apreciar, no debe
✎
✎
dejarse espacio entre las letras y la barra.
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
• Tanto en abreviaturas representadas con letras como con

números (numerales ordinales), antes de la letra volada se
escribe siempre punto:
✎ Sr.a, 1.o 3.o. ✎

✎
• Las abreviaturas nunca deben dividirse mediante guion de
final de línea:
✎ ad / món. ✎
✎
• Cuando la abreviatura se compone de más de un elemento,
éstos no deben separarse en líneas diferentes:
✎ p. / ej., ✎
✎
• Tampoco deben estar en renglones diferentes la abreviatura y
el término que la acompaña:
✎ 15 / págs., *Sr. / Pérez. ✎

✎
• Una abreviatura nunca debe quedar sola en una línea de
texto; en ese caso, debe escribirse la palabra completa:
✎ En las librerías se venden libros, carpetas, bolígrafos, / etc. ✎

✎
Debe ser: En las librerías se venden libros, carpetas,
bolígrafos, / etcétera.
• Cuando se lee una abreviatura, ha de desarrollarse toda la
palabra o expresión, deben restablecerse todas las letras
previamente eliminadas.
• Las abreviaturas que corresponden a fórmulas fijas abrevian

todas y cada una de las palabras que las integran, incluso
5. APÉNDICE
artículos, preposiciones o conjunciones:
✎ s. e. u o. por salvo error u omisión, q. e. p. d. por que en paz

descanse.
✎
✎
5. APÉNDICE
• Las abreviaciones de las unidades de medida (m, km, g, cm,
l, etc.) son símbolos, no abreviaturas; por tanto, se escribirán
sin punto.
2. LAS SIGLAS
1. La sigla designa, por un lado, cada una de las letras iniciales
de las palabras que forman una denominación y, por otro, la nueva
palabra formada por estas letras iniciales. Las siglas se utilizan para
referirse de forma abreviada a organismos, instituciones, empresas,
objetos, sistemas, asociaciones, etc., cuyos nombres complejos
hacen incómoda y pesada su denominación completa cada vez que
se quiere hacer referencia a ellos.
2. Tipos de siglas según su lectura
Dependiendo de su estructura formal, pueden distinguirse tres

tipos de siglas:
• Las de lectura silábica normal, que se leen tal y como se
escriben:
✎ ONU, OTAN, talgo, ovni. ✎

✎
Por esta razón, muchas de estas siglas acaban incorporándose
como sustantivos comunes al idioma. Hay que tener en cuenta, no
obstante, que cuando una sigla está compuesta sólo por vocales,
cada una de ellas se pronuncia de manera independiente y conserva
su acento fonético:
✎ la UE (Unión Europea) debe pronunciarse [ú-é], y no *[ué] ni
*[úe]; la OEA (Organización de Estados Americanos) debe
✎
✎
pronunciarse [ó-é-á], y no *[oéa] ni *[oeá].
• Otras siglas, cuya forma impronunciable obliga a leerlas con
5. APÉNDICE
deletreo:
✎ FBI [éfe-bé-í], DDT [dé-dé-té], KGB [ká-jé-bé]. ✎

✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
En ocasiones, se han creado a partir de estas siglas nuevas
palabras que se han incorporado como tales a los diccionarios:
✎ elepé, de LP ‘long play’; penene, de PNN ‘profesor no

numerario’
✎
✎
• Otras que se leen combinando ambos métodos:
✎ PCUS [pe-cús] (Partido Comunista de la Unión Soviética), CTIC

[ze-tik, se-tík] (Consejo Técnico de Investigación Científica),
✎
✎
CD-ROM [ze-de-rrón, se-de-rrón] (Compact Disc Read-Only
Memory).
• También en este caso pueden generarse palabras a partir de
la sigla:
✎ Cederrón, cedé o cidí (esta última a partir de la pronunciación

inglesa de la sigla CD).
✎
✎
3. Plural de las siglas
Aunque pueden pluralizarse en la pronunciación ([oenejés] =

“organizaciones no gubernamentales”), en la escritura el plural de las
siglas es invariable, no modifican su forma. La indicación de pluralidad
se hace mediante los determinantes o palabras que las acompañan:
✎ unas ONG, los ISBN, dos PC. ✎

✎
Por eso es recomendable en la escritura introducir siempre la
sigla plural con un determinante:
✎ Representantes de [algunas, varias] ONG llegaron a Madrid. ✎

✎
Debe evitarse el uso, tomado del inglés, de hacer el plural de las
5. APÉNDICE
siglas añadiendo una s minúscula, precedida o no de apóstrofo:
✎ *PC’s, *ONGs. ✎
✎
5. APÉNDICE
4. Género de las siglas
• Las siglas adoptan el género de la palabra que constituye el
núcleo de la expresión abreviada:
✎ el FMI, por el «Fondo» Monetario Internacional; la OEA, por la

«Organización» de Estados Americanos; la Unesco, por la United
✎
✎
Nations Educational, Scientific and Cultural «Organization».
Una excepción es la sigla AVE, por Alta Velocidad Española, que

es de género masculino (el AVE), por referirse al sustantivo oculto
‘tren’.
• Las siglas son una excepción a la regla que obliga a utilizar
el artículo el cuando la palabra femenina que sigue comienza
por a- tónica; así, se dice la AMPA, y no *el AMPA, por
«Asociación» de Madres y Padres de Alumnos; la AFE, y no
*el AFE, por «Asociación» de Futbolistas Españoles, ya que la
palabra asociación no comienza por a- tónica.
5. Ortografía de las siglas
• Las siglas se escriben sin puntos ni blancos de separación.
Sólo se escribe punto tras las letras que componen las siglas
cuando van en textos escritos completamente en mayúsculas:
MEMORIA ANUAL DEL C.S.I.C.
• Las siglas presentan normalmente en mayúscula todas las letras
que las componen (OCDE, DNI, ISO). En este caso, no llevan
nunca tilde, aunque su pronunciación la requiriese según las
reglas de acentuación. Así, la sigla CIA (Central Intelligence
Agency) no lleva tilde, a pesar de pronunciarse [sía, zía], con
un hiato entre las vocales que exigiría acento en la i.
5. APÉNDICE
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
✎ ✎
✎
Cuando se trata de nombres propios, las siglas pueden escribirse
sólo con la inicial mayúscula:
✎ Unicef, Unesco, o con todas sus letras minúsculas, si se trata de
nombres comunes incorporados al idioma:
✎
✎
✎ uci, ovni, sida. ✎
✎
En este caso, sí deben seguir las reglas de acentuación del
español: láser, radar.
• Si los dígrafos ch y ll deben formar parte de una sigla, se
escribe con mayúscula sólo el primer carácter:
✎ PCCh por Partido Comunista de China. ✎

✎
• Se escriben en cursiva las siglas que corresponden a una
expresión que debe aparecer en cursiva cuando se escribe
completa; ocurre, por ejemplo, con las siglas de títulos de
obras o de publicaciones periódicas:
✎ DHLE, por Diccionario Histórico de la Lengua Española; BOE,

por Boletín Oficial del Estado; RFE, por Revista de Filología
✎
✎
Española.
• Las siglas nunca deben dividirse mediante guión en final de línea.
T. 13. LISTA DE ABREVIATURAS

ABREVIATURAS
(a) alias
A/A a la atención
aa. vv.; AA. VV. autores varios (cf. vv. aa., VV. AA.)
a. C. antes de Cristo (también a. de C.
a/c a cuenta
acept. aceptación
5. APÉNDICE
A. D. anno Dómini (lat.: ‘en el año del Señor’)
a. de C. antes de Cristo (también a. C.
a. de J. C. antes de Jesucristo (también a. J. C.

5. APÉNDICE
ABREVIATURAS (cont.)
a D. g. a Dios gracias
admón. administración
a/f a favor
afmo. (fem. afma.); af.mo (fem. af.ma) afectísimo
antes de Jesucristo (también a. de J. C.; cf.
a. J. C.
d. J. C.)
Alfz. alférez
Almte. almirante
ante merídiem (lat.: ‘antes del mediodía’;
a. m.
cf. m. y p. m.)
ad maiórem Dei glóriam (lat.: ‘a mayor
A. M. D. G.
gloria de Dios’)
apdo. apartado
art.; art.º artículo
Arz. arzobispo
atte. atentamente
atto. (fem. atta.) atento
av.; avd.; avda. avenida
Bco. banco (‘entidad financiera’)
b. l. m. besa la mano (p. us.; cf. q. b. s. m.)
Bmo. (fem. Bma.) beatísimo
Brig. brigada (‘grado militar’)
Bs. As. Buenos Aires (capital de la Argentina)
calle (también c/ y cl.) || capítulo
c.
(también cap. y cap.º)
calle (también c. y cl.) || cargo (también
c/
cgo.) || cuenta (también cta.)
C.ª compañía (también Cía., C.ía y Comp.)
caj. caja || cajón
cap. capítulo (también c. y cap.º)
Cap. capital || capitán
5. APÉNDICE
Cap. Fed. capital federal (también C. F.)
cap.º capítulo (también c. y cap.)
c. c. cédula de ciudadanía

C. C. casilla de correo
c/c cuenta corriente (también cta. cte.)
c. e. correo electrónico
cent. (pl. irreg.: cts.) centavo (también c., ctv. y ctvo.
cént. (pl. irreg.: cts.) céntimo
C. F. capital federal (también Cap. Fed.)
cónfer (lat.: ‘compara’; también cónf. y
cf.; cfr.
cónfr.; equivale a compárese, cf. cp.)
c. f. s. coste, flete y seguro
cgo. cargo (también c/)
ch/ cheque
C. I. cédula de identidad
Cía.; C.ía compañía (también C.ª y Comp.)
cje. corretaje
cl. calle (también c. y c/)
Cmdt.; Cmte. comandante (también Comte. y Cte.)
Cnel. coronel (también Col.)
Cordis Mariae Filius (lat.: ‘hijo del corazón
C. M. F.
de María’)
cód. código
col. colección || colonia (‘barrio’) || columna
Col. colegio || coronel (también Cnel.)
com.ón comisión
Comp. compañía (también C.ª, Cía. y C.ía)
Comte. comandante (también Cmdt., Cmte. y Cte.)
cónfer (lat.: ‘compara’; p. us.; también cf.
cónf.; cónfr.
y cfr.; equivale a compárese, cf. cp.)
Contralmte. contralmirante
coord. (fem. coord.ª) coordinador
5. APÉNDICE
cp. compárese (cf. cf., cfr., cónf. y cónfr.)
C. P. código postal (cf. D. P.)
C. por A. compañía por acciones

5. APÉNDICE
crec. creciente
cta. cuenta (también c/)
cta. cte. cuenta corriente (también c/c)
Cte. comandante (también Cmdt., Cmte. y Comte.)
ctv.; ctvo. centavo (también c. y cent.
c/u cada uno
D. don (cf. D.ª y Dña.)
D.ª doña (también Dña.; cf. D.)
d. C. después de Cristo (también d. de C.)
dcho. (fem. dcha.) derecho
d. de C. después de Cristo (también d. C.)
d. de J. C. después de Jesucristo (también d. J. C.)
del. delegación
descanse en paz (cf. e. p. d., q. e. p. d.
D. E. P.
y R. I. P.)
depto. departamento (también dpto.)
desct.º descuento (también dto.)
D. F. Distrito Federal
d/f días fecha
diag. diagonal (‘calle’)
dicc. diccionario
Dir. (fem. Dir. )
a
director || dirección
después de Jesucristo (también d. de J. C.;
d. J. C.
cf. a. J. C.)
D. L. depósito legal
D. m. Dios mediante
Dña. doña (también D.ª; cf. D.)
doc. documento
D. P. distrito postal (cf. C. P.)
5. APÉNDICE
dpto. departamento (también depto.)
Dr. (fem. Dra., Dr.ª) doctor
dto. descuento (también desct.º)
dupdo. duplicado

d/v días vista
e/ envío
e. c. era común
e/c en cuenta
edición || editorial (también edit.) ||
ed.
editor, -ra
edit. editorial (también ed.)
EE. UU. Estados Unidos
ef. efectos
ej. ejemplo || ejemplar (sustantivo masculino)
Em.a eminencia
Emmo. eminentísimo
entlo. entresuelo
en paz descanse (cf. D. E. P., q. e. p. d. y
e. p. d.
R. I. P.)
e. p. m. en propia mano
e. s. m. en sus manos
et ál. et álii (lat.: ‘y otros’)
etc. etcétera
Exc.ª excelencia
excl. exclusive (cf. incl.)
Excmo. (fem. Excma.) excelentísimo
f. folio (también fol. y f.º)
f.ª factura (también fra.)
fasc. fascículo
F. C. ferrocarril
fca. fábrica
Fdo. firmado
féc. fécit (lat.: ‘hizo’)
5. APÉNDICE
FF. AA. Fuerzas Armadas
fig. figura
f.º; fol. folio (también f.)
Fr. fray

5. APÉNDICE
fra. factura (también f.ª)
Gdor. (fem. Gdora., Gdor.ª); Gob. gobernador, -ra
g. p.; g/p giro postal
Gral. general
g. v. gran velocidad (cf. p. v.)
H.; Hno. (fem. Hna.) hermano, -na
I. ilustre (también Il. e Iltre.)
ib.; ibíd. ibídem (lat.: ‘en el mismo lugar’)
íd. ídem (lat.: ‘el mismo, lo mismo’)
i. e. id est (lat.: ‘esto es’)
igl.ª iglesia
Il. ilustre (también I. e Iltre.)
Ilmo. (fem. Ilma.) ilustrísimo
Iltre. ilustre (también I. e Il.)
imp. imprenta (también impr.)
impr. imprenta (también imp.) || impreso
impto.; imp. to
impuesto
incl. inclusive (cf. excl.)
Ing. ingeniero, -ra
Inst. instituto
izdo. (fem. izda.); izq.; izqdo. izquierdo, -da
J. C. Jesucristo (cf. Jhs. y Xto.)
Jhs. Jesús (referido a Cristo; cf. J. C. y Xto.)
JJ. OO. Juegos Olímpicos
k. o. knock-out (ingl.: ‘fuera de combate’)
L/ letra (de cambio)
loco citato (lat.: ‘en el lugar citado’;
l. c.
también loc. cit.)
Lcdo., Ldo. (fem. Lcda., Lda.); Lic. licenciado, -da
5. APÉNDICE
loco citato (lat.: ‘en el lugar citado’;
loc. cit.
también l. c.)
Ltd. limited (ingl.: ‘limitado, -da’; cf. Ltdo.)
Ltdo. (fem. Ltda.) limitado (cf. Ltd.)

m. meridies (lat: ‘mediodía’; cf. a. m. y p. m.)
M. majestad || madre (‘tratamiento religioso’)
Magfco. (fem. Magfca.) magnífico
máx. máximo (cf. mín.)
M. e
madre (‘tratamiento religioso’)
mín. mínimo (cf. máx.)
m. n. moneda nacional
Mons. monseñor
mr. mártir
ms. manuscrito
n. nota
Nuestra Señora (referido a la Virgen;
N.ª S.ª
también Ntra. Sra., Ntr.ª Sr.ª)
nota bene (lat.: ‘observa bien’; equivale a
N. B.
nótese bien)
N. del T. nota del traductor
n.º; nro. número (también núm.)
N. S. J. C. Nuestro Señor Jesucristo
Nuestra Señora (referido a la Virgen;
Ntra. Sra.; Ntr.ª Sr.ª
también N.ª S.ª)
núm. número (también n.º y nro.
Ob. obispo
ob. cit. obra citada (cf. óp. cit.)
O. F. M. Orden de frailes menores (franciscanos)
O. M. Orden Ministerial [Esp.]
O. P. Orden de predicadores (dominicos)
ópere citato (lat.: ‘en la obra citada’; cf.
óp. cit.
ob. cit.)
O. S. A. Orden de San Agustín (agustinos)
p. página (también pg. y pág.)
5. APÉNDICE
papa (cf. Pnt.) || padre (‘tratamiento
P.
religioso’)
por ausencia || por autorización (también
p. a.
P. A.)

5. APÉNDICE
pág. página (también p. y pg.)
párr. párrafo
Pat. patente
Pbro. presbítero (también Presb.)
p. d. porte(s) debido(s) (cf. p. p.)
P. D. posdata (cf. P. S.)
pdo. pasado
Pdte. (fem. Pdta.) presidente
p. ej. por ejemplo (cf. v. g. y v. gr.)
pg. página (también p. y pág.)
p. k. punto kilométrico
pl.; plza. plaza (también pza.)
post merídiem (lat.: ‘después del
p. m.
mediodía’; cf. a. m. y m.)
P. M. policía militar
Pnt. pontífice (cf. P.)
p. o.; P. O.; p/o por orden
p.º paseo
p. p. por poder || porte(s) pagado(s) (cf. p. d.)
ppal.; pral. principal
Presb. presbítero (también Pbro.)
Prof. (fem. Prof.ª) profesor
pról. prólogo
prov. provincia
post scríptum (lat.: ‘después de lo escrito’;
P. S.
cf. P. D.)
p. v. pequeña velocidad (cf. g. v.)
P. V. P. precio de venta al público
pza. plaza (también pl. y plza.)
5. APÉNDICE
q. b. s. m. que besa su mano (cf. b. l. m.)
q. b. s. p. que besa sus pies
q. D. g.; Q. D. G. que Dios guarde
q. e. g. e. que en gloria esté

que en paz descanse (cf. D. E. P., e. p. d.
q. e. p. d.
y R. I. P.)
q. e. s. m. que estrecha su mano
q. s. g. h. que santa gloria haya
reverendo, -da (también Rdo., Rev., Rvd.
R.
y Rvdo.)
R. D. Real Decreto (cf. R. O.)
Rdo. (fem. Rda.) reverendo (también Rvdo.)
reg. registro
Rep. república
reverendo, -da (también Rdo., Rvd., Rvdo.
Rev.
y R.)
requiéscat in pace (lat.: ‘descanse en paz’;
R. I. P.
cf. D. E. P., e. p. d. y q. e. p. d.)
r.º recto
R. O. Real Orden (cf. R. D.)
r. p. m. revoluciones por minuto
RR. HH. recursos humanos
Rte. remitente
Rvd.; Rvdo. (fem. Rvda.) reverendo, -da (también R., Rdo. y Rev.)
Rvdmo. (fem. Rvdma.) reverendísimo
s. siglo || siguiente (también sig.)
S. san (cf. Sto.)
sin año [de impresión o de edición] (cf. s.
s. a.; s/a
d., s. e. y s. l.)
S.ª señoría || señora
S. A. sociedad anónima (cf. S. L.) || su alteza
S. A. I. su alteza imperial
S. A. R. su alteza real
S. A. S. su alteza serenísima
s. c. su casa
5. APÉNDICE
s/c su cuenta
sine data (lat.: ‘sin fecha [de edición o de
s. d.
impresión]’; cf. s. a., s. e. y s. l.)

5. APÉNDICE
Sdad. sociedad (también Soc.)
S. D. M. su divina majestad
s. e.; s/e sin [indicación de] editorial
S. E. su excelencia
Ser.mo (fem. Ser.ma) serenísimo
s. e. u o. salvo error u omisión
s. f.; s/f sin fecha
Sgto. sargento
sig. siguiente (también s.)
Societatis Iesu (lat.: ‘de la Compañía de
S. J.
Jesús’; también S. I.)
sin [indicación del] lugar [de edición] (cf.
s. l.; s/l
s. a., s. d. y s. e.)
S. L. sociedad limitada (cf. S. A.)
S. M. su majestad
sin número (referido al inmueble de una
s. n.; s/n
calle)
Soc. sociedad (también Sdad.)
S. P. servicio público
Sr. (fem. Sra., Sr.ª, S.ª) señor
S. R. C. se ruega contestación
S. R. M. su real majestad
Srta. señorita
s. s. seguro servidor (cf. s. s. s.)
S. S. su santidad
s. s. s. su seguro servidor (cf. s. s.)
Sto. (fem. Sta.) santo (cf. S.)
sub voce (lat.: ‘bajo la palabra’, en
s. v.; s/v
diccionarios y enciclopedias)
t. tomo
5. APÉNDICE
tel.; teléf. teléfono (también tfno.)
test.o testigo
tfno. teléfono (también tel. y teléf.)

tít. título
trad. traducción || traductor, -ra
Tte. teniente
U.; Ud. (pl. irreg.: Uds.) usted (también V. y Vd.)
Univ. universidad
v. véase (cf. vid.) || verso
V. usted (también U., Ud. y Vd.) || venerable
v/ visto
V. A. vuestra alteza
Valmte. vicealmirante
V. A. R. vuestra alteza real
V. B. vuestra beatitud
Vd. (pl. irreg.: Vds.) usted (también U., Ud. y V.)
Vdo. (fem. Vda.) viudo
V. E. vuestra excelencia
v. g.; v. gr. verbi gratia (lat.: ‘por ejemplo’; cf. p. ej.)
V. I. usía ilustrísima (cf. V. S. I.)
vid. vide (lat.: ‘mira’; equivale a véase, cf. v.)
V. M. vuestra majestad
v.º vuelto
V. O. versión original (cf. V. O. S.)
V.º B.º visto bueno
vol. volumen
V. O. S. versión original subtitulada (cf. V. O.)
V. P. vuestra paternidad
vs. versus (ingl.: ‘contra’)
V. S. vuestra señoría
V. S. I. vuestra señoría ilustrísima (cf. V. I.)
vto. (fem. vta.) vuelto
5. APÉNDICE
vv. aa.; VV. AA. varios autores (cf. aa. vv., AA. VV.)
W. C. water closet (ingl.: ‘servicio, retrete’)
Xto. Cristo (cf. J. C. y Jhs.)

ÍNDICE
ÍNDICE ALFABÉTICO
A aquello ..................................21
aré y haré ......................65, 153
a- tónica inicial .......................91
aren y harén ..................65, 153
a ver .....................................96
aria y haría ..........................153
a y ha ...................................99
arrollo y arroyo ..............76, 153
abjurar y adjurar ..................158
arte y harte ..........................153
abra y habrá ..........................65
as y has .........................65, 153
abrazar y abrasar ...................71
abreviaturas ........35, 44, 55, 56, así mismo, asimismo y
194-199, 202 a sí mismo ............................103
acento fonético .........................4 asta y hasta ....................65, 153

acento prosódico ......................3 atajo y hatajo .........................65
acentuación ...............1, 6, 7, 19 ato y hato ..............................65
acerbo y acervo .............62, 153 aun y aún ..............................23
acerca y a cerca ...................101 ay, ahí, hay y ¡ay! ................104
ad-, dis- o sub- .....................79 aya y haya ............................65
adaptar y adoptar .................158 azada y asada .....................154
adonde, a donde y adónde .....98 azar y asar ............................65
agostar y agotar ...................158
B
ahí, hay, ¡ay! y ay ................104
-aje .......................................67 b ...........................................59
ala y ¡hala! ....................65, 153 baca y vaca .........................154
-algia .....................................67 bacilo y vacilo ......................154
alhambra y alambra ................65 balido y válido .....................154
allá y halla .............................65 balón y valón .......................154
anega y hanega .............65, 153 barón y varón .......................154
apartados ..............................35 barra .....................................41
aparte y a parte ...................102 basta y vasta ..................62, 154
apodos ..................................55 bate y vate .............................62
aposiciones explicativas ..........32 baya y vaya .........................154
apóstrofe y apóstrofo .............159 bello y vello ............................63
ÍNDICE
aprender y aprehender ..........159 bienes y vienes ...............63, 155
apta y acta ..........................158 bis y vis ...............................155
aquel .....................................21 blue jeans ............................120

bobina y bovina .............63, 155 comillas inglesas .....................42

boomerang ..........................120 comillas latinas .......................42
botar y votar ..................63, 155 comillas simples ......................42
bracero y brasero ...........71, 155 complemento directo ...............86
braza y brasa .................71, 155 complemento indirecto .............86
bucal y vocal ..................63, 159 compresión y comprensión .....159
bungalow .............................120 compulsivo y convulsivo .........159
bureau .................................120 concejo y consejo ...........71, 156
business ...............................119 concordancia .................... 92-95
conectores ..............................30
C
conque, con que y con qué ......98
cabo y cavo ...................63, 155 consumar y consumir .............159
callado y cayado ............76, 155 contracción ..........................195
calló y cayó ...................76, 155 corchetes .........................38, 39
canalón y canelón .................159 crema ....................................44
carácter ...................................6 cultismos ................................83
cardinales ..............56, 140, 145
cassette ................................121 D
casual y causal .....................159 d final ....................................72
catering ...............................121 de ...................................14, 17
caza y casa ...................71, 155 deber y deber de ....................96
cazo y caso ...................71, 155 decente y docente .................159
cc .........................................69 decimales ......................36, 143
cédula y célula .....................159 decretos ...........................36, 57
cegar y segar .................71, 155 demás y de más ...................101
cesión y sesión ...............71, 155 demostrativos .............18, 20, 21
ch .........................................57 dequeísmo .............................89
ciervo y siervo ................71, 155 desecho y deshecho ................65
circun- ...................................74 deshecho y desecho ..............155
cocer (poner al fuego) y coser .71, días de la semana ...................58
156, 170 diéresis ..................................44
colusión y colisión .................159 diptongo ..............................7, 8
ÍNDICE
coma ................................ 28-34 diptongo ue ............................64

comillas .................................42 dos puntos .....................37, 143
comillas españolas ..................42 dumping ..............................123

ÍNDICE
E gen .......................................67
gira y jira .............................156
echa y hecha ..................63, 156
-eje ........................................67 grabar y gravar ..............63, 156
el ..........................................16 grupo iu, ui ............................10
elipse y elipsis ......................159 guión ...............11, 43, 141, 198
embestir e investir ...........63, 163
eminente e inminente .............159 H
enebro y enhebro ...........63, 155
La h .................................21, 64
enjuagar y enjugar ................159
ha y a ...................................99
errar y herrar ..................65, 155
ha y han, había y habían ........95
error y horror ..................65, 159
halla y haya .....65, 76, 153, 156
esdrújulas .................................6
halles y ayes ..........................76
ese ..................................20, 21
eso ..................................20, 21 hiatos ......................................7
esotérico y exotérico .............159 hice e ice .......................65, 156
especia y especie .................159 hidr-, hiper-, hipo-, hecto-, hepta-,
espiar y expiar .....................159 hexa-, hemi-, homo-, hemo-
estaciones del año ..................58 y helio ...................................64

este .................................20, 21 hinca e inca ...................66, 156
esto .................................20, 21 hipérbola e hipérbole ............160
etcétera .................30, 194, 198 hojear y ojear ............66, 70,155
exclamativos ..........................18 homófonos .. 62, 65, 71, 153-158
expléndido y espléndido ........113 horas ...................................142
expresiones latinas ................147 horca y orca .........................156
hulla y huya ...................76, 156
F
facción y fracción .................155 I

feeling .................................123
ideologías ..............................58
festividades civiles o religiosas .57
fraccionarios ........................145 idiomas .................................58
fuel oil .................................124 -illo, -illa .................................75
ÍNDICE
infectar y infestar ..........114, 160
G
infligir e infringir ...................160
la g .......................................66 input ....................................125

intercesión e intersección .......160 N

interrogativos ...................11, 18 nombres de los vientos ............58
intimar e intimidar .................160 notas musicales .......................58
izo e hizo ......................66, 156 numerales ..................... 140-144
números romanos ............58, 144
J
O
la j .........................................66
ojear y hojear .................66, 156
ola y ¡hola! ..........................157
L
olla y hoya ...............66, 76, 155
la h entre vocales ....................21 onda y honda .................66, 157
la i y la j mayúsculas ...............59 ora y hora ......................66, 161
la puntuación .........................25 ordinales ......................144, 198
laísmo .............................. 86-87
P
lasitud y laxitud ....................160
paddle .................................128
leg- ........................................67
palabras agudas .......................4
leísmo ............................... 86-88
palabras agudas de origen
leyes ................................36, 57
vasco ..............................11, 13
libido y lívido .................63, 156
palabras compuestas .........43, 73
limousine .............................126
palabras graves ........................4
ll .....................................57, 74
palabras homófonas .........62, 65,
loísmo ..............................86, 89
71,153
palabras latinas ..............13, 147
M
palabras llanas .........................4
malla y maya .................76, 156 palabras parónimas . 62, 158-160
marketing .............................127 paráfrasis y perífrasis ............160
mas .................................14, 16 paréntesis ..............................39
mayúscula inicial ..............38, 53 partitivos ......................142, 146
mayúsculas ................. 12, 53-59 perjuicio y prejuicio ..............160
meses ....................................58 piercing ...............................128
millares ..........................36, 143 pl ..........................................77
ÍNDICE
minutos ................................143 plural de términos compuestos ...84

mistificación y mitificación ......160 plurales ..................83, 195, 200
mi .........................................15 pollo y poyo ...................76, 157

ÍNDICE
porque, por que, por qué roast beef .............................130

y porqué ................................97 rollo y royo ....................76, 157
pr ..........................................77 romanos ................. 58, 144-150
prescribir y proscribir ............160 rr ..........................................73
prever y proveer ...........105, 173
S
pronombre enclítico .................12
prosódico .................................3 sabana y sábana ..................157
prótasis y prótesis .................160 sabia y savia ..................63, 157
proveer y prever ...........105, 173 salobre y salubre ..................157
pudding ...............................129 se ..........................................17
pulla y puya ...................76, 157 self-service ...........................131
punto .....................................35 sensual y sexual ....................157
punto final ..............................35 seso y sexo ..........................157
punto y aparte ........................35 seudónimos ............................55
punto y coma .........................36 si ..........................................16
punto y seguido ......................35 siglas .. 35, 44, 55, 194, 199-202
puntos cardinales ....................56 signos de admiración ..............45
puntos suspensivos ..................38 signos de interrogación ...........45
signos de puntuación ...............27
Q
sílaba ......................................3
que .......................................17 sílaba tónica ............................3
que, cual, quien, cuando, sílabas átonas ..........................3
cuanto, como, donde ........17, 18 silba y silva ............................63
queísmo .................................89 sino y si no ...........................100
sistema métrico .......................13
R
smóking ...............................131
r ...........................................73 sobrenombres .........................55
La r doble ..............................73 sobresdrújulas ......................4, 5
ralla y raya ....................76, 161 solo y sólo ........................22, 29
rallo y rayo ....................76, 161 spaghetti ..............................132
raya ......................................40
ÍNDICE
T
rebelar y revelar .............63, 157
rebozar y rebosar .................157 también y tan bien ................102
religiones ...............................58 tampoco y tan poco ..............100

taza y tasa .....................71, 157 violento y virulento ................160

te ..........................................15 vocal abierta ............................7
teleológico y teológico ...........157 vocal cerrada ...........................7
títulos .......................35, 42, 202 vocal débil ...............................7
títulos de dignidad ..................55 vocales en hiato ........................8
toponimia en lengua vulgarismos ..........................109
vernácula .............................134
tratamientos ..............55, 59, 194 W
tratamientos en abreviatura ......55
w ..........................................80
travelling ..............................133
water ...................................134
triptongos .................................7
whisky .................................125
truncamiento .................. 194-196
tu ..........................................15 X
tubo y tuvo .....................63, 157
xeno-, xero- y xilo- ...................77
U
Y
-um ........................................74
uso y huso ............................158 la y griega ...............................4
-uve, -uviste .............................60 -yec- ......................................75
yeísmo ...................................74
V
yer ........................................75
la v .................................59, 60 yoghurt ................................134
vaca y baca ...................63, 154
Z
vaya y valla .........................154
verbos en -iar .......................179 la z .......................................68
verbos en -uar .......................187 z final ....................................72
verbos irregulares .................168 zeta y seta .....................71, 158
vice- ......................................61 zumo y sumo ..................71, 158
ÍNDICE

Esta edición se terminó de imprimir en febrero de 2013. Publicada por
ALFAOMEGA GRUPO EDITOR, S.A. de C.V. Pitagoras No. 1139
Col. Del Valle, Benito Juárez, C.P. 03311, México, D.F.
La impresión y encuadernación se realizó en
CARGRAPHICS, S.A. de C.V. Calle Aztecas No.27
Col. Santa Cruz Acatlán, Naucalpan, Estado de México, C.P. 53150. México
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Jesús Palacio Rivera

para escribir mejor

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© Alfaomega - RC Libros V

VI © Alfaomega - RC Libros

3. ORTOGRAFÍA DE LAS LETRAS ..................................... 51

© Alfaomega - RC Libros VII

5.1. Vulgarismos y expresiones incorrectas ................. 109

VIII © Alfaomega - RC Libros

5.5. Expresiones latinas utilizadas en español ............. 147

ÍNDICE ALFABÉTICO ........................................................ 217

© Alfaomega - RC Libros IX

© Alfaomega - RC Libros XI

En cuanto a la distribución del contenido, el lector encontrará

El cuarto capítulo lo denomino Ortografía y Gramática.

He incluido también un extenso Apéndice: palabras que

XII © Alfaomega - RC Libros

en nuestro idioma; expresiones incorrectas y vulgarismos que

Finalmente, hemos estudiado en profundidad la Nueva

Pero realmente esta Nueva Gramática incorpora pocas

© Alfaomega - RC Libros XIII

Y ya que “Melius loquitur populus quam philosophus” (el

Alcalá de Henares, mayo de 2010

XIV © Alfaomega - RC Libros

ÚLTIMAS MODIFICACIONES ORTOGRÁFICAS

LO QUE HA ANTES DE LA DESPUÉS DE

Palabras agudas No se Aribau, Bayeu Se acentúan Bernabéu,

Verbos con Mantenía pidióle, cantóme, Solo llevan vistiose, deles,

Hiato entre vocal Se mantenía Guión, fié, Sión, Siempre Guion, lie

Palabras llanas No se Voley, poney, Se acentúan vóley, yóquey,

Tras la fórmula de Indistintamente Querido hijo: Siempre Querido hijo:

Palabras En la mayoría postoperatorio, Se recomienda la posoperatorio,

© Alfaomega - RC Libros XV

1.1. Conocimientos previos

2) Las vocales en la sílaba

4) Acento prosódico o fónico

✎ ca-sa, man-tel, Do-min-go, Lá-za-ro, a-bre-va-de-ro, au-to-car,

© Alfaomega - RC Libros 3

ORTOGRAFÍA. MANUAL PRÁCTICO PARA ESCRIBIR MEJOR

5) Acento ortográfico o tilde

✎ mesón, rápido, césped, autobús, carácter ✎

2) Llanas o graves. Las que llevan el acento en la penúltima sílaba.

3) Esdrújulas y sobresdrújulas. Llevan el acento en la ante-

1.3. Colocación del acento en las palabras

a) Las acabadas en vocal, en n o en s.

✎ co-mió, Mi-ró, sos-tén, a-zul, can-ción, seca-dor, ca-fé,

✎ Ca-nals, Orle-ans, I-sern, Ca-sals, Is-bert, Mi-lans, To-rrens,

4 © Alfaomega - RC Libros

✎ con-voy, vi-rrey, Para-guay, jer-sey, Al-coy ✎

✎ Aribáu, Bernabéu, Bayéu, marramáu, mildéu ✎

a) Las palabras acabadas en consonante que no sea n ni s.

✎ mármol, ángel, Carmen, Pérez, Palacio, carácter, estiércol,

✎ bíceps, fórceps, clórets, sápiens, bráquets, tríceps ✎

✎ murciélago, apéndice, exámenes, cántaro, máquina, imagínate,

© Alfaomega - RC Libros 5

ORTOGRAFÍA. MANUAL PRÁCTICO PARA ESCRIBIR MEJOR

En vocal, en n atención, bondad, caracol, Internet

6 © Alfaomega - RC Libros

1.4. Diptongos, triptongos y hiatos

✎ abiertas o fuertes (a, e, o) ✎

✎ bien, oigo, antiguo, cacahuete, fiasco, ciudad, audaz, caiga,

✎ despreciéis, averiguáis, hioides, afiliéis, abreviéis ✎