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GUÍA DE APRENDIZAJE N° 07

Competencia: Demuestra un desarrollo integral: científico, humanístico, axiológico, estético, deportivo y


cultural, con bases sólidas, significativas y trascendentes en su desempeño académico inter y
multidisciplinar y en su relación con pares y entorno, evidenciando una elevada conciencia ético-moral,
ciudadana y medioambiental, capacidad para asumir una posición crítica y propositiva frente a los
diversos escenarios y cambios sociales, medioambientales y políticos de su entorno.

Capacidad: Gestiona el autoaprendizaje y meta-aprendizaje, empleando estrategias adecuadas y efectivas


como el aprendizaje colaborativo, cooperativo, autónomo y permanente para mejorar su capacidad de
resolución de problemas, comunicación e investigación.

Resultado de aprendizaje Contenidos Producto académico

 Dado un conjunto de vectores  Ejercicios resueltos


 Combinación lineal,
determinar si es un conjunto
generador. conjunto generador.  Problemas resueltos
 Independencia Lineal.
 Dada un conjunto de vectores  Dependencia Lineal.
determinar si es linealmente  Bases  Práctica grupal resuelta
independiente o linealmente y expuesta
dependiente.

SECUENCIA GENERAL DE ACTIVIDADES

 Se plantea una interrogante para diagnosticar y activar saberes previos.


 Se presenta una situación problemática:
INICIO
 Se les pregunta a los estudiantes ideas de cómo resolver el problema y a partir de
sus respuestas se enuncia el resultado de aprendizaje.

 El estudiante revisa el PPT presentado por la docente en el aula virtual y responde dos
preguntas.
DESARROLLO
 Los estudiantes participan a través de preguntas y respuestas de la exposición sobre,
combinación lineal, independencia lineal, bases, dimensión; que realiza la docente
haciendo uso de un PPT y del Google meet.

El estudiante con la ayuda del profesor resuelve ejercicios y problemas sobre matrices.

 El estudiante organizado en equipos de trabajo resuelve la práctica alcanzada por el


profesor que consta de 2 ejercicios y 2 problemas de matrices.
CIERRE
 Los estudiantes sustentan la práctica haciendo uso de compartir pantalla del Google
meet.
ANEXOS

 Instructivo de tarea
 Instrumento de evaluación (autoevaluación, coevaluación, heteroevaluación)

 ANEXO N°1: INSTRUCTIVO DE TAREA N°7

Instrucciones: Para la ejecución de la tarea se debe tener en cuenta lo siguiente:

1. Revisa el PPT Y PDF colocado en el aula virtual y en coordinación con tus compañeros
resuelvan los problemas propuestos.
2. En la resolución del problema debes colocar de manera ordenada todo el procedimiento
seguido para resolverlo, además debes interpretar la solución obtenida según el
contexto en el que se plantea el problema.
3. La duración de la práctica es de 60 minutos.
4. Culminada la práctica; se sorteará a un representante de tu grupo para que comparta la
tarea resuelta y la sustente para ello dispondrá de 8 minutos más 4 minutos para
absolver una pregunta planteada por el docente.
Anexo N° 2: Rúbrica Holística para evaluar la Tarea Nº 7

Tema: Combinación Lineal – Independencia Lineal – Bases y Dimensión.

Resultados de aprendizajes:
 Dado un conjunto de vectores determinar si es un conjunto generador.

 Dada un conjunto de vectores determinar si es linealmente independiente o linealmente


dependiente.
Producto académico: Resolución de práctica N°4

NIVELES CRITERIOS

Sus respuestas son correctas y completas, mostrando el procedimiento lógico seguido


Excelente
para su obtención. Interpreta la solución del problema según el contexto en el cual se
5
formula.

Sus respuestas son correctas, pero muestra parcialmente el procedimiento lógico


Bueno
seguido para su obtención. Interpreta la solución del problema sin considerar el
3
contexto en el cual se formula

Regular Alcanza el 50% de la solución de los ejercicios y problemas, mostrando el


2 procedimiento lógico seguido.

Deficiente
Las respuestas son incorrectas y muestra el parcialmente el procedimiento seguido
1

Muy Deficiente
Copia de sus compañeros o no intenta hacer la tarea
0
I. Anexo N° 3: Rúbrica Holística para evaluar sustentación de la Tarea Nº 7
Tema: : Combinación Lineal – Independencia Lineal – Bases y Dimensión.

Resultados de aprendizajes:
 Dado un conjunto de vectores determinar si es un conjunto generador.

 Dada un conjunto de vectores determinar si es linealmente independiente o linealmente


dependiente.

Producto académico: Sustentación de práctica N°7

NIVELES CRITERIOS

Excelente Su exposición es clara coherente y fluida demostrando conocimiento del tema.


5 Absuelve correctamente las preguntas formuladas por el docente

Bueno Su exposición es clara coherente fluida y responde parcialmente las preguntas


3 alcanzadas por el docente

Regular Su exposición es clara, coherente y no responde correctamente las preguntas


2 planteada por el docente.

Deficiente
Su exposición no es clara y no responde las preguntas planteadas por el docente.
1

Muy deficiente
No expone.
0

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