Mecánica de Taller

INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

La organización del curso de Taller Electromecánico permitirá obtener una serie de

conocimientos y habilidades debidamente planificadas a través de las tareas de
curso.

Al inicio de las actividades conviene conocer las principales características del

curso.

1. SEGURIDAD EN ELTRABAJO

En el taller usted es la persona más importante, por ello debe cumplir el

presente Reglamento:
1. La vestimenta para ingresar al taller es: Camisas manga corta
o manga larga abotonadas, o polo de algodón con cuello, pantalón
tipo jean, zapatos de seguridad o de cuero cerrados.

2. Después del ingreso al taller las mochilas deberán colocarse

debajo de los bancos de trabajo.

3. Los estudiantes con cabello largo deberán usar una redecía

(malla) y, deberán abstenerse de traer cadenas, brazaletes y /
o alajas.
4. No está permitido el uso de dispositivos musicales (radios
personales, walkman) y de teléfonos celulares.

5. Es obligatorio el uso de gafas de seguridad de manera

permanente mientras se encuentre dentro del taller.
6. Es obligatorio el uso de equipo de protección personal si el trabajo
lo requiere.

7. No está permitido fumar ni ingerir alimentos dentro del taller.

8. Deberá cumplir las normas de seguridad específicas con cada
uno de las máquinas, equipos, herramientas, instrumentos y
manejo de materiales

9. En caso de emergencias (temblor) la salida será en forma

ordenada siguiendo las indicaciones de evacuación señalizadas
en el taller.

10. En caso de ocurrir accidentes de trabajo deberá comunicar

de inmediato al profesor.
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NINGÚN TRABAJO ES TAN IMPORTANTE QUE NO PODAMOS DARNOS
TIEMPO PARA HACERLO CON SEGURIDAD
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2. CUIDADO Y DISTRIBUCIÓN DE HERRAMIENTAS

2.1 TECSUP pone a disposición de los estudiantes del curso un equipo de

herramientas para uso individual y otras para uso común.

2.2 La responsabilidad sobre el cuidado y control de estas herramientas, se

sobreentiende al recibir éstas o la llave donde se almacenan.

3. TAREA EN EL ALMACÉN

3.1 La tarea en el Almacén del Taller se programa para todos los estudiantes por
igual. En el tiempo asignado.
El estudiante encargado estará dedicado a las tareas de:

• Revisar los inventarios de los Armarios.

• Entregar herramientas e instrumentos requeridos y anotar en los respectivos

formularios a los responsables de la solicitud.

• Efectuar tareas de mantenimiento de las herramientas y equipos del almacén,

señaladas por el profesor del curso.

• Reabastecer los depósitos de aceites y lubricantes.

• Hacer visar los formatos de control y movimiento de herramientas con el profesor

del curso.

REVISAR CUIDADOSAMENTE LOS INVENTARIOS AL INICIO DEL TRABAJO DEL

TALLER

4. LIMPIEZA Y REVISIÓN DE LOS INVENTARIOS EN EL TALLER

4.1 La limpieza y control de inventarios en el Taller es de acuerdo al rol programado

y se publica en el Tablero de distribución de Tareas del Taller. Se inicia 30 minutos
antes de terminar la jornada de trabajo.

4.2 El estudiante encargado de revisar inventarios, debe

hacerlo concienzudamente. El incumplimiento significa
corresponsabilidad en la reposición o sustitución de la herramienta o instrumento
perdido, extraviado o deteriorado.

5. SALIDA DEL TALLER

5.1. La salida del Taller se realizará sólo bajo la indicación del

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profesor encargado, quien registra en cada clase el cumplimiento de la limpieza y

del control de llaves.
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LA SALIDA EN FORMA CONJUNTA SERÁ A LAS _HORAS

6. PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA

6.1 Al inicio de la sesión se imparten indicaciones teóricas y técnicas valiosas para el

trabajo práctico. Las inasistencias y tardanzas repercuten negativamente en el
desarrollo del trabajo.

6.2 La distribución de los puestos de trabajo, permite una cantidad de horas en una
máquina, equipo o puesto de trabajo. La falta en una sesión conlleva a perder el
número de horas asignado, lo que repercute negativamente en la culminación de la
tarea y en la evaluación.

PROTECCIÓN OCULAR

El Taller de Mecánica básica puede ser un lugar peligroso para la salud si no se

respetan las disposiciones. En cualquier momento se pueden producir
salpicaduras de productos punzo cortantes y objetos "volantes" que pueden
dañar los ojos.

Por este motivo, la protección ocular debe considerarse como muy importante y llevar
en todo momento dentro del Taller una adecuada protección ocular.
 ES OBLIGATORIO USAR GAFAS DE SEGURIDAD,
DESDE EL INICIO

Y DURANTE EL TRABAJO EN EL TALLER

HOJA DE TAREAS NRO. 1

SEGURIDAD Y ALMACÉN

1. INFORMACIÓN Y OBJETIVOS

En esta tarea el estudiante trabajará en coordinación con sus compañeros(as) respetando su

condición social, su raza, su sexo, su credo y sin ningún tipo de exclusión y prejuicios.
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En el plano técnico llevan un

control estricto de las
herramientas, instrumentos y
equipos que salen y entran del
almacén, a la vez que verifican
el estado y la cantidad de los
mismos.

Realizan el mantenimiento de los

elementos que lo
requieran, asegurando su
duración o en todo caso la
reposición de los mismos.

El primer objetivo es que los

estudiantes interactúen desde el
primer momento, con respeto y
el segundo es,
establecer criterios generales
para desenvolverse en el
almacén de un Taller Mecánico y
conocer instrumentos y
herramientas de un Taller
Mecánico.

4. NORMAS UTILIZADAS PARA LA TAREA

● Normas de Seguridad DIN 4844 T3

5. IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD A UTILIZAR

Implemento
Situaciones de
de Descripción
riesgo
Seguridad
Utilizar permanentemente los lentes de
Partículas que se protección
introducen en los Utilizar vestimenta adecuada para el
ojos y pueden trabajo en el almacén.
producir daños.

Al realizar desplazamientos
Heridas de herramientas con filos cortantes
punzocortantes tratarlos con cuidado.
Orden y
limpieza Colocar siempre las herramientas
ordenadamente y en su lugar.

6. MEDIO AMBIENTE
Todos los residuos de hojas de trabajo deben ser depositados en el
depósito de papeles usados.
Los restos de aceites usados deben ser depositados en los depósitos
especiales.

7. DESARROLLO Y PLANIFICACIÓN
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OBLIGACIONES EN EL ALMACEN DEL TALLER

a. Planificar en coordinación con su

compañero o compañera la atención en el
almacén del Taller de Mecánica Básica.

b. Revisar el inventario al inicio del trabajo en el

Taller

▪ El armario de llaves del Taller.

▪ El contenido de los Armarios de herramientas de uso común
▪ Las herramientas y equipo adicional almacenadas en la oficina del Taller.
▪ Reabastecer los depósitos de aceites y refrigerantes.

c. Registrar obligatoriamente el movimiento

de las llaves, herramientas y equipos en las
listas correspondientes

d. Coordinar con el profesor la revisión del

inventario final del Taller y del armario de llaves
y coordinar con sus compañeros la revisión
final del inventario de los puestos de trabajo.
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e. Hacer Visar estas listas con el profesor

Responsable y coordinar la finalización de la sesión de trabajo.

f. Presentar un informe del trabajo del día.

8. CONCLUSIONES/TRANSFERENCIA

Los responsables del almacén deberán responder a las siguientes preguntas del informe
y presentarlos al profesor.

a. ¿Por qué es importante la labor de administración del almacén para el curso?

Para poder tener un orden de las herramientas que vamos a utilizar en el taller
mecánico.

b. ¿Por qué es importante las hojas de inventarios en los Armarios del Taller?

Debemos tener control y previo conocimiento de las herramientas almacenadas.

c. ¿Cuáles son las hojas o formatos que se deben de completar?

Nombre: Función:

d. Haga un listado de los instrumentos de medición existentes en los armarios que

Ud,. Identificó.

Nombre Aproximaci Rango

ón

Vernier 0-150 mili 0.05 milímetros

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Micrómetro 1/1000 0-1 milímetros

pulgadas
Goniómetro 0-180 90*150 B

Regla 0-300mm

Micrómetro mecánico 1° 0 – 180°

e. Haga un listado de las herramientas para el trabajo con metales que ha utilizado y
conocido por primera vez.

Armario 1 Armario 2

Micrómetro Goniómetro

Llave Francesa Combo

Marcador Lija

Cuenta hilos Vernier

Tijera de corte Cierra

Regla Lima de punta triangular

f. ¿Qué medio de protección sugiere para evitar la oxidación de nuestras herramientas e

instrumentos?

Nombre: Aceite Marca: Dexocsi Función: Aislar del oxígeno y humedad

g. Proponer una metodología de trabajo alternativo en el Almacén central del taller.

1. Dar el uso correcto y adecuado a las herramientas 2.
Poner en el lugar correspondiente las herramientas.

h. Conclusiones.
1. Dimos el uso correcto y adecuado a las herramientas.
2. Registramos el movimiento de las llaves, herramientas y equipos en las
listas correspondientes
3. Coordinamos con el docente la revisión del inventario final del Taller y del
armario de llaves y coordinar con sus compañeros la revisión final del
inventario de los puestos de trabajo
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Investigando sobre las herramientas manuales

I. Identificar las herramientas manuales de uso frecuente.

1. Llaves fijas, planas, boca o españolas

2. Llave francesa, inglesa o ajustable
3. Llave Combinada acodada o mixta
4. Llave de corona acodada
5. Extensión para llave de corona o de golpe
6. Llave de gancho regulable
7. Llave de vaso o dado
8. Llave de corona especial
9. Ratchet
10. Torquímetro

II. Las siguientes figuras demuestran el uso incorrecto de las herramientas

manuales. Redacte las formas correctas de uso.
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En figura vemos que el uso es incorrecto, debe usarse el

número de llave adecuado haciendo que encaje bien.

En la imagen vemos que está mal la ubicación de la llave

debemos hacer que encaje bien en la tuerca

Observamos que está usando dos llaves haciendo palanca

exponiéndose a accidentes.

No debemos golpear ni utilizar las herramientas de manera

inapropiada.

Se está ajustando el objeto con la herramienta equivocada,

pudiendo ocasionar daños.

Lo que se observa en la figura es que la herramienta esta

mal posicionada.

No debemos usar alicates para desajustar pernos ya que

esa no es su función.
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Mecánica de Taller

III. Mencione los nombres de las herramientas que se muestran en las figuras.

Llave de rueda Llave de corona o mixta especiales

Desarmador plano y estrella Acodado

Dado o cubo de ajuste ( vista superior) Dado(Para hexagonal simple)

Dado (para cuadrado doble) Dado (para hexagonal doble)

Unión de tipo cardan Extensión tipo Birbiqui

Llave allen Multifuncional de cubos de ajuste

Alicate de punta Alicate regulable o pico de loro

Pinza de tenaza Alicate seeger

Alicate de corte
combo

Extractores de poleas Llave de gancho tipo pivote

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Rúbrica
Los estudiantes se actualizan en los aspectos contemporáneos de la profesión,
Resultado "h":
de la sociedad y del mundo y practican el respeto por la diversidad.
Mecánica de Taller
Criterio de desempeño: h.2 Respeta la diversidad

Curso: MECÁNICA DE TALLER Ciclo:

Realiza tareas de administración de herramientas con
Actividad: respeto a la diversidad. Semana:

Nombre del estudiante: Sección: Docente:

Observaciones Periodo: Fecha:
Documentos de Evaluación

Hoja de Trabajo Archivo informático

Informe Técnico X Planos
Caso Otros:

Requiere No
Excelente Bueno Puntaje
CRITERIOS A EVALUACIÓN Mejora aceptable 1-
4 3 Logrado
2 0
Planifica las actividades de la tarea en coordinación con
sus compañeros (as) para distribuirse
responsabilidades y obligaciones en la atención a sus
compañeros. (Hoja de trabajo-responsabilidades)
Atiende a sus compañeros con respeto y sin distinciones
en la distribución oportuna de herramientas y equipos.
(Formato de trabajo)

Revisa el inventario del almacén y coordina con sus

compañeros (a) la revisión y conformidad del almacén.
(Formato de trabajo)

Coordina con el profesor el visado de los reportes y

describe los aspectos más importantes del trabajo
realizado; así como organiza su puesto de trabajo.
(Formato de trabajo)
Puntaje parcial Puntaje alcanzado 1

Requiere No
Excelente Bueno Puntaje
CRITERIOS A EVALUACIÓN Mejora aceptable 1-
4 3 Logrado
2 0
Los integrantes del equipo se auto evalúan con
responsabilidad; así como redactan y presentan el
informe final con claridad y calidad.
(Informe técnico)
Puntaje alcanzado 2

PUNTAJE TOTAL 1+2

Comentario del Profesor:

VALORACION PUNTAJE DESCRIPCIÓN

Excelente 4 Demuestra un completo entendimiento del problema o realiza la actividad
cumpliendo todos los requerimientos especificados.
Demuestra un considerable entendimiento del problema o realiza la actividad
Bueno 3 cumpliendo con la mayoría de los requerimientos especificados

Requiere mejora 2 Demuestra un bajo entendimiento del problema o realiza la actividad cumpliendo
con la pocos de los requerimientos especificados..
No Aceptable 1-0 No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.