INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL SAN JOSE

Bienvenidos queridos estudiantes del grado 6, bienvenidos padres de familia y acudientes.

Nuestra sociedad está atravesando por una situación que nos ha llevado a adquirir nuevas formas de
relacionarnos, de ver el mundo, de aprender. Esta es una oportunidad valiosa para crecer en familia,
reconociendo que cada integrante cumple un papel importante en la consolidación de la misma.
Papas, mamás, abuelos, tíos, hermanos, esta es una oportunidad para acompañar y apoyar de
manera asertiva el proceso de aprendizaje de nuestros hijos; pero, lo más importante es que la vida
les da la posibilidad de fortalecer esos lazos parentales y familiares con ellos y en acentuar esos
valores que harán que sean mejores personas, los ciudadanos que requiere nuestra sociedad.
Iniciamos un nuevo año escolar de trabajo en casa y
para ello he preparado un material que les permitirá a
los estudiantes continuar con su proceso de formación
académica en la asignatura de lengua castellana, Es un
material que ha sido pensado para y en los
estudiantes, considerando sus tiempos de formación,
sus tiempos de dedicación a la familia, en los espacios
de descanso, es decir está preparado de tal manera
que no exceda el tiempo escolar.
ESTRUCTURA DE LA GUIA
Padres y estudiantes, la guía contiene el nombre de la institución, Numero de la guía, el nombre de la
asignatura a la cual corresponde la guía, así como el nombre del docente que la orienta
1. El tiempo que requiere para desarrollar la guía.
2. El propósito de aprendizaje: que se busca que el estudiante aprenda al desarrollar las guías.
3. El logro propuesto y los criterios de evaluación: los aspectos que tendrá en cuenta la docente al
momento de valorar del trabajo realizado por el estudiante al desarrollar actividades propuestas
en las guías.
4. Los contenidos que se van a desarrollar: aborda los temas, conceptos u otros elementos que
están relacionados con el propósito de aprendizaje y que les permitirá desarrollar las actividades
de la guía.
5. Las actividades, que realizarán los estudiantes y que darán cuenta de los procesos adelantados
por el estudiante con respecto a la asignatura.
RECOMENDACIONES
1. Leer bien el contenido de las guías
2. Tener en cuenta el horario de clase para desarrollar las guías; padres, acudientes y estudiantes,
los invito a no excederse de su horario escolar.
3. La guía tiene la fecha de entrega: por favor tengan en cuenta la fecha que coloco la docente.
4. La guía se debe desarrollar en hojas blancas cuadriculadas con buena letra, orden, ortografía
5. Se tendrá en cuenta la presentación y elaboración de la misma.
Les agradecemos y felicitamos por el compromiso que, tanto ustedes padres y acudientes como
ustedes estudiantes, han mostrado durante este tiempo de pandemia.