ACTA DE REUNIÓN DE ÁREA

Fecha : martes, 29 de abril del 2020

Hora de inicio : 3:15 p.m.
Asistentes :
* Srta. Jana García P * Sra. Maria Celeste Tejada P *
* Sra. Miluska Thatar P * Srta. Estefanía Elías P *
* Sr. Juan Jiménez P * Srta. Angela Nazario P *
* Sra. Maritza Luque P
P=presente / A=ausente / T= Tarde / TJ=Tardanza justificada /AJ=Ausencia Justificada / V=Vacaciones y/o viaje.

Lugar de la reunión : Plataforma Zoom

AGENDA:

 Reprogramación Curricular
 Evaluación
o Formativa
o Retroalimentación
o Portafolio: Única evidencia de los aprendizajes de los estudiantes.
 Enfoque de las experiencias de aprendizajes
Puntos importantes:
o “La atención educativa en el estado de emergencia sanitaria no puede adoptar la misma forma de los
períodos regulares”
o “No se pretende reproducir los modos del trabajo educativo presencial.”
o “No se espera desarrollar todas las competencias previstas para el año, por lo cual es importante recordar la
noción de ciclo que establece el currículo nacional, lo que permite seguir desarrollando el año siguiente las
competencias que este año no se hayan consolidado.”

Capacitaciones: [Propuesta]
 Inicia viernes 1ro de mayo
o Hora para secundaria: 7-9 pm
o Grupos: 15-20 personas
o Interdiario: Un día capacitación por videoconferencia y al día siguiente para trabajo y estudio en casa.

 Tutorial Completo de Google Classroom 2020

https://www.youtube.com/playlist?list=PLclJ8nSI2c7KrzlQ3kkHARAvyWgFe9g1v

 43 Aprende a crear tu videoconferencia desde Google Classroom

https://www.youtube.com/watch?v=p-BU4nIMIOY

 Cómo crear un grupo de contactos en Google Contactos

https://www.youtube.com/watch?v=W697Vex64U4

 Cómo crear un Hangouts Meet y hacer una videoconferencia con G Suite

https://www.youtube.com/watch?v=Wj1P7_f9Smk

1. Recalendarización de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria conforme a la RVM-093-2020-MINEDU.

I TRIMESTRE 15 SEMANAS
SEMANA 1 02 al 06 de marzo Clases presenciales
 SEMANA 2 9 al 13 de marzo Clases presenciales (hasta el 11 de marzo)
SEMANA 3 16 al 20 de marzo Inicio de Clases a distancia
SEMANA 4 23 al 27 de marzo
SEMANA 5 31 al 03 de abril
SEMANA 6 06 al 10 de abril Semana Santa (feriado jueves 9 y viernes 10)
SEMANA 7 13 al 17 de abril
SEMANA 8 20 al 24 de abril
SEMANA 9 27 de abril al 01 de mayo (feriado viernes 1 de mayo)
SEMANA 10 04 al 08 de mayo
SEMANA 11 11 al 15 de mayo
SEMANA 12 18 al 22 de mayo
SEMANA 13 25 al 29 de mayo
SEMANA 14 01 al 05 de junio
SEMANA 15 08 al 12 de junio Fin del I trimestre

II TRIMESTRE 14 SEMANAS
SEMANA 1 15 al 19 de junio Inicio del II Trimestre
SEMANA 2 22 al 26 de junio
SEMANA 3 29 al 03 de julio (feriado lunes 29 de Junio)
SEMANA 4 06 al 10 de julio
SEMANA 5 13 al 17 de julio
SEMANA 6 20 al 24 de julio
SEMANA 7 27 al 31 de julio (Vacaciones de los estudiantes)
SEMANA 8 03 al 07 de agosto
SEMANA 9 10 al 14 de agosto
SEMANA 10 17 al 21 de agosto
SEMANA 11 24 al 28 de agosto
SEMANA 12 31 de ago. al 04 de set.
SEMANA 13 07 al 11 de setiembre
SEMANA 14 14 al 18 de setiembre Fin del II trimestre

III TRIMESTRE 14 SEMANAS

SEMANA 1 21 al 25 de setiembre Inicio del III Trimestre
SEMANA 2 28 de set al 02 de octubre
SEMANA 3 05 al 09 de octubre (feriado jueves 08 de octubre)
SEMANA 4 12 al 16 de octubre
SEMANA 5 19 al 23 de octubre
SEMANA 6 26 al 30 de octubre
SEMANA 7 02 al 06 de noviembre
SEMANA 8 09 al 13 de noviembre
SEMANA 9 16 al 20 de noviembre
SEMANA 10 23 al 27 de noviembre
SEMANA 11 30 nov. al 04 de diciembre
SEMANA 12 07 al 11 de diciembre (feriado martes 08 de diciembre)
SEMANA 13 14 al 18 de diciembre
SEMANA 14 21 al 22 de diciembre Fin del III trimestre

Participaciones:

1. Angela Nazario:
 Cita documento de RRHH y explica su desacuerdo con la fecha de capacitación (1 de mayo) Solicita comunicar el
mensaje.

2. Iris Asmat:
 Tiene dudas sobre si migra todo el campus a la nueva plataforma.

3. Estefanía Elías:
 Sugiere que el área de Educación para el trabajo pueda apoyar en orientar a los estudiantes en el uso de la plataforma
Google Classroom.

4. Miluska Thatar:
 Solicita insistir en la petición de tener dos grupos por sección para las clases virtuales.