ALUMNA: OLORTEGUI DOLORES, Edith

ACTIVIDAD N° 09

1. Explica el concepto de niño y desarrollo infantil a través de un organizador

gráfico.

A continuación, daremos
el concepto de:

NIÑO DESARROLLO INFANTIL

Al hablar de desarrollo infantil nos

Se entiende por niño al
individuo vulnerable con la
necesidad de ser orientado y
protegido. Según algunos
autores la etapa del niño
comprende desde la
concepción hasta los 13
años.
referimos al proceso por el cual los niños
adquieren y especializan las capacidades
y habilidades que necesitan para ejercer
actitudes cada vez más autónomas y
desenvolverse satisfactoriamente en su
entorno.
2. Lee, analiza y explica con tus propias palabras las condiciones básicas para
el desarrollo y el aprendizaje.

 Consolidar una relación afectiva privilegiada entre el cuidador y el niño.

Consiste en entablar una relación afectiva no forzada entre el niño y el
cuidador.

 Valorar la actividad autónoma y el juego del niño.

No se debe prohibir sus actividades al niño o niña, sino más bien

intervenir de forma indirecta al desarrollo de sus actividades.

 Favorecer en el niño la toma de conciencia de sí mismo y de su entorno.

El niño debe saber diferenciar entre lo bueno y lo malo de esta manera

participar en su propio cuidado.

 Valorar y promover la identidad cultural

Desde niños se deben orientar a la formación e identidad cultural,

respetar y valorar sus costumbres y el entorno que los rodea, de esta
manera evitar actos de discriminación.

 Crear las condiciones para un buen estado de salud integral del niño.

Consiste en trabajar conjuntamente con los encargados en salud para

brindar un óptimo desarrollo y crecimiento en los niños ya que ellos tienen
un rápido desarrollo durante la etapa de la niñez.