UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA

EL ARTÍCULO
CIENTÍFICO

Estructura, fuentes, redacción

Florencia Herrera
Los analfabetos del siglo XXI no serán
los que no puedan leer ni escribir,
sino aquellos que no puedan aprender,
desaprender y volver a aprender.

Alvin Toffler
 “El mejor lenguaje es el que

transmite el sentido con el menor

número de palabras”.

3
ARTÍCULO CIENTÍFICO
Idea: es un informe escrito y publicado que
describe resultados originales de una
investigación. La publicación valida es
fundamental en la definición de artículo
científico.
 ARTÍCULO CIENTÍFICO
La UNESCO señala que la finalidad
esencial de un artículo científico es
Los artículos
comunicar los resultados de científicos son
investigaciones, ideas y debates de una
manera clara, concisa y fidedigna. Es utilizados para redactar
por ello que para escribir un buen
artículo científico hay que aprender y
textos científicos
aplicar los tres principios teniendo en cuenta los
fundamentales de la redacción
científica: estándares del estilo
- Precisión APA o VANCOUVER
- Claridad
- Brevedad.
CARACTERÍSTICAS:
1 Se refiere a un problema científico
2 Resultados validos y fidedignos
3 Resultados originales
4 Se presenta en revistas científicas
5 Con una media de 4 o 5 páginas
6 Puede tener más de un autor
7 Documento formal público
controlado
8 Tiene rigor científico
9 Redacción formal y ética
ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO
CIENTÍFICO
Estructura:IMRyD
Introducción
Método
Resultado
Discusión
Este esquema funciona en ciencias básicas. En
ciencias sociales no existe un modelo
predeterminado. Pudiendo tener la siguiente
estructura
Titulo: factor determinante para aproximarse al tema
Autor o autores: puede ser uno o varios.
Resumen o abstract: guía rápida de lectura
Palabras claves (Key Words): escritas en orden alfabético,
estas deben escribirse tanto en español como en inglés.
Introducción o presentación: explica cual es el problema y el
propósito de la investigación y su justificación naturaleza del
problema
Método y materialesempleados
Resultados: responden a la pregunta
¿cuáles fueron los resultados o hallazgos?
Discusión o análisis ¿ Qué significanesos resultados
para la comunidad académica y/o científica?
Agradecimientos.
Bibliografía.
 AGRADECIMIENTO
A la Universidad Nacional de
Moquegua, por el
financiamiento de la
investigación, otorgado
mediante fondo concursal en
el “I Concurso de
Financiamiento de Proyectos de
Investigación”, al resultar
proyecto ganador de la
categoría docente en el área
de investigación de
Ingenierías.
CONCLUSIONES

Deberán serclaras y
precisas, no deberán
ir con tablas ni figuras
y serán de acuerdo al
objetivo trazado.
 Nota final
La publicación válida es fundamental, aunque un
artículo científico satisfaga todos los requisitos, si no
se publica válidamente en un medio apropiado
(revistas científicas indexadas) NO PODRÁ SER
CONSIDERADO ARTÍCULO CIENTÍFICO
 COMO HACER EL TÍTULO DE UNARTÍCULO CIENTÍFICO O UNATESIS

El título no deberá tener más de 20 palabras para el artículo y no mas de 30 palabras para la tesis;
este consignará el tema de la investigación.

“GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y CLIMA LABORAL EN LOS TRABAJADORES

DE LA OFICINA DE ADMINISTRACIÓN EN LA SEDE CENTRAL DEL
GOBIERNO REGIONAL
DE MOQUEGUA, 2019"
Obj general Determinar la relación que existe entre la gestión administrativa y el clima laboral en
los trabajadores de la oficina de Administración en la Sede Central del Gobierno Regional de
Moquegua, 2019.
• Determinar la relación que existe entre la dimensión planificación y el clima laboral en los trabajadores de la
oficina de Administración en la sede central del Gobierno Regional de Moquegua.
• Determinar la relación que existe entre la dimensión organización y el clima laboral en los trabajadores de la
oficina de Administración en la sede central del Gobierno Regional de Moquegua.
• Determinar la relación que existe entre la dimensión dirección y el clima laboral en los trabajadores de la
oficina de Administración en la sede central del Gobierno Regional de Moquegua.
• Determinar la relación que existe entre la dimensión control y el clima laboral en los trabajadores de la oficina
de Administración en la sede central del Gobierno Regional de Moquegua.
 ¿CÓMO ESCRIBIR EL TÍTULO?

Título
No debe contener más de 15 palabras y debe describir
el contenido del artículo en forma clara y concisa

Debe llamar la atención del lector

Debe ser fiel a su contenido

Sin abreviaturas ni jerga

Con una sintaxis correcta
Autores
Anotar hasta un máximo de 6 autores en
orden de importancia a su participación.
El orden de los autores refleja la
magnitud e importancia de su
contribución.
 Caso curioso

Aubert B, Bona M, Boutigny D, Karyotakis Y, Lees

JP, Poireau V, Prudent X, Tisserand V, Zghiche A,
Grauges E, Palano A, Chen JC, Qi ND, Rong G,
Wang P, Zhu YS, Eigen G, Ofte I, Stugu B, Abrams
GS, Battaglia M, Brown DN, Button-Shafer J,
Cahn RN, Groysman Y, Jacobsen RG, Kadyk JA,
Kerth LT, Kolomensky YG, Kukartsev G, Pegna
DL, Lynch G, Mir LM, Orimoto TJ, Osipenkov I,
Pripstein M, Roe NA, Ronan MT,

17
 Resumen o Abstract
Es la representación breve y concisa del
contenido del artículo especialmente de
sus objetivos, alcance y resultados, sin
interpretación ni critica alguna.

18
 Palabras clave

• Frases o palabras que reflejan los temas del artículo.

• 3 a 10 palabras clave ayudan a poder encontrar temas
relacionados.

19
¿CÓMO SE ORGANIZA UN
ARTICULO CIENTIFICO?

Sistema IMRYD
qué se estudió? INTRODUCCIÓN

cómo se estudió? MÉTODOS

cual fue el hallazgo? RESULTADOS

qué significan? DISCUSIÓN

 ¿Cómo escribir la introducción?

• Capte el interés del lector.

• Exponga la naturaleza y el alcance del problema
estudiado: ¿Qué trata el artículo? ¿Cuáles son sus
objetivos?
• Oriente al lector sobre las publicaciones pertinentes
• Indica el método de investigación.
• Menciona los principales resultados.

21
 ¿Cómo se redacta la sección
de material y métodos?

EXPLICA COMO SE HIZO LA

INVESTIGACION

- Describa el diseño experimental, análisis empleados, tratamiento

estadístico, premisas y limitaciones del estudio.
- Redacte de manera tal que el lector pueda reproducir el
estudio, análisis y experimento.
- Redacte en tiempo pasado y en orden cronológico y secuencias
¿Cómo escribir los resultados?
• Haga una síntesis de su contribución al mundo
académico.
• Señale el cumplimiento de los objetivos.
• Presente todos los hallazgos relevantes.
• Use la forma más adecuada; texto, tablas o
ilustraciones; no duplique información.

23
¿Cómo redactar la discusión?
Muestre las relaciones entre los hechos
observados y con otros temas.
Explique el significado de los resultados y
su aporte a la ciencia.

Indique las consecuencias y aplicaciones

del trabajo.
Formula conclusiones claras y su
Respaldo.
¿Cómo escribir las conclusiones?
• Refuerce la importancia del artículo
• Señale como su planteamiento, argumentación,
datos y ejemplos encajan con su tesis.
• Es la última oportunidad de decir la última
palabra sobre el tema y de darle al lector una
nueva visión finalizando con una nota positiva.

25
¿Cómo escribir las conclusiones?
• Deben ayudar al lector a apreciar el tema de manera
diferente y este debe sentirse complacido de haber
leído su artículo y considerarlo como un regalo.
• Deben ser la mejor parte del artículo y lo que mejor
debe recordar el lector.
• Deben:
• Reforzar la importancia del artículo.
• Deben responder la pregunta: ¿Y entonces qué?
26
 Agradecimientos
1. La cooperación de personas e instituciones que
ayudaron las investigaciones
2. A los que revisaron el manuscrito del artículo
3. A los que contribuyeron en la redacción del
mismo
 Las referencias
• Indique las fuentes bibliográficas que sirvieron de base a su
trabajo.
• Es un reconocimiento a otros autores y le da credibilidad.
• La cantidad no indica calidad.
• Consigne lo relevante y publicado.
• Cite con precisión para facilitar la recuperación.

28
 Bibliografía
• CARNEIRO FIGUEROA, M. (1990): Manual de Redacción Superior,
Editorial San Marcos, 3ra. Edición, Lima.
• ENRÍQUEZ AGUIRRE, U. (2012): Curso de redacción, Editorial Zenit,
2da. Edición, Arequipa-Perú.
• PÉREZ CRAJALES, H.(1997): Comunicación escrita, Editorial Trillas,
2da. Edición, Bogotá- Colombia.
• VIVALDI, GONZALO MARTÍN (1995): Curso de redacción, Editorial
Paraninfo, S.A. Decimotercera, España.
• http://www.unsch.edu.pe/portal/oficinas/investigaciones/A
rticulo%20Cientifico, consultado el 04 de julio de 2020.

29
“No importa cuán complacido esté un autor por haber
convertido todos sus datos correctos en oraciones y
párrafos; lo que realmente importa es que la gran
mayoría de sus lectores haya captado con precisión lo que
tenía en mente”.

George Gopen y Judith Swan

30
 TITULO
AUTORES
FECHAS
PALABRAS
CLAVE

RESUMEN
ABSTRACT

El artículo científico
 PARTE
EXPERIMENTAL
INTRODUCCION
 REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS