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Electroestática

Enlaces a videos y simuladores en ENLACES de la plataforma.


La electricidad es un componente esencial de nuestra vida cotidiana.

La empleamos, por ejemplo, para iluminar nuestras casas y para hacer que funcionen diversos
artefactos: un ventilador, un televisor, una computadora, una heladera. También la
empleamos en aquellos artefactos que necesitan pilas o baterías para funcionar, como una
radio o un teléfono funcionar. Pero la electricidad no se encuentra únicamente en los
artefactos creados por el ser humano: también está presente en la naturaleza, por ejemplo,
en los rayos que observamos en una tormenta.

"La electricidad es una propiedad física manifestada a través de la atracción o del


rechazo que ejercen entre sí las distintas partes de la materia"

Para el estudio de la electricidad la Física, como ciencia, realiza una división para su estudio,
Por un lado, la electrostática: estudia los fenómenos eléctricos de las cargas en estado de
reposo, mientras que la electrodinámica: estudiará las cargas eléctricas en movimiento.

Las primeras culturas observaron temerosas los relámpagos que aparecían en el cielo durante
una tormenta. Durante mucho tiempo se pensó que era un mensaje de los dioses, enojados
con las personas.

En el siglo XII a. C, un matemático y filósofo griego llamado Thales, de la ciudad de Mileto,


observó que cuando frotaba un trozo de ámbar (resina sólida) con piel de animales y lo
acercaba a objetos muy livianos, como pelos, plumas, o pequeños fragmentos de madera,
estos eran atraídos hacia la piedra. Thales decía que aquella época que el ámbar tenía algo
dentro, un "alma" que atraía a los cuerpos. Al igual que el imán, lo hacía con los trozos de
hierro.

Finalmente, en el siglo XVIII, con el avance de la ciencia y la tecnología, que permitió empezar
a entender la naturaleza de la materia, se pudieron empezar a explicar todos estos fenómenos.

El átomo tiene un núcleo con protones y neutrones, y una corteza con electrones. La carga
eléctrica de los protones es positiva, las de los electrones es negativa y los neutrones no
tienen carga (neutros). Se necesitan grandes energías para modificar el número de partículas
del núcleo de un átomo. En cambio, se requiere poca energía para arrancar un electrón de la
corteza o incluso añadir un nuevo electrón. Un átomo en estado fundamental se considera
NEUTRO ya que tiene la misma cantidad de protones que de electrones, cuando tiene exceso
de alguno, se considera cargado eléctricamente.

La Electrostática es la rama de la Física que estudia las interacciones entre


cuerpos cargados eléctricamente que se encuentran en reposo.

Electrización por Fricción Al frotar un cuerpo fuertemente con un paño, este se carga positiva
o negativamente dependiendo de su tendencia a perder o ganar electrones respectivamente.
Por ejemplo, al frotar una barra de vidrio, ésta se cargará positivamente.

Electrización por contacto Cuando un cuerpo cargado se pone en contacto con otro, la carga
eléctrica se distribuye entre los dos y, de esta manera, los dos cuerpos quedan cargados con
el mismo tipo de carga.
Electrización por Inducción La inducción es un proceso de carga de un objeto sin contacto
directo. Un cuerpo cargado eléctricamente puede atraer a otro cuerpo que está neutro.
Cuando se acerca un cuerpo electrizado a un cuerpo neutro, se establece una interacción
eléctrica entre las cargas del primero y las del cuerpo neutro.

Actividad
La resolución de esta actividad debe subirse en COMPARTIR DOCUMENTOS de
la plataforma en archivo word, pdf o foto.
Inspecciona estos simuladores y luego responde las preguntas.
Globos
1. Cuando frotas el globo contra el suéter, ¿qué ocurre?
2. Contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿De qué signo son las cargas que se pueden mover? _____________
b) ¿Qué tipo de carga extra tiene el globo? ______________
c) El globo se queda cargado …. _______________
d) ¿Qué tipo de carga pierde el suéter? ____________
e) El suéter se queda cargado …. ________________
3. Arrastra el globo hacia el centro de la pantalla y déjalo libre. ¿Qué ocurre? Explícalo.
5. Fíjate en el muro que hay a la derecha de la pantalla. En ella hay 54 cargas positivas y
54 cargas negativas. ¿Cuál es la carga total del muro? ____________________
6. Formula una hipótesis: ¿Qué piensas que pasará si arrastras el globo con todas las
cargas negativas en él, hacia el muro neutro? ¿Habrá repulsión, atracción o no ocurrirá
nada?
7. Observa: arrastra el globo lentamente hacia el muro. ¿Qué ocurre cuando el globo está
cerca del muro? Contesta: a) ¿Se pueden mover las partículas negativas? b) ¿Se pueden
mover las partículas positivas? c) Describe lo que ocurre al acercar el globo cargado al
muro y trata de dar una explicación:

Travoltaje
(puedes consultar el cuadernillo de la materia que está cargado en el campus)
1. Haz que John frote su pie contra la alfombra. ¿Qué ocurre?
2. Cuando John esté cargado, acerca su mano al pomo metálico de la puerta. Describe
detalladamente lo que le ocurre.
3. ¿Qué es el efecto de puntas?
4. Investiga sobre los materiales conductores y aislantes. Menciona ejemplos de
materiales aislantes y conductores.

Cuando un cuerpo se carga eléctricamente, tiene tendencia a descargarse para


recuperar su equilibrio eléctrico y ser neutro de nuevo. Así que el exceso de carga pasa a
través de un conductor hasta el suelo. Este fenómeno se llama descargar a “tierra”, que
es un lugar donde se puede descargar el exceso de carga

Actividad 2
ELECTROSCOPIO CASERO (consultar por reemplazos en los materiales)
En el aprendizaje de la Física es importantísima la experimentación de fenómenos,
era mi intención fabricar con ustedes un Electroscopio casero en la escuela.
Lamentablemente no pudimos. De todos modos, les dejo un video en donde explican
cómo hacerlo, es super sencillo y para estos días de estar en casa resulta muy
divertido.
Saquen fotos o filmen sus electroscopios y envíenlos a
profmarianadeluchi@outlook.com
Electroscopio Casero (el video también está cargado en ENLACES)

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